人教五年级语文上册必背古诗文及注释
[精]人教五年级上全册需背诵古诗汇总
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人教五年级上全册需背诵古诗第一单元日积月累蝉唐虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
第二单元日积月累不饱食以终日，不弃功于寸阴。
——葛洪盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东第三单元日积月累乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女过渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
第12课古诗三首示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
已亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
第四单元日积月累太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患第六单元日积月累夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮居安思危，戒奢以俭。
——魏征由俭入奢易，由奢入俭难。
——司马光一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——朱用纯第21课古诗词三首山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
长相思清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
第七单元日积月累渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
第八单元日积月累观书有感宋朱熹其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
其二昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
五年级上册语文 必背古诗词及日积月累
五年级上册语文必背古诗词及日积月累(含译文)语文园地一：日积月累蝉【唐】虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
大意：蝉垂下像帽缨一样的触角，吸吮着清澈甘甜的露水，持续不断地蝉鸣从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。
响亮的蝉鸣之所以传得远，正是因为它在高处，并非是凭借秋风的力量。
语文园地二：日积月累（关于“时间”的名句）★不饱食以终日，不弃功于寸阴。
——葛洪大意：不要饱食终日无所用心，不要忍视一分一秒的工夫。
★盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明大意：人的青壮年时期倏忽即过，再也不会重来，就像一天中不会有两个早晨，应该趁年富力强及时努力，岁月流逝，它是不会停下来等待任何一个人的。
★莫等闲，白了少年头，空悲切。
一一岳飞大意：人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。
★多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东大意：人世间的多少事都是匆匆而过，日月星辰不断运转，光阴催人老。
相对于人类短暂的生命而言，一万年太久远了，我们要珍惜现在的每一天。
语文园地三：日积月累乞巧【唐】林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
大意：七夕的夜晚，仰望着碧蓝的天空，想象着天河两边的牛郎织女，终于在鹊桥上相会。
家家户户，一边观赏秋月，一边乞巧（岁月穿针），穿过的红线该有几万条吧！第11课古诗三首（1）示儿【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
大意：我本来知道，我死后人间的一切都和我无关了，只是为没有见到国家统一而感到悲伤。
等到将来朝廷军队挺进北方，收复中原的那一天，祭祀祖先的时候，不要忘记把这好消息告诉你们的父亲啊！（2）题临安邸【宋】林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
大意：重重叠叠的青山，鳞次节比的楼阁，西湖上听歌看舞的荒淫生活，什么时候才能够停止呢？阵阵温暖的风把那些权贵们吹得醉生梦死，他们简直把这临时避难的杭州当成汴州了。
人教版五年级上册语文古诗文译文、注释、赏析汇总
泊船瓜洲bï chuán guā zhōu【宋】·王安石【sîng 】wáng ānshí京口瓜洲一水间,jīng kǒu guā zhōu yī shuǐ jiān钟山只隔数重山。
zhōng shān zhīgã shù zhîng shān春风又绿江南岸,chūn fēng yîu lǜ jiāng nán àn明月何时照我还。
míng yuâ hã shízhào wǒ hái【注释】瓜洲：地名,在今江苏省扬州市邗（hán）江区南长江岸边。
京口：地名,今江苏省镇江市,与瓜洲隔江相对。
钟山：江宁（今江苏省南京市）名山。
今南京紫金山。
作者长期居住江宁,故以钟山（今称紫金山）代指住处。
绿：吹绿。
还：回家,归来。
【译文】京口与瓜洲分别在长江两岸,回头望钟山家门只隔几重山。
春风又吹绿了江南千里岸边,问明月何时能照我再返家园？【名句赏析】——“春风又绿江南岸。
”宋神宗熙宁元年（1068）,作者从江宁（今南京市）家中出发,乘船由长江水路进京（今河南开封市）任职。
船过京口时,与好友宝觉和尚会面,留宿了一夜。
然后横渡长江,停船在瓜洲。
隔江相望,朋友就在对岸,禁不住生出一股依依惜别之情。
而位于江宁的家,因为隔着几重山也已经看不到了,这更涌起了对它的无限眷恋。
正是初春时节,春风吹拂,放眼江南到处是一片绿色。
虽然此次赴京,是因为得到了朝廷的重用,自己也很高兴。
但还是希望能早日摆脱政事,重新回到宁静闲适的家园。
这首诗最被人津津乐道的是“春风又绿江南岸”的“绿”字,据说作者先后选换了“到”、“过”、“入”、“满”等十多个字,最后才决定用“绿”,成为精心修改诗作的一段佳话。
一个“绿”字,不但充满了色彩感,而且,这种色彩感又包含了动感,使这首诗的生动性增加了不少,这也是他着意创造的一种意境。
五年级上古诗词必背人教版
五年级上古诗词必背人教版原文：《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
一、衍生注释：“元知”意为原本就知道。
“九州”指古代中国分为九个州，这里代指全国。
“王师”指朝廷的军队。
二、赏析：这首诗语言质朴，情感真挚。
诗人陆游在临终前，明知人死后万事皆空，但唯一放不下的是祖国尚未统一。
他以深沉的爱国之情，期待着朝廷的军队收复中原的那一天，并嘱咐儿子在祭祀时告知自己。
这种至死不渝的爱国情怀令人动容。
三、作者介绍：陆游，南宋文学家、史学家、爱国诗人。
他一生笔耕不辍，诗词文具有很高成就。
其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
四、运用片段：“哎呀，同学们，你们想想，陆游在生命的最后一刻还心系国家，‘王师北定中原日，家祭无忘告乃翁’，这是多么深沉的爱呀！就好像我们在遇到困难时，心里一直想着一定要克服它，不达目的不罢休，这股子劲儿是不是和陆游有得一拼？”原文：《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
一、衍生注释：“临安”即现在的杭州。
“邸”指旅店。
“汴州”指北宋都城汴京，今河南开封。
二、赏析：此诗通过描写临安城虚假的繁荣，揭露了统治者们的醉生梦死，不思收复失地。
诗人用讽刺的手法，表达了对国家命运的担忧和对统治者的愤慨。
三、作者介绍：林升，字云友，号平山居士，南宋诗人。
其作品大多反映了当时的社会现实和人民的疾苦。
四、运用片段：“同学们，你们看林升写的‘暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州’，这多让人气愤呀！就像有些同学，沉迷于玩乐，忘记了自己的学习任务，难道不应该警醒吗？”原文：《己亥杂诗》九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
一、衍生注释：“生气”指朝气蓬勃的局面。
“恃”依靠。
“喑”哑，沉默不语。
二、赏析：这首诗以祈求上天降下更多人才为主题，反映了诗人对当时社会沉闷压抑局面的不满，渴望变革和人才辈出的强烈愿望。
五年级上册语文必背课文和古诗
五年级上册语文必背课文和古诗一、必背古诗。
- 原文：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？”- 解析：- 王安石这家伙啊，当时他从京口到瓜洲，这俩地方就隔了一条江呢。
他心里还惦记着钟山，也就隔了几座山的距离。
你看他说“春风又绿江南岸”，这个“绿”字可太妙了。
他之前想了好多字，什么“到”啊、“过”啊之类的，都不如“绿”字来得鲜活。
就好像春风是个神奇的画家，一下子就把江南岸给染绿了。
最后他还望着明月，心里想着啥时候这月亮能照着自己回家呢。
这诗啊，就是表达了他对家乡的思念之情。
- 原文：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
”- 解析：- 张籍在洛阳城里啊，一感受到秋风，就想家了。
他想写封信回家，可是心里的想法太多太多了，就像一团乱麻。
好不容易写完信，又担心自己写得太匆忙，好多话没说清楚。
你看，送信的人都要出发了，他又把信封打开，再检查检查，这细节描写得特别生动，把那种对家乡亲人深深的思念和牵挂表现得淋漓尽致。
- 原文：“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
”- 解析：- 纳兰性德这一路可不容易啊，走了一程又一程的山路，过了一条又一条的河，朝着榆关那边走去。
到了晚上，好多好多营帐里都亮着灯。
然后夜里又刮风又下雪的，这风雪声太吵了，把他思乡的心都搅得没法入睡。
他就想啊，自己的故乡可没有这么讨厌的风雪声呢。
这首词通过描写旅途的艰辛和风雪的聒噪，突出了他远离故乡的那种孤独和对故乡的思念。
二、必背课文片段。
- 原文（部分）：“白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
人教版五年级必背的古诗词
人教版五年级必背的古诗词人教版五年级的语文课本中包含了一些必背的古诗词，这些古诗词不仅丰富了学生的文学素养，也有助于他们了解中国传统文化。
以下是一些五年级学生需要掌握的古诗词：1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
——李白2. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——李白3. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——柳宗元4. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
——孟浩然5. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣6. 《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
——孟郊7. 《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
——杜甫8. 《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫9. 《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——李白10. 《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
——王昌龄这些古诗词不仅需要学生背诵，还应该理解其含义和背后的文化背景。
通过学习这些诗词，学生可以更好地欣赏中国古典文学的美，同时也能够培养他们的语言表达能力和审美情感。
5年级上册必背古诗词文言文
5年级上册必背古诗词文言文五年级上册的必背古诗词和文言文是学生学习中国传统文化、提高文学素养的重要内容。
以下是一些常见的古诗词和文言文，供五年级学生学习和背诵：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
8. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9. 《出塞》 - 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
10. 《滕王阁序》 - 王勃（节选）豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
11. 《岳阳楼记》 - 范仲淹（节选）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
12. 《醉翁亭记》 - 欧阳修（节选）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
这些古诗词和文言文不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且在思想内容上也富含哲理，对于培养学生的道德情操和审美情趣有着重要作用。
希望同学们能够认真背诵，深入理解其内涵。
五年级上册古诗人教版语文
五年级上册古诗人教版语文以下为您生成三首五年级上册人教版语文中的古诗词：《示儿》原文：死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
一、衍生注释：“元知”：原本知道。
“九州”：这里代指宋代的中国。
古代中国分为九州。
“王师”：指南宋朝廷的军队。
“乃翁”：你的父亲，指诗人自己。
二、赏析：这首诗是陆游的绝笔之作，诗人在临终前，仍然牵挂着国家的统一。
开头两句，表明诗人知道人死后万事皆空，但唯一令他悲伤的是没能亲眼看到祖国的统一。
后两句则表达了诗人坚信朝廷的军队必定能收复中原失地，希望儿子在祭祀时能把这个好消息告诉他。
整首诗语言质朴，情感真挚，充分展现了诗人深厚的爱国情怀。
三、作者介绍：陆游，字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人。
他一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
四、运用片段：在观看历史纪录片时，我仿佛看到了陆游临终前那悲愤的神情，他那“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的呐喊，不正像一位战士在沙场上冲锋时的怒吼吗？这是他对国家统一的渴望，对民族未来的期许。
如今，我们生活在和平年代，更应铭记历史，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！《题临安邸》原文：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
一、衍生注释：“临安”：南宋的都城，今浙江省杭州市。
“邸”：旅店。
“休”：停止。
“直”：简直。
“汴州”：北宋的都城，今河南省开封市。
二、赏析：这首诗讽刺了南宋统治者苟且偷安，不思收复失地。
诗的前两句描绘了临安城的繁华景象，以及无休止的歌舞享乐。
后两句则通过“暖风熏得游人醉”形象地写出了统治者的纸醉金迷，“直把杭州作汴州”更是强烈地批判了他们忘记了国仇家恨，把临时苟安的杭州当作了故都汴州。
全诗构思巧妙，措辞辛辣，表达了诗人对国家命运的深切忧虑。
三、作者介绍：林升，字云友，号平山居士，南宋诗人，其生平事迹不详，但这首《题临安邸》却流传千古，让后人对南宋的社会状况有了更深刻的认识。
部编人教版五年级上册语文 小学生必背古诗词75首
1.《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2.《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。
4.《咏鹅》骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5.《风》李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
８.《凉州词》王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
９.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14.《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
17.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
18.《古朗月行》李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
19.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
20.《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
小学五年级语文上册古诗词原文、翻译及赏析五年级上册古诗词全部
小学五年级语文上册古诗词原文、翻译及赏析五年级上册古诗词全部小学五年级语文上册古诗词原文、翻译及赏析五年级上册古诗词全部古诗词是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是人文教育和语言文字学习的丰富资源，查字典语文网特此为大家整理了小学五年级语文上册古诗词，详情内容可查看下文：泊船瓜洲(宋代：王安石)【原文】京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还?【译文】京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。
温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢?【注释】1.泊船：停船。
泊，停泊。
指停泊靠岸。
2.绿：吹绿。
3.京口：古城名。
故址在江苏镇江市。
4.瓜洲：镇名，在长江北岸，扬州南郊，即今扬州市南部长江边,京杭运河分支入江处。
5.一水：一条河。
古人除将黄河特称为“河”，长江特称为“江”之外，大多数情况下称河流为“水”，如汝水、汉水、浙水、湘水、澧水等等。
这里的“一水”指长江。
一水间指一水相隔之间。
6.钟山：在江苏省南京市区东。
【赏析】这首七绝触景生情，通过对春天景物的描绘，表现了诗人此番出来做官的无奈和欲急切回归江宁的愿望。
头两句记叙北上的行程。
诗人前往京城，却偏偏回首江宁，表现不愿赴任的复杂心理。
后两句以景写心，既有变法给自己带来的欣慰，也有及早功成身退的想法。
诗人回首江南，大地一片翠绿，这固然是春风吹绿的，但是那葱绿的禾苗难道不是青苗法等变法措施产生的实效吗?但是官场是险象环生的，诗人望着这照着瓜洲渡口，也照着钟山的明月，发出了“明月何时照我还”的慨叹，诗人是想早点离开是是非非的官场，很有余韵。
这首诗不仅借景抒情，情寓于景，而且叙事也富有情致，境界开阔，格调清新。
最令人津津乐道的还是修辞上的锤炼。
据洪迈《容斋随笔》说：“春风又绿江南岸”一句原稿“春风又“到”江南岸’，圈去‘到’字，注曰：‘不好’。
改为‘过’，复圈去而改为‘入’，旋改为‘满’，凡如是十许字，始定为‘绿’”。
五年级语文上册部编版：必背古诗、文言文、日积月累
五年级语文上册部编版：必背古诗、文言
文、日积月累
一、必背古诗
1.1 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
1.2 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
1.3 《夜宿山寺》
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
1.4 《悯农》
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
1.5 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
二、文言文
2.1 《司马光》
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
2.2 《杨氏之子》
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”
三、日积月累
3.1 《论语》名句
默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
3.2 诗词名句
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（陆游《示儿》）
3.3 传统文化知识
“四大发明”：指纸、墨、印刷术、火药。
“文房四宝”：指笔、墨、纸、砚。
以上为五年级语文上册部编版的必背古诗、文言文和日积月累内容，希望对学生的研究有所帮助。
五年级上册12首必背古诗整理-诗句+翻译。
《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
——唐.贾岛译文:苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。
他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。
《所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
——清.袁枚译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
《题秋江独钓图》一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
——清.王士禛译文：戴着一顶斗笠披着一件蓑衣坐在一只小船上，一丈长的渔线一寸长的鱼钩；高声唱一首渔歌喝一樽酒，一个人在这秋天的江上独自垂钓。
《题李凝幽居》闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
——唐. 贾岛译文:悠闲地住在这里很少有邻居来，杂草丛生的小路通向荒芜小园。
鸟儿自由地栖息在池边的树上，皎洁的月光下僧人正敲着山门。
走过桥去看见原野迷人的景色，云脚在飘动山石也好像在移动。
我暂时离开这里但是还会回来，按约定的日期与朋友一起隐居。
《清平乐·村居》茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
——宋 .辛弃疾译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。
含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。
最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——唐 .李白译文：老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。
《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
人教部编版五年级上册必备古诗、日积月累
人教部编版五年级上册必背课文、古诗及日积月累汇总第一单元《一花一鸟总关情》蝉【唐】虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
第二单元《阅读要有一定的速度》日积月累不饱食以终日，不弃功于寸阴。
----葛洪。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
----陶渊明。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
----岳飞。
多少事，从来急。
天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
--毛泽东。
第三单元《民间故事》七巧【唐】林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
第四单元《爱国》示儿【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸【宋】林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老。
壮哉我中国少年，与国无疆!语文园地四日积月累太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患第六单元《舐犊之情、爱与温暖》夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
----诸葛亮居安思危，戒奢以俭。
----魏征由俭入奢易，由奢入俭难。
----司马光一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
--朱用纯第七单元《四时景物皆成趣》山居秋暝【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。
五年级语文古诗词必背及注释
五年级语文古诗词必背及注释五年级的语文课程中，古诗词的学习是非常重要的一部分。
以下是一些五年级学生需要掌握的古诗词及其注释：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
注释：这首诗描绘了诗人在夜晚看到明亮的月光，引发了对故乡的思念之情。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
注释：这首诗赞美了庐山瀑布的壮观景象，诗人用夸张的手法表达了瀑布的雄伟与美丽。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
注释：这首诗通过描述春天的早晨，表达了诗人对春天美景的欣赏和对时间流逝的感慨。
4. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
注释：这首诗通过对自然景物的描绘，展现了一幅宁静而美丽的画面。
5. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
注释：这首诗通过登高望远的视角，表达了诗人对广阔世界的向往和探索精神。
6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
注释：这首诗通过描绘一幅江上雪景，表达了诗人孤独和超脱的心境。
7. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
注释：这首诗通过对泰山的描绘，表达了诗人对自然界的敬畏和对人生哲理的思考。
8. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
注释：这首诗以母亲为游子缝衣的情景，表达了对母爱的赞美和对亲情的怀念。
这些古诗词不仅要求学生背诵，还应该理解其含义和背后的文化背景。
通过学习这些诗词，学生可以更好地领略中华文化的博大精深。
小学生五年级必背经典古诗文上册(含译文)
1.山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留译文：空旷的山中，新雨刚刚下过。
夜间的秋色更添几分凉爽。
明朗的月光照在松竹间，清澈的泉水从石头上流过。
洗衣服的姑娘住在竹林间欢笑，莲叶摇动，渔舟离去。
春天的芳华凋谢了，我自可留恋在山中，不回去。
意译：刚刚下雨以后的山峦，显得格外空寂，黄昏的天气，略带凉意。
明亮的月光，照耀着一片松林中间；清清的泉水，在山石缝隙里潺潺地流。
竹林里传来阵阵洗衣女子回家的喧笑；莲蓬抖动，那是渔舟在行走。
任凭春天花草的芳香消失，而山间秋色却是我永远留驻的理由。
2.终南别业中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
译文：（自己）中年以后厌尘俗喧嚣，信奉佛教，晚年定居安家在南山边陲，常游山玩水。
兴致来了，就独自一人前往欣赏这美丽的景色，这种美好的事只能自得其乐。
随意而行，不知不觉，竟走到流水的尽头，看是无路可走了，于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴起漂游。
遇见山林中的一位老者，就与他谈论山间水边之事，相与留连，忘了回去的时间。
3.无题昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
韵译：昨夜星光灿烂，夜半却有习习凉风；我们酒筵设在画楼西畔、桂堂之东。
身上无彩凤的双翼，不能比翼齐飞；内心却象灵犀一样，感情息息相通。
互相猜钩嬉戏，隔座对饮春酒暖心；分组来行酒令，决一胜负烛光泛红。
可叹呵，听到五更鼓应该上朝点卯；策马赶到兰台，像随风飘转的蓬蒿。
4.使至塞上单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
译文：轻车要前往哪里去呢？出使地在西北边塞。
像随风而去的蓬草一样出临边塞，像振翮北飞的归雁一样进入边境。
浩瀚沙漠中醒目的烽烟挺拔而起，长长的黄河上西下的太阳圆圆的。
人教版小学语文五年级上学期必背古诗及释义
人教版小学语文五年级上学期必背古诗及释义第一篇：人教版小学语文五年级上学期必背古诗及释义泊船瓜州【北宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，西江夜行【唐】张九龄遥夜人何在，澄潭月里行。
悠悠天宇旷，切切故乡情。
外物寂无扰，中流澹自清。
寄卧郊扉久，何年致此身。
随园诗话【清】袁枚飞云倚岫心常在，明月何时照我还。
秋思【唐】张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
长相思【清】纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
念归林叶换，愁坐露华生。
犹有汀洲鹤，宵分乍一鸣。
梦李白二首·其二【唐】杜甫浮云终日行，游子久不至。
三夜频梦君，情亲见君意。
告归常局促，苦道来不易。
江湖多**，舟楫恐失坠。
出门搔白首，若负平生志。
冠盖满京华，斯人独憔悴。
孰云网恢恢，将老身反累。
千秋万岁名，寂寞身后事。
灞上秋居【唐】马戴灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
明月沉潭影不流。
明月有情应识我，年年相见在他乡。
长安春望【唐】卢纶东风吹雨过青山，却望千门草色闲。
家在梦中何日到，春来江上几人还？川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
鹧鸪天·雪照山城玉指寒【北宋】刘著雪照山城玉指寒，一声羌管怨楼间。
江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
星点点，月团团。
倒流河汉入杯盘。
翰林风月三千首，寄与吴姬忍泪看。
七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
书湖阴先生壁【宋】王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
夏日绝句【宋】李清照生当做人杰，死亦为鬼雄。
人教版五年级语文上册必背古诗文及注释
梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美， 只是把春天 消息来报。 等到满山遍野开满鲜花之时，她却在花丛 中笑。
成的桥。 ⑾ 寒：心里害怕，有一丝寒意。 ⑿ 三军：指的是红军的第一方面军，第二方面军
和第四方面军。后来通常用“三军”来泛指全军。而不 是海，陆，空三军。也不是古代晋国所作上军，中军， 下军的三军。
⒀ 尽开颜：全都喜笑颜开，露出笑面。 【译文】
红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难 困苦看作是平平常常的事。五岭山脉那样高低起伏，绵 延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙
全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，写 出了中国工农红军在毛泽东和中国共产党的领导下战 胜艰难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概和胜利后无 比喜悦的心情。
卜算子 咏梅 一九六一年十二月 读陆游咏梅词反其意而用之 风雨送春归，飞雪迎春到。忆是县崖百丈冰， 犹有花
枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时， 她 在丛中笑。
【译文】 一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，催我写一封
家书，将万重心意与亲人沟通。捎信人即将出发，我又 拆开了缄上的信封，赶快再添上几句，说不尽的心事， 无奈太匆匆。 【鉴赏】
这首诗表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。
长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【注释】 ⑴ 难：艰难险阻。 ⑵ 万水千山：这里的“千”、“万”都是泛指，
形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。 ⑶ 等闲：平常，不放在眼里。 ⑷ 逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲连绵
不断的样子。 ⑸ 细浪：小浪花。 ⑹ 磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。 ⑺ 走泥丸：小泥球在脚下滚过去。 ⑻ 云崖：高耸入云的山崖。 ⑼ 暖：温暖。 ⑽ 铁索：大渡河上泸定桥，它是用十三根铁索组
五年级语文上册必背古诗及释义
泊船瓜州【北宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
释义：京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。
暖和的春风啊，吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里？秋思【唐】张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
释义：洛阳城中又刮起了秋风，那凉丝丝的秋风似乎在催我写一封家书，将万重心意与亲人沟通、向亲人诉说。
心事永远说不尽，无奈太匆匆，捎信人即将出发，我又拆开了合上的信封，检查有没有说全自己的心事。
长相思【清】纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
释义：将士们不辞辛苦地跋山涉水，马不停蹄地向着山海关进发。
夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。
外面正刮着风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，故乡是多么的温暖宁静呀，哪有这般狂风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。
西江夜行【唐】张九龄遥夜人何在，澄潭月里行。
悠悠天宇旷，切切故乡情。
外物寂无扰，中流澹自清。
念归林叶换，愁坐露华生。
犹有汀洲鹤，宵分乍一鸣。
释义：漫长的夜啊，故人何在？碧波夜月之下行船，天地空旷而茫茫，思乡之情，切切难忘。
身外的景物没有人的忧愁，清澈的河水也自在流动。
念及乡愁，离家已是林叶换了多个春秋了，拥着乡愁坐在寂静的夜里，任凭寒露渐生，打湿了衣袖。
而在此时，还有那江中沙洲上的白鹤，在这暗夜与黎明的分际，乍然长鸣，让人暗暗心惊。
梦李白二首·其二【唐】杜甫浮云终日行，游子久不至。
三夜频梦君，情亲见君意。
告归常局促，苦道来不易。
江湖多风波，舟楫恐失坠。
出门搔白首，若负平生志。
冠盖满京华，斯人独憔悴。
孰云网恢恢，将老身反累。
千秋万岁名，寂寞身后事。
释义：天上的浮云终日飞来飘去，远方的游子为何久久不至。
一连三夜都梦见与你相会，情亲意切足见你对我厚谊。
告别时你总显得局促不安，愁苦地诉说来路艰险不易。
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人教五年级语文上册必背古诗文及注释
泊船瓜洲
宋王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
【注释】
⑴泊船：停船；泊，停泊。
⑵一水：指长江。
⑶间(jiān)：王安石是想说江南江北之近，而不是想说它们的隔离。
⑷隔：间隔。
⑸数重(shùchóng)：几层。
⑹绿：吹绿。
⑺何时：什么时候。
⑻还(huán)：回到
【译文】
从京口到瓜洲只隔一江，从京口到钟山也只隔几座山而已。
春风又吹绿了长江两岸，明月何时才能照我回到家乡啊！
【鉴赏】
表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。
秋思
唐张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
【注释】
⑴作：写。
⑵意万重：形容要表达的意思很多。
⑶复：又。
⑷行人：这里指捎信的人。
⑸临：将要。
⑹发：出发。
⑺开封：把封好的信拆开。
【译文】
一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，催我写一封家书，将万重心意与亲人沟通。
捎信人即将出发，我又拆开了缄上的信封，赶快再添上几句，说不尽的心事，无奈太匆匆。
【鉴赏】
这首诗表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。
长相思
清纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【注释】
⑴程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远也。
⑵榆关：山海关。
⑶那畔：那边，此处指关外。
⑷帐：军营的帐篷，“千帐”指军营之多。
⑸更：旧时一夜分五更，每更大约两小时；“风一更、雪一更”是指整夜风雪交加。
⑹聒：声音嘈杂。
⑺故园：故乡。
⑻此声：指风雪交加的声音。
【译文】
走过一条条山路，走过一条条水路，正向榆关那边走去。
夜深了，人们在帐篷里点灯。
晚上又刮风又下雪，声音嘈杂打碎了我思乡的梦，家乡没有这样的声音。
【鉴赏】
这首诗写出了关外将士思乡怀亲的思想感情。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【注释】
⑴难：艰难险阻。
⑵万水千山：这里的“千”、“万”都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。
⑶等闲：平常，不放在眼里。
⑷逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲连绵不断的样子。
⑸细浪：小浪花。
⑹磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。
⑺走泥丸：小泥球在脚下滚过去。
⑻云崖：高耸入云的山崖。
⑼暖：温暖。
⑽铁索：大渡河上泸定桥，它是用十三根铁索组成的桥。
⑾寒：心里害怕，有一丝寒意。
⑿三军：指的是红军的第一方面军，第二方面军和第四方面军。
后来通常用“三军”来泛指全军。
而不是海，陆，空三军。
也不是古代晋国所作上军，中军，下军的三军。
⒀尽开颜：全都喜笑颜开，露出笑面。
【译文】
红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。
五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。
金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受(暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情)；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意(暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮)。
更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。
【鉴赏】
全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，写出了中国工农红军在毛泽东和中国共产党的领导下战胜艰难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概和胜利后无比喜悦的心情。
卜算子咏梅
一九六一年十二月
读陆游咏梅词反其意而用之
风雨送春归，飞雪迎春到。
忆是县崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
词句注释
1.卜算子：词牌名，骆宾王诗用数名，人称卜算子。
山谷词“似扶著，卖卜算”，取卖卜算命的意思。
又名《百尺楼》《眉峰碧》《楚天遥》，双调四十四字，上下片各两仄韵。
2.陆游咏梅词：指陆游的《卜算子·咏梅》，陆游创作有一百多首咏梅词，《卜算子·咏梅》是其最有名的一首。
陆游当时主张北伐，皇帝不信任他，朝廷中主和的投降派又排挤、攻击他，他难酬壮志，伤感悲凉，便作了《卜算子·咏梅》。
3.风雨送春归：出自辛弃疾《摸鱼儿》，“更能消几番风雨，匆匆春又归去”。
4.犹：还，依然，仍然。
5.俏：俊俏，美好的样子。
6.烂漫：颜色鲜明而美丽。
白话译文
品读了陆游的《卜算子·咏梅》词，反用陆游词的原本的寓意而写了
这首诗。
风雨把冬天送走了，漫天飞雪又把春天迎来。
悬崖已结百丈尖冰，
但梅花依然傲雪俏丽竞放。
梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美，只是把春天消息来报。
等
到满山遍野开满鲜花之时，她却在花丛中笑。
7、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。
虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。
——富兰克林
8、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。
——法国
9、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果
10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
——邓肯
11、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
——印度。