第四节 系统设计的基本方法(一) 学案B5
《系统设计的基本方法核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年高中通用技术粤科
《系统设计的基本方法》导学案导学目标：通过进修《系统设计的基本方法》，学生将掌握系统设计的基本观点、方法和技巧，能够独立设计和实现简单的系统，并提高问题解决能力和创新思维。
一、导入系统设计是指根据需求和目标，将一个系统分解成若干个组成部分，并确定各组成部分之间的干系，最终实现系统功能的过程。
系统设计的基本方法是系统工程的核心内容之一，对于工程技术人员来说至关重要。
二、知识点概述1. 系统设计的基本观点：系统、子系统、模块、接口等观点的定义和干系。
2. 系统设计的基本方法：自顶向下设计、自底向上设计、模块化设计等方法的介绍和应用。
3. 系统设计的基本技巧：抽象、模块化、信息隐蔽、接口设计等技巧的应用和实践。
三、进修任务1. 阅读《系统设计的基本方法》相关章节，理解系统设计的基本观点和方法。
2. 分析一个简单系统的需求，采用自顶向下设计和自底向上设计两种方法进行系统设计。
3. 设计一个简单系统的模块，并确定各模块之间的接口和干系。
4. 思考如何提高系统设计的效率和质量，探讨系统设计的创新方法和技巧。
四、进修过程1. 阅读《系统设计的基本方法》相关章节，理解系统设计的基本观点和方法。
- 系统是由若干个互相关联的组成部分组成的整体，包括硬件、软件、人员、数据等。
- 子系统是系统的部分集合，可以独立运行并实现特定功能。
- 模块是子系统的组成部分，用于实现具体功能。
- 接口是模块之间的交互界面，用于传递信息和控制流程。
2. 分析一个简单系统的需求，采用自顶向下设计和自底向上设计两种方法进行系统设计。
- 自顶向下设计是从整体到部分的设计方法，先确定系统的总体结构，再逐步细化到具体模块。
- 自底向上设计是从部分到整体的设计方法，先设计各个模块，再组合成系统的整体结构。
3. 设计一个简单系统的模块，并确定各模块之间的接口和干系。
- 根据系统需求，确定系统的功能模块，如输入模块、处理模块、输出模块等。
- 设计每个模块的功能和接口，确保模块之间的信息传递和流程控制正确无误。
第四节系统设计的基本方法
飞沙堰是都江堰确保成都平原不受水灾的关键要害。它的主要作用是 当内江的水量超过宝瓶口流量上限时，多余的水便从飞沙堰自行溢出；如 遇特大洪水的非常情况，它还会自行溃堤，让大量江水回归岷江正流。另 一作用是“飞沙”，岷江从万山丛中急驰而来，挟着大量泥沙，石块，如 果让它们顺内江而下，就会淤塞宝瓶口和灌区。飞沙堰真是善解人意、排 人所难，将上游带来的泥沙和卵石，甚至重达千斤的巨石，从这里抛入外 江（主要是巧妙地利用离心力作用），确保内江通畅，确有鬼斧神工之妙。
第三章系统与设计
第四节 系统设计的基本方法
系统设计的基本方法：
1、确定系统设计的总体目的要求 2、基本的设计分析：
（1）系统设计的约束条件（系统设计的条件、外部环境等） （2）系统内部组分之间、系统与外部环境之间相互联系及制约关系 3、系统的设计 （1）子系统设计及功能确定 （2）系统总体技术设计 4、系统的优化 （1）分析影响系统优化的主要因素，提高系统的整体运行效果 （2）设计方案不断验证、完善 5、系统的评价及改进
都江堰工程
3、 “宝瓶口”引水工程
是湔山(今名灌口山、玉垒山)伸向岷江的长脊上 凿开的一个口子，它是人工凿成控制内江进水的咽喉， 因它形似瓶口而功能奇持，故名宝瓶口。留在宝瓶口 右边的山丘，因与其山体相离，故名离堆。宝瓶口宽 度和底高都有极严格的控制，古人在岩壁上刻了几十 条分划，取名“水则”，那是我国最早的水位标尺。
v u ln m m0
u : 水喷射速度（相对速度） v : 水火箭在刚喷完水时的速度
（2）发射角度对飞行距离 和高度的影响
m0 : 水火箭开始飞行时质量 m : 水火箭在水刚喷完时的质量
水火箭的设计
5、系统的评价和改进
通过发射火箭检 验，对其安全性、功 能性等方面进行评价。 并尝试更好的改进效 果。
《简单系统设计的基本方法导学案-2023-2024学年高中通用技术地质版》
《简单系统设计的基本方法》导学案一、导学目标1. 了解简单系统设计的基本观点和方法。
2. 掌握简单系统设计的步骤和流程。
3. 能够运用简单系统设计的基本方法解决实际问题。
二、导学内容1. 简单系统设计的观点2. 简单系统设计的步骤3. 简单系统设计的方法三、导学步骤第一步：导入老师可以通过提问引导学生思考：什么是系统设计？为什么系统设计是重要的？简单系统设计和复杂系统设计有何区别？第二步：进修简单系统设计的观点1. 介绍简单系统设计的定义：简单系统设计是指根据特定的需求和目标，通过分析、设计、实施和评估的过程，构建一个满足需求的系统。
2. 讨论简单系统设计的重要性：简单系统设计可以帮助我们更好地理解问题、提高工作效率，并确保系统的稳定性和可靠性。
第三步：了解简单系统设计的步骤1. 确定需求：明确系统设计的目标和功能需求。
2. 分析系统：对系统进行细致的分析，包括系统的结构、功能和性能等。
3. 设计系统：根据需求和分析结果，设计系统的结构和功能。
4. 实施系统：将设计好的系统实施到实际应用中。
5. 评估系统：对系统进行评估和测试，确保系统的稳定性和可靠性。
第四步：掌握简单系统设计的方法1. 数据流图：通过数据流图可以清晰地展示系统的输入、输出和处理过程，帮助我们更好地理解系统的功能和流程。
2. 结构化设计：采用结构化设计方法可以将系统分解成多个模块，降低系统的复杂度，提高系统的可维护性和可扩展性。
3. 模块化设计：将系统划分为多个模块，每个模块完成特定的功能，便于团队协作和系统维护。
四、导学总结通过本节课的进修，我们了解了简单系统设计的基本观点和方法，掌握了简单系统设计的步骤和流程。
在今后的进修和工作中，我们可以运用简单系统设计的方法解决实际问题，提高工作效率和质量。
希望同砚们能够认真进修，掌握好系统设计的基本知识和方法，不息提升自己的能力和水平。
系统设计的基本方法
系统设计的基本方法教学目标：知识与技能：通过具体的系统设计案例分析，使学生初步掌握系统设计的基本方法。
过程与方法：具备一定的系统设计和系统评价的能力。
情感、态度和价值观：培养学生团队精神和认真学习、刻苦钻研、坚忍不拔的意志和毅力。
教学重点：1、系统设计的基本方法。
2、让学生会运用系统设计的知识进行简单的系统设计。
教学难点：1、掌握好系统设计基本方法中的系统设计。
2、确定一个任务，根据设计要求完成系统设计的方案设计。
教学过程：引入：1、复习前面内容2、导入新课[2’]通过播放《东正路等路段塞车状况》的录像，激发学生学习举兴趣，引导学生思考怎样改善东正路等路段的交通状况。
【录像内容】：随着东莞城市化进展的加快和汽车普及率的提高，城市交通拥挤日益加剧，交通环境逐渐恶化。
相信每同学都遇到过塞车，在路上焦急等待的感觉，真是无故郁闷，特别是上下班、上学放学的高峰期，莞城道路必然处于极度的繁忙和拥塞中。
其中东正路（含东门广场）、万寿路、市桥路、新芬路等更已成为人人头疼的塞车黑点，塞车到底是谁的错？提出：要解决这个问题，需要用到系统设计的方法。
下面我们来学习系统设计的基本方法。
新课教学：一、系统设计的原则 [4’]系统设计除要遵守设计的原则外，因系统设计有着与设计不同的特点，所以系统设计还必须遵守以下的原则：1、设计好系统中的每一个元素或子系统；案例1：封杀三菱帕杰罗汽车事件，说明了什么问题？相关材料：经组织专家分析和实验室鉴定，检验检疫部门认定：日本三菱帕杰罗越野车Ｖ３１、Ｖ３３型在设计上存在严重问题，车后部的"感载阀"在车内坐上人并在颠簸的路上行驶时会压低磨擦到后轴制动油管，经长期反复磨擦，造成后轴制动油管被严重磨损直至出现漏洞，使制动液流出，造成刹车失灵。
《简单系统设计的基本方法导学案》
《简单系统设计的基本方法》导学案一、导学目标1. 了解系统设计的基本观点和原理；2. 掌握简单系统设计的基本方法；3. 能够运用所学知识进行系统设计实践。
二、导学内容1. 系统设计的观点和意义；2. 简单系统设计的基本方法；3. 实例分析：学生社团活动管理系统设计。
三、导学过程1. 系统设计的观点和意义系统设计是指根据需求和约束条件，对系统进行整体的规划和设计，以实现系统的功能和性能要求。
系统设计的目标是为了解决特定问题或实现特定目标，是软件开发过程中至关重要的一环。
2. 简单系统设计的基本方法（1）需求分析：明确系统的功能需求和性能需求，了解系统的应用环境和用户需求。
（2）概要设计：确定系统的整体架构、模块划分和数据流程，绘制系统结构图和数据流程图。
（3）详细设计：对系统的每个模块进行详细设计，包括数据结构、算法设计和界面设计。
（4）编码实现：根据设计文档进行编码实现，保证代码的质量和可维护性。
（5）测试调试：进行系统集成测试和单元测试，保证系统的稳定性和可靠性。
（6）铺排运行：将系统铺排到实际运行环境中，进行系统运行和监控。
3. 实例分析：学生社团活动管理系统设计（1）需求分析：社团活动管理系统需要实现成员管理、活动发布、活动报名等功能。
（2）概要设计：系统包括成员管理模块、活动管理模块和报名管理模块，通过数据库存储数据。
（3）详细设计：成员管理模块包括成员信息录入、修改和删除功能；活动管理模块包括活动发布、编辑和删除功能；报名管理模块包括活动报名、打消报名功能。
（4）编码实现：应用Java语言编写系统代码，采用MySQL 数据库存储数据。
（5）测试调试：进行系统功能测试和性能测试，修复bug和优化性能。
（6）铺排运行：将系统铺排到效劳器上，供社团成员应用。
四、导学反思通过本次导学，学生应该对系统设计的基本观点和方法有了更深入的理解，能够运用所学知识进行实际系统设计实践。
在今后的进修和工作中，要不息提升自己的系统设计能力，为实际问题的解决提供有力支持。
《系统设计的基本方法作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术粤科版》
《系统设计的基本方法》作业设计方案一、作业背景在当今信息技术飞速发展的时代，系统设计成为了各行业中不可或缺的一环。
作为计算机相关专业的学生，掌握系统设计的基本方法是至关重要的。
因此，本次作业旨在帮助学生们深入了解系统设计的基本方法，提升他们的系统设计能力。
二、作业目标1. 了解系统设计的基本观点和原理；2. 掌握系统设计的基本方法和流程；3. 能够运用系统设计的基本方法解决实际问题；4. 提升学生的系统设计能力。
三、作业内容1. 系统设计基本观点介绍（200字）本部分将介绍系统设计的定义、作用和重要性，帮助学生们建立对系统设计的基本认识。
2. 系统设计的基本原理（300字）本部分将介绍系统设计的基本原理，包括模块化、高内聚低耦合、可扩展性等，帮助学生们理解系统设计的基本原则。
3. 系统设计的基本方法（400字）本部分将介绍系统设计的基本方法，包括需求分析、概要设计、详细设计等，帮助学生们掌握系统设计的基本步骤。
4. 实例分析与案例钻研（300字）本部分将提供一个实际的系统设计案例，并引导学生们分析该案例，运用系统设计的基本方法解决问题，帮助他们将理论知识应用到实践中。
5. 作业总结与反思（200字）本部分将要求学生们总结本次作业的收获和体会，反思自己在系统设计方面的不足的地方，并提出改进的建议。
四、作业要求1. 作业提交时间：×××年×月×日；2. 作业提交形式：纸质版或电子版均可；3. 作业评分标准：内容完备、逻辑清晰、语言通顺；4. 作业占比：占总成绩的×%。
五、作业评判本次作业设计方案旨在帮助学生们深入了解系统设计的基本方法，提升他们的系统设计能力。
通过本次作业，学生们将能够掌握系统设计的基本观点、原理和方法，提高他们的系统设计能力，为将来的工作和进修打下坚实的基础。
《系统设计的基本方法导学案-2023-2024学年高中通用技术粤科版》
《系统设计的基本方法》导学案一、导学目标本导学案旨在帮助学生了解系统设计的基本方法，掌握系统设计的基本原理和流程，提高学生在系统设计方面的能力。
二、导学内容1. 系统设计的观点及重要性2. 系统设计的基本原则3. 系统设计的基本方法4. 系统设计的流程三、导学过程1. 系统设计的观点及重要性系统设计是指根据需求分析和系统架构设计，对系统进行整体设计的过程。
系统设计是软件开发过程中的重要环节，它决定了系统的结构和功能。
系统设计的曲直直接影响到系统的质量和性能。
2. 系统设计的基本原则- 模块化原则：将系统划分为若干个模块，每个模块完成一个特定的功能。
- 高内聚低耦合原则：模块内部的功能高度相关，模块之间的耦合度低。
- 可维护性原则：设计系统时思量到系统的可维护性，方便后续的维护和修改。
- 可扩展性原则：系统设计应该思量到未来的扩展需求，方便系统的扩展和升级。
3. 系统设计的基本方法- 需求分析：明确系统的功能需求和性能需求。
- 概要设计：确定系统的整体结构和模块划分。
- 详细设计：对每个模块进行详细设计，包括数据结构、算法等。
- 编码和测试：根据设计文档进行编码和测试，确保系统的正确性和稳定性。
4. 系统设计的流程- 确定系统需求：收集用户需求，明确系统的功能和性能需求。
- 系统设计：进行系统的整体设计和模块划分。
- 详细设计：对每个模块进行详细设计，包括数据结构、算法等。
- 编码和测试：根据设计文档进行编码和测试，确保系统的正确性和稳定性。
- 铺排和维护：将系统铺排到生产环境，并进行后续的维护和优化工作。
四、导学小结通过进修本导学案，我们了解了系统设计的基本方法，掌握了系统设计的基本原理和流程。
系统设计是软件开发过程中至关重要的一环，只有深入理解系统设计的方法和原则，才能设计出高质量的系统。
希望同砚们能够在实践中不息积累经验，提高系统设计的能力。
简单系统设计的基本方法教案
简单系统设计的基本方法教案《简单系统设计的基本方法》教案肥城二中许军一、教学目标:(一)、知识与技能1、进一步理解系统的层次结构和基本特性2、通过简单系统的设计案例的分析，初步学会简单系统设计的基本方法。
3、理解系统设计的基本原则4、培养创新意识和探究意识5、经历简单系统设计的分析过程，领悟富有时代气息的可持续发展的人性化的设计思想，渗透人性化设计理念(二)、过程与方法通过案例分析初步学会简单系统设计的基本方法，理解系统设计的基本原则，培养学生的创新意识和探究意识。
(三)、情感态度与价值观培养学生简单系统设计“方法灵活多变，原则坚定不移”的情感，特别是能运用系统的思想和方法，去分析和处理生产、学习和生活等方面的问题。
学习和掌握系统的思想，并运用系统的方法，有助于防止看问题的片面性，有利于减少处理和解决问题中的盲目性，有利于对事物的理性分析和科学决策。
二、教学重点与难点教学重点:系统设计的基本原则教学难点:通过系统设计的案例分析，归纳总结系统设计基本方法三、教学过程:(一)、引入新课:旧知引入同学们，前面我们学习了系统的基本特性及系统优化的一般步骤，并掌握了系统分析的一般方法，已经初步具备了系统设计的能力，是一位准系统设计师了，本节课我们来实习一次，为一所农村的小学设计一间简易平房教室。
(二)、讲授新课1、如果你是一位系统设计师，你将怎么样做,你需要考虑哪些方面的问题,创设一个情景，激发学生探究欲望，发挥学生的想象力和创造力，引导学生主动探究。
学生分组讨论，回答，互相探讨，互相补充:可能出现的一些观点:(1)、非常简单，划一块地，盖一间房子，完事(2)、要考虑教室的大小问题(3)、要考虑保温问题(4)、要考虑采光问题(5)、要考虑安全问题(6)、要考虑通风问题(7)、要考虑考虑绿化问题(8)、要考虑将来发展问题(9)、要考虑经费问题(10)、要考虑怎样检验设计方案的问题。
简易教室作为一个简单系统，又有很多组成部分，即有很多子系统组成，解决了子系统的问题就解决了简易教室这个简单系统的问题。
系统设计的基本方法
学习评价方案评价细则
1.基于网络的课堂探究教学模式对教学环境、教学内容、教师和学生特点等有哪些要求？
对于教学环境：通过多种媒体教学信息的收集、传输、处理和共享来实现教育教学目标握并合理运用现代信息技术的能力。
对于教学内容：要根据具体的内容综合运用现代教育技术充分发挥老师的主导和学生的主体作用。
教师：需要提供在网络环境下进行课堂教学，教师必须具备熟练掌握并合理运用现代信息技术的能力。
学生：学生必须具有一定的科学基础知识和现代教育媒体的使用技能。
2.在基于网络的课堂探究教学模式中，教师应从哪些方面发挥主导作用，以便更好的支持学生探究式学习的开展？
应该从教师的创造性、知识的整合性、互动的合作性等方面发挥主导作用。
《系统设计的基本方法导学案-2023-2024学年高中通用技术粤科版》
《系统设计的基本方法》导学案第一课时导学目的：通过学习本课程，学生能够掌握系统设计的基本方法论，培养系统思维能力，提升解决问题的能力。
导学内容：1. 系统设计的概念和意义- 了解系统设计的定义和作用- 掌握系统设计在解决复杂问题中的重要性2. 系统设计的基本原则- 控制反馈原则- 综合化原则- 层次化原则- 可行性原则3. 系统设计的流程- 需求分析阶段- 概念设计阶段- 详细设计阶段- 实施阶段- 维护阶段4. 系统设计的工具和方法- 结构化分析方法- 结构化设计方法- UML建模方法- 数据流图- 数据库设计导学步骤：第一步：导入- 通过案例引入系统设计的重要性和作用- 引导学生思考什么是系统设计，为什么要学习系统设计第二步：概念讲解- 讲解系统设计的概念和意义- 分析系统设计的基本原则和流程第三步：案例分析- 选择一个实际案例，引导学生进行系统设计- 帮助学生运用系统设计的工具和方法解决问题第四步：讨论和总结- 小组讨论案例分析的结果和系统设计过程中的体会- 总结系统设计的关键点和方法第五步：思考和展望- 引导学生思考系统设计在未来的应用和发展- 激发学生对系统设计的兴趣和学习动力导学作业：1. 选择一个实际问题，运用系统设计的方法进行分析和解决2. 总结系统设计的基本原则和流程3. 阅读相关文献，扩展对系统设计的理解和应用参考网上下载量最多的导学案范文，本文旨在引导学生全面理解系统设计的基本方法和应用，培养学生系统思维能力和解决问题的能力。
愿学生通过本课程的学习，不仅能掌握系统设计的理论知识，更能运用到实践中，为未来的发展打下坚实的基础。
第二课时一、导言系统设计是计算机科学中非常重要的一门课程，它涉及到软件工程的方方面面。
本导学案旨在帮助学生全面了解系统设计的基本方法，掌握相关知识和技能，提升系统设计能力。
二、学习目标1. 了解系统设计的概念和重要性。
2. 掌握系统设计的基本方法。
3. 能够运用系统设计的基本方法进行实际项目开发。
《简单系统设计的基本方法导学案-2023-2024学年高中通用技术地质版》
《简单系统设计的基本方法》导学案第一课时一、前导在系统设计的学习中，我们需要掌握一些基本方法，这有助于我们更好地理解系统设计的原理和方法。
本导学案将介绍简单系统设计的基本方法，帮助同学们更好地理解和掌握这一知识点。
二、目标1.了解系统设计的基本概念和原理2.掌握简单系统设计的基本方法3.能够运用所学知识设计简单系统三、导入系统设计是指按照一定的目标和原则，组织和构建一系列相互关联的部件，以实现特定功能的过程。
简单系统设计指的是针对简单功能的系统设计，通常包含有限的部件和功能。
要进行简单系统设计，需要遵循一些基本方法。
四、主体1.明确系统设计的目标和范围在设计任何系统之前，首先需要明确系统设计的目标和范围。
确定系统设计的具体功能和需求，明确系统所要达到的效果和目标。
2.分析系统设计的需求了解系统设计的用户需求是非常重要的一步。
通过调研和分析用户的需求，可以更好地把握系统设计的方向和目标，确保系统设计能够满足用户的需求。
3.确定系统的结构和功能根据系统设计的需求和目标，确定系统的结构和功能。
明确系统各部分之间的关系和功能，为系统的设计和实现奠定基础。
4.选择合适的设计方法和工具在进行系统设计时，需要选择合适的设计方法和工具。
根据系统设计的需求和特点，选择适合的设计方法和工具，有助于提高系统设计的效率和质量。
5.设计系统的界面和交互系统的界面和交互对用户体验至关重要。
设计清晰简洁的界面和人性化的交互方式，可以提升用户的使用体验。
6.测试和验证系统设计设计完系统后，需要进行测试和验证。
通过测试，确保系统设计的各部分正常运行，达到预期的效果和目标。
七、总结通过学习本导学案，我们了解了简单系统设计的基本方法，包括确定系统设计的目标和范围、分析系统设计的需求、确定系统的结构和功能、选择合适的设计方法和工具、设计系统的界面和交互、测试和验证系统设计。
掌握这些基本方法，有助于我们更好地进行系统设计工作，提高系统设计的效率和质量。
通用技术-第三章第四节简单系统设计的基本方法
安全通道
02
教室疏散系统
【感悟提升】
在教室平面设计中： 1.教室平面图的形状为什么采用长方形？ 2.教室为什么选取坐北朝南的朝向？ 3.为什么设计的窗户南面的宽、北面的窄? 4.门为什么安装在教室的一头？ 5.教室平面图的长与宽应怎样确定？根据是什么？ 6.如果考虑学生实际人数可能超出了原先估计的最大人数这一因素,你认为应怎样改动设计图纸?改动过程应该如何进行? 7.在教室保温设计中还有什么好办法，可以起到保温和隔热作用？如果有，可在教材图3-15中作出标记。 8.除了保温之外，对于教室的其他性能，如采光、通风安全等，你还有哪些设想？
第三章系统与设计
第四节 系统设计的基本方法
2022 - 2023
01.
通过简单系统的设计案例的分析，初步学会简单系统设计的基本方法
02.
理解系统设计的基本原则
学习目标
系统设计的基本方法：
1、确定系统设计的总体目的要求 2、基本的设计分析： （1）系统设计的约束条件（系统设计的条件、外部环境等） （2）系统内部组分之间、系统与外部环境之间相互联系及制约关系 3、系统的设计 （1）子系统设计及功能确定 （2）系统总体技术设计 4、系统的优化 （1）分析影响系统优化的主要因素，提高系统的整体运行效果 （2）设计方案不断验证、完善 5、系统的评价及改进
请大家设计自己的“Dream House”。
要设计细节
要讲述理由
绝热：岩棉
1
2
3
4
采暖：火墙
火墙是利用炉灶的烟气通过立砖砌成的空心短墙采暖的设备，和火炕类似，是北方传统民居被动式节能的一种方式，在冬季利用使用灶炉产生的热量来升高室内温度。
01
对开窗户
《系统设计的基本方法作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术粤科版》
《系统设计的基本方法》作业设计方案第一课时一、作业背景系统设计是软件工程领域中的一个重要内容，是开发一个成功软件应用的关键步骤。
《系统设计的基本方法》是一门深入系统设计原理和方法的课程，通过该课程的学习，学生能够掌握系统设计的基本概念、方法和技术，并能够应用这些知识来解决实际问题。
为帮助学生更好地掌握课程内容，设计了以下作业方案。
二、作业设计方案1. 作业一：系统设计概念解释要求：学生需要选择一个实际系统案例，比如网上购物系统、餐饮管理系统等，然后结合课程学习，对该系统进行设计分析，解释其系统设计概念，包括系统结构、功能模块、数据流程等。
最后，学生需要提出至少两种改进建议，以提高该系统的性能和效率。
2. 作业二：软件架构设计要求：学生需要选择一个具体的软件项目，比如一个在线教育平台或一个社交媒体应用程序，并根据该项目的需求，设计一个合理的软件架构。
学生需要考虑系统的可扩展性、容错性、安全性等方面，同时需要绘制系统架构图并解释其设计理念。
3. 作业三：系统需求分析要求：学生需要选择一个虚拟的客户或组织，然后根据该客户或组织的需求，进行系统需求分析。
学生需要编写需求文档，包括用户需求描述、功能需求、非功能需求等，并使用UML工具绘制用例图和活动图，以清晰展示系统需求。
4. 作业四：系统测试计划要求：学生需要选择一个软件系统，并设计一个完整的系统测试计划。
计划需要包括测试范围、测试目标、测试策略、测试环境、测试用例设计等内容，并需考虑系统的质量保证和风险管理。
最后，学生需要撰写测试报告，总结测试结果并提出改进建议。
5. 作业五：系统优化方案要求：学生需要选择一个实际系统案例，对其进行性能分析，并提出系统优化方案。
学生可以采用性能测试工具进行测试，并根据测试结果提出优化建议，包括代码优化、数据库优化、网络优化等。
最后，学生需根据优化方案实施，并对优化效果进行评估和总结。
三、作业提交要求1. 作业需要以电子文档形式提交，包括文字说明、图表设计、测试报告等。
《简单系统设计的基本方法导学案-2023-2024学年高中通用技术地质版》
《简易系统设计的基本方法》导学案第一课时导学目标：1. 了解简易系统设计的基本观点和方法。
2. 精通系统设计的基本步骤和技巧。
3. 能够运用所学知识进行简易系统设计实践。
导学内容：1. 系统设计的观点和定义。
2. 系统设计的基本方法和步骤。
3. 系统设计的实践案例分析。
导学步骤：第一步：导入系统设计是指在解决问题的过程中，对系统进行规划、设计和实现的过程。
简易系统设计是指对规模较小、功能较简易的系统进行设计。
在平时生活和工作中，我们屡屡需要进行简易系统设计，比如设计一个简易的网站、制作一个简易的软件等。
本节课将介绍简易系统设计的基本方法和步骤。
第二步：观点诠释系统设计是指在解决问题的过程中，对系统进行规划、设计和实现的过程。
它包括了对系统的需求分析、系统结构设计、模块设计、接口设计、数据设计等内容。
简易系统设计是指对规模较小、功能较简易的系统进行设计，通常包括了系统的输入、处理和输出三个基本部分。
第三步：基本方法和步骤1. 确定系统需求：起首要明确系统的功能和性能需求，确定系统的输入、处理和输出。
2. 系统分析：对系统进行分析，确定系统的模块、接口和数据结构。
3. 系统设计：依据系统分析的结果，设计系统的结构、模块和接口。
4. 系统实现：依据系统设计的结果，实现系统的功能。
5. 系统测试：对系统进行测试，确保系统的功能和性能符合需求。
6. 系统维护：对系统进行维护和更新，确保系统的稳定性和可靠性。
第四步：实践案例分析以设计一个简易的网站为例，介绍系统设计的详尽步骤和技巧。
1. 确定网站需求：确定网站的功能和页面布局。
2. 网站分析：分析网站的模块、页面和交互设计。
3. 网站设计：设计网站的结构、页面和功能。
4. 网站实现：依据设计的结果，实现网站的功能。
5. 网站测试：对网站进行测试，确保网站的功能和页面布局符合需求。
6. 网站维护：对网站进行维护和更新，确保网站的稳定性和可靠性。
第五步：总结通过本节课的进修，我们了解了简易系统设计的基本观点和方法，精通了系统设计的基本步骤和技巧。
系统设计的基本方法
简单系统设计的基本方法
物质系统，千差万别
• 作为一个具体的系统，必有其特定的功 能、内部规律和特性，以及所处的外部 环境。
做好归纳和总结
• 要充分发挥自信、自主、自立的精神， 将这项技术活完成好。
简单系统设计的基本原则
系统示例图
以实现系统基本功能为首要原则。 利用子系统间的相互关系，合理解决
目录
PAGE DIRECTORY
简单教室系统设计分析 简单系统设计的基本方法 系统设计的基本原则
简单的系统设计案例分析
面积
简单教室系 统的设计
采光
教室系 统考虑 的因素
保温
通风
简单的系统设计案例分析
简单教室系 统的设计
教室平面设计的分析 （1）教室面积的评估 考虑教室要容纳的人数，课桌之间的距离 等实际情况对教室的面积进行评估。 （2）面积确定的方法 采用模型校验的方式对面积进行评估 模型：采用与教室平面图相同的比例尺， 用课桌等比例尺一样的事物进行模型设计。
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简单的系统设计案例分析
简单教室系 统的设计
教室保温设计的分析 保温子系统，维系着教室重要的性能——保温。 保温系统设计需要考虑不同的地区对保温的要 求： (1)冬季不太冷的地区，保温系统相对较简单， 考虑的因素不算太多，经济成本相对较低。 (2)冬季冷的地区，保温系统相对复杂，考虑的 因素较多，比如做相对独立的保温子系统，经 济成本较高，比如可以设计火墙系统。
《简单系统设计的基本方法导学案》
《简单系统设计的基本方法》导学案一、导学目标1. 了解什么是系统设计以及其重要性。
2. 掌握简单系统设计的基本方法。
3. 能够运用所学知识进行简单系统设计实践。
二、导学内容1. 系统设计的观点及重要性。
2. 简单系统设计的基本方法。
3. 实例分析：简单系统设计案例分析。
三、导学过程1. 系统设计的观点及重要性系统设计是指在满足特定需求的前提下，对系统进行结构、功能和性能等方面的设计。
系统设计是整个软件开发过程中非常关键的一环，它直接影响到系统的质量和效率。
一个好的系统设计能够提高系统的可维护性、可扩展性和性能。
2. 简单系统设计的基本方法（1）需求分析：起首要明确系统设计的需求，包括功能需求和非功能需求。
功能需求指系统需要实现的具体功能，非功能需求包括性能、安全性等方面的要求。
（2）系统架构设计：根据需求分析的结果，确定系统的整体结构和各个模块之间的干系。
常见的系统架构包括分层架构、客户端-效劳器架构等。
（3）模块设计：将系统拆分成多个模块，每个模块实现一个具体的功能。
模块之间要尽量减少耦合，提高系统的灵活性。
（4）接口设计：各个模块之间通过接口进行通信，接口设计要简洁清晰，遵循统一的设计规范。
（5）数据设计：设计系统中的数据结构和数据库表结构，确保数据的完备性和一致性。
3. 实例分析：简单系统设计案例分析以一个简单的图书管理系统为例，进行系统设计：（1）需求分析：系统需要实现的功能包括图书的借阅、归还和查询，非功能需求包括用户界面友好、响应速度快等。
（2）系统架构设计：采用客户端-效劳器架构，客户端卖力用户交互，效劳器卖力数据处理。
（3）模块设计：将系统拆分成图书管理模块、用户管理模块和借阅管理模块等。
（4）接口设计：设计图书管理模块和用户管理模块之间的接口，包括用户登录接口、图书查询接口等。
（5）数据设计：设计图书表、用户表和借阅记录表等数据结构，确保数据的一致性和安全性。
四、课后作业1. 设计一个简单的学生考勤管理系统，包括需求分析、系统架构设计、模块设计、接口设计和数据设计。
《系统设计的基本方法导学案-2023-2024学年高中通用技术粤科版》
《系统设计的基本方法》导学案第一课时第一部分：导学目标本课程是系统设计的基础课程，旨在帮助学生掌握系统设计的基本方法和技巧，提高其系统设计能力。
通过本课程的学习，学生应具备以下能力和理解：1. 理解系统设计的基本概念和原则；2. 掌握系统设计的基本方法和步骤；3. 能够运用系统设计方法解决实际问题；4. 培养系统思维和团队合作能力。
第二部分：预习内容1. 什么是系统设计？系统设计的基本概念和原则有哪些？2. 简要介绍系统设计的基本方法和步骤。
3. 思考一下你身边的某个系统（例如手机APP、购物网站等）是如何设计的，它的设计是否符合系统设计的基本原则？第三部分：课堂学习1. 系统设计基本概念和原则的讲解；2. 系统设计的基本方法和步骤详细介绍；3. 实例分析：以一个具体的系统为例，分析其设计过程和方法；4. 分组讨论：学生分组讨论一个实际问题，并运用系统设计方法进行解决。
第四部分：课后作业1. 阅读相关文献或资料，进一步了解系统设计的理论知识；2. 完成一个小组作业：选择一个系统（可以是现有系统或自创系统），设计其结构框架和功能模块，并撰写设计报告；3. 思考如何将系统设计方法应用到实际工作或生活中，写一份心得体会。
第五部分：评估方式1. 课堂表现：包括参与讨论、思维活跃度等；2. 作业完成度和质量；3. 小组作业展示和评审；4. 个人心得体会的撰写质量。
通过本课程的学习，学生将掌握系统设计的基本方法和技巧，提高其系统设计能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
希望同学们在学习过程中多动脑思考，勇于尝试创新，不断提升自己的设计水平和能力。
祝大家学习顺利！第二课时导学目标：1. 了解系统设计的基本概念和原理；2. 掌握系统设计的基本方法和流程；3. 能够运用系统设计的方法解决实际问题；4. 提高系统设计能力，进行系统设计的实践和应用。
导学内容：1. 系统设计的概念和特点；2. 系统设计的基本方法；3. 系统设计的流程和步骤；4. 系统设计的实例分析；5. 系统设计的应用和发展趋势。
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第四节系统设计的基本方法（一）学案编写：王涛审核：赵振锋【学习目标】1.通过简单的系统设计案例的分析，初步学会简单系统设计的基本方法。
2.确定一个生活或生产中的简单对象，根据设计要求完成系统的方案设计。
【课前复习】系统的优化，就是。
实现系统的最优化，就可以。
5.系统优化的基本原则：①；②；③；④。
【课堂探究】§问题：有一个农夫带一条狼、一只羊和一筐白菜过河。
但是船很小，只够农夫带一样东西过河。
试解决。
总结：系统设计是。
一、系统设计应考虑的主要问题系统设计既包含了对某个系统进行技术设计本身的内容，同时又需要运用系统的思想和方法对其设计过程进行分析、设计，因此除了遵守技术设计的一般过程、原则和标准外，还特别强调：1、系统设计的目的与要求。
理解：从系统的整体出发，以系统整体功能的最优为目的。
2、理解：运用系统的思想综合考虑各部分之间的关联、冲突问题，注重各部分的横向、纵向联系。
依据系统的基本特性，既要考虑当前，也要考虑长远。
案例1：封杀三菱帕杰罗汽车事件，说明了什么问题？相关材料：经组织专家分析和实验室鉴定，检验检疫部门认定：日本三菱帕杰罗越野车Ｖ３１、Ｖ３３型在设计上存在严重问题，车后部的"感载阀"在车内坐上人并在颠簸的路上行驶时会压低磨擦到后轴制动油管，经长期反复磨擦，造成后轴制动油管被严重磨损直至出现漏洞，使制动液流出，造成刹车失灵。
这是涉及行车安全的严重质量问题！为确保人身安全，根据《中华人民共和国进出口商品检验法》及其实施条例和《进口商品安全质量许可制度实施细则》的规定，特公告如下：1）自公告之日起，吊销日本三菱帕杰罗V31、V33越野车的进口商品安全质量许可证书(证书号：97MV 2491和99MV7582)，禁止其进口。
2）为确保安全，所有三菱帕杰罗V31、V33应尽快去三菱汽车特约维修站检修并更换后制动油管，凡未经检修并更换改进设计的制动油管的日本三菱帕杰罗V31、V33越野车暂停使用。
3）日本三菱公司提供了44家为三菱帕杰罗V31、V33越野车用户免费检修并更换后制动油管的特约维修站地址。
这一事件说明：3、理解：从系统整体考虑优化，统筹兼顾，再在此基础上完善各个部分的设计。
案例2：核电站为什么要建配套工程抽水蓄能电站？相关资料：大亚湾核电站与广州抽水蓄能电站系统工程广州抽水蓄能电站是为大亚湾核电站安全、经济运行而配套建设的电站，因为，发电设备只有在较稳定的满负荷或接近满负荷下运行才是经济、安全，可靠的．但实际用户用电每日部出现高峰和低谷，这就需要发电、供电设备不断调整频率和工作状况．大型抽水蓄能电站就是一种配合主电站而建立的一种水蓄能发电站．它既是抽水站又是发电站，电网负荷低时，利用剩余电力把下水库的水抽到上水库，将电能变成水的势能蓄积起来，当用电高峰时，上水库水（本站最大水头为535米）推动蓄能电站水轮机发电机组发电，通过500千伏出线并入广东电网，电站综合效率为76%．核电站容量大，总成本低，自动化程度高，高科技含量高，最适合稳定负荷工作，因而抽水蓄能电站与核电站的配套运行既科学又经济。
这一事件说明：马上行动：筑路工程的系统设计为坐落在山里的村庄策划一个筑路工程设计方案，需要筹划：资金分配、人员调配、地质勘探、路向选择、材料购置、施工进度等。
从系统设计的思路出发，怎样理顺这些关系？二、系统设计的一般步骤§问题：最近，王丹家的楼梯灯坏了，她每晚从学校回来，走在黑洞洞的楼梯里，什么都看不见。
为此，她想用学过的知识，设计并制作一只简易的手电筒。
总结：系统设计的一般步骤为：（1）；（2 ；（3）；（4）。
内涵解读：可以概括为“总——分——总”。
就是当我们要设计一个系统对象时，可以先将对象分解为一个子系统，分析和确定各个子系统的目标、功能以及它们之间的相互关系和结构组成，然后单独对每个子系统进行技术设计、评价及优化，然后对由已完成的子系统作为构件的系统整体进行总体技术设计和评价。
【课后拓展】生态房屋绿色住宅长啥样生态节能全自动提要：每年10月的第一个星期一是国际住房日。
如今关于住房的概念是层出不穷：“生态房屋”“绿色住宅”……与此同时，人们对“住”的要求也越来越高。
未来房屋之：生态楼你希望住上这样的住宅吗？室内一旦人数增多，二氧化碳含量上升，空气浑浊，传感器会自动“通知”排风窗开窗户通风；大楼中庭屋顶的巨大透明玻璃天窗根据阳光强度自动开关，任意变换开启角度，尽量把阳光均匀地分散到各个角落；外墙穿上4种外墙保温体系“保暖内衣”，楼内四季如春，节能65%-70%……未来房屋之：太空屋一座为保护南极环境而设立的太空屋——Neumayer-III，由欧洲航天局基于太空技术设计成功，并有可能成为新的德国南极站。
它采用太空技术；优越性非常突出，无论从安全、环保方面还是建筑成本，都采用了目前建筑技术革新中的前沿科技。
同时，“太空屋”构想的实现也为人类的建筑居住技术提供了一种新的思维方式，其运用将越来越广泛，并有可能在不久的将来逐步取代现有传统住宅。
材料：采用欧洲宇航局应用于航天飞船、天线和太阳能板上的材料技术，这种材料不仅轻，而且韧度和抗热、抗寒能力都非常突出。
试验证明，它可以更好地抵御地震的袭击，减少地震、狂风暴雨可能造成的损失。
具体到南极站的应用上，“太空屋”的轻型设计可以使它承受每年深达1米的降雪量而不会陷入冰雪中，同时，也大大方便了日后的移除工作。
结构：采用以支柱支撑的球体结构，房屋主体并不直接与地面接触。
当它伸出支柱把自身支撑起来时，它就和底下的任何运动无关了，无论是大风还是地震都不能轻易撼动它。
系统：自给自足。
它采用了高效能太阳能动力和先进的循环水及净化水的系统。
另外一个设想还在计划中，那就是设立一个可以清除空气中亚微米级的致病粒子的系统。
安全：采用有为太空舱使用的高度防火材料；还有一种薄层状的“聚合物”：一种覆有金属层的塑料薄片，它可以放置到“太空屋”的任何部位以防止雷击。
未来房屋之：零能耗英国伦敦南部出现一个“未来之家”工程，他是英国首个完整的生态村，现在则有约250人居住在生态村100套公寓和住房内。
建筑设计师们的理想是实现社区的“零耗能”。
通风排气：五颜六色的漏斗形状的建筑不仅是用来展示的，而且是整个开发项目至关重要的一个环节。
设计BedZED生态村的建筑师比尔·杜斯特说：“它们是以风为动力的自然通风烟囱。
一个烟囱将房屋内的废气排出，而其他的烟囱则将新鲜空气吸进来。
再结合其他高科技设备，这便会保证房屋无论春夏秋冬哪个季节都能保持舒适的温度。
”能源利用：组合热力发电站用木材废物发电发电的具体过程是：首先，碎木材片从储藏区自动流入干燥机，然后再从干燥机进入气体发生器，在受限空气流里加热后，通过气化过程转化为含有氢、一氧化碳和甲烷的可燃气体。
气体在净化、冷却以及与空气混合后，通过火花点火引擎进入一台能发电的发生器，产生电能。
生态村每一间朝阳温室都安装有太阳能电池板。
由于风轮机有噪音，再加上对整体环境有影响，生态村就没有使用风轮机。
另外，考虑到当地的气候条件，使用太阳能发电极不可靠，因此设计者并没有使用太阳能电池板发电，而是让它们为生态村的电车和滑行车提供电力。
建筑设计者希望BedZED生态村需要的所有能量都来自再生能源而不是矿物燃料。
房屋供暖：BedZED没有任何天然气中央暖气系统，所有房屋都采用高质量的绝缘材料，保证冬天住房的舒适温度。
同时，为了保证高度的绝缘性，墙里面还加入了大量矿毛绝缘纤维，保证吸收的热量在5天内不会消散。
为了尽可能多地吸收热量，BedZED生态村的房屋全部安装了三层玻璃。
此外，BedZED生态村所有的墙全部用巨大的水泥块砌成。
未来房屋之：绿色住宅美国建筑师最近利用节能技术设计出新型“绿色住宅”，为住户更有效利用能源提供可能。
美国能源局最新调查显示，美国有三分之一的能源用于家庭与商业建筑，并且多半用于取暖和制冷。
为了节省能源，有关建筑设计人员从材料选择到设施利用进行了一系列革新，最终设计出会自动提供能源的“绿色住宅”。
据报道，这套“绿色住宅”分为上下两层。
房屋构造独特，设施精巧别致。
炎炎的夏日，用户可以不必开空调——显眼的大扇窗户向外摇摆，随时捕捉吹至而来的南风；同时敞开的天窗能够驱散停滞的热流。
而在寒冷的冬天，全新的材料又让住宅洋溢着暖意：软木与混凝土配置砌成的外墙与外界隔绝；气体壁炉让家里热流无限循环；而无箱加热设备则会让水龙头自动提供热水。
整套房屋的建筑材料也非常利于环保。
未来房屋之：实时景象水晶球屋不是用来住的，它更像传说中的魔力水晶球。
这种名为“圆形屋”的新型圆形建筑就像一个有魔力的水晶球，只不过它对你展现的是另一个城市的实时景象。
设想一下，清新的早晨，在你上班的路上，你会从悉尼歌剧院前经过并向来往的游客热情问候；迷人的傍晚，回家的路上，你会和卢浮宫前巡逻的警察点头致意。
如果“圆形屋”公司的宏伟计划能够实现，这个梦想将变成事实。
他们设计的一种叫做“圆形屋”的圆形建筑有3米高，直径7米，一个高质量高清晰度的360度全景影音系统环绕在它外部，实现面对面的交流。
这个系统会实时地展现另一个建筑周围的景象，包括图像和声音。
“最令人兴奋的是这种建筑可以实时传递对方城市的影音和声音，而且非常逼真，”一位研究人员在谈论“圆形屋”的前景时这样说，“想想看，如果你和情人远隔两地，你们分别站在两个这样的建筑前面，不但能看到对方的面容，还能听见对方的声音。
当然了，你们甚至可以亲吻，因为我们的设计目的就是要拉近人与人之间的距离。
”。