陕西省专业技术人员继续教育弘扬延安精神、坚定理想信念(标准答案)

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单选题(共30题,每题2分)
1 .根据本课程,国民党发动军事“围剿”期间,对于红军的军事转机机会是指()的发生。

•A.
福建事变

•B.
查田政策

•C.
富田事变

•D.
西安事变



•B.
能不能坚持艰苦奋斗的精神

•C.
能不能保持先进性和纯洁性

•D.
能不能坚持中国共产党的领导



•B.
资本主义

•C.
社会主义

•D.
中国特色社会主义



•B.
共产党成立

•C.
新中国成立

•D.
改革开放



•B.
领导干部在增强改革创新能力本领上带头做表率•
•C.
领导干部在勇于斗争亮剑、攻坚克难上带头做表率•
•D.
领导干部在以权谋私,权钱交易上带头做表率



•B.
井冈山精神

•C.
长征精神

•D.
西北坡精神



•B.
历史方位

•C.
未来方向

•D.
历史方向



•B.
中央与国民党之间的矛盾

•C.
经济基础与上层建筑之间的矛盾•
•D.
中日民族矛盾



•B.
二大

•C.
三大

•D.
四大



•B.
为民服务

•C.
牢记使命

•D.
勤政务实



•B.
斗争的韧性•
•C.
党的纯洁性•
•D.
党的先进性•


•B.
牺牲精神

•C.

•D.
爱国主义精神



•B.
上海

•C.
江西

•D.
重庆



•B.
道法自然、上善若水•
•C.
自强不息、厚德载物•
•D.
百折不挠、以柔克刚•


•B.
自力更生艰苦奋斗革命精神•
•C.
实事求是精神

•D.
谦虚谨慎精神



•B.
抗大精神

•C.
南泥湾精神

•D.
愚公移山精神



1921年

•C.
1922年

•D.
1923年



•B.
做苦行僧

•C.
做到形式上的苦

•D.
不能有任何享乐行为



•B.
追求卓越的进取精神、勇攀高峰的奋斗精神•
•C.
无私忘我的奉献精神、乐观豁达的包容精神•
以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神•


•B.
反对党八股以整顿文风

•C.
反对宗派主义以整顿党风

•D.
反对客观主义以整顿学风



•B.
民族战争

•C.
家族战争

•D.
权力战争



•B.
中国特色社会主义核心价值观•
•C.
中华民族共同体意识

•D.
中国特色社会主义



•B.
提高党员的数量

•C.
提高领导干部的数量

•D.
提高领导干部的能力



重点

•C.
本质

•D.
灵魂



•B.
正确认识和处理社会公平问题•
•C.
倡导和确立正确的理想信念

•D.
制定和实施健康有序的法律体系•


•B.
实事求是

•C.
独立自主

农村包围城市•


•B.
民族精神

•C.
中国梦

•D.
艰苦奋斗



•B.
弘扬红色文化•
•C.
实事求是

•D.
勇于创新



•B.
北方人

•C.
内陆居民

•D.
沿海居民



•B.
0.88

•C.
0.91

•D.
0.93

多选题(共10题,每题3分)
1 .根据本课程,红二十五军有哪些著名战役()。

攻占娄山关•
•B.
挺进松毛岭•
•C.
独树镇血战•
•D.
庾家河之战•
•E.
四坡村战斗•


•B.
看齐意识

•C.
大局意识

•D.
核心意识

•E.
政治意识

顾全大局,严守党的纪律和规矩•
•B.
视死如归的革命信念

•C.
艰苦奋斗的斗争精神

•D.
正确处理民族关系

•E.
对党绝对忠诚



•B.
右倾资本主义

•C.
恶劣的自然环境

•D.
“左”倾教条主义

•E.
右倾分裂主义

挽救了陕北根据地的危机

•B.
中央红军打败东北军,奠基大西北•
•C.
提出抗日救国政治路线

•D.
提出全心全意为人民服务

•E.
否定了李德的历史地位



•B.
城市包围农村

•C.
城市包围城市

•D.
谈判夺取政权

•E.
武装夺取政权

批评与自我批评•
•B.
官僚主义

•C.
享乐主义

•D.
形式主义

•E.
奢靡之风



•B.
过草地

•C.
上甘岭战役

•D.
全面抗日战争•
•E.
三大战役

情感逻辑

•B.
历史逻辑

•C.
理论逻辑

•D.
现实逻辑

•E.
价值逻辑



•B.
改革开放考验•
•C.
市场经济考验•
•D.
外部环境考验•
•E.
消极腐败的考验•
判断题(共10题,每题1分)
1 .本课程认为,我国封建王朝统治者,只对民族负责,不对姓氏、家族负责。

对错。

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