怎么找议论文的中心论点

怎样把握议论文的中心论点
议论文的中心论点是全文的核心。

它是作者的观点及主张，集中地表达了全文的思想，并以此组织论据，安排论证层次。

因此，学习议论文把握中心论点十分重要。

如何把握议论文的中心论点呢？
一、研究标题，探求中心论点。

标题与中心论点有密切的关系，好多议论文的标题就是中心论点最简炼的概括。

因此，要注意文章的标题，研究其句式和内容，有助于把握中心论点。

如岑桑《失败是个未知数》，标题是“是字句”，表一种判断，围绕标题阅读课文，可以发现，作者紧扣标题，分析了失败后的两种可能性。

文章的标题就是中心论点。

一般地讲，议论文判断性句式的标题，是全文所要论述的中心，也就是文章的中心论点。

二、阅读开篇，捉住中心论点。

有些议论文开门见山，开头就提出中心论点。

如吴晗的《谈骨气》第一段就紧扣标题，提出“我们中国人是有骨气的”这个中心论点。

因此，认真阅读文章的开头一段，有助于捉住文章的中心论点。

三、分析篇末，归纳中心论点。

有的议论文的中心论点放在篇末，与结论合并在一起。

比如秦牧的《画蛋·练功》，从中外名画家吴道子和达·芬奇都是从画蛋练起的轶事谈起，论述了打好基础，苦练基本功的重要，在此基础上，又进一步论述了“就是到了取得卓越技能之后，也必须不断…练功‟”的道理，在由浅入深论证的基础上，归纳出中心论点：“画蛋·练功这样的事情，应该包含在艺术工作者整整的一生中。

”阅读这类议论文，必须在分析全文的基础上，研究文章的结尾，注意作者是如何归纳中心论点，得出结论的。

四、理清脉络，抓住中心论点。

议论文的标题，有许多只是指明所要论述的主要问题，提示论述的范围，而没有直接点出中心论点。

如胡绳的《想和做》，前五段说理脉络是：摆事实——作分析——提论点。

开头提出“空想”和“死做”两种表现，接着对这两种表现作概括评价，然后进行深入分析，在此基础上第五段归纳出中心论点：“想和做是分不开的，一定要联结起来。

”对这种议论文，我们要依据标题的提示，从分析文章的结构入手，探寻它的内在联系，抓住中心论点。

五、理解内容，提炼中心论点。

有的议论文中心论点渗透在全篇论述中，把握中心论点比较困难。

如毛泽东的《纪念白求恩》，中心论眯没有在文中直接明确说出，只有在理解内容的基础上，从中提炼中心论点，即：赞扬并号召全党学习白求恩。

总之，每篇议论文都有一个中心论点，但作者提出中心论点的方式及位置各不相同。

我们要运用不同的方法，把握每篇议论文中心论点。