美丽校园活动计划

美丽校园活动计划

篇一：美丽校园活动计划

1、抓好宣传工作，提高环保意识

（1）建立“美丽校园”创建工作领导小组，小组人员分工协作，定期召开专题会议，推动美丽校园创建工作。

（2）做好宣传发动工作，提出目标要求，统一思想认识，形成全校师生参与创建“美丽校园”的氛围。

（3）充分通过校园广播、橱窗、黑板报、墙报、网站、滚动条、国旗下讲话、班会课等途径，加大环境保护宣传力度。

2、加强环境教育，掌握环保知识

（1）上好环境教育乡土教材课程，认真做到“三落实”，一是落实教学内容，二是落实课时，三是落实教师。

（2）其它学科如化学、生物等要充分挖掘教材中的环保内容。根据学科特点，有机渗透环保教育。并要在备课、作业中有所体现，使学生切实掌握各学科中的环保知识。

（3）在抓好课内知识教学的同时，重视学生的课外学习活动，教师应指导学生阅读环保方面的课外书籍，拓展学生的知识面。团委认真组织开展环保知识讲座、竞赛、实践等活动，增强学生的环保意识。

3、开展环保活动，养成良好习惯

（1）定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

（2）建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。

（3）积极开展以保护环境为主题的活动，寓教育于活动之中。通过活动提高环保意识，并将意识转化为自觉行动。

（4）切实加强校园秩序管理，自觉遵守校园文明。保持校园清洁美观安静，营造良好的育人环境。

4、注重资料积累，规范创建工作

“美丽校园”工作必须要有计划，有组织，有步骤地开展，期初要制定工作计划。期末要有工作总结，对每次活动都要作认真的记载，到期末分门别类装订成册。对所订计划，各负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入落实。

篇二：美丽校园活动计划

为贯彻落实上饶县教育局关于创建美丽校园的实施方案精神，我校在 2013年提出了“建设美丽创新校园、安全文明校园、和谐发展校园”的总体工作目标，决定开展“美丽校园”建设活动，特制定本年度关系计划。

一、指导思想

为认真贯彻落实创建美丽校园的文件精神，为建设美丽校园、生态校园、和谐校园。解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。

二、总体目标

“美丽校园”体现在三个方面：生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过美丽校园的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成人民满意的学校，为共建“美丽校园”做出应有的贡献。

三、实施措施

1．成立花厅中学建设美丽校园领导小组，下设办公室，加强对活动的组织与领导。

组长：蒋诗强

副组长：李振清、张香德、程祖强

成员：陈寿福黄宗善占富东林平剑徐健罗小芳及各班主任

办公室主任：陈寿福

2．加强宣传，提高认识。通过校园网、宣传栏、黑板报、电子屏、校刊、倡议书、专题学习会等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识。

3．征求意见，查找问题。通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和实效性。

4．明确责任，加强督查。通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。

5．完善制度，加强保障。学校将继续完善基本建设、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。

6．及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。

四、实施步骤

美丽校园的建设活动开展以学年为一周期，每学年建设活动分为四个阶段。

1．第一阶段：宣传发动。制定方案，成立组织，进行动员，以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用学校网站、广播站、黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。各职能处室制定出详细的实施方案。

2．第二阶段：具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。通过教职工大会、教代会、系列讲座、运动会、校园文化艺术节等形式，创设和谐的校园人际关系；成立学生家长委员会，办好家长学校；围绕打造“责任教育”德育品牌，开展系列主题教育活动；把“社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来，对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育，培养学生的法律意识，养成遵纪守法的习惯；请公安、交通、消防等部门给学生析案例，作讲座，搞演示，对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防范意识；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识；开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主题教育活动。

3．第三阶段：总结提高。根据前一阶段工作情况，认

真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各处室工作进行督查。

4．第四阶段：表彰奖励。学校对建设活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交建设活动办公室，开展表彰奖励活动。逐步建立“建设美丽校园”活动长效机制。

五、工作重点

1．加强师德师风建设，营造美丽的人际环境。

教师队伍建设是建设美丽校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事。增强主人翁意识，能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛，评出身边的师德典型。

2.加强教学创新建设，营造美丽的课堂环境。

教学质量是建设美丽校园的核心，美丽和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合新课程改革，不断更新观念，