高考数学四大得分技巧.doc
高考数学得分技巧整理
高考数学得分技巧整理高考数学得分技巧整理高考数学是许多学生的痛点，但掌握一些得分技巧却能让大家在考试中脱颖而出。
本文将结合历年高考数学试题，为大家总结一些实用的得分技巧，帮助大家在高考数学中取得好成绩。
一、熟悉高考数学考试大纲首先，要熟悉高考数学考试大纲，了解考试内容和考试要求。
这样可以让你在复习过程中有的放矢，把握好每个知识点的学习重点和难点，避免浪费时间和精力。
二、制定合理的复习计划制定合理的复习计划是高考数学得高分的关键。
要根据自己的时间和进度，合理安排每天的复习内容，做到基础巩固和难点突破相结合。
同时，要善于总结和归纳，将知识点串起来，形成系统化的知识网络。
三、掌握解题思路和技巧高考数学考试不仅考察基础知识，更注重考察学生的解题能力和思维水平。
因此，要掌握一些常见的解题思路和技巧，如分类讨论、逆向思维、排除法等。
同时，要善于归纳和总结各类题型的解法，掌握解题技巧，从而在考试中快速准确地解答题目。
四、做好模拟考试和错题集模拟考试是检验自己学习成果的有效途径。
在模拟考试中，要注重时间的把握和心态的调整，逐渐提高自己的答题速度和准确率。
同时，要做好错题集，将做错的题目记录下来，分析错误原因，并针对性地进行巩固和提升。
五、注意细节把控高考数学考试中，细节往往决定了得分的高低。
因此，要注意以下几点：首先，字迹要清晰，避免模糊不清；其次，符号和公式要规范，避免误判；最后，要仔细审题，避免因误解题目而导致失分。
总之，高考数学得分技巧的掌握需要我们在平时的学习中注重积累和总结。
只有通过不断的努力和实践，我们才能在高考数学考试中取得好成绩，实现自己的梦想。
高考数学得分技巧整理
高考数学得分技巧整理一、解题思路1、明确目标：在解答数学题之前，我们需要清晰地了解题目要求我们解答什么，明确目标，从而有针对性地解题。
2、分析问题：仔细阅读题目，分析给出的条件和需要解决的问题，尝试将问题分解成更小的部分，以便更容易理解。
3、制定计划：根据问题的特点，选择合适的方法或公式来解决它。
如果可能的话，可以预先制定一个清晰的解题计划。
4、执行计算：在确定了解题思路后，进行必要的计算，得出答案。
5、整合答案：根据题目的要求，整合答案，使其条理清晰，逻辑通顺。
二、知识点掌握1、理解基础概念：对于数学中的基础概念，我们需要深入理解其含义和应用。
只有掌握了基础概念，才能更好地理解更复杂的概念和解题方法。
2、积累公式和定理：数学中有很多公式和定理，这些都是解题的关键。
我们需要积极积累这些公式和定理，并理解它们的含义和应用。
3、掌握解题方法：掌握一些基本的解题方法，如代数法、几何法等，对于解决数学问题非常有帮助。
三、解题技巧1、熟悉题型：了解和熟悉各种题型的特点和解法，这样在考试中遇到类似题目时可以更快地找到解题方法。
2、善用图表：在解决几何问题时，绘制图表可以帮助我们更好地理解题目的条件和要求，有助于找到解题思路。
3、逆向思维：在解决一些复杂的问题时，尝试从问题的结论出发，反向推导出必要的条件，这样可能更容易找到解题方法。
4、检查答案：在完成答案后，一定要花时间检查答案，确保答案的准确性和完整性。
四、时间管理1、合理分配时间：在考试中，合理分配时间非常重要。
我们需要根据题目的难度和分值来合理分配时间，确保能够充分完成所有题目。
2、快速解题：在解答数学题时，要尽量快速而准确地找到答案，这样可以节省更多的时间来检查答案和解决更难的问题。
3、不留遗憾：在考试结束前，如果还有未完成的题目，要尽量留下记号或写下可能的答案，以便在后续有时间时再回来检查和完善答案。
五、心态调整1、保持自信：在解决数学问题时，保持自信非常重要。
高考数学考场拿高分技巧总结(三篇)
高考数学考场拿高分技巧总结(三篇)高考数学考场拿高分技巧总结 11.认真研究《高考考试说明》《高考考纲》《高考考试说明》和《高考考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息，通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。
命题通常注意试题背景，强调数学思想，注重数学应用;试题强调问题性、启发性，突出基础性;重视通性通法，淡化特殊技巧，凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接，考察创新意识。
《高考考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。
因此试题都比较新颖，活泼。
所以复习中你就要加强对新题型的练习，揭示问题的本质，创造性地解决问题。
2.多从思维的高度审视知识结构高考数学试题一直注重对思维方法的考查，数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。
知识是思维能力的载体，因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。
你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。
3.换个方式看例题拓展思维空间经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。
如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
4.精做试题探究出题的目的数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。
但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。
你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。
例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。
高考数学提分技巧与方法万能
高考数学提分技巧与方法万能高考数学加分答题技巧缺步解答对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题方法是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
还有比如完成数学归纳法的第一步，分类讨论，反证法的简单情形等，都能得分。
而且可望在上述处理中，从感性到理性，从特殊到一般，从局部到整体，产生顿悟，形成思路，获得解题成功。
跳步解答解题过程卡在一中间环节上时，可以承认中间结论，往下推，看能否得到正确结论，如得不出，说明此途径不对，立即改变方向，寻找它途。
另外，若题目有两问，第一问做不上，可以第一问为“已知”，完成第二问，这都叫跳步解答。
也许后来由于解题的正迁移对中间步骤想起来了，或在时间允许的情况下，经努力而攻下了中间难点，可在相应题尾补上。
高考数学提分方法技巧技巧一：提前进入角色高考前一个晚上要睡足八个小时，早晨最好吃些清淡的早餐，带齐一切高考用具，如笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等，提前半小时到达高考考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入角色让大脑开始简单的数学活动。
回忆一下高考数学常用公式，有助于高考数学超常发挥。
技巧二：情绪要自控最易导致高考心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的临战阶段，此间保持心态平衡的方法有三种①转移注意法：把注意力转移到对你感兴趣的事情上或滑稽事情的回忆中。
②自我安慰法：如我经过的考试多了，没什么了不起等。
③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到高考发卷时。
技巧三：摸透题情刚拿到高考数学试卷，不要匆匆作答，可先从头到尾通览全卷，通览全卷是克服前面难题做不出，后面易题没时间做的有效措施，也从根本上防止了漏做题，从高考数学卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作准备，顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题，这样可以使紧张的情绪立即稳定，使高考数学能够超常发挥。
高考数学高分有那些技巧实用一份
高考数学高分有那些技巧实用一份高考数学高分有那些技巧 1一、技巧一1.加强复习的计划性，由于知识点的综合性和跳跃性比较大，这就要求同学们要有计划的巩固基础知识。
2.近几年的高考上海数学试卷体现了基础知识全面考，重点知识重点考，淡化特殊技巧，注重通性通法的特点。
3.加强解题速度和正确率的强化训练，定时定量做一些基础题和中档题，训练速度和正确率，适量做一些综合题，提高解题能力。
4.加强阅读分析能力的.训练，要养成良好的读题、审题的习惯，5.防止简单重复练习，不注重通法通则;防止机械地就题做题，不归纳总结;防止眼高手低，简单的不愿做，复杂的做不出。
二、技巧二1、数学思路思想提炼法2、典型题型精熟法2、逐步深入纠错法：巩固薄弱环节三、技巧三1.回归课本训练要领：认真阅读和理解高考数学教材中相关内容，从课本章节目录入手，进行串联，形成体系，做透练习，取得高分。
2.回顾错题要建立高考数学错题集，并加以评注，经常翻阅。
防止因一时粗心的偶然失误，影响高考数学得分。
3.寒假充电寒假是复习过程的中转站，更应当作考前的加油站。
假期间可以尝试寻求适合自己的最佳学习方法和考试技巧，例如报一些高考数学补习班，以提高数学分数。
特别注意劳逸结合，不打乱“生物钟”。
4.考前适当模拟从中体验考试策略和方法，发现存在问题，及时校正改进。
(1)要营造仿真的高考数学考试环境，限时完成。
(2)要先在正确率上下功夫，以稳取胜，当正确率得到保证以后，速度和分数自然会提上去的。
(3)调节数学考试策略，适当分配各部分试题的答题时间，并根据自己的具体情况进行调节，直至合理。
(4)要控制数学模拟的量，不能漫无目的天天考，否则会疲倦麻木，影响效果，达不到预期的分数。
四、技巧四1.在高考数学基本概念中，主要通过“条件与结论”“自然语言、符号语言、图形语言的相互转换”“具体化”“正用、逆用、变形用”“联系其他，形成系统”等五个方面，深刻理解数学基本概念的内涵和外延。
高考数学得分技巧
高考数学得分技巧
高考数学得分技巧：
1. 充分理解题目要求：在开始做题前，仔细阅读题目，分析题意，明确问题要求。
确保自己理解准确，避免误解题目，造成不必要的错误。
2. 熟悉考点和解题方法：高考数学的考点有限，通过研究历年真题和模拟试卷，了解常见考点和相应的解题方法。
熟悉不同类型题目的特点和解题思路，可以快速准确地解答。
3. 掌握基本运算和公式：高考数学中的基本运算和公式是必须熟练掌握的。
在做题过程中，熟练运用加减乘除、平方根、三角函数等基本运算，同时熟悉常用公式的推导和应用。
4. 注重过程和解题思路：在高考数学中，解题思路和过程比结果更加重要。
无论是选择题还是解答题，都要注重正确的解题思路和详细的步骤。
扣分主要是由于过程和步骤中的错误，因此要认真写清解题步骤及推导过程。
5. 练习真题和模拟试卷：通过大量的练习，尤其是历年真题和模拟试卷的练习，可以熟悉考点和题型，提高解题速度和准确性。
同时，复习时可以通过回顾错误题目，找出错误的原因，加以改进。
6. 注意题目细节和解题精度：在解题过程中，要注意题目中的细节要求，如精确度、单位转换等。
不要因为粗心大意而导致
错误。
同时，要时刻保持解题的精确性，避免计算错误和使用近似值导致的误差。
7. 熟练使用计算工具：高考数学允许使用计算器和几何工具进行计算和作图。
在平时的练习中，要熟练使用各种计算工具，掌握其功能和操作方法。
但是要注意，计算器只能作为辅助工具，不能代替思考和解题过程。
以上是高考数学得分的一些技巧，通过合理的复习和准备，相信能在考试中取得好成绩。
高考数学得高分的技巧大全
高考数学得高分的技巧大全2020高考数学得高分的技巧大全一1高三数学如何快速提分第一招缺步解答——化繁为简，能做多少算多少如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。
特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，因为判卷是不只看结果的。
2高三数学如何快速提分第二招跳步解答——左右逢源，会做哪问做哪问解题过程中卡在某一过渡环节上是常见的。
这时，不要恋战，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。
若题目有两问，第(1)问想不出来，可把第(1)问当作“已知”，先做第(2)问，跳一步解答。
3高三数学如何快速提分第三招小窍门——一道大题中第一题的答案是下一题的条件。
很多同学在做压轴题时都忽略了一个重要条件，就是第一小题的答案。
一般第一小题很简单，第二题很难，有的同学忽略了第一题答案可以作为下一题条件这个重要因素，所以耗时很久也解答不出来。
建议考生罗列题目给出的条件时，一定要把第一小题的答案也考虑进去。
当然，不是每个压轴大题都是这样的，也有很多压轴题的不同小题给出不同条件，希望高三生们能够根据实际情况随机应变。
2020高考数学得高分的技巧大全二高中数学的学习，最好能够从基础学起，在课堂上仔细做笔记，把老师讲的重要知识点都记一下，课后的时候，多看看，做题巩固，高中数学的知识点，不是我们学一下就能够会的，是需要我们重复的去学习，重复的去做题，才能把基础知识学好，高中课程很紧张，老师讲课的速度也是很快的，有些时候，同学们可能会跟不上老师讲课的速度，这个时候就需要同学们在课下的时候，多问老师了。
做题的时候要多思考，知道这道题涉及哪方面的内容，做题的过程中就间接复习了知识内容，这样对自己记忆数学知识，帮助是很大的。
高考数学答题得分技巧
高考数学答题得分技巧高考数学考试是很多考生担心的科目之一。
在高中三年学习中，同学们花费了大量的时间来学习数学课程，希望在高考中取得好成绩。
尽管学习了很久，但很多学生依然在高考数学答题上犯错。
以下是几个高考数学答题得分技巧：答案必须写清楚写清楚答案是非常重要的，因为你的得分是通过批改你的试卷得来。
如果你的答案没有写清楚，考官将难以了解你的想法和思路。
你应该始终牢记这一点，并确保你的答案是易于理解的。
更进一步地说，确保你的答案有适当的单位和整洁的排版，这将使考官赏识你的认真和心思。
充分理解题目在解高考数学题目时，你应该确保彻底理解题目。
这并不仅仅意味着你必须阅读题目，还意味着你必须理解题目的所有细节和条件。
很多考生在答题时会忽略一些细节，导致得分降低或者得零分。
画图和运用公式运用公式是数学的核心，高考数学中也不例外。
在解题是，运用合适的公式，确保计算准确无误。
此外，画图也是解题的一个重要部分，它可以帮助你理解题目并找到解题的思路。
多画几个图可以避免你在计算中犯错误。
避免丢分高考数学答题中的一个主要问题是丢分。
很多考生会在几道容易错失分的题目上丢分。
避免这种情况的方法是，检查你的答案，并确保计算过程中没有出现错误。
如果你不确定答案是否正确，可以采用不同的计算方法验证结果。
倍数关系高考数学通常会涉及到倍数关系。
在解题时，你应该能够识别两个数字之间的倍数关系。
这将帮助你快速得出结果并避免浪费时间。
例如，你可以通过计算最小公倍数或最大公因数来解决这个问题。
总结高考数学答题的质量是决定你考试成绩的关键。
明确问题，合理运用公式，画图解题以及不断检查你的答案，都是你答题时应该做的。
通过努力掌握这些技巧，你可以在高考数学中更好地发挥自己的能力，并获得理想的结果。
数学：明确解题“四大法宝”解题技巧,有效克服常规失分
明确解题“四大法宝”解题技巧，有效克服常规失分仙游一中特级教师余启西一、回归基础1.把各部分的知识点、方法点回顾一遍，注重通性、通法。
2.归纳，总结各题型以及相应的解题思路方法。
3.注重运算技巧。
二、明确解题思路，解题的“四大法宝”1.美国教育学家、数学家波里亚的解题表：已知→新的已知(副产品)→新的已知=只需←只需←结论。
2.数形结合，紧扣图形的几何性质，分析解决问题。
3.动中求静，变中求不变利于解题，可以化繁为简、化难为易。
4.利用已知条件的特征，产生灵感，找出正确的解题思路与策略。
三、反思错误1.市质检、省质检两次模拟考中错误的原因及改正的措施进行重温反思。
2.吸取教训，坚持亮点，纠正错误，不再重蹈覆辙。
四、克服常规失分有效提高高考成绩不是靠解难题，因为高考难题并不多，而最有效的是会做的都得满分，没有或很少常规失分。
那么，怎样克服常规失分呢？1、“口咬四性”。
四性是指：两域性（即定义域与值域）、特殊性、多解性、存在性。
每做一道题目，习惯考虑这“四性”，可以避免因为考虑问题不周到或不全面而导致常规失分。
2、认真审题分析题意。
已知是什么？结论是什么？给我们什么东西，要我们去完成什么任务？图形是什么？单位是什么？结论的表达形式是什么？例如，求解集用不等式表达就会失分。
选择题、填空题要求正确命题还是错误命题？理清思路，有效地把要解决的问题转化为自己熟悉的问题，就可以使问题得到解决。
3、解题步骤要完整，答题要规范。
高考评分，解答题是按步计分的，设题、画图、单位、结论、运算过程、分析过程等要完整规范，避免被扣分。
4、计算要认真，关键步要“回头一看”，同时要注意运算技巧。
一要把握整体思想：例如解析几何中直线与曲线的关系，常常是利用韦达定理，两和、两积整体代入；二要把握降维思想：三维空间降为二维平面，二维平面降低为一维数轴；三要把握数形结合思想。
例如，简单的线性规划问题，利用数形结合的思想求目标函数的最值。
高考数学答题实用得分技巧
高考数学答题实用得分技巧高考数学作为高中课程的重要内容，一直是考生们备战高考的关键科目之一。
相信很多考生在备考过程中都会经历一些焦虑和不安，担心自己无法顺利拿到高分。
事实上，高考数学考试并不难，只要掌握一些实用的得分技巧，就能轻松拿到理想的成绩。
一、梳理知识体系，掌握重点难点数学是一门基础性强的学科，考察的内容涉及广泛。
在备考过程中，我们要首先梳理数学知识的体系框架，建立起系统化的知识结构。
重点难点的掌握是考生备考的关键，需要通过自己的努力来充分了解它们的内涵和思路，掌握其背后的基本原理和运算方法。
例如，高考数学中经常涉及到的概率与统计、三角函数、导数、积分等内容，都是备考中需要掌握和熟练运用的基本知识点。
此外，还需要注意数学中的交叉应用，如代数、几何、数学分析等不同内容之间的联系。
二、合理安排考试时间，掌握答题技巧高考数学考试的时间紧张，但考试过程中却需要我们有条不紊地、合理地安排答题时间。
每道题都有它的答题时间限制，需要在时间内把答案准确地写出来。
在备考过程中，我们可以通过模拟练习来提高答题效率和准确度。
在考前的练习中，我们可以逐渐增加题目数量和难度，训练自己的答题速度和操作技巧，提高自己的手眼协调能力和数学思维能力。
三、认真审题，注重细节高考数学考试往往需要我们认真阅读试题，并把握好题目的重点和难点。
在考试过程中，我们要耐心细致地审题，逐步深入地理解题目背景、分析所给条件、确定解题方向等，以便正确回答每道题目。
同时，我们还需要注意数学问题的细节处理。
在解答题目时，我们要注重计算过程的准确性和清晰度，注意数学符号的运用和书写规范。
只有做到这些，才能避免因小失大，避免在计算过程中犯错误而丢分。
四、灵活运用数学方法，培养数学思维高考数学考试不仅需要我们熟练掌握数学知识和技能，还需要我们具备较强的数学思维能力。
在备考过程中，我们可以通过多做练习题，提升自己的数学解题能力和思维能力。
为了更好地理解和掌握数学知识，我们还可以通过网上的学习网站、公开课等资源，不断丰富自己的数学知识储备。
高考时数学的偷分技巧有哪些
高考时数学的偷分技巧有哪些1.题目分类法高考数学题目种类繁多，可以根据题目的特点将其分为不同的类型，常见的有方程、函数、几何等。
熟悉每个类型的解题方法和注意点，能够快速准确地判断题目的类型，从而提高解题效率。
2.公式记忆法数学中存在大量的公式，掌握常用公式并能够快速记忆和灵活应用是提高解题速度的关键。
可以通过反复背诵和做相关的练习题来加深印象，同时还可以制作一张“公式速查表”作为备忘。
3.套路方法数学中一些题目存在一定的套路，掌握这些套路能够快速解决一些特定类型的题目。
例如，在方程题中，可以尝试通过因式分解、配方法等途径简化方程的形式；在几何题中，通常可以使用相似三角形、勾股定理等几何性质进行求解。
4.推理和逻辑思维高考数学中的一部分题目需要较强的推理和逻辑思维能力。
例如，数列题中需要根据已知的数列性质进行下一项的推理，函数题中需要综合各种信息进行函数的分析。
因此，培养逻辑思维和推理能力是高考数学中取得好成绩的重要因素。
5.巧用选择题高考数学选择题是分值相对较高的题目，也是容易做出错误选择的题目。
因此，在做选择题时可以巧用一些答题技巧，例如排除法、代入法等。
通过分析选项中的特点，可以缩小选择范围，提高正确率。
6.审题技巧审题是解题的第一步，正确的理解题目是解题的关键。
因此，在做题时要仔细阅读题干，理解题目的条件和要求，了解题目的背景和意义。
可以通过画图、列式等方法辅助理解和分析题目。
7.巧用图形高考数学中的几何题往往可以通过画图的方式进行求解。
对于一些几何问题，可以通过合理的构图，准确地捕捉问题的关键点，发现问题中隐藏的条件，从而找到解决问题的突破口。
总之，高考数学的偷分技巧有很多，以上只是其中的一部分。
提高数学成绩需要平时的坚持练习和积累，熟练掌握解题方法和技巧，提高解题效率和准确性。
同时，要保持积极的心态和良好的考场状态，相信自己能够取得好的成绩。
高考数学解题策略高考数学解题得分技巧.doc
高考数学解题策略高考数学解题得分技巧高考数学解题策略1高考应试心理、策略、技巧高考要取得好成绩，首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力，同时，也取决于临场的发挥，高考的特点是以学生解题能力的高低为标准的一次性选拔。
这就使得临场发挥显得尤为重要，研究和总结临场解题策略，进行应试训练和心理辅导，已成为高考辅导的重要内容之一，正确运用数学高考临场解题策略，不仅可以预防各种心理障碍造成的不合理丢分和计算失误及笔误，而且能运用科学的检索方法，建立神经联系，挖掘思维和知识的潜能，考出最佳成绩。
1.1、提前进入角色高考前一个晚上睡足八个小时，吃好清淡早餐，按清单带齐一切用具，提前半小时到达考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入角色让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境。
如：①清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、准考证、手表等)。
②把一些基本数据、常用公式、重要定理过过电影。
③最后看一眼难记易忘的结论。
(这些你记住了吗?)④互问互答一些不太复杂的问题。
(启动你的思维)通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。
一些经验表明，过电影的成功顺利，互问互答的愉快轻松，不仅能够转移考前的恐惧，而且有利于把最佳竞技状态带进考场。
1.2、精神要放松，情绪要自控情绪乐观、思维活跃、适度焦虑、激发动机、积极暗示、挖掘潜能、体育锻炼、心境乐观、学习之余学会休闲。
最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的临战阶段，此间保持心态平衡的方法有三种：①转移注意法：避开监考者的目光，把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上，回忆考试原则，有效得分时间。
②自我安慰法：如我经过的考试多了，没什么了不起，考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境等。
高考数学考试拿分技巧有什么
高考数学考试拿分技巧有什么高考数学常用答题技巧1、选择题中如果有算锥体体积和表面积的话，直接看选项面积找到差2倍的小的就是答案，体积找到差3倍的小的就是答案，屡试不爽!2、三角函数第二题，如求a(cosB+cosC)/(b+c)coA之类的先边化角然后把第一题算的比如角A等于60度直接假设B和C都等于60°带入求解。
省时省力!3、空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。
如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系，做错了还有2分可以得!4、立体几何中第二问叫你求余弦值啥的一般都用坐标法!如果求角度则常规法简单!5、选择题中求取值范围的直接观察答案从每个选项中取与其他选项不同的特殊点带入能成立的就是答案。
6、遇到这样的选项 A.1/2 B.1 C.3/2 D.5/2 这样的话答案一般是D因为B 可以看作是2/2 前面三个都是出题者凑出来的如果答案在前面3个的话 D应该是2(4/2)。
高考数学常用解题方法1、数形结合法：由题目条件，作出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。
数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。
2、极端性原则：将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。
极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，一但采用极端性去分析，那么就能瞬间解决问题。
3、剔除法：利用已知条件和选择支所提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，从而达到正确选择的目的。
这是一种常用的方法，尤其是答案为定值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。
4、递推归纳法：通过题目条件进行推理，寻找规律，从而归纳出正确答案的方法。
5、顺推破解法：利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过直接演算推理得出结果的方法。
高考数学提分四大技巧
高考数学提分四大技巧高考数学一直是考生们最为关注的科目之一，因为它的难度系数和考察范围都相对比较大。
为了在高考数学中获得更好的成绩，考生们可以掌握一些提分的技巧和方法。
本文将介绍高考数学提分的四大技巧。
一、做好时间管理时间管理是高考数学中的关键。
在实际考试中，一般只有120分钟，所以面对一个又难又长的试卷，考生们必须在时间有限的情况下尽快完成考试，否则就会错过一些重要的题目。
因此，在考试前，考生们要合理规划自己的时间，可以通过多做一些仿真试卷来判断自己能够完成多少时间。
对于难度较大的题目，应该先跳过，先做相对简单的题目，这样可以提高时间效率，并在剩下时间内重新学习和解决那些在一开始跳过的问题。
二、过好基础高考数学的难点在于它的基础，因此拥有良好的基础是高考数学成功的基石。
考生们应该先加强对基础知识的学习，例如代数、函数、三角函数、概率、统计等。
准确无误地理解这些基础知识不仅能够使考生快速从题目中提取出重要信息，还能够帮助他们更好地判断和解决复杂的问题。
三、练习解题技巧高考中的数学题目经常会考察数学的解题方法和技巧。
考生们应该熟悉和掌握各种解题技巧，例如代入法、三角函数变形、函数变换，以及数学证明等。
运用这些方法，可以帮助考生快速判断和解决问题，提高答题效率和准确性。
四、巩固练习高考数学不仅考察知识，还考察考生的综合素养和应用能力。
为此，考生们需要进行练习和巩固，通过模仿和总结来深化对知识的理解。
建议考生们在练习过程中采取针对性的方法，例如找到自己的弱点，逐个攻克，还可以参考一些高分的样卷和题解，寻找新套路和技巧。
总之，高考数学是一个需要深入学习和练习的科目。
以上的四个技巧可以帮助学生们更加有效地提高数学成绩，并提高高考的总分。
当然，更重要的是我们要正确对待数学科目，理解数学的严谨性和实用性，同时对待数学题目保持一种积极严谨的态度，才能在数学这门学科中获得好的成绩。
高考数学考试考生答题技巧
高考数学考试考生答题技巧关于高考四个答题技巧”技巧1:借问得分阅卷时，特别强调知识点的把握，在解题的过程中，要把定理的条件和结论写全，中间的步骤可以省略，如文科立体几何题中，第一小题只要写清垂直的条件和结论，即使不会证明，也要写上结论(只要条件和结论都有就可得分)，就是中间一步不会证明，也可以写上结论，跳过去往下证，这样后面的仍可得分。
技巧2:难题“割肉”学生平时训练时，应对自己提出明确的要求，题目再难，每个题目中的条件总是可以推导出结论的，哪怕是只推导出一个结论，也可能是得分点，有了得分点，也就说明得分了。
高考阅卷时是按步骤、按得分点给分的。
技巧3:步骤规范学生在平时训练时，要明确哪些步骤是可省的，哪些是不可省的，哪些是必须写的，哪些是不可写的，在做题时，尽量按得分点、按步骤书写，严格训练。
切忌拖沓冗长，模糊不清。
技巧4:重视书写要用0.5毫米的黑色墨水签字笔作答。
因为标准的扫描试卷尺寸是十四寸，正好填满屏幕。
因为是扫描，所以如果字迹过细、过淡，可能会影响阅卷人的正常判断。
其次，答题时，字迹要工整、清楚，不要写得太细长;字距适当，行距不宜过密。
最后，要严格按照答题要求，在答题卡对应题号指定的答题区域内答题，书写在规定区域内。
要注意几个易混字的书写规范，如“z、Z、2”,“b、6、0、9、q”,“4、+”等，若不注意书写，电子卷就不太容易区分。
历年高考数学试卷的启发1.试卷上有参考公式，80%是有用的，它为你的解题指引了方向;(很多无规律的公式大家是不是都容易记混呢?如果你也有类似的困扰，也许高考数学知识点公式定理记忆口诀能帮的到你~)2.解答题的各小问之间有一种阶梯关系，通常后面的问要使用前问的结论。
如果前问是证明，即使不会证明结论，该结论在后问中也可以使用。
当然，我们也要考虑结论的独立性;3.注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键;二、答题策略选择1.先易后难是所有科目应该遵循的原则，而数学卷上显得更为重要。
高考数学复习指导：四大失分点总结
高考数学复习指导：四大失分点总结高考数学温习指点：四大失分点总结失分点一：选择填空太大意从高考阅卷来看，选择题、填空题是考生失分重地。
每年高考中，选择填空都会有12题很复杂，而往往是这些复杂的局部，却失分最严重。
而且往常效果好的同窗，更容易失分，主要是大意所致。
考生做这两类题型要考究技巧，可用扫除法、特值法、逻辑剖析法解答，既浪费时间又提高了准确性。
做选择题和填空题时间加起来最好不超越50分钟。
杨士勇教员提示考生，这两类题型中只要3到4题属于拔高题，一时无法解答，无妨跳过做前面的试题。
失分点二：概念模糊全靠猜一些考生因概念了解模糊不清，运用不够自若，招致答题错误。
在解题进程中，不能准确地运用数学言语去了解，靠模糊的了解去猜想，就会错失分数。
如概率题，把至少两人合格的统一事道了解为三人均不合格，或了解为只要一人合格。
此外，每年高考，考生都会被偏冷的知识点杀个措手不及。
比如，正态散布、线性回归、频率散布的直方图等知识点，这些知识点在每年高考中都会有一到两个。
失分点三：步骤省略复杂化我基本做对了，怎样得分这么低?这是许多考生高考效果发布后的感受。
其实这与考生在答题时步骤省略答题复杂化有关系。
会做的得总分值是指当高考中碰到较容易的解答题时，考生不要采用跳步解答的方法，省略一些步骤，形成不用要的失分。
同时，在考试时运用了不能直接运用的公式，也会形成失分。
例如在解析几何战争面几何中，先生的方法思绪或许是对的，但在解题进程中，往往会省略一些自以为不重要的局部，证明进程的不规范，招致先生分数不高。
有时是由于运用了不能运用的公式，这也是一个失分点。
失分点四：字迹不清难识别高考采用的是电子阅卷。
考生在作答时，一定要尽量做到字迹工整。
假定字迹不明晰，扫描到电脑上，阅卷教员无法区分，只能给零分。
例如阿拉伯数字的2和数学符号一笔带过，阅卷教员也都是直接不给分。
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高考数学四大得分技巧
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高考数学四大得分技巧
1.套——常规模式直接套
拿到一道高考题，你的第一反应是什么?迅速生成常规方案，也即第一方案。
为什么要有套路，因为80%的高考题是基本的、稳定的，考查运算的敏捷性，没有套路，就没有速度。
在理解题意后，立即思考问题属于哪一学科、哪一章节?与这一章节的哪个类型比较接近?解决这个类型有哪些方法?哪个方法可以首先拿来试用?这样一想，下手的地方就有了，前进的方向也大体确定了。
这就是高考解题中的模式识别。
运用模式识别可以简捷回答解题中的两个基本问题，从何处下手?向何方前进?我们说，就从辨认题型模式入手，就向着提取相应方法、使用相应方法解题的方向前进。
对高考解题来说，“模式识别”就是将新的高考考试题化归为已经解决的题。
有两个具体的途径：
①化归为课堂上已经解过的题
理由1：因为课堂和课本是学生知识资源的基本来源，也是学生解题体验的主要引导。
离开了课堂和课本，学生还能从哪里找到解题依据、解题方法、解题体验?还能从哪里找到解题灵感的撞针?高考解题一定要抓住“课堂和课本”这个根本。
理由2：因为课本是高考命题的基本依据。
有的试题直接取自教材，或为原题，或为类题;有的试题是课本概念、例题、习题的改编;有的试题是教材中的几个题目、几种方法的串联、并联、综合与开拓;少量难题也
是按照课本内容设计的，在综合性、灵活性上提出较高要求。
按照高考怎样出题来处理高考怎样解题应是顺理成章的。
②化归为往年的高考题。
2.靠——陌生题目往熟靠
遇到稍新、稍难一点的题目，可能不直接属于某个基本模式，但将条件或结论作变形后就属于基本模式。
当实施第一方案遇到障碍时，我们的策略是什么?转换视角，生成第二方案。
转换视角，转换到哪里?转换到知识丰富域，也就是说把问题转换到我们最熟悉的领域。
这就包括：
(1)把一个领域中的问题，用另一个领域中的方法解决。
(2)换一种说法。
3.绕——正难则反迂回绕
高考是智慧的较量，尤其是面对困境如何摆脱的智慧。
现在的高考必然出现“生题”“新题”，对此考生可能一时无法把握，使思考困顿，解题停顿。
这些战略高地以单一的方式一味死攻并非上策，要学会从侧翼进攻，要有“战略迂回”的意识，从侧面或反面的某个点突破，采取类似“管涌”的方式扩大战果可能更好。
“正难则反”是一个重要的解题策略，顺向推有困难时就逆向推，直接证有困难时就间接证，从左边推右边有困难时就从右边推左边。
“人生能有几回搏”，考场如人生，不如意事常有，关键不是无原则的放弃，也不是两败俱伤的死撑，我们要学会“迂回”，要善于走到事物的侧面，甚至反面去看看，也许会出现“风景这边独好”的喜人景象。
4.冒——猜测探路将险冒
在常规思路无能为力，需要预测，需要直觉、估算、转换视角、合情推理等思维方式，除了需要综合我们在基本点、交汇点上的经验外，主要
不是抽象，而是直观;主要不是逻辑推理，而是合情推理;主要不是知识，而是常识;主要不是我们通过大量训练获知的规律，而是数学活动的经验。
因为演绎推理能力是验证结果的能力，而直观能力是预测结果的能力。
没有预测，我们验证什么。
因此问题的关键是，寻求一种办法，让问题在“直观上变得显然起来”，这是德国数学家C。
F，克莱因给我们的教诲。
从上面的分析中我们可以看到，在高考中要能取得优异的成绩，根据试题的类型选择适当的思维策略犹为重要。
我们研究解题的思路与策略，在于形成解题方案。
值得注意的是，方案形成后，还有一个重要问题是我们不能忽略的。
就是：我们是否具备实现方案的能力?不只是思想，还要实践。
运算的准确性、逻辑的严谨性和表达的规范性是需要在实践中获得的，由策略水平到技能水平。
没有策略不行，没有策略思想，就只能停留在套路化的水平，策略是我们解题的哲学思想。
但光有策略水平，没有技能水平也不行，那是坐而论道，纸上谈兵，我们不仅需要思路上的清晰，还需要算法上的娴熟。