六年级语文下册月考
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六年级下册语文月考试卷
一、积累•运用。(34分)
1、看拼音,写字词,要求写得正确、匀称。 (8分) Sh ǔ ku í f ǔ k àn y ū n í zhu ī x íng
sh ì h ào y ùn h án zh ào hu àn ji á di é
2、下列加点字注音完全正确的一组是( )(1分) A 、咀嚼.(ji áo) 媲.美(b ì) 蹑.手蹑脚(ni è) B 、寂.寞(j ì) 教诲.(hu ǐ) 天方夜谭.(t án) C 诅.咒(z ǔ) 骤.然(zh òu) 凝神遐.想(ji á) D 、甭.想(b éng) 毡.帽(zh ān) 鬼哭狼嚎.(h áo)
3、下面词语没有错别字的一组( )(2分)
A 、轻飞漫舞 黑云番墨 风光旖旎 狼嚎
B 、广阔无垠 高耸入云 熠熠发光 草莓
C 、葡匐前进 芊芊细草 蓬蓬勃发 骆驼
D 、万籁无声 挺拨而器 灵秀之气 骚动 4、在括号里填上合适的关联词语。(4分)
我们的王老师( )年过半百,( )像年轻人一样充满朝气。她讲起课来,( )清楚明白,( )生动形象。她( )有空,( )和我们谈心,特别是对后进生,( )批评一下了事,( )耐心做思想工作。( ),同学们十分尊敬她。 5、判断下列句子所用的修辞方法。(2分)
A 、那“鸟的天堂”怎能不是鸟的天堂呢? ( )
B 、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( )
C 、黄山迎客松舒展那热情的双臂欢迎八方来客。( )
D 、他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。( ) 6、按要求改句子。(7分)
①这本书的内容人人都说好。
双重否定句:_________________________________________ 反问句:_______________________________________________ ②妈妈对我说:“我回来得晚,你先吃饭,不用等我。”
把“直接引语”改成“间接引语”:_____________________________ 老人对我说,我的琴声给她带来了快乐和幸福。(改直述句) ③我们学校每个同学都参加了“创建平安校园”。
修改病句:____________________________________________ ⑤露珠在绿叶上闪光。
改成比喻句:_______________________________________________ ⑥真娇气,我又不是故意踩伤你的脚,哭什么?
改用礼貌用语:_____________________________________________ 7、依据提示填空。(8分)
A 、海上升明月, 诗句抒写了对远方友人的思念之情,情真意切,感人至深。
B 、“人有悲欢离合, , 。”这个富有人生哲理的句子出自词人( )的《水调歌头》。
C 、《四时田园杂兴》是____朝________的作品,全诗表达了诗人___________的思想感情。最能体现这一感情的诗句是______________
_。
D 、唐代诗人李商隐的诗句“_________________,__________________”表示出对美好而又即将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。
E 、唐代诗人刘禹锡的诗句“________________,_______________”说明了新生事物是挡不住的,与之有异曲同工之妙的是___________,_______________”。
8、体会表达方式,把句子补充完整。(2分)
生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;_____________________,演奏着高低不同的音符;生活是一本书,____________________;生活是
学校 班级 姓名 考号
__________________,__________________________……
二、阅读(36分)
1、古诗回顾(10分)
(1)“黑云翻未遮山,白雨跳珠乱入船”这句诗选自代诗人写的。这是一首描写的诗。这两句所描绘的景色是
。其中字写出了乌云漫天,和字写出了雨下的大。
(2)再写两句描写这个季节的诗句。
2、课内阅读(12分)
我一直珍藏着这个秘密,珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨,我依然早早地来到林子里,面对这位老人,这位“耳聋”的音乐家,我唯(wéi w ēi )一的听众,轻轻调好弦,然后静静地拉起来。我感觉我奏出了真正的音乐,那些美妙的音符从琴弦(xián xuán)上缓缓流淌着,充满了整个林子,充满了整个心灵。我们没有交谈什么,只是在这美丽的早晨,一个人轻轻地拉,一个人静静地听。我看着这位老人安详地靠在木椅上,微笑着,手指悄悄打着节拍。我全力以赴地演奏,想给老人带来快乐和幸福。她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水……
(1)划掉括号中不正确的读音(2分)
(2)文中的“秘密”指的是,表达了“我”的情感,美好的心灵指的是(3分)
(3)用“”画出描写老教授的句子,你从中体会出
。(2分)
(4)文中省略号的作用是,它所蕴涵的意思是
。(3分)
(5)如果我们当时交谈的话,你认为我会对老教授说些什么?请写下来。(2分)
阅读语段(二)(14分)
种春风
那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。
邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。
老人的外套油渍斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机。他说:“姑娘,麻烦你帮我取张汇款单。”
我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗﹖人老了,戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。
“寄到哪里﹖”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。
我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。
“多可怜啊!”老人说。
“骗你呢,大伯。这肯定是骗局,连照片都没有,哪能信?”
老人很固执:“肯定是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘﹖”
我抬起头来,打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。
为保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。