一中-小升初语文试卷
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小升初练习试卷
满分100分答卷时间90分钟
一、基础知识部分
1、看拼音写词语(6分)
yāo xié shāi xuǎn dǐ yù diǎn yǎ lún kuò pài qiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、请你用“√”选出带下划线字的正确读音(4分)
纤弱(qiān xiān)气氛(fēn fèn )
召集(zhāo zhào)入场券(juàn quàn)
削弱(xūe xiāo)夹板(jiá jiā)
翘首以盼(qiáo qiào)战车千乘(chéng shèng)
二、按要求作答(共12分)
1、下列词语搭配不完全恰当的一组是(),并将搭配不当的词语改写在横线(2分)
1)改正错误改善条件改变面貌改良品种
2)发挥精神发扬作用发布消息发展经济
3)积累资料整理资料搜集资料收集资料
4)神态自然神态庄重神态安祥神态严峻
2、在下列词语书写完全正确的一组后面“√”,并将成语中你认为错的字直接改在()里(3分)
1)化险为夷神采奕奕冰清玉结星罗棋布()
2)一元复始别出新裁莫名其妙温文尔雅()
3)燃眉之急异想天开受益匪浅众志成城()
4)惊滔骇浪严阵以待心悦诚服坐无隙地()
3、把正确解释的序号填在()里(3分)
“善”的解释有:A善良 B擅长 C好 D容易 E友好 F熟悉
心怀不善()面善()善变()
骁勇善战()友善()善哉()
4、选择正确的答案(写序号)(4分)
在生命的旅途中,能拥有那来自四面八方的各种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是面对面的激烈争辩,也可以是,可以是直接对相知的友人,也可以朝向,可以是廖廖的片语只语,也可以是,可以是婉转的和风细雨,也可以是。
A素不相识的陌生人 B悄无声息的一个暗示的眼神
C走了火的雷霆霹雳 D不停的絮絮叨叨
三、按要求完成句子变化写在下面的横线上(14分)
1、通过技术革新,我们厂产品的数量与质量都显著增加了。(改病句)
2、我家后院的花坛里种着十多种漂亮的花。(缩句)
3、妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改转述句)
4、少先队员不应该向困难低头。(改为反问句)
5、《爱如茉莉》一文中让我明白了真爱如,。
你认为父母对你的爱如,
6、大庆人民的生活水平日益提高,那真是(用恰当的一句歇后
语)。
7“十年树木,百年树人”中第一个树意思是;第二个树意思
是。
四、将下列语句排列成一段通顺连贯的话。(6分)
A中午下班回家,见书桌上有两把鹅毛扇。
B拿扇在手,轻巧;扇之,清风惬意。
C我拿起反反正正地看,两把扇子都由一色的白天鹅羽毛扎成。
D水竹扇柄,柄端各吊一个红绿黄三色丝线扎成的小花。
E这就是家乡的传统工艺,以美观大方驰名。
F扇面上各用红墨水喷成一朵大红牡丹,娇艳欲滴。
这段话的正确排列序号为:
五、灵活运用诗词(共8分)
1、古诗虽然多为描绘现实生活,但也不乏蕴涵着深刻道理
的诗句。“,”《游园不
值》中的两句诗告诉我们,任何新生事物都是无法阻挡的,
它总会冲破阻力向前发展的。(2分)
2、老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题
西林壁》中的两句诗,“,”
强调习作要多角度观察,多侧面描写,写出自己独特的感受。
也常用朱熹的诗句“,”
告诫我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智
慧才会永不枯竭,永远充满活力和生机,文章才会有新意。(4分)
六、阅读天地
(一)课内阅读(8分)
正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。
回答问题
1、片断中划线的句子是司马迁的心里想法,这里用了引号表示的作用是,请你写出下面几句话中引号的作用(3分)
1)写文章开头要简洁明了,这就叫“开门见山”。
2)有些人在公交车上,尽管自己还没有到站,就抢在车门口,为的是方便自己下车,这样的“聪明人”还是少一些好。
2、文章划线的句子中的一部分出自司马迁的一句名言,请你把
他的原话写出来。(1分)
3、“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。”我如果
就这样死了,不是比鸿毛还轻吗文中“这样的死”指的是
。司马迁想我如果就这样死,就是的
死;就是的死……这样的死就是轻于鸿毛的死。而
只有的死,才重于泰山的死。这两种死是
说不同的。我知道自古以来和
(填人物)的死重于泰山;和(填人物)
的死轻于鸿毛。(4分)
(二)课外阅读
一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一位老妇
人(肃然木然)地站着,她佝偻着腰,衣衫褴褛、苍白的
头发在风中飘荡。在她身旁,立一块牌子,上面写着:“我什
么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不
得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道:“老人
家,今天给你钱的人多吗”“我…今天什么也没有得到!”
听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声道。诗人听了,拿起笔,悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”。
他把身上带的钱全给了老人,说:“这够您吃一顿饭了。”
晚上,这位诗人又经过那条街,他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着(华丽美丽)的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚铜币送到老人手里,就连衣着(破旧寒酸)的小职员,也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着,露出(欣慰欣喜)的神情。
回答问题
1、根据内容给短文加个题目,并写在横线上(1分)
2、将文中括号里不正确的词语画掉(2分)
3、短文给我们描绘了两个场景,请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。(不超过15个字)
1)
2)
4、“春天到了,我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字,竟产生了这么大的魔力!这里的“魔力”在文中指的是:(2分)
5、你认为这四个字的产生魔力的原因在那里呢(2分)