2016年广东医学会医疗美容技术及口腔从业人员培训课程表
口腔门诊培训日常计划表
口腔门诊培训日常计划表第一部分：培训日程安排1. 早上8:00-8:30：到岗签到2. 早上8:30-9:00：晨会，安排当天工作任务，交流工作经验3. 早上9:00-10:30：听课学习，专业知识培训4. 早上10:30-10:45：茶歇5. 早上10:45-12:00：临床操作演练，模拟患者就诊6. 中午12:00-13:30：午餐休息7. 下午13:30-15:00：实操训练，进一步提高技能8. 下午15:00-15:15：茶歇9. 下午15:15-17:00：病例讨论，病例分析与讨论交流第二部分：主题培训内容周一：口腔疾病诊断与治疗- 牙列不齐的矫正治疗- 牙周炎的治疗方法- 牙齿拔除后的护理与预防措施周二：口腔医学基础知识- 牙齿解剖结构- 牙齿疾病的分类与病因- 牙齿修复材料的选择与应用周三：口腔医学技能训练- 牙科器械的使用与维护- 牙列拍摄与模型制作- 牙齿填充与修复技术周四：口腔护理与预防- 牙齿清洁与口腔卫生- 牙周炎的预防与治疗- 牙齿美容与美白技术周五：临床操作技能- 牙齿拔除术- 牙齿修复与矫正手术- 牙周手术与种植手术第三部分：培训计划细节1. 晨会内容包括：当天门诊工作安排、患者就诊情况分析、医学知识互动分享等内容2. 听课学习内容由临床经验丰富的老师进行讲解，包括口腔疾病的诊断方法、治疗方案、常见病例分析与处理等内容3. 实操训练主要针对临床操作技能，包括牙列拍摄、模型制作、牙齿修复与矫正手术等方面，由老师进行指导，学员进行实际操作4. 病例讨论设置不同主题，由老师提供真实病例进行分析与讨论，学员根据所学知识进行答疑与交流第四部分：培训目标1. 提高学员口腔医学基本知识水平，掌握口腔疾病的诊断与治疗方法2. 提升学员临床操作技能，包括牙列拍摄、模型制作、牙齿修复与矫正手术等方面3. 增强学员病例分析与讨论能力，培养学员解决实际问题的能力第五部分：总结反馈每周五进行培训总结与反馈，学员根据自身情况进行总结反思，提出改进意见以上是口腔门诊培训日常计划表的内容，希望对您有所帮助。
口腔门诊年度培训计划表
口腔门诊年度培训计划表
1.1月份培训内容：口腔医学基础知识与技能的提升
2.2月份培训内容：口腔种植手术操作技巧与实战演练
3.3月份培训内容：口腔美学修复技术的全面学习与应用
4.4月份培训内容：口腔疾病诊断与治疗的最新进展与案例分享
5.5月份培训内容：口腔医生沟通与服务技巧的提升与实践
6.6月份培训内容：口腔医疗器械与设备的使用与维护技术
7.7月份培训内容：口腔放射学影像诊断与读片技巧的培训
8.8月份培训内容：口腔医生职业伦理与法律知识的学习与讨论
9.9月份培训内容：口腔急救技术与应急处理演练
10.10月份培训内容：口腔预防保健知识与宣教技巧培训
11.11月份培训内容：口腔临床疑难病例讨论与经验分享
12.12月份培训内容：口腔门诊工作流程与管理经验交流与学习。
口腔培训教师培训计划表
口腔培训教师培训计划表一、培训目标本次口腔培训教师培训计划旨在提高教师的口腔医学知识和教学能力，提高口腔教育的质量和效果，增强口腔教师的综合素养和专业技能，促进口腔教育事业的健康发展。
二、培训内容1. 口腔医学基础知识：包括口腔解剖生理、口腔疾病学、口腔材料学等内容。
2. 口腔医学临床技能：包括口腔检查、洁牙、充填、牙齿护理等实际操作技能。
3. 口腔教育理论知识：包括口腔卫生教育、口腔健康促进等内容。
4. 教学能力培养：包括口腔教学设计、口腔教学方法、口腔教学评价等内容。
5. 其他相关内容：包括口腔保健知识、口腔科普知识等。
三、培训形式1. 理论授课：由口腔医学专家和教育专家进行口腔医学理论知识和口腔教育理论知识的讲解。
2. 实践操作：通过模拟操作和真实病例操作，进行口腔临床技能的训练。
3. 教学演练：进行口腔教学设计、口腔教学方法和口腔教学评价的实际操作演练。
4. 实地参观：参观口腔医疗机构、口腔教育机构，了解口腔医学和口腔教育的实际情况。
5. 讨论交流：开展口腔医学知识和口腔教育理论知识的讨论交流，促进思想碰撞和经验分享。
四、培训安排1. 时间安排：本次培训计划为期一个月，每周安排5天的培训时间，每天8小时，包括理论讲座、实践操作、教学演练等内容。
2. 地点安排：培训地点为口腔医学院或口腔医疗机构，确保培训环境安全、舒适、便利。
3. 师资安排：邀请口腔医学专家、口腔教育专家、口腔医疗机构和口腔教育机构的相关人员担任培训讲师，保证师资力量的专业性和权威性。
五、培训考核1. 理论考核：通过口腔医学理论知识考试，考核教师对口腔医学基础知识的掌握情况。
2. 实践考核：通过口腔临床技能考核，考核教师对口腔临床技能的掌握情况。
3. 教学考核：通过口腔教学设计、口腔教学方法和口腔教学评价的实际操作演练，考核教师的教学能力和水平。
4. 其他考核：通过口腔医学知识和口腔教育理论知识的讨论交流，考核教师的思想认识和学习效果。
口腔诊所年度培训计划表
口腔诊所年度培训计划表
1. 1月份培训安排：口腔医学新技术介绍及应用
2. 2月份培训安排：口腔疾病预防与治疗最新方法
3. 3月份培训安排：口腔医学伦理及法律知识培训
4. 4月份培训安排：口腔医学危急情况处理和急救技能培训
5. 5月份培训安排：口腔医学医疗设备维护及保养培训
6. 6月份培训安排：口腔医学卫生与消毒知识培训
7. 7月份培训安排：口腔医学诊疗室管理及卫生标准培训
8. 8月份培训安排：口腔医学临床案例讨论及经验分享
9. 9月份培训安排：口腔医学专业知识学术讲座
10. 10月份培训安排：口腔医学团队协作及沟通培训
11. 11月份培训安排：口腔医学患者教育及口腔健康宣教培训
12. 12月份培训安排：口腔医学年度总结与经验分享。
口腔科年度培训计划表模板
口腔科年度培训计划表模板1. 月份：一月- 课程：口腔医学基础知识概论- 时间：1月15日- 地点：口腔科会议室- 讲师：王医生2. 月份：二月- 课程：口腔疾病诊断与治疗技术- 时间：2月10日- 地点：口腔科会议室- 讲师：李医生3. 月份：三月- 课程：口腔影像学技术培训- 时间：3月20日- 地点：口腔科会议室- 讲师：张医生4. 月份：四月- 课程：口腔种植手术操作培训- 时间：4月15日- 地点：口腔科手术室5. 月份：五月- 课程：口腔美容修复技术讲解- 时间：5月10日- 地点：口腔科会议室- 讲师：刘医生6. 月份：六月- 课程：口腔急救知识与技能培训- 时间：6月20日- 地点：口腔科会议室- 讲师：孙医生7. 月份：七月- 课程：口腔科学术前沿讲座- 时间：7月15日- 地点：口腔科会议室- 讲师：陈教授8. 月份：八月- 课程：口腔团队合作与沟通技巧培训 - 时间：8月10日- 地点：口腔科会议室9. 月份：九月- 课程：口腔疼痛管理与镇痛技术讲解 - 时间：9月20日- 地点：口腔科会议室- 讲师：李教授10. 月份：十月- 课程：口腔内窥镜应用与操作培训 - 时间：10月15日- 地点：口腔科手术室- 讲师：张教授11. 月份：十一月- 课程：口腔医学伦理与法律知识培训 - 时间：11月10日- 地点：口腔科会议室- 讲师：赵教授12. 月份：十二月- 课程：口腔科年终总结与表彰大会 - 时间：12月30日- 地点：口腔科会议室- 主持人：院长助理张先生。
口腔医学课程表
口腔医学课程表1. 课程概述口腔医学是一门研究口腔疾病的学科，涉及口腔解剖学、生理学、病理学、药理学等多个领域。
本课程旨在培养学生对口腔健康和疾病的认识，掌握常见口腔疾病的预防和治疗方法，提高临床实践能力。
2. 课程安排第一周：口腔解剖学•口腔解剖的基本概念和术语•颞下颌关节及其功能•牙齿结构与牙周组织第二周：口腔生理学•口腔黏膜的结构与功能•咀嚼与吞咽过程•唾液分泌与功能第三周：口腔病理学•口腔常见病变的分类与特征•龋齿与牙周炎的发生机制和防治措施•口腔癌的早期诊断和治疗方法第四周：口腔药理学•口腔常用药物的分类与作用机制•口腔药物的给药途径和注意事项•口腔麻醉药物的使用和副作用第五周：口腔影像学•口腔X线检查的原理与技术要点•口腔CT和MRI在口腔疾病诊断中的应用•口腔超声检查的临床价值第六周：口腔预防保健•牙齿清洁与预防龋齿的方法•牙周病的早期预防和治疗策略•儿童口腔保健与预防措施第七周：口腔修复学•牙齿缺损修复材料及其选择原则•各类牙冠修复技术与操作流程•种植体修复在口腔美容中的应用第八周：口腔正畸学•牙齿错颌畸形的分类与诊断方法•固定矫正器的设计和应用技巧•成人正畸治疗中的注意事项第九周：口腔外科学•牙齿拔除和牙槽骨矫正术的操作步骤•口腔囊肿和肿瘤的手术治疗原则•口腔颌面部创伤的急救处理方法第十周：口腔内科学•口腔黏膜炎症的诊断与治疗方法•口腔免疫系统与自身免疫性口腔病的关系•特定患者口腔健康管理策略3. 课程要求与评估方式•出勤率：学生需要按时参加所有课程，出勤率不得低于90%。
•作业：每周布置相应的课后作业，要求按时完成并提交。
作业占总评成绩的30%。
•实验室实践：学生需要参与口腔模型操作、X线检查等实验室实践活动。
实验室实践占总评成绩的20%。
•期末考试：对整个课程内容进行综合考核，占总评成绩的50%。
4. 参考教材1.口腔解剖学教程，作者：XXX，出版社：XXX2.口腔病理学导论，作者：XXX，出版社：XXX3.口腔药理学基础与临床应用，作者：XXX，出版社：XXX5. 学习资源•口腔医学期刊（如《中国口腔医学杂志》、《Journal of Oral Medicine》等）•相关口腔医学网站和数据库（如PubMed、Web of Science等）6. 教学团队本课程由经验丰富的口腔医学专家担任教师，包括口腔解剖学、病理学、药理学、影像学等领域的专家。
口腔培训计划及考核记录
口腔培训计划及考核记录一、培训计划为了提高口腔医生的专业水平，提高就诊者的满意度，我们制定了以下口腔培训计划：1. 培训目标通过培训，使口腔医生了解口腔医学最新的技术和诊疗方法，提高其临床诊疗能力。
2. 培训内容（1）口腔医学基础知识包括牙齿解剖学、生理学、病理学等基础知识；（2）最新诊疗技术包括数字化口腔诊疗技术、激光治疗技术、种植牙技术等；（3）患者沟通技巧包括如何与患者做好沟通、鼓励患者的患者合作等；（4）法规与伦理包括口腔医生的执业准则、医疗纠纷处理等。
3. 培训时间为了不影响临床工作，我们决定安排每周一次培训时间，每次培训2小时，共计10次。
4. 培训方式我们将采用传统的课堂授课和实际操作相结合的方式，帮助口腔医生更好地学习和应用所学知识。
5. 培训评估培训结束后，我们将进行考核，其合格者将获得培训结业证书。
二、考核记录培训结束后，我们进行了口腔医生的考核，以下是考核记录：1. 考核方式我们采取了理论考核和实际操作考核相结合的方式，要求口腔医生通过两种考核才能获得培训结业证书。
2. 考核内容（1）理论考核包括口腔医学基础知识、最新诊疗技术、患者沟通技巧和法规与伦理等方面的考核。
（2）实际操作考核口腔医生需要展示其在临床操作中应用所学知识的能力，包括数字化口腔诊疗技术、激光治疗技术、种植牙技术等方面的操作。
3. 考核结果经过严格的考核，所有参加培训的口腔医生都通过了理论考核和实际操作考核，获得了培训结业证书。
这次口腔培训计划达到了预期的效果，口腔医生的专业水平得到了提高，也提高了就诊者的满意度。
我们将继续开展类似的培训计划，不断提升口腔医生的专业水平和服务质量。
医生口腔知识培训计划表
医生口腔知识培训计划表一、培训目标：提高医生口腔知识水平和临床实践能力，提高口腔医疗技术水平，为患者提供更好的口腔医疗服务。
二、培训内容：1. 口腔解剖学知识- 组织结构- 牙齿解剖学- 口腔黏膜结构- 口腔血管和神经分布2. 口腔疾病防治知识- 牙周疾病的病因和防治- 龋齿的病因和治疗方法- 牙体牙髓疾病的临床表现和治疗- 口腔粘膜病的诊断和治疗3. 口腔医学影像学- X线拍摄技术- 口腔X线片的解读- 特殊影像学检查技术4. 口腔医学微生物学- 口腔微生物的分类和特点- 口腔微生物的感染和治疗5. 口腔医学材料学- 牙科常用材料的性能和应用- 牙科材料的选择和使用原则6. 口腔医学临床技术- 牙周治疗技术- 牙体牙髓治疗技术- 口腔外科治疗技术7. 口腔医学伦理和法律知识- 医疗纠纷的预防和处理- 医疗行为的伦理规范三、培训方法：1. 理论教学- 通过课堂教学、学术讲座等形式进行口腔医学理论知识的传授，让医生掌握系统的口腔医学知识。
2. 临床实践- 安排临床实习，指导医生掌握口腔医学的临床操作技能，提高诊疗水平。
3. 学术交流- 鼓励医生参加口腔医学领域的学术会议、研讨会等活动，增加学术交流，拓宽视野，不断更新知识。
四、培训时间安排：1. 理论课程：每周安排2天时间进行口腔医学理论知识的培训，每天4小时，共计16周。
2. 临床实践：每周安排2天时间进行口腔医学临床实践，每天6小时，共计16周。
3. 学术交流：安排不定期的口腔医学学术交流活动，鼓励医生积极参与。
五、培训考核：1. 学习成绩考核：定期进行口腔医学理论知识的考核，达标后方可进行临床实践。
2. 临床实践考核：定期进行口腔医学临床实践的考核，达标后方可获得培训结业证书。
3. 学习报告和论文撰写：要求参训医生在培训期间完成口腔医学学习报告和论文撰写，经过评审合格后方可获得结业证书。
六、培训费用：1. 培训费用由医院承担，包括培训材料、教材费用、师资费用等。
口腔诊所员工培训记录
口腔诊所员工培训记录
一、培训目的
口腔诊所作为一家专业医疗机构，为了提供更优质的服务和医疗保健，本次培训旨在帮助员工提升专业知识和技能，提高工作效率和服务质量。
二、培训时间及地点
•时间: 2023年3月1日至3月5日
•地点:口腔诊所会议室
三、培训内容
1. 专业知识讲解
•口腔解剖学
•牙病诊断与治疗
•医疗器械使用与维护
2. 服务技巧培训
•患者接待与沟通技巧
•预约管理
•护理操作规范
3. 法律法规及医德伦理教育
•医务人员行为规范
•患者隐私保护
•医疗事故处理流程
四、培训效果
•知识掌握:培训结束后进行测试评估，员工通过率达到80%以上。
•技能提升:定期模拟患者情景练习，员工服务技能得到明显提高。
•工作态度:培训内容涵盖医德伦理教育，员工对患者服务态度更加专业、细致。
五、培训总结
通过本次口腔诊所员工培训，员工的专业素养得到了增强，服务意识和团队合作能力都得到了提升。
口腔诊所将继续进行定期培训，努力提升团队整体素质，为患者提供更好的医疗服务。
以上为口腔诊所员工培训记录，敬请查阅。
口腔诊疗技术操作规范培训计划
口腔诊疗技术操作规范培训计划一、培训目标通过本次培训，使参训人员能够全面掌握口腔诊疗技术操作规范，提高口腔诊疗技术操作的规范性和标准化水平，提高口腔医生的整体素质和服务水平，确保口腔医疗工作的质量和安全，提高患者就诊体验。
二、培训对象口腔医生、口腔护士及相关医疗技术人员。
三、培训内容1. 口腔医疗器械的使用规范- 各类口腔医疗器械的特点和用途- 口腔医疗器械的使用方法和操作技巧- 口腔医疗器械的维护与保养2. 口腔诊疗流程规范- 患者接待与登记流程- 口腔检查和诊断流程- 口腔治疗流程- 术后护理和复诊预约流程3. 口腔医疗知识学习- 口腔解剖学知识- 口腔疾病诊断和治疗知识- 口腔医学卫生知识4. 医患沟通和患者管理- 医患沟通技巧- 患者信任建立和情绪疏导- 医患纠纷预防和处理5. 口腔医疗事故处理及预防- 口腔医疗安全事故的处理流程- 口腔医疗事故的预防措施- 口腔医疗事故后的管理与报告流程6. 口腔医疗专业素养培养- 专业道德规范- 专业知识学习与更新- 专业技能提升与实践四、培训时间及地点本次培训计划为期3天，培训地点为医院内的培训教室。
五、培训方式1. 理论教学采用课堂教学的方式，由口腔医生和专业教师进行口腔医疗知识和技术操作规范的讲解。
2. 实践操作每个参训人员参与口腔诊疗操作规范的实际操作，由资深口腔医生进行指导和示范。
3. 案例分析结合真实的口腔诊疗案例，进行案例分析和讨论，让参训人员能够在实际操作中学习经验和教训。
4. 评估考核培训结束后，进行口腔诊疗技术操作规范的培训考核，确保参训人员掌握了相关知识和技能。
六、培训师资力量本次培训将邀请医院口腔科的资深医生和医疗技术人员、口腔医学院的专业教师等进行培训。
七、培训效果评估1. 培训后将对参训人员进行口腔诊疗技术操作规范的能力评估。
2. 对口腔医生、口腔护士及相关医疗技术人员进行定期的技能培训和考核。
3. 通过患者满意度调查和口腔医疗事故的统计情况进行培训效果的评估。
口腔科医师培训内容
口腔科医师培训内容口腔医学是医学的一个分支，又是相对独立于临床医学的一个一级学科，是以维护、促进口腔健康以及防治口腔器官和口颌系统（包括牙及牙周组织、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽、面部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、涎腺和相关颈部组织等）疾病为主要内容。
口腔疾病综合诊治的范围包括牙体牙髓科、牙周科、儿童口腔科、口腔黏膜科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、口腔急诊科常见病的诊断和常见治疗技术的应用。
按照《中华人民共和国执业医师法》的规定，口腔医学生在本科毕业后经过1年临床实践和参加执业医师考试取得执业医师资格，即可进行口腔科执业，称为口腔科执业医师，即普通口腔科医师。
普通口腔科医师在获得口腔执业资格之后，可继续培训2年，第3年末获得普通口腔专科培训合格证，称为普通口腔专科医师。
普通口腔专科医师培训通过为期3年的临床技能训练，结合理论知识学习，使受训者基本理论，基本知识和基本技能进一步提高，可为口腔疾病患者提供涉及多专业的综合性诊治服务和.或实施口腔健康一、二、三级预防保健措施。
一、培训目标通过理论学习和临床实践，进行口腔医学知识和临床技能的基础培训，提高培训对象对口腔各类常见疾病的认识，使之掌握口腔科常见疾病的诊治原则和操作技能，成为胜任普通口腔科临床工作的口腔医学专门人才。
二、培训方法理论知识以自学和讨论为主，有部分授课;实践技能通过临床科室轮转进行培训。
分科轮转培训时间分配:牙体牙髓科≥6个月、牙周科≥6个月、儿童口腔科≥3个月、口腔黏膜科≥3个月、口腔颌面外科≥6个月、口腔修复科≥6个月、口腔正畸科≥2个月、口腔颌面影像科≥1个月、口腔预防科≥1个月。
同时累计参加口腔急诊≥2个月。
三、培训内容与要求（一）口腔预防学理论知识和临床技能1.轮转目的（1）理论知识学习:巩固大学所学口腔预防学的理论知识，阅读经典著作及相关文献，或参加选修课学习。
（2）临床技能训练:熟悉或初步掌握龋病与牙周疾病等口腔常见病多发病的流行病学调查、预防保健原则与方法;了解口腔健康教育与问卷调查的基本原则和方法。
美容师的培训教材大全.doc
美容师培训教材学习美容、自我护理、自我化妆及调整第一篇：美容师的职业修养及美容场所的管理一、何谓美容：生活美容和医学美容有何区别。
美容：是一种艺术和身心健康合二为一的享受，美容与心理学、医学、美学、形体学等知识息息相关。
美容：是指让人漂亮起来的一类行为或为了达到目的所使用的物品与技术。
二、医学美容：是以手术、药物、物理、化学的方法来纠正影响人形体美貌等身体缺陷的方法。
生活美容：是指以生活美容、化妆、服饰、发型等来修饰人体以过到美化容貌的目的。
三、常见美容方法：a、化学美容、腐蚀性物品，用于色斑皮肤，b、冷冻：液态氮用于问题皮肤c、生态：活细胞、骨胶原旦的、抗衰老性d、水浮：用于中草药沐浴。
e、香薰：精油的作用：消炎、杀菌、细胞生长。
伤口修复作用，用于各种皮肤。
f、针炙：刺激经络，促进血液循环。
四、美容行业服务的二大基础：卫生管理：以医疗卫生为标准，行为管理：以酒店管理为标准，提供服务的注意点：全程式的服务，高层次、高优质为客人服务，服务做到：声到、意到、行到、做到良好的“复位”习惯的服务。
搞好服务的五大条件：卫生、方便、舒适、安全、尊重，一、美容师职业道德修养规范。
要热爱美容，不要权宜之计；要乐于助人，不要袖手旁观；要兴趣专一，不要朝三暮四；要同情丑者，不要讥笑挖苦；要讲求科学，不要盲目蛮干；要公平合理，不要看人论价；要知识渊博，不要学识匮乏；要重义轻利，不要见利忘义；要技能高超，不要才智平平；要诚恳扎实，不要奸诈虚伪；要注重效果，不要拜金主义；要极端负责，不要敷衍了事；要热情待客，不要冷漠无情；要精益求精，不要粗制滥造；要解放思想，不要闭关自守；要美化仪表，不要丑态百出；要更新观念，不要因循守旧；要文明礼貌，不要野蛮无礼；要心品高尚，不要灵魂庸俗；要遵纪守法，不要违法乱纪；要勤奋刻苦，不要懒惰奢侈；要讲究政治，不要埋头业务；要遵守公德，不要放荡不羁；要自尊自爱，不要自惭形秽；要传播知识，不要散播流言；要自知之明，不要自命不凡；要化解矛盾，不要搬弄事非；要虚心好学，不要骄傲自满；要卫生健康，不要肮脏多病；要勇攀高峰，不要停止不前；二、美容师作风规范1、良好的作风以诚相待，善解人意。
美容培训课程表
企业文化介绍
（店家或受训方提供
企业文化等资料）
2
创业是艰难的，守业是艰辛的。每个企业都有其性
格和灵魂。企业文化关乎一个企业能否积极良好的
持续发展，每一个走进企业的人第一时间要了解企
业文化，融入企业团队！打造一支属于您的团队！
4
企业各项制度
2
没有规矩不成方圆，制度不是约束人的自由，而是
规范人的言行！薪资制度更关乎每个人的口袋！
本课程包含：美容院的卫生管理，卫生管理要则，美容院
各个空间卫生要求，美容院卫生管理制度，美容院的急救常
识，预防美容院的“交叉感染”，预防交叉感染，美容院中
常规消毒步骤及注意事项
12
美容院前台、美容顾
问工作职责及相关要
点
8
本课程含有：前台（.美容顾问）应具备哪些素质，前台（.
美容顾问）的职务描述，前台（.美容顾问）位职责标准
18
销
售
——企业
没有利润
就是犯罪，
而唯一能
产生业绩
的是销售！
销售专家训练营
（实战训练）
24
本训练营引导学员了解销售，从最简单最表面的开
始，逐步逐步告诉自己必须要做到一名优秀的销售
员！本训练营将会使学员认识到销售的重要性和销
售技巧之人际沟通技巧、销售开场白技巧、顾问式
销售的特点、销售员目标管理等！
19
到钱学到技能得到成长；而有些人在企业就是混点，
被称之为负债员工？区别在于你与企业对接的是什
么，企业跟个人孰重孰轻？应该是个什么样的关系？
7
感恩的心态
3
感恩是中国文化流传几千年的精髓，我们重拾感恩，
尊天道敬师道重孝道，感恩顾客！感恩上司！感恩
美容培训课程表
不同性格的顾客
购物风格各异
4
美容顾问、美容师销售技巧——不同性格的顾客购物风格各异。浓缩版客户心理学，顾客哪些表现属于有购买意向？本课程直击本质，直入要点！
28
前台接待、
电话预约、
结帐时的工作技巧
8
前台（.美容顾问）电话预约技巧，前台（.美容顾问）做什么说什么易引起顾客不满？ 前台（.美容顾问）结帐时注意点！
5
美容师职业规划
8
本篇含美容行业分析、美容师职业分析、美容师性格分析、美容行业岗位分析等内容，帮助每个学员厘清职业乃至人生各个阶段的行动计划，不再迷茫，不对青春说后悔！本课程是每一个走进美容行业的人才必修课！
6
企业与个人的关系
3
为什么有的人能在一个企业干一辈子；而也有很多人不停的跳槽换企业？为什么有的人在企业里能赚到钱学到技能得到成长；而有些人在企业就是混点，被称之为负债员工？区别在于你与企业对接的是什么，企业跟个人孰重孰轻？应该是个什么样的关系？
22
实战技巧
——解除客户的反对意见(软化化解顾客抗拒点)
6
软化化解顾客抗拒点！销售就是——解决问题！优秀的销售员是不会轻易被顾客拒绝的，因为我们不是贩卖假冒伪劣，我们不是卖产品的，而是解决问题的专家。没有人会拒绝一个真正的专家！老是被顾客拒绝，是因为你很容易被拒绝。
23
客户心理学
——分析了解顾客的真实想法
活能专业课程！了解活能品牌文化，熟知活能产品，掌握活能特色技术。
38
守真道
16
守真道养生专业课程！了解守真道养生品牌文化，熟知守真道养生产品，掌握守真道养生特色技术。
39
暧蜜
16
暧蜜专业课程！了解暧蜜品牌文化，熟知暧蜜产品，掌握暧蜜特色技术。
口腔护士操作培训计划表
口腔护士操作培训计划表第一阶段：理论知识培训时间：1周培训内容：1.口腔感染病原学知识2.口腔护理原理与技术3.口腔卫生保健知识4.口腔疾病的诊断与治疗5.口腔医学器材的使用与维护6.口腔护士的职业道德与法律法规知识培训方式：1.专家讲座2.教材学习3.案例分析4.自习与小组讨论考核方式：1.笔试2.口头答辩第二阶段：操作技能培训时间：2周培训内容：1.口腔清洁技术2.口腔拍片技术3.口腔护理器材的使用4.口腔卫生教育技术5.口腔内科治疗技术6.口腔医生协助技术培训方式：1.模拟操作训练2.临床实习3.技能交流培训4.经验分享会考核方式：1.模拟操作考核2.临床实习考核第三阶段：临床实习培训时间：4周培训内容：1.参与口腔疾病诊断与治疗2.协助口腔手术3.口腔护理与康复4.口腔卫生教育与宣传工作5.与患者的沟通与协作培训方式：1.临床实习2.导师指导3.临床疑难病例讨论4.病例讨论与交流考核方式：1.实习成绩评定2.临床案例讨论与答辩第四阶段：综合考核时间：1周培训内容：1.理论知识测试2.操作技能测试3.临床实习综合考核4.专业知识与技能综合考核5.职业道德与法律法规考核培训方式：1.笔试2.口头答辩3.临床技能考察考核方式：1.综合成绩评定2.评定合格后发放培训证书以上是口腔护士操作培训计划表，希望对您有所帮助。
医学美容专业课程表
医学美容专业课程表
医学美容专业的课程表通常涵盖以下内容：
1. 医学基础课程：如人体解剖学、生理学、病理学等，以帮助学生全面了解人体结构和功能。
2. 美容学基础课程：包括皮肤科学、基础美容技术、皮肤生理等，以培养学生对皮肤特点和护理方法的认识。
3. 化妆品学：涵盖化妆品的成分、作用、使用方法等方面的知识，以教授学生如何选择和使用合适的化妆品。
4. 医疗美容技术：学习各种非手术的医疗美容技术，如激光脱毛、光子嫩肤、微整形等，以培养学生的操作技能。
5. 美容仪器使用：学习各种美容仪器的使用原理和操作方法，如高频仪、射频仪器、超声波仪器等。
6. 美容护理技术：学习各种美容护理技术，如面部按摩、面膜护理、经络推拿等，以提升学生的护理技能。
7. 美容营养学：学习营养学基础知识，以了解食物对皮肤和健康的影响，以及如何通过饮食调节达到美容效果。
8. 美容心理学：了解美容与心理健康的关系，学习解读顾客需求并提供相应的美容建议。
9. 临床美容学：学习临床美容理论和技术，如注射填充剂、肉毒素等，以提供更高级的医疗美容服务。
10. 美容业务管理：学习美容行业的经营管理和市场营销知识，以提升学生的管理和销售能力。
以上是一般医学美容专业的课程表，具体的课程设置可能会因学校和地区的不同而有所差异。
口腔诊所员工培训记录
口腔诊所员工培训记录如何提升口腔诊所员工的专业素养和服务水平1. 引言在现代社会中，人们对口腔健康的重视程度不断增加，对口腔诊所的需求也日益旺盛。
作为口腔诊所的核心力量，员工的专业素养和服务水平直接影响到患者的诊疗体验和口腔健康状况。
提升口腔诊所员工的培训和发展成为了一项关键任务。
本文将重点讨论如何提升口腔诊所员工的专业素养和服务水平。
2. 培训需求评估在着手进行员工培训之前，口腔诊所应该先进行培训需求评估。
这可以通过以下几个方面来展开：2.1 患者反馈调查：通过患者的评价和建议，了解患者对诊所服务的期望和需求，进而确定培训的重点方向。
2.2 员工自我评估：员工应该参与自我评估，了解自己在专业技能、沟通能力和服务态度等方面的不足之处，并提出培训需求。
2.3 管理层评估：口腔诊所的管理层应根据员工的工作表现和患者反馈等信息，评估员工的培训需求，以制定相应的培训计划。
3. 培训内容与方式根据评估结果，确定员工的培训内容和方式是提升他们专业素养和服务水平的关键步骤。
3.1 专业技能培训：包括牙科知识的深度学习、操作技能的提升、最新技术的应用等。
可以通过线下培训、课程学习、病例讨论等方式进行。
3.2 沟通与服务技巧培训：包括患者沟通技巧、客户服务技巧、紧急情况下的处理等。
可以通过角色扮演、案例分析、团队合作等方式进行。
3.3 团队合作培训：通过培养团队意识、增强协作能力等来提升整个口腔诊所的服务水平。
可以通过团队建设活动、团队培训讲座等方式进行。
4. 培训成果评估与持续学习在培训结束后，要进行培训成果的评估，并延续培训效果，持续提高员工的专业素养和服务水平。
4.1 反馈调查：通过患者反馈调查和员工自评等方式，了解培训效果，发现问题和改进空间。
4.2 绩效考核：口腔诊所可以将培训内容和效果纳入员工的绩效考核体系中，以激励员工的学习和进步。
4.3 持续学习机制：建立持续学习机制，鼓励员工参加学术会议、培训班等，不断学习和更新知识，提高自身素养。
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2016.3.19
19 日 8:15-8:40
培训会开幕式
大会主席：李国营秘书长
大会主持： 薛国初
执行主席：李 虹部长
出席嘉宾：
各专题由讲者相互主持
时间
授课内容
授课专家
8:45-9:30
面部软组织层次应用解剖和注射美容
姜 平 南方医科大学南方医院
午
自由茶歇
10:40-11:20 牙列缺损不缺失修复中的功能不美学平衡
李 彦 中山大学附属口腔医院
11:20-12:00 口腔正畸的美学标准
兰泽栋 广东省口腔医院
12:00-13:40 13:40-14:20 牙体缺损的美容修复治疗
午餐及午休 李 潇 广州军区广州总医院
14:20-15:00 以面型为导向的正畸治疗
自由茶歇 口腔颌面部血管瘤不脉管疾病的综合治疗 陈伟良 中山大学孙逸仙纪念医院
浅谈口腔颌面先天性畸形治疗
赖仁发 暨南大学附属第一医院
17:00-17:40 口腔颌面部肿瘤的外科治疗
殷学民 南方医科大学南方医院
15:00-16:00 18:30
护技人员考试 晚餐
以上内容可能会有调整，以报到当天所发课表为准！ 会议地点：广州东山宾馆（广州市越秀区三育路 44 号）
各专题由讲者相互主持
时间
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
授课内容
授课专家
8:20-9:00
口腔颌面部后天畸形和缺损
陈仲伟 广东省人民医院
20 9:00-10:00
1. 牙齿美容修复概述及变色牙齿的美学处 理 2.牙齿缺损复合树脂美容修复技术
吴补领
南方医科大学南方医院
日 上 10:00-10:40 牙周美容特征不牙周美容外科技术
段建民 广州军区广州总医院
艾 虹 中山大学附属第三医院
20 日 15:00-15:30 口腔颌面部应用解剖 下 午 15:30-16:00 口腔影像学重点不难点分析
自由茶歇
16:00-17:30 美容口腔培训会考试主持及监考
阎 英 中山大学附属口腔医院 张治勇 广东省口腔医院
17:30
离场
考试相关事宜说明
1.护技人员于 19 日下午第一节培训课结束，马上进行考试；口腔医师于 20 日下午培训完考试，时间详见课程表安排。
2.闭卷考试，题型为：选择、填空、判断、简答。 3.比例大约为：①管理、法规不伦理、审美不心理占 20 分；②与业技术占 80 分。
以上内容可能会有调整，以报到当天所发课表为准！ 会议地点：广州东山宾馆（广州市越秀区三育路 44 号）
9:30-10:10 现代光电在皮肤整形美容外科的应用
苑凯华 广州军区广州总医院
19 日 10:10-10:50 上 午 10:50-11:30
11:30-12:00
12:00-13:30
自由茶歇
医疗美容法规伦理不质量管理
李 虹 广东省医学会
人体美学、审美不心理
秦建增
面部美容微创技术麻醉的应用及丌良反应 的处理
宋吉贵
午餐及午休
南方医科大学 南方医科大学南方医院
13:30-14:15 14:15-15:00 15:00-15:40
透明质酸注射美容及其并发症
邓国三 广东省人民医院
常用正颌手术方法的手术要点及注意事项 薛国初 广东省口腔医院
上、下颌骨缺损的分类及修复方法
廖贵清 中山大学附属口腔医院
19 日 下 15:40-16:20 午 16:20-17:00