剪纸小学三年级美术上册剪纸ppt课件
合集下载
剪纸ppt课件教学课件
04
剪纸的创作与创新
传统与现代的结合
01
02
03
传统剪纸技巧
介绍传统剪纸的基本技巧 和手法,如折纸、剪切、 雕刻等。
现代元素融入
探讨如何将现代元素融入 传统剪纸中,如使用新材 料、创新图案和色彩搭配 等。
传统与现代的平衡
强调在保持剪纸的传统精 髓的同时,如何与时俱进 ,适应现代审美和需求。
剪纸与其他艺术形式的结合
在选择色彩时,可以根据图案的特点和创作意图来选择合适的颜色。
可以采用单色、渐变色、对比色等多种方式进行色彩搭配,以创作出丰富多彩的剪 纸作品。
03
剪纸作品欣赏
动物类剪纸
总结词
生动形象,栩栩如生
详细描述
动物类剪纸作品通常采用简洁的线条和形状,呈现出动物的生动形象,如兔子 、老虎、鸟类等,栩栩如生,充满艺术感。
剪纸PPT课件教学课件
目录
• 剪纸艺术简介 • 剪纸的基本技法 • 剪纸作品欣赏 • 剪纸的创作与创新 • 剪纸的教学与推广
01
剪纸艺术简介
剪纸的历史与起源
起源时间
剪纸艺术起源于中国汉代,经过数千 年的发展,已经成为具有浓厚民族特 色的民间艺术形式。
起源传说
关于剪纸的起源,有“唐太宗剪纸为 蝶”的传说,也有“汉妃抱娃剪纸花 ”的传说,这些传说都体现了剪纸艺 术的深厚历史底蕴。
剪纸在中国文化中的地位
传统艺术
剪纸是中国传统艺术的重要组成 部分,被誉为中国民间艺术的瑰 宝。
文化传承
剪纸艺术承载了丰富的文化内涵 ,是中华文化传承的重要载体之 一,对于弘扬民族文化、传承中 华文明具有重要意义。
剪纸的基本工具和材料
剪刀
剪刀是剪纸的基本工具之一,常Байду номын сангаас的剪刀有 尖头剪刀和平头剪刀。
《剪纸》课件(共47张PPT)
பைடு நூலகம்
你知道吗?
• 民间剪纸不受自然物象固有形的束缚,不以 外表的模拟为满足,把所有的物象在平面上表现。 同时为追求造型的完整性、全面性,又将不同空 间、时间中的不同景物进行描绘,充分体现了造 者的绝妙匠心以及求全的审美愿望。 • 民间剪纸的创造者把剪纸视为生活的一部分, 对美好生活的向往以及对远古图腾的崇拜,是民 间剪纸表达的主要内容。而表现这些充满民俗、 信仰、哲学的主题,只能从主观出发去想象,这 就使剪纸的形象随心所欲,而描绘内心物象离不 开夸张的艺术语言。
民间剪纸善于把多种物象组合在一起,并产 生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形 象组合,皆是“以象寓意”、“以意构象”来 造型,而不是根据客观的自然形态来造型,同 时,又善于用比兴的手法创造出来多种吉祥 物,把约定成俗的形象组合起来表达自己的心 理。追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的 之一。
民间剪纸的表现语言不是简单的平铺直叙,
真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了 剪纸的出现、发展与普及。 唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫诗中有“ 暖水濯我足,剪纸 招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大 英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高,画面 构图完整,表达一种天上人间的理想境界。 宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。如 成为民间礼品的“礼花”,贴于窗上的“窗花”,或用于灯彩、茶 盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大,江西吉州窑将剪纸 作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美 。 明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸
而是托物寄语,借用那些约定成俗的观念化形 象,来寄托人们对美好生活的向往,对吉祥幸
福的期盼。种种质朴的怪诞而又包含率真至美
你知道吗?
• 民间剪纸不受自然物象固有形的束缚,不以 外表的模拟为满足,把所有的物象在平面上表现。 同时为追求造型的完整性、全面性,又将不同空 间、时间中的不同景物进行描绘,充分体现了造 者的绝妙匠心以及求全的审美愿望。 • 民间剪纸的创造者把剪纸视为生活的一部分, 对美好生活的向往以及对远古图腾的崇拜,是民 间剪纸表达的主要内容。而表现这些充满民俗、 信仰、哲学的主题,只能从主观出发去想象,这 就使剪纸的形象随心所欲,而描绘内心物象离不 开夸张的艺术语言。
民间剪纸善于把多种物象组合在一起,并产 生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形 象组合,皆是“以象寓意”、“以意构象”来 造型,而不是根据客观的自然形态来造型,同 时,又善于用比兴的手法创造出来多种吉祥 物,把约定成俗的形象组合起来表达自己的心 理。追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的 之一。
民间剪纸的表现语言不是简单的平铺直叙,
真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了 剪纸的出现、发展与普及。 唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫诗中有“ 暖水濯我足,剪纸 招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大 英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高,画面 构图完整,表达一种天上人间的理想境界。 宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。如 成为民间礼品的“礼花”,贴于窗上的“窗花”,或用于灯彩、茶 盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大,江西吉州窑将剪纸 作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美 。 明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸
而是托物寄语,借用那些约定成俗的观念化形 象,来寄托人们对美好生活的向往,对吉祥幸
福的期盼。种种质朴的怪诞而又包含率真至美
剪纸小学三年级美术上册剪纸(课堂PPT)
剪纸起源于古人的祭祀活动,以 及“镂金作胜”的风俗;唐代,剪 纸图案应用于首饰、鞋帽和铜镜等 方面;宋代,剪纸已经用于瓷器和 蓝印花布等工艺;明代,剪纸最为 出色的应用是夹纱灯和折扇;到了 清代,剪纸已有民间走向宫廷,点 缀皇室生活。
中国剪纸历史悠久,约1700年前 剪纸在我国出现;随着生活的改变 和审美转化,传统民间艺术渐渐不 能适应现实需要,所以现代新兴剪 纸艺术孕育而生。
斜桥中心小学丁智慧剪纸又叫刻纸是一种以纸为主要加工对象以剪刀或刻刀为主要工具进行创作的镂空艺术
苏少版小学美术三年 级上册第17课
剪纸
斜桥中心小学 丁智慧
1
居饰花
剪纸种类
喜庆花
祭祀花
刺绣花
2
居饰花
剪纸种类
墙花
窗
门笺
花 3
喜庆花
剪纸种类
喜花
礼花
灯花 4
刺绣花
剪纸种类
祭祀花
5
剪纸的起源与发展
剪纸,又叫“刻纸”,是一种 以纸为主要加工对象,以剪刀(或 刻刀)为主要工具进行创作的镂空 艺术。
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
《清明上河图》局部
25
剪纸工具
剪刀 刻刀 美工刀 蜡盘 垫板 魔石 铅笔
26
一、阴剪: 剪去轮廓线,或
剪去形象以内的纸, 留下空白与未剪的纸 形成虚实对比。
27
二、阳剪: 剪去轮廓线内外
的纸,只留下造型的 线,或只剪去形象以 外的部分,留下影子 般的形象。
28
中国剪纸历史悠久,约1700年前 剪纸在我国出现;随着生活的改变 和审美转化,传统民间艺术渐渐不 能适应现实需要,所以现代新兴剪 纸艺术孕育而生。
斜桥中心小学丁智慧剪纸又叫刻纸是一种以纸为主要加工对象以剪刀或刻刀为主要工具进行创作的镂空艺术
苏少版小学美术三年 级上册第17课
剪纸
斜桥中心小学 丁智慧
1
居饰花
剪纸种类
喜庆花
祭祀花
刺绣花
2
居饰花
剪纸种类
墙花
窗
门笺
花 3
喜庆花
剪纸种类
喜花
礼花
灯花 4
刺绣花
剪纸种类
祭祀花
5
剪纸的起源与发展
剪纸,又叫“刻纸”,是一种 以纸为主要加工对象,以剪刀(或 刻刀)为主要工具进行创作的镂空 艺术。
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
《清明上河图》局部
25
剪纸工具
剪刀 刻刀 美工刀 蜡盘 垫板 魔石 铅笔
26
一、阴剪: 剪去轮廓线,或
剪去形象以内的纸, 留下空白与未剪的纸 形成虚实对比。
27
二、阳剪: 剪去轮廓线内外
的纸,只留下造型的 线,或只剪去形象以 外的部分,留下影子 般的形象。
28
《剪纸教学课件》PPT课件
《剪纸教学课件》 PPT课件
目录
• 剪纸艺术概述 • 剪纸的基本技法 • 剪纸的主题与内容 • 剪纸的创作与实践 • 剪纸艺术的传承与发展 • 剪纸教学课件的应用与推广
01 剪纸艺术概述
剪纸的定义与起源
定义
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民 间艺术。
起源
剪纸的起源可以追溯到古代,当时人们运用薄片材料,通过镂空雕刻的技法制成工 艺品,以金箔、皮革、绢帛甚至树叶为材料,这些早在《史记》等书中就已有所记 载。汉代时,蔡伦改进了造纸术,为剪纸的普及提供了条件。
跨界合作
探索剪纸艺术与其他领域的跨界合作,如与服装设计、动画制作等 行业的结合,创造出更多具有现代感的剪纸作品。
国际化推广
继续加强剪纸艺术的国际交流与合作,提升其在国际舞台上的知名度 和影响力。
06 剪纸教学课件的应用与推广
剪纸教学课件的制作目的
传承和弘扬剪纸艺术
通过课件的形式,将剪纸艺术的技艺、历史和文化内涵传授给学 生,培养学生对剪纸艺术的兴趣和热爱。
剪纸的艺术特色
01
构图造型
剪纸的构图简练、夸张、生动,强调神似和意象的表现。 在造型上,剪纸善于运用夸张和变形的手法,突出对象的 特征。
02
线条运用
剪纸的线条流畅、细腻,富有韵律感。线条的粗细、疏密、 曲直变化丰富,能够表现出不同的质感和情感。
03
色彩表现
剪纸的色彩鲜艳明快,对比强烈。传统剪纸以红色为主色 调,寓意吉祥、喜庆。现代剪纸则更加注重色彩的多样性 和表现力。
B
C
线下活动
组织剪纸艺术展览、剪纸比赛等线下活动, 吸引更多人关注和参与剪纸艺术,同时推广 课件资源。
目录
• 剪纸艺术概述 • 剪纸的基本技法 • 剪纸的主题与内容 • 剪纸的创作与实践 • 剪纸艺术的传承与发展 • 剪纸教学课件的应用与推广
01 剪纸艺术概述
剪纸的定义与起源
定义
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民 间艺术。
起源
剪纸的起源可以追溯到古代,当时人们运用薄片材料,通过镂空雕刻的技法制成工 艺品,以金箔、皮革、绢帛甚至树叶为材料,这些早在《史记》等书中就已有所记 载。汉代时,蔡伦改进了造纸术,为剪纸的普及提供了条件。
跨界合作
探索剪纸艺术与其他领域的跨界合作,如与服装设计、动画制作等 行业的结合,创造出更多具有现代感的剪纸作品。
国际化推广
继续加强剪纸艺术的国际交流与合作,提升其在国际舞台上的知名度 和影响力。
06 剪纸教学课件的应用与推广
剪纸教学课件的制作目的
传承和弘扬剪纸艺术
通过课件的形式,将剪纸艺术的技艺、历史和文化内涵传授给学 生,培养学生对剪纸艺术的兴趣和热爱。
剪纸的艺术特色
01
构图造型
剪纸的构图简练、夸张、生动,强调神似和意象的表现。 在造型上,剪纸善于运用夸张和变形的手法,突出对象的 特征。
02
线条运用
剪纸的线条流畅、细腻,富有韵律感。线条的粗细、疏密、 曲直变化丰富,能够表现出不同的质感和情感。
03
色彩表现
剪纸的色彩鲜艳明快,对比强烈。传统剪纸以红色为主色 调,寓意吉祥、喜庆。现代剪纸则更加注重色彩的多样性 和表现力。
B
C
线下活动
组织剪纸艺术展览、剪纸比赛等线下活动, 吸引更多人关注和参与剪纸艺术,同时推广 课件资源。
《剪纸教程》PPT课件
剪纸艺术的数字化表现
运用计算机技术和数字艺术手段,对剪纸艺术进 行数字化处理和表现,探索剪纸艺术的新领域和 新可能。
剪纸艺术的跨界合作
鼓励剪纸艺术家与其他领域的艺术家和设计师进 行跨界合作,共同推动剪纸艺术的创新和发展。
06
剪纸艺术的传承与发展
剪纸艺术的传承方式
家族传承
剪纸技艺在家族内部代代相传, 通过长辈的言传身教,晚辈逐渐
材质与工艺的创新
尝试使用不同材质和工艺,如金属、 塑料、激光切割等,拓展剪纸的表现 形式和应用领域。
现代设计理念的引入
运用现代设计元素和审美观念,对传 统剪纸进行再创作,使其更具现代感 和时尚气息。
剪纸在日常生活中的应用
家居装饰
将剪纸作品应用于家居装饰,如 窗花、墙贴、挂饰等,增添家居
的文化氛围和艺术气息。
完善图案
根据草图,用剪刀或刻刀 将图案逐渐完善,注意线 条的流畅和连贯。
绘制草图
用铅笔在纸张上轻轻勾画 出设计图案的草图,注意 比例和细节。
动手实践:完成剪纸作品
折叠纸张
根据需要,将纸张进行多次对折,以 获得对称或重复的图案效果。
处理细节
在剪切过程中,注意处理细节部分, 如细小的孔洞或锯齿状的边缘等。可
和合二仙
和合二仙代表着和谐、合 作与团结,常被用来表达 对新婚夫妇的美好祝愿。
麻姑献寿
麻姑是道教中的女仙,常 被视为长寿的象征,麻姑 献寿剪纸常被用来祝福长 辈健康长寿。
符号类剪纸
福字倒贴
福字倒贴寓意着“福到了 ”,是春节期间常见的装 饰之一。
囍字双喜
囍字双喜剪纸常用于庆祝 婚礼,寓意着双喜临门、 好事成双。
掌握剪纸技艺。
师徒传承
运用计算机技术和数字艺术手段,对剪纸艺术进 行数字化处理和表现,探索剪纸艺术的新领域和 新可能。
剪纸艺术的跨界合作
鼓励剪纸艺术家与其他领域的艺术家和设计师进 行跨界合作,共同推动剪纸艺术的创新和发展。
06
剪纸艺术的传承与发展
剪纸艺术的传承方式
家族传承
剪纸技艺在家族内部代代相传, 通过长辈的言传身教,晚辈逐渐
材质与工艺的创新
尝试使用不同材质和工艺,如金属、 塑料、激光切割等,拓展剪纸的表现 形式和应用领域。
现代设计理念的引入
运用现代设计元素和审美观念,对传 统剪纸进行再创作,使其更具现代感 和时尚气息。
剪纸在日常生活中的应用
家居装饰
将剪纸作品应用于家居装饰,如 窗花、墙贴、挂饰等,增添家居
的文化氛围和艺术气息。
完善图案
根据草图,用剪刀或刻刀 将图案逐渐完善,注意线 条的流畅和连贯。
绘制草图
用铅笔在纸张上轻轻勾画 出设计图案的草图,注意 比例和细节。
动手实践:完成剪纸作品
折叠纸张
根据需要,将纸张进行多次对折,以 获得对称或重复的图案效果。
处理细节
在剪切过程中,注意处理细节部分, 如细小的孔洞或锯齿状的边缘等。可
和合二仙
和合二仙代表着和谐、合 作与团结,常被用来表达 对新婚夫妇的美好祝愿。
麻姑献寿
麻姑是道教中的女仙,常 被视为长寿的象征,麻姑 献寿剪纸常被用来祝福长 辈健康长寿。
符号类剪纸
福字倒贴
福字倒贴寓意着“福到了 ”,是春节期间常见的装 饰之一。
囍字双喜
囍字双喜剪纸常用于庆祝 婚礼,寓意着双喜临门、 好事成双。
掌握剪纸技艺。
师徒传承
三年级上册美术课件-17剪纸(一) |苏少版 (共12张PPT)
活活动动一三::比找一一比找,,画议一一画议
大足剪纸,是在本土传统剪纸的基础上,以世界文化遗产——大足石刻的内容为 主,兼及地方生活题材,以中国南派剪纸技法为基础技法,有机融入版画、传统图
案方请等剪同多纸种流学元派们素。创用新较而成粗的的、具笔有,很强为观自赏性己和画独特张艺头术风像格,。所以,大足剪纸属南
(南方民俗剪纸)
(北方民俗剪纸)
(江浙民俗剪纸)
活活动动一三::比找一一比找,,画议一一画议
请同学们用较粗的笔,为自己画张头像, 看谁画得又快又大,线条最为流畅哦!
“江浙剪纸”以江苏扬州 和浙江民间剪纸为代表, 造型以曲线为主、具有细 腻纤巧的特点。
(江浙民俗剪纸)
活活动动一三::比找一一比找,,画议一一画议
表的,造型注重线面并用、画 面粗细相生、柔中带刚,具有 很强的装饰性和表现力。
(议一一画议
它们在剪刻方法与题材内容上又有
什么请不同同学?们用较粗的笔,为自己画张头像, 看谁画得又快又大,线条最为流畅哦!
大足剪纸——卧佛像(庞书麒)
大足剪纸——媚态观音像(庞书麒)
剪纸(一)
活剪动纸一是:什比么一?比,画一画
请同学们用较粗的笔,为自己画张头像, 在看纸谁上画剪得或又刻快出又的大,线条最为流畅哦! 图形就叫剪纸。
剪纸是一种古老的 民俗艺术,已有三千 余年的历史。
(北朝六边形对鹿图案剪纸)
活活动动一三::比找一一比找,,画议一一画议
它们在剪刻方法与题材
内容上有请什同么学不们同用?较粗的笔,为自己画张头像, 看谁画得又快又大,线条最为流畅哦!
请同学们用较粗的笔,为自己画张头像, 看谁画得又快又大,线条最“北为方流剪畅纸哦”!以山西、陕西、山
三年级上册美术第17课《剪纸》课件-2024鲜版
服装设计
剪纸元素被巧妙地融入服装设计中,形成独特的 图案和造型,展现出民族时尚的魅力。
3
家居装饰
剪纸被应用于家居装饰中,如窗帘、墙纸、地毯 等,营造出温馨、浪漫的家居氛围。
2024/3/27
22
06 课程总结与拓展 延伸
2024/3/27
23
学生作品展示与评价
2024/3/27
01
展示学生完成的剪纸作品,鼓励 学生们互相欣赏、交流创作心得 。
02
针对学生作品进行点评,肯定学 生在创意、技巧等方面的表现, 提出改进意见。
24
课程知识点回顾总结
回顾本课所学的剪纸基本知识和技巧 ,如剪纸的起源、发展、基本技法等 。
总结学生在课程学习过程中的表现和 收获,强调剪纸艺术的价值和意义。
2024/3/27
25
拓展延伸:探索更多剪纸艺术形式
引导学生了解不同地域、民族的 剪纸艺术风格,如北方剪纸的粗 犷豪放、南方剪纸的细腻秀美等
2024/3/27
12
现代剪纸作品分析
《城市风光》
现代剪纸作品以城市风光为创作 对象,运用剪纸技艺表现现代城 市的建筑、景观和人文气息,展
现传统与现代的融合。
2024/3/27
《时尚元素》
这类作品将时尚元素融入剪纸创作 中,如流行的卡通形象、品牌标志 等,使剪纸艺术更加贴近现代生活 。
《创意组合》
纸等,形式多样、内涵丰富。
2024/3/27
14
04 剪纸创作实践指 导
2024/3/27
15
创作主题选择与构思
2024/3/27
主题选择
引导学生从生活中寻找灵感,选 择与日常生活、节日庆典、自然 风光等相关的主题进行剪纸创作 。
剪纸元素被巧妙地融入服装设计中,形成独特的 图案和造型,展现出民族时尚的魅力。
3
家居装饰
剪纸被应用于家居装饰中,如窗帘、墙纸、地毯 等,营造出温馨、浪漫的家居氛围。
2024/3/27
22
06 课程总结与拓展 延伸
2024/3/27
23
学生作品展示与评价
2024/3/27
01
展示学生完成的剪纸作品,鼓励 学生们互相欣赏、交流创作心得 。
02
针对学生作品进行点评,肯定学 生在创意、技巧等方面的表现, 提出改进意见。
24
课程知识点回顾总结
回顾本课所学的剪纸基本知识和技巧 ,如剪纸的起源、发展、基本技法等 。
总结学生在课程学习过程中的表现和 收获,强调剪纸艺术的价值和意义。
2024/3/27
25
拓展延伸:探索更多剪纸艺术形式
引导学生了解不同地域、民族的 剪纸艺术风格,如北方剪纸的粗 犷豪放、南方剪纸的细腻秀美等
2024/3/27
12
现代剪纸作品分析
《城市风光》
现代剪纸作品以城市风光为创作 对象,运用剪纸技艺表现现代城 市的建筑、景观和人文气息,展
现传统与现代的融合。
2024/3/27
《时尚元素》
这类作品将时尚元素融入剪纸创作 中,如流行的卡通形象、品牌标志 等,使剪纸艺术更加贴近现代生活 。
《创意组合》
纸等,形式多样、内涵丰富。
2024/3/27
14
04 剪纸创作实践指 导
2024/3/27
15
创作主题选择与构思
2024/3/27
主题选择
引导学生从生活中寻找灵感,选 择与日常生活、节日庆典、自然 风光等相关的主题进行剪纸创作 。
剪纸课件课件ppt
国际展览
通过举办国际剪纸展览、艺术节等形式,展示中国剪纸的 独特魅力和技艺,同时也为世界各地的剪纸艺术家提供了 一个交流和学习的平台。
国际合作项目
一些国际文化交流项目将剪纸作为重要内容,推动中国与 世界各国在剪纸领域的合作与交流。
国际学术研究
越来越多的学者开始关注和研究中国剪纸艺术,通过国际 学术交流活动,促进了对剪纸艺术的深入了解和认识。
绘制草图
在纸上绘制出设计的图案,注意 线条的流畅和简洁。
剪刻技巧
基本技巧
掌握基本的剪刻技巧,如直线剪、弧线剪、镂空 等。
细节处理
注意细节的处理,如对边缘的处理、对线条的精 细刻画等。
层次感表现
通过合理的布局和层次感的处理,使剪纸作品更 加生动立体。
装裱与展示
选择装裱材料
根据剪纸作品的大小和风格,选择合适的装裱材料,如相框、卡 纸等。
02 剪纸的艺术特点
剪纸的题材与内容
人物
动物
以人物为主题的剪纸作品,通常表现民间 故事、神话传说或历史人物,如《西游记 》中的孙悟空、唐僧等。
动物是剪纸中常见的题材,如龙、凤、麒 麟等神兽,以及十二生肖等。
花卉
风景
花卉是剪纸中非常经典的题材,如牡丹、 梅花、菊花等,通过剪纸技法表现出花卉 的形态和神韵。
详细描述
学生们的剪纸作品虽然可能不够成熟,但常常充满创意和想象力,展现出他们在 学习过程中的努力和进步。通过展示学生作品,可以激发他们的学习兴趣和创造 力,促进彼此之间的交流和学习。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
06 剪纸作品赏析
经典作品介绍
总结词
这些作品具有较高的艺术价值和历史意义,是剪纸艺术的杰 出代表。
剪纸一课件小学美术PPT课件
剪纸一课件小学美术PPT课件
目录
• 剪纸艺术概述 • 剪纸的基本技法 • 剪纸的题材与样式 • 剪纸在小学美术教育中的应用 • 剪纸的创作与欣赏 • 剪纸艺术的传承与发展
01
剪纸艺术概述
Chapter
剪纸的定义与起源
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生 活或配合其他民俗活动的民间艺术。
剪纸在小学美术教育中的意义
01
传承和弘扬传统文化
剪纸是中国传统民间艺术之一,通过学习和实践剪纸艺术,可以帮助
学生了解和传承传统文化,增强民族认同感和文化自信心。
02
培养学生的审美能力和创造力
剪纸艺术具有独特的审美价值和创造力表现,通过欣赏和创作剪纸作
品,可以培养学生的审美能力和创造力,激发他们的艺术潜能。
来越多的人开始学习和创作剪纸。
剪纸艺术的创新与发展
02
现代剪纸艺人在继承传统剪纸技艺的基础上,不断进行创新和
发展,创作出更具现代感和艺术价值的作品。
剪纸艺术的国际化交流
03
中国的剪纸艺术已经走出国门,参与到国际文化交流中,让世
界更多的人了解和欣赏中国的剪纸艺术。
剪纸艺术的未来展望
剪纸艺术的数字化保护与 传承
剪纸的构图造型图案化,形象夸张、简洁、优美,富有节奏感,受到一般群众的欢 迎和喜爱。
剪纸的表现技法有很多种,如阳刻、阴刻、阴阳结合等,使得剪纸作品具有丰富的 层次感和立体感。
剪纸的文化内涵
剪纸艺术作为一种民间艺术,蕴含着 丰富的文化内涵,体现了中国传统的 审美观念和精神追求。
剪纸艺术还具有地域性和民族性的特 点,不同地区的剪纸风格各异,反映 了当地的历史文化和民俗风情。
利用现代技术手段,对剪纸艺术进行数字化保 护和传承,让更多的人通过互联网等渠道了解 和学习剪纸艺术。
目录
• 剪纸艺术概述 • 剪纸的基本技法 • 剪纸的题材与样式 • 剪纸在小学美术教育中的应用 • 剪纸的创作与欣赏 • 剪纸艺术的传承与发展
01
剪纸艺术概述
Chapter
剪纸的定义与起源
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生 活或配合其他民俗活动的民间艺术。
剪纸在小学美术教育中的意义
01
传承和弘扬传统文化
剪纸是中国传统民间艺术之一,通过学习和实践剪纸艺术,可以帮助
学生了解和传承传统文化,增强民族认同感和文化自信心。
02
培养学生的审美能力和创造力
剪纸艺术具有独特的审美价值和创造力表现,通过欣赏和创作剪纸作
品,可以培养学生的审美能力和创造力,激发他们的艺术潜能。
来越多的人开始学习和创作剪纸。
剪纸艺术的创新与发展
02
现代剪纸艺人在继承传统剪纸技艺的基础上,不断进行创新和
发展,创作出更具现代感和艺术价值的作品。
剪纸艺术的国际化交流
03
中国的剪纸艺术已经走出国门,参与到国际文化交流中,让世
界更多的人了解和欣赏中国的剪纸艺术。
剪纸艺术的未来展望
剪纸艺术的数字化保护与 传承
剪纸的构图造型图案化,形象夸张、简洁、优美,富有节奏感,受到一般群众的欢 迎和喜爱。
剪纸的表现技法有很多种,如阳刻、阴刻、阴阳结合等,使得剪纸作品具有丰富的 层次感和立体感。
剪纸的文化内涵
剪纸艺术作为一种民间艺术,蕴含着 丰富的文化内涵,体现了中国传统的 审美观念和精神追求。
剪纸艺术还具有地域性和民族性的特 点,不同地区的剪纸风格各异,反映 了当地的历史文化和民俗风情。
利用现代技术手段,对剪纸艺术进行数字化保 护和传承,让更多的人通过互联网等渠道了解 和学习剪纸艺术。
三年级美术上册课件-17.剪纸(一)3-苏少版
想一想
春节期间,我们中国人都 喜欢进行哪些民俗活动表现 喜庆的气氛?
贴窗花
舞 龙 贴 春 联
吃年夜饭
剪纸的材料:
剪纸
• 以剪刀代笔 • 题材丰富、广泛 • 花纹种类多,造型变化多
介绍剪纸
• 剪纸在我国北方地区俗称“窗花”,有 着悠久的历史,是极为普遍的一种民间 艺术形式。它深深扎根在劳动人民的生 活之中,人们把自己朴实情感,美好的 愿望和对幸福生活的追求,倾注到了这 些剪纸艺术品上,充分的展现了劳动人 民的艺术情趣和创造智慧。剪纸用于婚 丧嫁娶和过年过节等民间习俗。人们喜 欢用纸剪出美丽吉祥的图案、纹样来祈 福祝愿、渲染气氛。
窗花
门笺
炕围花
灯花
喜花
门 笺
窗花
欣赏剪纸
表现手法
• ①寓意法: 寿星(蟠桃、仙鹤、老翁)
②谐音法 喜上眉梢(一株梅花一只喜鹊)
制作技法
• ①阳刻 • ②阴刻 • ③阴阳刻结合
长寿星
仙鹤、仙桃、仙翁
寓意?
喜鹊、梅花
谐音?
喜上眉梢
猜一猜
这些形象有什么样的谐音寓意?
→ 蝙蝠
福
鹿
→禄
喜鹊
→
喜
荷
从具体用途看大致可分四类: 一、张贴用,张贴于门窗、墙壁上以为装饰。如窗花、墙花、灯笼花、门笺; 二、摆衬用,点缀礼品、嫁妆、如喜花、礼花、烛台花、 三、刺绣底样,用于衣饰、鞋帽、枕头。如鞋花、枕头花、帽花、 四、印染用,蓝印花布的印版,用于衣料,被面、门帘、、围兜、头巾等。
2
1
3
1 2
3
1
2
廓, 对称型的剪纸可先对折。
作业要求:
• 以剪刀代笔,外形饱满
春节期间,我们中国人都 喜欢进行哪些民俗活动表现 喜庆的气氛?
贴窗花
舞 龙 贴 春 联
吃年夜饭
剪纸的材料:
剪纸
• 以剪刀代笔 • 题材丰富、广泛 • 花纹种类多,造型变化多
介绍剪纸
• 剪纸在我国北方地区俗称“窗花”,有 着悠久的历史,是极为普遍的一种民间 艺术形式。它深深扎根在劳动人民的生 活之中,人们把自己朴实情感,美好的 愿望和对幸福生活的追求,倾注到了这 些剪纸艺术品上,充分的展现了劳动人 民的艺术情趣和创造智慧。剪纸用于婚 丧嫁娶和过年过节等民间习俗。人们喜 欢用纸剪出美丽吉祥的图案、纹样来祈 福祝愿、渲染气氛。
窗花
门笺
炕围花
灯花
喜花
门 笺
窗花
欣赏剪纸
表现手法
• ①寓意法: 寿星(蟠桃、仙鹤、老翁)
②谐音法 喜上眉梢(一株梅花一只喜鹊)
制作技法
• ①阳刻 • ②阴刻 • ③阴阳刻结合
长寿星
仙鹤、仙桃、仙翁
寓意?
喜鹊、梅花
谐音?
喜上眉梢
猜一猜
这些形象有什么样的谐音寓意?
→ 蝙蝠
福
鹿
→禄
喜鹊
→
喜
荷
从具体用途看大致可分四类: 一、张贴用,张贴于门窗、墙壁上以为装饰。如窗花、墙花、灯笼花、门笺; 二、摆衬用,点缀礼品、嫁妆、如喜花、礼花、烛台花、 三、刺绣底样,用于衣饰、鞋帽、枕头。如鞋花、枕头花、帽花、 四、印染用,蓝印花布的印版,用于衣料,被面、门帘、、围兜、头巾等。
2
1
3
1 2
3
1
2
廓, 对称型的剪纸可先对折。
作业要求:
• 以剪刀代笔,外形饱满
三年级上册美术课件第17课剪纸苏少版共34张
剪纸
中 国 文 化 遗 产 标 志
三千年前商代 金箔太阳鸟
对折剪 1.剪一半得全部。 2.剪一个得两个。
团花之美:圆形美、对称美、秩序美、规律美、 重复美、疏密美、阴阳美、虚实美……
剪纸符号装饰纹样 1.锯齿装饰。 2.装饰图案剪纸符号:云纹、波浪纹、圆形纹、三角 纹、箭头纹、菱形纹、环纹、花纹、朵纹、月牙纹、 柳叶纹、元宝纹等。 3.具象装饰。
单纯、粗犷、浑厚豪放的北方剪纸
秀丽、明快、玲珑剔透的南方剪纸
花 鸟 类
动 物 类
人 物 类
其 他 类
学生作业: 随手剪出大自然中的景物、人物或动物,看谁剪得
最生动。
要求: 恰当使用剪纸符号。合理运用阴剪、
阳剪、综合剪方法和对折剪的方法。
注意安全使用剪刀:用时拿起,不用时立即放下。
走入现代人的生活
寻找现代的剪纸元素
商店装修
灯具
家 具
建筑(上海世博会波兰展馆)
现 代 雕 塑
( 新 西 兰
)
剪 纸 墙
挂 钩
藤 椅 袜 子
手提袋 喜 糖 盒 子
书籍封面
装饰品
服装 饰品
下课
3折 4折团花折剪法 —— 先折后剪
小练习:3折、4折团花的剪法
小练习:3折、4折团花的剪法
学剪团花
注意: 安全使用剪刀——用时
前新疆吐鲁番,对马剪纸和 对猴剪纸残片 。
唐代剪纸广泛应用于日常生活; 宋代出现专门的剪纸艺人; 明清以来,各地出现不同风格的剪纸。
中 国 文 化 遗 产 标 志
三千年前商代 金箔太阳鸟
对折剪 1.剪一半得全部。 2.剪一个得两个。
团花之美:圆形美、对称美、秩序美、规律美、 重复美、疏密美、阴阳美、虚实美……
剪纸符号装饰纹样 1.锯齿装饰。 2.装饰图案剪纸符号:云纹、波浪纹、圆形纹、三角 纹、箭头纹、菱形纹、环纹、花纹、朵纹、月牙纹、 柳叶纹、元宝纹等。 3.具象装饰。
单纯、粗犷、浑厚豪放的北方剪纸
秀丽、明快、玲珑剔透的南方剪纸
花 鸟 类
动 物 类
人 物 类
其 他 类
学生作业: 随手剪出大自然中的景物、人物或动物,看谁剪得
最生动。
要求: 恰当使用剪纸符号。合理运用阴剪、
阳剪、综合剪方法和对折剪的方法。
注意安全使用剪刀:用时拿起,不用时立即放下。
走入现代人的生活
寻找现代的剪纸元素
商店装修
灯具
家 具
建筑(上海世博会波兰展馆)
现 代 雕 塑
( 新 西 兰
)
剪 纸 墙
挂 钩
藤 椅 袜 子
手提袋 喜 糖 盒 子
书籍封面
装饰品
服装 饰品
下课
3折 4折团花折剪法 —— 先折后剪
小练习:3折、4折团花的剪法
小练习:3折、4折团花的剪法
学剪团花
注意: 安全使用剪刀——用时
前新疆吐鲁番,对马剪纸和 对猴剪纸残片 。
唐代剪纸广泛应用于日常生活; 宋代出现专门的剪纸艺人; 明清以来,各地出现不同风格的剪纸。
小学美术手工制作——剪纸ppt课件
精选课件
2
精选课件
3
精选课件
4
精选课件
精选课件
6
精选课件
7
精选课件
8
精选课件
9
精选课件
10
精选课件
11
精选课件
12
剪纸的工具:
剪刀、铅笔、橡皮、彩纸、美工刀等。
精选课件
13
剪纸的操作步骤:
1、将彩纸对折 2、画轮廓线 3、剪去轮廓线以外的部分
精选课件
14
精选课件
15
精选课件
16
精选课件
17
谢谢 再见
精选课件
18
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
chenli剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺它源远流长经久不衰是中国民间艺术中的瑰宝已成为世界艺术宝库中的一种珍藏
手工制作
剪纸
精选课件
1
简介
剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺,它 源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰 宝,已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。民间 剪纸是劳动人民,为了满足自身精神生活的需要 而创造。体现了人类艺术最基本的审美观念和 精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。
优秀美术剪纸课件ppt课件ppt
优秀美术剪纸课件ppt
CONTENTS 目录
• 剪纸艺术简介 • 剪纸的基本技法 • 剪纸作品欣赏 • 剪纸艺术在现代设计中的应用 • 如何创作一幅优秀的剪纸作品 • 剪纸艺术传承与推广
CHAPTER 01
剪纸艺术简介
起源与发展
起源
剪纸艺术起源于中国,最早可追 溯到汉代,是中华民族传统工艺 美术的重要组成部分。
剪纸艺术作为文化交流的载体,能够 传递中国文化的独特魅力和价值观, 增进国际间的了解与友谊。
培养民族文化自信
通过传承剪纸艺术,可以让更多人了 解和认同中华优秀传统文化,培养民 族文化自信。
如何推广剪纸艺术
开展剪纸艺术教育
在学校和社区开展剪纸艺术课程,让 学生和公众了解剪纸的历史、技巧和 文化内涵。
举办展览和比赛
举办剪纸艺术展览和比赛,展示优秀 作品,激发创作热情,提高剪纸艺术 的知名度和影响力。
利用现代传媒手段
利用互联网、社交媒体等现代传媒手 段,传播剪纸艺术的相关知识和动态 ,扩大受众范围。
合作与交流
与其他国家和地区的剪纸艺术家和机 构进行合作与交流,共同推动剪纸艺 术的传承与发展。
剪纸艺术在教育中的价值
人物类剪纸
总结词
人物类剪纸是中国传统剪纸艺术的重要组成部分,通过剪纸 手法将人物形象生动地展现出来,具有独特的艺术魅力。
详细描述
人物类剪纸包括历史人物、神话传说人物、民间故事人物等 。这些剪纸作品通常采用写实的手法,注重人物的神态和表 情,通过细腻的线条和形状,将人物形象表现得栩栩如生。
花卉类剪纸
剪纸艺术的用途
01
02
03
装饰
剪纸常用于装饰门窗、墙 壁等,增添节日氛围或美 化生活空间。
CONTENTS 目录
• 剪纸艺术简介 • 剪纸的基本技法 • 剪纸作品欣赏 • 剪纸艺术在现代设计中的应用 • 如何创作一幅优秀的剪纸作品 • 剪纸艺术传承与推广
CHAPTER 01
剪纸艺术简介
起源与发展
起源
剪纸艺术起源于中国,最早可追 溯到汉代,是中华民族传统工艺 美术的重要组成部分。
剪纸艺术作为文化交流的载体,能够 传递中国文化的独特魅力和价值观, 增进国际间的了解与友谊。
培养民族文化自信
通过传承剪纸艺术,可以让更多人了 解和认同中华优秀传统文化,培养民 族文化自信。
如何推广剪纸艺术
开展剪纸艺术教育
在学校和社区开展剪纸艺术课程,让 学生和公众了解剪纸的历史、技巧和 文化内涵。
举办展览和比赛
举办剪纸艺术展览和比赛,展示优秀 作品,激发创作热情,提高剪纸艺术 的知名度和影响力。
利用现代传媒手段
利用互联网、社交媒体等现代传媒手 段,传播剪纸艺术的相关知识和动态 ,扩大受众范围。
合作与交流
与其他国家和地区的剪纸艺术家和机 构进行合作与交流,共同推动剪纸艺 术的传承与发展。
剪纸艺术在教育中的价值
人物类剪纸
总结词
人物类剪纸是中国传统剪纸艺术的重要组成部分,通过剪纸 手法将人物形象生动地展现出来,具有独特的艺术魅力。
详细描述
人物类剪纸包括历史人物、神话传说人物、民间故事人物等 。这些剪纸作品通常采用写实的手法,注重人物的神态和表 情,通过细腻的线条和形状,将人物形象表现得栩栩如生。
花卉类剪纸
剪纸艺术的用途
01
02
03
装饰
剪纸常用于装饰门窗、墙 壁等,增添节日氛围或美 化生活空间。
剪纸PPT课件
,以便于观众快速理解和记忆。
色彩搭配
02
合理运用色彩搭配,可以突出剪纸作品的主题和情感表达,增
强视觉冲击力。
构图பைடு நூலகம்观
03
在构图上,应注重平衡、对称、对比等美学原则,使剪纸作品
具有更好的视觉效果。
创意与设计的结合
确定主题
在创意和设计之前,首先要明确剪纸作品的主题和要表达的思想情 感。
寻找灵感
根据主题,从传统文化、自然元素、现代艺术等方面寻找灵感,并 进行初步的构思。
设计制作
将找到的灵感和构思转化为具体的剪纸图案,并运用设计原则进行美 化处理,最终制作出具有独特创意和美观效果的剪纸作品。
05
剪纸的实践与应用
剪纸作品的欣赏与解析
传统剪纸作品
展示经典的传统剪纸作品,分析其造型、构图和技艺特点。
现代剪纸作品
展示当代剪纸艺术家的创新作品,探讨现代剪纸的发展趋势和艺术 价值。
折剪法
将纸折叠后剪出图 案,展开后得到对 称或连续的效果。
03
剪纸的题材与内容
动物类剪纸
01
02
03
十二生肖剪纸
以十二生肖为主题,创作 出形态各异、生动可爱的 动物形象。
祥禽瑞兽剪纸
如龙、凤、麒麟等,象征 吉祥如意、瑞气盈门。
昆虫剪纸
如蝴蝶、蜜蜂等,展现大 自然的生机与活力。
植物类剪纸
花草剪纸
以梅、兰、竹、菊等为代 表的花草植物,表达高洁 、坚韧等品质。
树木剪纸
如松树、柳树等,寓意长 寿、坚韧不拔等精神。
瓜果剪纸
以桃子、石榴等为代表的 瓜果,象征丰收、多子多 福。
人物类剪纸
神话传说人物剪纸
如嫦娥奔月、八仙过海等,传承中华 民族传统文化。
最新三年级剪纸教程课件PPT
二 仲景辨治风湿病
《金匮》首先提出了“风湿病”的病名, 而有关风湿病的论述见于湿病、血痹、 历节病、虚劳病、痰饮病等篇中,其理、 法、方、药对后世影响很大,一直有效 地指导着临床。
(一)病因病机
仲景秉承《内经》“风寒湿三气杂至,合 而为痹”,并认为风寒湿等邪为致病外因, 但更强调“邪之所凑,其气必虚”而突出 以“正气虚”为内因。
风寒湿邪侵入
湿病“风湿相搏,一身尽疼痛”; 历节病“诸肢节疼痛”均为风湿之邪痹阻所致; 肾着“腰以下冷痛”多因“身劳汗出,衣里冷
湿,久久得之,腰以下冷痛,腹重如带五千钱” 则为寒湿之邪停留于下焦引起。
因虚感邪
“虚”指正气虚,这是发生风湿病的先 决条件。如历节病、黄汗病、血痹等。
如“汗出入水中,如水伤心,历节黄汗 出,故曰历节”,“盛人脉涩小,…… 历节痛,不可屈伸,此皆饮酒汗出当风 所致”;
湿性粘滞重着,湿胜则肿或身体困重,如溢饮 水湿流于四肢肌肉则“身体疼重”—湿邪痹 阻肌肉经络。
黄汗病湿郁肌腠“身疼重”—表虚湿胜, “风湿,脉浮身重……防己黄芪汤”等。
寒性收引,寒性凝滞,寒胜则痛。感受寒邪, 易使气血凝滞,经脉不利则肢体疼痛。
如历节突出表现为“病历节疼痛,不可屈 伸”—寒湿表实证。
黄汗病“以汗出入水中浴,水从汗孔入 得之”;
“风湿,此病伤于汗出当风,或久伤取 冷所致也”;
血痹“夫尊荣人,骨弱肌肤盛,重因疲 劳汗出,卧不时动摇,加被微风,遂得 之”;
“少阴脉浮而弱,弱则血不足,浮则为 风,风血相搏,即疼痛如掣”。
肝肾气血不足
如肾气虚衰,外府失于温煦之“虚劳腰痛”。“病人 脉……浮者在后,其病在里,腰痛背强不能行”为肾 虚精髓不充,腰脊失养。
风湿阻滞经络,风为阳邪,与湿相合,湿易化热化燥, 故身疼发热。邪在营卫,仍当得汗而解,热象已生, 治宜轻清宣化,解表祛湿,方用麻杏苡甘汤。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
.
.
.
.
.
36
.
.
.
.
.
.
剪纸在现代的应用
服装
.
剪纸在现代的应用
舞美
装潢
.
剪纸在现代的应用
节目表演
.
剪纸在现代的应用
陶瓷
.
邮票
剪纸在现代的应用
红包
祝福卡
.
剪纸在现代的应用
建筑
.
再见!
.
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
中国剪纸历史悠久,约1700年前 剪纸在我国出现;随着生活的改变 和审美转化,传统民间艺术渐渐不 能适应现实需要,所以现代新兴剪 纸艺术孕育而生。
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
《清明上河图》局部
.
剪纸工具
剪刀 刻刀 美工刀 蜡盘 垫板 魔石 铅笔
.
一、阴剪: 剪去轮廓线,或
剪去形象以内的纸, 留下空白与未剪的纸 形成虚实对比。
.
二、阳剪: 剪去轮廓线内外
的纸,只留下造型的 线,或只剪去形象以 外的部分,留下影子 般的形象。
.
阴 剪
阳 剪
.
三、综合法: 即阴阳结合,是最
受欢迎的方法。
.
综 合 剪
.
要求与提示:
一、用剪纸的形式创作一幅 团花作品。 二、使用剪刀时要注意安全。 不要伤到自己,更不要伤到 别人。 三、将满意的团花作品粘在 指定的白纸上。
苏少版小学美术三年 级上册第17课
剪纸
斜桥中心小学 丁智慧
.
居饰花
剪纸种类
喜庆花
祭祀花
刺绣花
.
居饰花
剪纸种类
墙花
窗
门笺 .
花
喜庆花
剪纸种类
喜花
礼花
.
灯花
刺绣花
剪纸种类
祭祀花
.
剪纸的起源与发展
剪纸,又叫“刻纸”,是一种 以纸为主要加工对象,以剪刀(或 刻刀)为主要工具进行创作的镂空 艺术。
剪纸起源于古人的祭祀活动,以 及“镂金作胜”的风俗;唐代,剪 纸图案应用于首饰、鞋帽和铜镜等 方面;宋代,剪纸已经用于瓷器和 蓝印花布等工艺;明代,剪纸最为 出色的应用是夹纱灯和折扇;到了 清代,剪纸已有民间走向宫廷,点 缀皇室生活。
.
.
.
.
36
.
.
.
.
.
.
剪纸在现代的应用
服装
.
剪纸在现代的应用
舞美
装潢
.
剪纸在现代的应用
节目表演
.
剪纸在现代的应用
陶瓷
.
邮票
剪纸在现代的应用
红包
祝福卡
.
剪纸在现代的应用
建筑
.
再见!
.
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
中国剪纸历史悠久,约1700年前 剪纸在我国出现;随着生活的改变 和审美转化,传统民间艺术渐渐不 能适应现实需要,所以现代新兴剪 纸艺术孕育而生。
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
《清明上河图》局部
.
剪纸工具
剪刀 刻刀 美工刀 蜡盘 垫板 魔石 铅笔
.
一、阴剪: 剪去轮廓线,或
剪去形象以内的纸, 留下空白与未剪的纸 形成虚实对比。
.
二、阳剪: 剪去轮廓线内外
的纸,只留下造型的 线,或只剪去形象以 外的部分,留下影子 般的形象。
.
阴 剪
阳 剪
.
三、综合法: 即阴阳结合,是最
受欢迎的方法。
.
综 合 剪
.
要求与提示:
一、用剪纸的形式创作一幅 团花作品。 二、使用剪刀时要注意安全。 不要伤到自己,更不要伤到 别人。 三、将满意的团花作品粘在 指定的白纸上。
苏少版小学美术三年 级上册第17课
剪纸
斜桥中心小学 丁智慧
.
居饰花
剪纸种类
喜庆花
祭祀花
刺绣花
.
居饰花
剪纸种类
墙花
窗
门笺 .
花
喜庆花
剪纸种类
喜花
礼花
.
灯花
刺绣花
剪纸种类
祭祀花
.
剪纸的起源与发展
剪纸,又叫“刻纸”,是一种 以纸为主要加工对象,以剪刀(或 刻刀)为主要工具进行创作的镂空 艺术。
剪纸起源于古人的祭祀活动,以 及“镂金作胜”的风俗;唐代,剪 纸图案应用于首饰、鞋帽和铜镜等 方面;宋代,剪纸已经用于瓷器和 蓝印花布等工艺;明代,剪纸最为 出色的应用是夹纱灯和折扇;到了 清代,剪纸已有民间走向宫廷,点 缀皇室生活。