最新八年级下学期家长会幻灯片
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级下学期家长会
尊敬的各位家长朋友：
你们好，非常感谢大家的到来，首先代表我们 初二六班的全体老师向一直关心、支持、配合 我们工作的各位家长表示忠心的感谢！您在百 忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促 孩子是我们共同的心愿！孩子得到全面发展、 提高是我们共同的目标！
本次家长会议程
一、由各学习组长向家长汇报各个小 组的情况。
首先说一下心理素质，家长与老师对学生的期望值都很高， “过高的期望”会使孩子的心理压力越来越重，考试的时候紧张 的心理压力就会让孩子发挥失常；再说学习习惯，如果孩子在学 习上有马虎、丢三落四、看错题等不良习惯，这也是影响考试成 绩的一个因素；接下来说学习基础，这一点对于中、高年级的学 生尤为明显。对于学习基础差的孩子来说，即使他付出的努力比 别人还多，但考试成绩也不一定就有特别迅速的提高，这是因为 孩子拉下的东西较多，有些知识链不是很畅通的，要想弥补，不 是一时的功夫。最后说说学习能力，学习能力主要是发现问题的 能力，综合运用知识解决问题的能力，学科知识间的联想能力， 知识的建构能力，灵活运用知识的能力等。我们认为，学习能力 是孩子在不断学习的过程中积累起来的，不是一朝一夕的功夫就 能造就的，对于学习能力强的学生，即使考试内容超出了老师讲 授范围，也能根据所学的知识间的联系找到解决问题的途径，学 习能力差的，稍有难度的题目就会觉得很困难。
老师的话
在手机上这件物品上，我们 承受的起的是金钱，而我们承 受不起的是逝去的美好求学时 光和灿烂的未来。
影响学生学业的因素之三 ----早恋
我们八年级的学生大多已经进入青春期，孩子们身体 迅速发育，生理也逐步成熟，孩子们的心态会出现前 所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。
早恋期间的学生一般有下列几种表现： （1）讲究打扮和发型，在异性面前 表现失常； （2）上课听讲注意力不集中，心事重重，学习成绩
呈下降的趋势； （3）沉默不语，不能按时就寝，逃避集体活动； （4）出现不正常的交往或来往书信 明显增多。
希望我们的家长也要注意孩子的生理和心理变化，及时
做好心理辅导。多沟通交流，帮助孩子度过青春期
什么是青春期
青春期是指青少年生理发育和心理发 展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的 时期，也是人生观和世界观逐步形成的关 键时期。
初二阶段的学生刚好是处于人生的第 二次断乳期（心理断乳期），其生理特征 已进入青春期，在心理上自我感觉已是成 年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺， 所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若 过渡不好将影响其一生。ຫໍສະໝຸດ Baidu
二、班主任汇报、总结。
三、互相交流。
学习状况需要改进
一些同学头脑非常聪明，但学习不够积极 主动，总是被动地去完成作业，偶尔也不 完成作业，有时还会抄袭别人的作业，不 能把学习作为自己的一件事，学习自觉性 需要提高。
家长如何对待学生成绩
家长如何对待学生的考试成绩每次考试结束了，家长对
孩子考试成绩非常关心。不同的家长对待学生考试成绩的
象。并且很普遍。
影响学生学业的因素之一 ----课外书
首先，中学学业繁重，过度读课外书浪费时间，分散 精力。
其次，课外书范围广，内容杂，有些根本不适合初中 生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠，甚至于色 情书刊 。
再次，本末倒置，上课，晚修都入迷，甚至作业乱做， 甚至不做。
最后，书如药也，有良药也有毒药。对思想的影响！
鉴于上述诸原因，当家长知道孩子的考试成绩时，尤其是 孩子成绩不理想时，应该坐下来，心平气和地与孩子促膝谈一谈， 和孩子一起分析一下失利的原因，看看到底是哪方面出了问题， 如果是心理出了问题，考试时好恐惧和紧张，家长就要以朋友的 身份，真诚的态度让孩子倾诉一下心理的顾虑，心理压力产生的
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩
影响学生学业的因素之二
----手机
弊端1：手机上网，用短消息或者QQ聊天,一聊就 聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济, 学习效率也大大折扣 ，长期以往，学业健康受损。
弊端2：初中生自制力弱,手机进学校，在课堂上发 短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地 做,定会影响学习。
弊端3:手机会成为新型的攀比物, 手机型号,外型, 功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影 响到学习或学生的心态.
有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急； 有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的。平时， 你不关心他的学习情况，又怎么能指望他给你一个满意的成绩呢？那么，家 长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业：要规定孩子晚上、双休日必须认真做完作业，家长再忙也必须检 查他们的各项作业，检查作业完成的数量和质量； 第二、抓态度：要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。 书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”；平时家长要多对孩子 进行思想教育，要求他上课认真听课，不要做小动作；另外，写作业字迹太过潦 草，交上来的作业老师根本无法看清。我们作为他们平时的老师，尚且无法辨认 他们的字，到考试时阅卷老师可就没那么好的耐心仔细辨认了，那失分又是难以
态度也不尽相同：有赞许、有怨恨、有奖励、有惩罚。那
么，家长应该如何对待孩子的考试成绩呢？
1、作为家长关心孩子的学习，不要只是在孩子考试时候才关心。 2、作为家长要让孩子知道学习是孩子自己的任务。确切地说，
要让孩子明白，努力完成学习任务是他的责任，他要认真地担 负起这份责任。
3、客观评价孩子的考试成绩，帮助孩子建立信心孩子的考试成 绩不单单取决于对学习知识的掌握程度，还有其他因素，其主 要因素有：应试的心理素质、学习习惯、学习基础、学习能力 等。
避免的了。
我们家长只要多在孩子的学习上用点心，他们的学习上就一定能 改变提高一些，付出和收获是成正比的！
有些学生学习没有动力，上课注 意力不集中，不愿意做笔记，课堂 效率低.人在教室心在外。
有些学生作业马虎，作业差错多， 选择题乱猜，计算题只有答案没有 过程；老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯，导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。学生有抄作业现
尊敬的各位家长朋友：
你们好，非常感谢大家的到来，首先代表我们 初二六班的全体老师向一直关心、支持、配合 我们工作的各位家长表示忠心的感谢！您在百 忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促 孩子是我们共同的心愿！孩子得到全面发展、 提高是我们共同的目标！
本次家长会议程
一、由各学习组长向家长汇报各个小 组的情况。
首先说一下心理素质，家长与老师对学生的期望值都很高， “过高的期望”会使孩子的心理压力越来越重，考试的时候紧张 的心理压力就会让孩子发挥失常；再说学习习惯，如果孩子在学 习上有马虎、丢三落四、看错题等不良习惯，这也是影响考试成 绩的一个因素；接下来说学习基础，这一点对于中、高年级的学 生尤为明显。对于学习基础差的孩子来说，即使他付出的努力比 别人还多，但考试成绩也不一定就有特别迅速的提高，这是因为 孩子拉下的东西较多，有些知识链不是很畅通的，要想弥补，不 是一时的功夫。最后说说学习能力，学习能力主要是发现问题的 能力，综合运用知识解决问题的能力，学科知识间的联想能力， 知识的建构能力，灵活运用知识的能力等。我们认为，学习能力 是孩子在不断学习的过程中积累起来的，不是一朝一夕的功夫就 能造就的，对于学习能力强的学生，即使考试内容超出了老师讲 授范围，也能根据所学的知识间的联系找到解决问题的途径，学 习能力差的，稍有难度的题目就会觉得很困难。
老师的话
在手机上这件物品上，我们 承受的起的是金钱，而我们承 受不起的是逝去的美好求学时 光和灿烂的未来。
影响学生学业的因素之三 ----早恋
我们八年级的学生大多已经进入青春期，孩子们身体 迅速发育，生理也逐步成熟，孩子们的心态会出现前 所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。
早恋期间的学生一般有下列几种表现： （1）讲究打扮和发型，在异性面前 表现失常； （2）上课听讲注意力不集中，心事重重，学习成绩
呈下降的趋势； （3）沉默不语，不能按时就寝，逃避集体活动； （4）出现不正常的交往或来往书信 明显增多。
希望我们的家长也要注意孩子的生理和心理变化，及时
做好心理辅导。多沟通交流，帮助孩子度过青春期
什么是青春期
青春期是指青少年生理发育和心理发 展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的 时期，也是人生观和世界观逐步形成的关 键时期。
初二阶段的学生刚好是处于人生的第 二次断乳期（心理断乳期），其生理特征 已进入青春期，在心理上自我感觉已是成 年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺， 所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若 过渡不好将影响其一生。ຫໍສະໝຸດ Baidu
二、班主任汇报、总结。
三、互相交流。
学习状况需要改进
一些同学头脑非常聪明，但学习不够积极 主动，总是被动地去完成作业，偶尔也不 完成作业，有时还会抄袭别人的作业，不 能把学习作为自己的一件事，学习自觉性 需要提高。
家长如何对待学生成绩
家长如何对待学生的考试成绩每次考试结束了，家长对
孩子考试成绩非常关心。不同的家长对待学生考试成绩的
象。并且很普遍。
影响学生学业的因素之一 ----课外书
首先，中学学业繁重，过度读课外书浪费时间，分散 精力。
其次，课外书范围广，内容杂，有些根本不适合初中 生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠，甚至于色 情书刊 。
再次，本末倒置，上课，晚修都入迷，甚至作业乱做， 甚至不做。
最后，书如药也，有良药也有毒药。对思想的影响！
鉴于上述诸原因，当家长知道孩子的考试成绩时，尤其是 孩子成绩不理想时，应该坐下来，心平气和地与孩子促膝谈一谈， 和孩子一起分析一下失利的原因，看看到底是哪方面出了问题， 如果是心理出了问题，考试时好恐惧和紧张，家长就要以朋友的 身份，真诚的态度让孩子倾诉一下心理的顾虑，心理压力产生的
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩
影响学生学业的因素之二
----手机
弊端1：手机上网，用短消息或者QQ聊天,一聊就 聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济, 学习效率也大大折扣 ，长期以往，学业健康受损。
弊端2：初中生自制力弱,手机进学校，在课堂上发 短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地 做,定会影响学习。
弊端3:手机会成为新型的攀比物, 手机型号,外型, 功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影 响到学习或学生的心态.
有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急； 有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的。平时， 你不关心他的学习情况，又怎么能指望他给你一个满意的成绩呢？那么，家 长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业：要规定孩子晚上、双休日必须认真做完作业，家长再忙也必须检 查他们的各项作业，检查作业完成的数量和质量； 第二、抓态度：要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。 书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”；平时家长要多对孩子 进行思想教育，要求他上课认真听课，不要做小动作；另外，写作业字迹太过潦 草，交上来的作业老师根本无法看清。我们作为他们平时的老师，尚且无法辨认 他们的字，到考试时阅卷老师可就没那么好的耐心仔细辨认了，那失分又是难以
态度也不尽相同：有赞许、有怨恨、有奖励、有惩罚。那
么，家长应该如何对待孩子的考试成绩呢？
1、作为家长关心孩子的学习，不要只是在孩子考试时候才关心。 2、作为家长要让孩子知道学习是孩子自己的任务。确切地说，
要让孩子明白，努力完成学习任务是他的责任，他要认真地担 负起这份责任。
3、客观评价孩子的考试成绩，帮助孩子建立信心孩子的考试成 绩不单单取决于对学习知识的掌握程度，还有其他因素，其主 要因素有：应试的心理素质、学习习惯、学习基础、学习能力 等。
避免的了。
我们家长只要多在孩子的学习上用点心，他们的学习上就一定能 改变提高一些，付出和收获是成正比的！
有些学生学习没有动力，上课注 意力不集中，不愿意做笔记，课堂 效率低.人在教室心在外。
有些学生作业马虎，作业差错多， 选择题乱猜，计算题只有答案没有 过程；老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯，导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。学生有抄作业现