孩子考科学家

兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟眨巴着 眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥 点着头，连声说：“好！好！”
１、调皮的弟弟在哥哥耳边可能说了什么 悄悄话呢？联系上下文，想一想。
兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟眨巴着 眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥 点着头，连声说：“好！好！”
１、调皮的弟弟在哥哥耳边可能பைடு நூலகம்了什么 悄悄话呢？联系上下文，想一想。
兄弟俩对达尔文爷爷更 尊敬了。
我想对兄弟俩说：＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿。
我想对达尔文爷爷说：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿。
再见
自学提示：
默读课文第8—16自然段 1、达尔文爷爷来了，兄弟俩是怎样考达 尔文爷爷的？ 2、达尔文真的被兄弟俩考住了吗？你从 哪些地方看出来的？画出来 。
弟弟向哥哥挤挤眼睛，然后对达尔文 说：“爷爷，前几天我们从树上抓到一只 虫子，样子怪极了，可就是不知道它叫什 么名字。”
哥哥赶忙接着说：“真的，我们翻了 好些书，也没有查出它的名字。”
义务教育课程标准实验教科书 语文出版社三年级上册 第三单元
11孩子考科学家
查理斯·达尔 文
达尔文（１８０９－ １８８２），英国博物学家， 进化论的奠基人。１８５９ 年出版了《物种起源》一书， 提出了以自然选择为基础的 进化学说。恩格斯高度评价 了达尔文的进化论，指出这 是１９世纪自然学三大发现 （能量守恒定律和转换定律、 细胞学说、进化论）之一。
２、“悄悄话”后面的句号改成逗号可以 吗？为什么？
第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网 兜，来到树林里，东奔西跑，忙了整整 一天，捉了许多虫子。
他们剪下知了的翅膀和脚，留下了 光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和 带着小钩子的蚱蜢大腿，还有天牛的长 角须，拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子 标本。
他们想考考达尔文，看 他是不是真的像爸爸说的那 样有学问。
），考见考到达了的达尔文， （他俩把虫子标本拿给达尔文看，被达尔文识 ）破。后，兄弟俩对达尔文爷爷更加尊敬了
自学提示：
用自己喜欢的方式读课文的第5—7 自然段 （1）当兄弟俩得知达尔文爷爷要来 的时候，心情是怎样的呢？用—— 画出来。 （2）兄弟俩做了哪些准备工作？用 ~~~~画出来。他们这么做的目的是 什么？把你的理解标注在书上。
兄弟 捉虫 蜜糖 著名 粘成 鬼脸 标本 兴趣 捕捉 盖子 忍不住 长角须 怪模怪样 东奔西走
弟
鬼
忍考 兄著 盖装
眨 抓 捉粘标 须 糖
11 孩子 考 科学家
事
想见见
情
发 展
见之前
顺
序
见到了
课文写的是（ 英国一对小兄弟 ）想见 见（科学家达尔文 ），见到达尔文之前，
（ 兄弟俩拼凑成一条怪模怪样的虫子标本想
兄弟俩可得意啦！心里说： 达尔文爷爷让我们考住了。
兄弟俩可 啦！心里说： 达尔文爷爷让我们考住了。
达尔文揭（jiē）开盖子， 看到那条怪模怪样的“虫 子”，差点儿笑起来。可是， 他马上装出惊奇的样子说： “哎（āi）呀，这条虫子真 怪，我也没见过呀！”
这时候，达尔文再也忍不住了， 笑了起来，说：“那就把它称做 ‘叫虫’吧。”接着，达尔文指指 他俩的鼻子，笑着说：“你们这两 只有趣的小‘叫虫’！”