比赛活动方案范文4篇
2024年知识竞赛活动方案4篇_6
2024年知识竞赛活动方案4篇知识竞赛活动方案篇1一、活动主题学党史感党恩跟党走二、活动目的为加强广大团员青年对党团基本知识的了解及时事政治的了解，提高思想政治觉悟，同时丰富学生的业余生活，增强团支部的凝聚力，战斗力，培养学生们的创先争优精神。
三、活动对象技工﹑高中陶瓷部团员及入团积极分子四、活动形式比赛分初赛、复赛、总决赛五、参赛队伍比赛以每个班团支部为单位,,每班一队，一队三人。
初赛，复赛由各团总支组织进行，经复赛后形成七个队参加学校总决赛(技工3队，高中3队，陶瓷2队)六、活动时间及地点初赛：5月23日 18:30 地点由各团总支选定复赛：5月26日 18:30地点由各团总支选定总决赛：6月9日下午学校大礼堂七、前期宣传制作横幅、海报并于比赛期间悬挂、张贴进行宣传八、奖项设置：团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名奖金分别为150元，100元，50元同时给获奖班级颁发奖状个人奖：最佳风尚奖(1名) 最具实力奖(1名) 奖金各50元九、总决赛规则总决赛分为四大环节——个人必答、抢答、红歌竞猜和接唱、风险题，8个参赛班级同时竞赛。
赛题库范围——选择题、填空题、简答题。
(另有总决赛环节细则)十、资金预算奖金 400元纪念奖参赛队员及答题观众笔记本各1个共30个共300元嘉宾评委饮用水一箱 40元现场背景 400元纸笔(计分用) 20元评委纪念品相册各一个 60元摄像用胶卷 50元租借抢答器麦克风 ?元共计 12__元十一、工作安排及要求1、前期宣传：横幅悬挂申请、海报张贴申请、拱门租借需及时到位。
2、比赛通知：及时通知各团支部相关比赛事宜。
3、比赛公示：及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公示于各团总支宣传栏内。
4、嘉宾邀请：在总决赛前，及时邀请嘉宾、仲裁员等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。
5、设备检查：在比赛前一天晚上，对申请教室的设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需视屏、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。
活动方案范文四篇
活动方案范文四篇活动方案篇1一、活动目的：2、激发酒店员工的体育精神。
二、比赛时间、地点：游泳比赛活动方案 1、提高酒店员工的积极性和凝聚力。
20__年6月日26日下午14:30；酒店室外游泳池。
三、比赛组别：比赛分女子个人组比赛、男子个人组比赛、团体组接力比赛（团体组分为：第一组: 餐饮部第二组：房务部第三组：球会部第四组：工程部第五组：保安部第六组：营销部+财务部+人事部请以上各部门选拔4人参加团体接力(男女不限)，并设一名候补人员。
各部门需成立啦啦队，为所在部门的参赛者加油助威，并设计独特口号。
四、活动流程：1、参赛人员于规定时间到场、检录、抽签分组2、分组比赛（比赛排程顺序如下）A.女子个人组B.男子个人组C.团体接力组3、计时统计排名4、公布比赛成绩五、奖项设置：个人组：男子冠军、亚军、季军奖，女子冠军、亚军、季军奖，各设一名。
团体组：团体冠军、亚军、季军奖，各设一名。
奖品：个人组：冠军：冠军证书、奖励RMB300、酒店房券一张（含双早）亚军：亚军证书、奖励RMB200、酒店房券一张（含双早）季军：季军证书、奖励RMB100、酒店房券一张（含双早）团体组：冠军组：冠军证书、酒店群英会免费消费1000，免场地费一次。
亚军组：亚军证书、酒店群英会免费消费800，免场地费一次。
季军组：季军证书、酒店群英会免费消费500，免场地费一次。
六、参赛办法：1、参赛对象：酒店全体员工。
2、报名方式：于23号前把名单交至人力资源部，欢饮大家踊跃报名。
七、比赛规则：1、个人赛赛程为50米。
（赛道为25米，往返为一个赛程），最短时间内达到终点触线者为胜。
2、团体赛四人接力，每人赛程50米，一人到达终点触线后，由下一名队员接力。
四人游完全程总计时最短的一组为获胜方。
3、不限游泳花式，可自由泳，蛙泳，蝶泳等。
比赛采用计时排名方式。
4、裁判宣喊入场参赛人员备场三次未到场者，视为自动弃权。
5、如遇意外受伤、体力不支、感觉不适无法完成比赛时，参赛人员可以选择退出比赛。
演讲比赛详细策划方案范文(4篇)
演讲比赛详细策划方案范文一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的大学我做主五、主办：测绘工程系学生会协办：测绘工程系系学生会组织部六、活动时间：待定活动地点：待定七、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲九、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--____分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后____分钟不到者视为弃权。
十、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1：着装整齐，大方得体。
【____分】2：吐字清晰，普通话标准。
【20】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。
【____分】4：观点鲜明，内容充实生动。
【25】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。
【25】6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置：本次比赛将设定____个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖____名。
知识竞赛活动策划方案(优秀4篇)
知识竞赛活动策划方案（优秀4篇）知识竞赛活动方案篇一为了更好地落实“以人为本，为学生明天的发展夯实基础”的办学理念，扎实推进课程改革，展示学校在新课程背景下的教育教学成果，经研究决定，举办北镇市小学生学科知识竞赛，现将相关事宜通知给各校，望各校做好准备。
本次学科知识竞赛分为预赛与决赛两个阶段，具体时间以及工作安排如下：（一）预赛阶段科目：语文、数学、英语、科学、思品（各科进度截止到11月11日）时间：11月8日9日要求：各乡镇自己组织，全市统一时间，严肃考风考纪，单人单桌，乡（镇）内教师轮换监考。
教育局及教师学校不要各校成绩，只要求各校要考出真实成绩。
11月10日，各单位自己组织评卷，11月11日，各单位将本校学科知识竞赛预赛情况总结上报基教科。
预赛具体时间安排及取卷时间、地点将另行通知。
（二）决赛阶段时间：11月20日（周日）地点：实验小学年级、学科：抽取一个年级，考试将涉及该年级的全部学科，所抽学科命题将涵盖教材全部知识点，适当进行拓展。
所抽学科的进度截止到11月18日。
学生比例：抽考年级本校学生总数的20%。
（具体学生数另行下发）（三）几点要求1、各校领导要高度重视本次学科知识竞赛，以此为契机进一步提高课堂教学水平，促进教育质量的提升。
2、各校不能私自更改作息时间，不准搞集中补课，坚决禁止占用休息日补课，要把功夫用在平时的课堂教学上，要以高效的课堂教学来促进学生成绩的提高。
3、各校要保持学生报名的真实性，不准搞冒名顶替等违规行为，如有违规行为产生，一经发现将严肃处理。
未尽事宜将另行通知，请各校关注网上通知。
知识竞赛活动方案篇二一、竞赛要求和目标（一）竞赛要求：深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。
征文比赛活动方案(4篇)
征文比赛活动方案（4篇）征文比赛活动方案（精选4篇）征文比赛活动方案篇1为贯彻落实省、市育人工作座谈会精神以及加强中小学德育工作有关意见，根据《__市中小学“美好成长”计划实施方案(20__-20__)》，__市教育局将联合__市新华书店有限公司等单位继续组织开展__市“品味书香、诵读经典”中小学生读书征文活动，深化推进中华经典诵读，积极营造学经典、诵经典、爱经典良好氛围，大力弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
20__年为第十四届，具体安排如下：1、活动主题“品味书香、诵读经典”2、参加对象、时间__区中小学在校学生(以20__年9月所在学校班级为准，其中小学限四至六年级学生参加)。
时间：20__年6月至9月3、相关要求⒈征文范围征文活动组委会在征求专家、教师的意见后，确定100种图书的推荐书目，并同步在教育网、教育发布、__市新华书店微信公众号等网络平台公布。
书目单购书享受85折优惠。
参赛学生选择一本推荐图书阅读并撰写读后感，超出推荐书目范围的征文不参加__市级评比。
⒉征文要求征文题目可自拟，体裁不限。
文章字数要求小学生不少于500字，初中生不少于700字，高中生不少于1000字。
征文需注明所属区、学校、年级、学生姓名。
⒊征文活动组织和征文报送各区、县(市)教育局(社发局)和市教育局直属学校推荐报送的优秀征文，附推荐表和读书活动开展情况汇总表，于10月15日前以电子版形式发送到__市新华书店有限公司4、奖项设置各地各校推荐报送的学生征文分小学组、初中组和高中组评选，按征文质量评出一、二、三等奖若干个。
根据各地各校组织发动学生参与读书活动情况，包括所属学校参与面和学生征文数量等，评出组织奖、优秀指导教师奖若干名。
其中，各区、县(市)教育局(社发局)参评组织奖，参与活动的所辖学校占比不少于80%;直属学校参评组织奖，初评的学生征文数量不少于学生总数的60%。
所有获奖者由__市教育局颁发获奖证书。
劳动竞赛活动方案范文（四篇）
劳动竞赛活动方案范文为进一步提升生产效率，确保工程质量，保障安全生产，并顺利达成___年度施工任务，同时深化“挑战新时速，砥砺再奋进”主题教育实践活动，公司工会与准能公司基建中心联合决定，自即日起开展为期“大干一百天，攻坚保目标”的劳动立功竞赛活动。
一、竞赛活动时间：本次竞赛活动自___年___月___日起至___年___月___日止，共计___天。
二、竞赛活动目标：本次竞赛旨在___天内全面达成既定目标任务，具体目标涵盖以下四个方面：（一）进度目标：详细进度安排参见《节点目标计划安排》。
（二）安全目标：1. 杜绝铁路交通一般D类责任事故。
2. 杜绝责任员工重伤及以上事故。
3. 杜绝责任火灾、爆炸事故。
4. 杜绝责任锅炉压力容器、道路交通、机械设备大事故。
5. 确保隧道无涌水、突泥、坍塌等重大事故。
6. 员工轻伤率控制在每年___‰以内。
7. 职业病发病率控制在每年___‰以下。
8. 杜绝环境污染事件。
（三）质量目标：1. 所有工程均需满足设计要求，并达到国家及铁道部现行的铁路工程质量验收标准。
2. 单位、分部、分项工程验收合格率达到___%。
3. 消除工程质量问题及事故，力求消除工程质量通病。
4. 重点工程项目需确保达到部级优质标准，并力争国家级优质标准；同时，所有工程均需满足全线创优规划要求。
5. 隧道需达到不渗不漏不裂的标准，桥梁需内实外美，路基需稳固不塌不陷，挡护需饱满稳固，涵洞需不沉不裂。
所有工程均需做到“开工必优，一次成优”，杜绝返工现象，确保结构准确、尺寸无误。
6. 在信用评价中保持第二，争取第一。
（四）竞赛活动组织：为确保竞赛活动的顺利开展及其公平、公正、公开性，特成立劳动立功竞赛活动领导小组，成员包括：组长：副组长：组员：三、竞赛活动评比奖励办法：本次劳动立功竞赛活动共有___个项目部参与，各项目部需签订目标责任书。
活动结束后，将进行公开评比，对表现突出的集体和个人给予经济奖励及公开表彰、宣传。
演讲比赛活动方案范文（四篇）
演讲比赛活动方案范文一、活动目标：1. 旨在丰富大学校园生活，创建一个展示自我、追求卓越的平台，使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。
2. 致力于营造开放的学术环境，促进学生独立思考能力，加强相互交流，培养独特而深入的见解，鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。
3. 促进学生的全面发展，锻炼演讲技巧和口头表达能力，通过肢体语言增强说服力，有效提升公共演讲能力。
4. 通过良性竞争，增强同学间的互动，促使大家不断提升自我。
二、活动主题：___三、活动时间：__年___月___日至__年___月___日四、活动地点：___五、参赛对象：___六、活动日程：1. 截止至__年___月___日：开放报名，参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室（待定），并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___（报名表见附件1）。
2. __年___月___日：公布初赛主题及选手的随机出场顺序，提供一周时间准备。
3. __年___月___日：举行“___”演讲赛开幕式及初赛，采用命题演讲形式。
4. __年___月___日：进行决赛，决选出十佳演讲者，并举行颁奖典礼。
七、比赛规则：(一) 初赛：规定主题演讲，有一周的准备时间。
(二) 决赛：包括即兴演讲和问答环节。
(三) 比赛流程详细说明八、活动流程：(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置：比赛将评选出十名优秀演讲者，并确定冠、亚、季军归属。
演讲比赛活动方案范文（二）一、活动目标：本活动以“我的青春理想”为题，旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述，激发参与者的思考与表达。
二、活动目的：为营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展现学生的精神风貌，增强自信心与荣誉感，特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。
三、活动参与者：活动面向青年读书社及心韵全体社员，同时向全校大专及中专学生开放。
四、活动主题：我的青春理想五、主办单位：三峡大学医学院社团部六、策划协办：青年读书社、心韵文学社七、活动时间：__年___月___日活动地点：1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备：1. 充分宣传，鼓励学生积极参与。
比赛活动方案范文大全5篇
比赛活动方案范文大全5篇比赛活动方案范文大全篇1一、竞赛主题：扑克连接你我他！二、竞赛地点：职能部门初赛：仙踪林（苏宁上海路店对过）门店初赛：各门店自行安排地点决赛：仙踪林（苏宁上海路店对过）参赛人员：大连分部所有爱好打扑克的正式员工（含门店）均可自愿参加。
三、竞赛时间：职能部门的初赛时间为11月2日18：--22：00各门店初赛时间为10月30日—11月1日晚决赛时间：11月3日16：00—22：00四、分组安排：竞赛将根据职能部门、门店的参赛人数（自己配对，但竞争对手抽签决定）分成职能部门初赛、门店初赛及职能部门、门店的总决赛。
职能部门的初赛由人力资源部统一组织，经初赛角逐，选出8组（每组2人）参加第二天的总决赛；门店的初赛由各门店自行组织，形式不限，经初赛角逐，每门店（含西安路门店）选出2组参加11月3日的总决赛。
五、竞赛规则：1、竞赛的目的是为了丰富员工的业余文化生活，所有参赛选手必须严格遵守比赛规则，违者取消比赛资格。
2、所有参赛人员或围观人员不得谈及影响比赛结果的话语或者暗号。
并且比赛时所有的决定都有参赛人员自行决定，围观人员不能帮助出主意。
可以互相监督。
3、一次性扣三个大王且成功者就算胜出一局。
4、本次比赛实行活棒。
5、不实行逢3必打。
6、干锅不准捡底牌，（包括大干）。
7、对手晾主之后可以让对门改，但是不允许透漏改哪一门。
8、若本局需上血，却巧遇自已包洞，对方需返血；对门可以替包洞，但是竞争对手不返血。
9、因比赛有时间设定，故在比赛时间截止时，以打得高的一方为胜出方；若双方同时处于同一高度，在此局结束时猜拳决定胜出方。
六、费用预算：（一）1、第一天场地租用费、晚餐、茶水：每人15元。
预计人数：80人__15=1200元2、第二天费用（含餐费、场地租用费）：4桌__300元=1200元（二）零食和水果（花生、糖、水果）：按照每天100元计算，两天共350元。
（三）扑克：初步按照每天80人参加，需要120副扑克，120元左右。
羽毛球大赛活动策划方案范文(4篇)
羽毛球大赛活动策划方案范文一、活动目的为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办?激情绽放，‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。
二、活动时间：____月____日三、活动地点：待定四、活动项目：团体对抗赛五、活动对象：公司全体员工六、报名方式：以部门为单位报名七、比赛规则：1、以部门(公司或项目部)为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双)，队员可重复参赛。
2、参赛队伍编为A、B两组，首先按照分组单循环赛制，分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制，A____对阵B2，A____对阵B1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。
3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。
4、每场比赛采取三局两胜制。
第一局为单打，第二、三局均为双打。
5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。
6、每球得分制，率先得到____分的一方赢得____比赛。
7、在每局打到____平时，由净胜____分得一方获胜;如打到____平，由率先拿到____分的一方获胜。
8、两局比赛之间的休息时间为____分钟。
八、注意事项：1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。
2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。
3、比赛服、比赛器具均由公司提供。
4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。
九、报名及抽签时间1、各部门请于____月____日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;2、____月____日13：00进行分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加;____月____日公布比赛分组及赛程表。
十、奖项设置冠军：价值____元奖金或等值物品亚军：价值____元奖金或等值物品参与奖：价值____元奖金或等值物品。
羽毛球大赛活动策划方案范文（二）活动主题：“快乐心灵”羽毛球大赛一、主办单位:团总支心理健康部二、比赛的时间与比赛地点：时间：____月____号(如有特殊事件顺延推迟)地点：综合楼经管系羽毛球场三、竞赛形式：羽毛球(双打)四、参赛条件与报名：1.参赛对象：旅环学院全体学生2.资格审查：通过报名取得参加比赛的资格。
知识竞赛活动方案范文（6篇）
知识竞赛活动方案范文一、活动目的：为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。
二、主办单位：河南工程学院经济贸易系三、承办单位：经济贸易系学生会四、比赛时间：____年____月____日-____日五、比赛地点：6J101六、参赛对象：经贸系全体学生七、参赛要求：1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携____名本班同学。
2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
3、自律部、学习部负责试题设计。
4、学生会全体成员负责比赛工作。
八、比赛流程：1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，____分钟)。
2、第一轮必答题。
每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括____道题，答对一题加____分，答错不扣分。
此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(____秒)】参赛者可以选择接受被求助者的'答案或提示，也可以选择自己答题。
3、第二轮抢答题。
本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加____分，答错不扣分。
本轮共计15题，每题回答时间不超____秒。
[后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有____分、____分、____分、____分、____分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。
答题时间不超过____秒。
]4、现场互动。
观众抢答，答对送精美小礼品一份。
5、第三轮案例分析题。
此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。
本轮由评委老师打分，满分为____分，共有1题。
答题时间不超过____分钟。
6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加____分。
注：1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。
2)每个队选派____人组成本组的智囊团，坐在观众席上。
竞赛活动方案经典案范文（四篇）
竞赛活动方案经典案范文一、指导思想____版新课程标准指出：“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，而且要培养人的理性思维和创新能力”。
为此，我校特开展本次数学学科竞赛活动。
目的在于丰富校园文化生活的同时，培养学生学习数学的兴趣，激发学生学数学、用数学的热情，培养学生思维的灵活性和敏捷性，提升学生应用数学知识解决生活问题的数学素养。
二、活动目的通过数学竞赛，提高学生的逻辑思维能力、创新能力和计算能力以及应用数学知识解决、分析问题的能力，拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣，真正感受到数学来源于生活并服务于生活。
同时，通过竞赛了解我校在数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、竞赛年级一、三、五年级四、竞赛时间1、一年级：____月____日(星期____)上午11：10-11：20进行计算大比拼。
2、三、五年级：____月____日(星期____)上午8：30-10：10进行应用意识，解决问题竞赛，其中五年级在____月____日(星期四)上午10：10-11：30进行数学史演讲比赛。
3、请各年级提醒学生提前____分钟进场。
五、竞赛形式(一)一年级组竞赛类型：计算大比拼。
1、规则：共____道题，用时____分钟，以班级为单位，各班选____名学生参赛，根据测试成绩决定竞赛名次，奖励年级前十五名(一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名)，团体奖一、二名。
2、竞赛地点：一(1)班和一(2)班教室。
(二)三、五年级组1、竞赛类型。
三年级：趣味数学;五年级：应用意识，解决问题。
2、规则：(1)题型分为计算题和填空题两大类，根据难易程度，试题数为____至25题之间，总分____分。
题型分为计算题和填空题和能力提升题。
计算题分值占____%，填空题分值占____%，能力提升题分值占____%。
比赛活动主题方案策划5篇
比赛活动主题方案策划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生趣味运动会活动方案范文（四篇）
学生趣味运动会活动方案范文一、比赛时间：____月____日下午2：00—4：00二、比赛地点：学校教学楼前三、比赛项目：障碍赛跑、二人三足赛、投活动篮、南水北调四、比赛方法及规则:1、障碍赛跑：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。
(全体学生与家长共同参加。
)2、投活动篮：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，限时____分钟，以规定时间内投进筐的个数计成绩。
每班派一名家长站在规定的圆圈里双手持筐，其他人站在起投线后，发令后依次将沙包投进筐内。
(全体学生与家长共同参加。
)3、二人三足赛：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。
(全体学生与家长共同参加。
)4、南水北调：每班限定学生和家长各____人(8男8女)，依次在比赛场地一端站好，首名队员持水杯跑至对面(距离15m)盛水的容器装水并跑回，将水倒在起点的容器中并将水杯交下一名队员，后面队员依次继续，____分钟内“调水”最多的班级获胜。
注：1、最终上场人数，以活动当天最少班级人数为准。
2、每个孩子准备两个沙包。
3、已经确定来校参与活动的男家长，请不要再换人，我们要确保男家长的数量。
4、望各位家长做好比赛准备，注意着装要便于运动，以确保在运动安全。
学生趣味运动会活动方案范文（二）一、活动名称：趣味运动会二、参与主题：参与、健康、娱乐、和谐三、活动目的：为丰富我们的课外生活，培养积极参与的热情和团队合作意识，同时，促进校园文化氛围，特举办此次趣味运动会四、活动时间：20--年____月的第一周(具体时间另行通知)五、活动地点：学校篮球场六、活动可参与的对象：湘潭职院学生七、报名方式：1、樟树林报名(____月的第一周)周蓉(英语沙龙)、黄蒙(英语俱乐部)、邹丽萍(英语俱乐部)、郝艳艳(英语沙龙)、宋蓉(中特)2、活动现场报名八、主办社团：商学院英语俱乐部、长江武术协会、英语沙龙、____研究协会九、活动程序：1、袋鼠跳跳跳2、抛绣球3、比一比谁胃口大4、四人五脚(活动项目具体规则请见附件1)十、活动工作人员的安排：1、活动总策划：各主办社团部长及副部长活动方案的拟定，分配各社团参加本次活动的工作人员的任务，准备道具2、活动现场负责人员：①活动现场主要负责人：黄蒙(英语俱乐部)、周蓉(英语沙龙)提醒个项目负责人准备好道具，负责解决现场工作中出现的问题②各具体项目负责人：袋鼠跳跳跳—谢文玉(英语俱乐部)抛绣球—孟晴(中特)比一比谁胃口大—李艳平(英语沙龙)四人五脚—张娜维(长江武术)提醒道具搬运人员搬运道具，摆放道具，保护参与者的安全，联系奖品发者分发奖品，负责解决现场项目中出现的问题③裁判：张亚雄(前两个)，张乾(后两个)记录：李聪(英语俱乐部)④主持人：李迎霞(中特)，余欣(英语沙龙)⑤照相：黄蒙、周蓉⑥奖品购买：李春霞(中特)肖子君(英语俱乐部)曾燕鹏(英语沙龙)何永春(长江武术)⑦奖品分发者：刘琴(长江武术)、夏菲(英语俱乐部)、张雯雯(中特)3、活动宣传：1、板报：商学院宣传部2、通知：李思思(英语俱乐部)、霍然(英语俱乐部)3、道具搬运人员：①道具搬运负责人：王兵(长江武术)负责活动前后道具搬运，发放道具，存放道具②具体项目搬运人员：袋鼠跳跳跳—肖卫文(长江武术)、陆红莲(英语沙龙)周艳飞(英语沙龙)、龙婷(长江武术)抛绣球—李杰(中特)、尹睿智(英语俱乐部)、陆红莲(英语沙龙)比一比谁胃口大—刘泽(英语俱乐部)、唐娟(英语沙龙)四人五脚—张玲(英语沙龙)、叶霞(英语沙龙)、张亚雄(中特)负责活动前后道具搬运十一、安全问题(保护参与者的安全)：1、各具体项目负责人2、具体项目搬运人十二、经费问题：道具：____元奖品：____元横幅：____元照片、打印、板报：____元矿泉水：____元工作人员：34.5共计：____元预祝本次活动取得圆满成功，感谢社联干部的支持与鼓励!学生趣味运动会活动方案范文（三）一、指导思想。
比赛活动方案【5篇】范文模板
竞赛活动方案【5篇】范文模板竞赛活动方案1一、指导思想：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所宠爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。
学院为丰富职工们的业余活动，给职工们供应更多的呈现自我才华的机会，将举办首届象棋沟通赛。
二、竞赛项目：象棋三、竞赛对象：全矿职工四、竞赛时间：4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段)五、竞赛举办方：猫儿沟工会、团支部棋具供应方：团支部六、竞赛地点：矿内党群活动室七、报名方法：以科室组织报名或职工到办公室报名八、竞赛方式：1、竞赛赛制：本次竞赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段竞赛接受选手抽签的形式，保证竞赛公正、公开。
2、竞赛规章：初赛阶段依据抽签进行分组，接受淘汰制，竞赛中获胜方即可进入下一轮竞赛，输棋者即被淘汰，最终取各组第一名进入复赛。
复赛阶段选手仍接受淘汰制赛，竞赛中获胜方即可进行下一轮竞赛，输棋者即被淘汰，最终取各组第一名进行决赛。
决赛阶段实行循环制，进入决赛的选手依据大循环的竞赛方式，实行积分制(胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分)，最终按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
3、活动要求：竞赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手直接晋级。
竞赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。
竞赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在竞赛期间发表言论、看法、违者将被请出竞赛现场。
参赛选手在竞赛中听从裁判管理，发觉不服管理者取消参赛资格，并进行通报。
九、竞赛原则：遵循“友情第一，竞赛其次”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
十、竞赛制度：象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋)双方轮番各走一着直至分出胜败或走成和棋为止，落子无悔。
十一、象棋棋规：对局时一方消灭下列状况之一就算输棋对方得胜：(一)帅(将)被对方“将死”。
(二)帅(将)被“将军”无法避开地同对方将(帅)直接对面。
(三)被“困毙”。
(四)封棋着法有误。
学校组织篮球比赛活动方案(精选4篇)
学校组织篮球比赛活动方案(精选4篇)学校组织篮球比赛活动方案（篇1）一、活动背景：为促进我校精神文明建设，丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园、推进我校体育教学，提高体育运动水平,提高当代高中生自身素质。
也为了促进加强班级间的沟通交流，增强广大师生间的交流与凝聚力，体现我校学生会在学校生活的重要作用。
我们体艺科精心策划了高一篮球赛给同学们展现高中的激情与活力色彩，我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。
二、活动目的及意义:为丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园篮球运动的发展，致力于打造成一个真正属于我校所拥有篮球队,也为钟情篮球的学生提供一个互相交流,互相学习的平台。
我们决定策划本次高一的五人制篮球赛。
我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以本着促进各班级间各成员之间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。
同时为我校校队选拔优秀的队员。
三、活动时间：20__-x-x四、活动地点：校水泥篮球场五、活动主题：交流、团结、活力、拼搏六、主办方:体艺科组承办方：团委学生会七、活动对象：高一学生八、宣传工作：A、赛前宣传：1)由我校宣传部制作宣传海报进行宣传。
2)召开体委会议传达比赛的相关情况再由班级负责人到班级进行宣传，并组队训练及组织比赛。
B、赛中宣传：(1)有个球队及其拉拉队进行自我宣传(但不得对其他队队员进行人生攻击等不友好举动)。
(2)联系校广播组。
C、赛后宣传：1)由校广播组将比赛的过程及相关新闻发表到校园广播。
2)将比赛的照片和比赛的通讯报道在我校宣传兰进行公示。
九、相关物品准备：准备比赛用品，篮球两个，翻分牌两个，秒表两个，桌椅、记分表、水及药品这些都由我部准备，保证比赛有序进行。
十、比赛规程：1、报名方式：以班级为单位进行组队，每队至少6名队员，致多12名，并确定队长一名(队员或班委担任)。
青年趣味运动会比赛方案4篇
青年趣味运动会比赛方案青年趣味运动会比赛方案精选4篇（一）青年趣味运动会比赛方案1. 群体竞技项目：a. 抢夺旗帜比赛：将参赛队伍分为两组，每组在自己的基地上放置旗帜，并派出一名队员保护旗帜，其他队员则试图尽快夺取对方旗帜并带回自己的基地。
比赛时间为15分钟，看哪个队伍在规定时间内夺取对方旗帜的次数最多。
b. 推土球比赛：每个队伍选出一名参赛队员，站在一辆装满泡沫球的手推小车上，比赛开始后队员需要用力推动小车，将尽可能多的泡沫球推入对方领地中，比赛时间为10分钟，看哪个队伍推入对方领地的球最多。
2. 个人竞技项目：a. 吹气球比赛：每名参赛选手手持一个充气气球，比赛开始后选手需用嘴吹气球，看哪名选手先将气球吹爆为胜利者。
b. 三脚蛋比赛：将参赛选手两两配对，每对选手的一只腿用绳子绑在一起，比赛开始后，选手需协同努力完成定好的赛程，看哪对选手最快完成任务为胜利者。
3. 创意项目：a. 人字拼图比赛：参赛队伍分别由队员分别站在不同的固定位置，队员之间用木板连接，组成一个类似人字的形状，比赛开始后，队员需协同转动和移动木板，使人字形的构架穿过一个设定好的障碍物完成比赛。
b. 果汁混搭比赛：每个队伍提供多种不同的水果，参赛选手需要在规定时间内将水果切碎并混合，然后倒入一个共同的容器中，比赛结束后，一位评委将根据创意和味道进行评分，评分最高的队伍获胜。
以上是一些可以在青年趣味运动会中举办的比赛方案，可以根据实际情况进行调整和扩展。
这些项目旨在增强团队合作能力、锻炼个人技巧以及培养创意思维能力。
青年趣味运动会比赛方案精选4篇（二）方案策划书活动名称：青年趣味运动会比赛目标：通过举办青年趣味运动会比赛，激发青年的运动热情，增强团队协作能力和互动交流，提高身体素质和健康意识。
时间：选择一个适合大部分青年人参与的日期，预计比赛时间为一天或两天。
地点：选择一个宽敞的户外场地，能满足各种项目的比赛要求，并具备观众观赛和活动布置的空间。
适合小学生的比赛活动方案范文4篇
适合小学生的比赛活动方案范文4篇适合小学生的比赛活动方案1一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。
2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
三、工作重点：1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、继续坚持超周备课。
导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。
结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。
本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。
对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。
作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。
四、工作措施：(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。
校园竞赛活动策划方案范文(优秀10篇)
校园竞赛活动策划方案范文(优秀10篇)校园竞赛活动策划方案范文篇1一、主办单位：丹徒区教育局、丹徒区文广体育局二、参赛单位：全区各中小学校三、比赛时间与地点小学和初中：8月中下旬，镇江市__中学（具体时间另行通知）。
高中：主客场四、比赛组别1.小学男子组（10支）：丹徒实验学校、三山小学、辛丰小学、业世实验学校、黄墟小学、高桥小学、江心实验、支显宗学校、西麓小学、宝堰实小小学女子组（8支）：丹徒实验学校、高资小学、上会小学、荣炳小学、业世实验学校、西麓小学、石马小学、支显宗学校初中男子组（9支）：宝堰中学、__中学、冷遹中学、支显宗学校、上会中学、荣炳中学、石马中学、辛丰中学、高桥中学中学女子组（5支）：三山中学、__中学、冷遹中学、支显宗学校、高资中学高中男子组（2支）：省大港中学、丹徒高级中学五、参赛资格1．参赛运动员必须是在校在籍学生。
2．入选省、市足球队的学生，经教育局基教科审核确认，方可回原学籍所在学校比赛，占报名名额。
3．学校对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，报名表加盖体检医疗单位公章，方可参赛。
六、报名和报到1.各队报名人数小学组：领队1人（必须是校级领导）、教练1-2人、校医1人、运动员10人初中组：领队1人（必须是校级领导）、教练1-2人、校医1人、运动员12人高中组：领队1人（必须是校级领导）、教练1-2人、校医1人、运动员16人2．各参赛队必须认真填写报名表，加盖所代表单位和体检医疗单位公章，于20XX年7月18日前到区教育局基教科报名。
3．报名时必须出示运动员二代身份证原件和学籍卡，否则不予报名。
4．各参赛单位必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险，报到时提交每名运动员的保单复印件及医院出具的运动员体检健康证明，否则不予参赛。
5．参赛运动员一经报名，原则上不得替换，逾期不报的单位将予以通报。
七、竞赛办法1．小学男子组比赛第一阶段（分组循环）：采取分组循环，将10支队伍分成2组单循环比赛，各组前三名，进入第二阶段。
竞赛活动方案范文（三篇）
竞赛活动方案范文一、活动背景为深入贯彻新消防法，全面普及消防知识，进一步提升全校师生的防火减灾意识，确保教育教学活动的顺利进行，根据上级消防部门的要求，经学校研究决定，特于___月___日下午举办小学生消防知识竞赛活动。
二、活动目的1. 旨在使全校学生深入了解并广泛掌握消防知识，从而在校园内掀起一股普及安全知识的热潮；2. 为学生提供一个锻炼自我、展示才能的平台，帮助他们更早地适应学校生活。
三、活动主题“关爱生命，远离火灾”四、活动时间201_年___月___日下午2点五、活动地点学校中院六、参赛对象学校一至六年级学生，每支代表队由三名成员组成。
七、参赛报名方法参赛人员由各班主任负责推荐。
八、竞赛流程与规则1. 必答题环节：各参赛队需按既定顺序依次回答问题，队伍内任意成员均可作答；选手答题时，需在回答完毕后明确表示“回答完毕”，之后不得再进行补充。
答题时间为___秒。
某一队员答题时，其他队员不得给予提示；在规定时间内回答正确可得___分，回答不完整或错误均不扣分。
2. 抢答题环节：主持人念完题目并宣布“开始”后，参赛队方可举手抢答。
主持人确定胜出队伍后，由该队___名代表进行答题，其他队员可进行补充和纠错；选手答题时，同样需在回答完毕后明确表示“回答完毕”，之后不得再进行补充。
答题时间为___秒；在规定时间内答对一题加___分，答错则扣除___分，并由主持人公布正确答案；若出现违规抢答情况，则取消该队本题答题资格，并扣除___分，由其他参赛队继续抢答后续题目。
3. 风险题环节：风险题分为___分、___分、___分三个档次，各参赛队可根据场上形势和本队实力自行选择；要求各队派___名代表进行答题，其他队员可提供提示和补充；选手答题时，同样需在回答完毕后明确表示“回答完毕”，之后不得再进行补充。
答题时间为___秒；在规定时间内答对题目，则按该题的分值给予加分；答错或回答不完整则按相应分值扣分。
九、活动流程1. 主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍；2. 主持人详细宣读竞答规则；3. 主持人公布必答题规则后，开始进行必答题环节。
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比赛活动方案范文4篇
为了彰显我校书法教学特色，发现我校优秀少儿书法人才，推选优秀“小书法家”参加湖北省书法家协会少年分会举办的首批会员入会现场书法测评活动，争创“湖北省书法家协会少年分会书法教育示范基地”。
特开展我校“我是小小书法家”书法比赛活动，特制定本活动方案。
一、组织机构：
领导小组：
组长：xx
副组长：xx
成员：xx各年级组组长、班主任
评委小组：
xx
资料整理：
xx
创作指导：
xx
二、活动主题：
我是小小书法家
三、参与对象：
爱好软笔书法的学生均可报名参加。
四、活动要求：
1、各年级统一思想，精心组织，有序推进，取得实效。
2、以投稿方式报名，作品内容健康向上，（临摹、创作均可）
3、作品规格：尺寸限4尺以内，宣纸最小不得低于四尺三开。
4、作品背面右下角用铅笔写上学生姓名、性别、年龄、班级、辅导教师、联系电话、通讯地址。
5、六年级每班不少于15件作品，四、五年级每班不少于2件，二、三年级每班不少于1件，（鼓励会软笔的学生都参加）校本软笔班学员，必须全员参加活动。
6、所有作品必须由本人书写，凡代笔者，一经发现，取消其参赛资格，并严肃处理。
7、各年级上报作品截止日期：9月10日前交书法组张荣锋处。
五、活动流程：
1、本次比赛分投稿报名、入围资格审定和创作作品三个阶段进行
2、9月10日前投稿报名，以各班为单位自行完成，评选出优秀的学生书法作品送学校进行入围资格审定。
3、9月11日评委会对所有作品进行入围资格审定，评出120名优秀“小书法家”，每年级评出4个“优秀组织奖”，全校评出10名“优秀辅导教师”。
4、入围的“小书法家”将在我校创作指导教师的指导下进行作品创作，9月18日前完成。
5、9月19日将优秀作品报送湖北省书法家协会少年分会评审。
评审通过的学生将光荣地成为湖北省书协少年分会首批会员。
六、奖项设立：
1、校级入围的学生颁发“我是小小书法家”证书和奖品；“优秀辅导教师”颁发证书和奖品，“优秀组织奖”颁发奖牌。
2、优秀组织奖评选办法：根据班级作品完成数量与入围数量打分，满分100分。
完成数量得分＝本班完成数量/年级最高班级完成数量，占总分30%，入围数量得分＝本班入围数量/年级最高班级入围数量，占总分70%。
3、优秀辅导教师评选办法：根据辅导作品入围数量评选。
xx市xx民族小学
xx年9月3日
活动目的：
高效阅读能力包括理解力、记忆力和速度三个方面，为了培养学生不仅读得快，而且达到在快速阅读中掌握理解和记忆，不是一味求快，浮光掠影，没有效果，所以开展速记比赛，让学生在活动中提高能力，加强兴趣。
一、组织领导
初一年级主任、全体语文老师和班主任。
二、内容和形式‘
1、内容：速记后默写三首诗。
2、形式：全体同学在主持人统一指令下在教室进行默写。
三、活动的有关事项
1、默写前统一速读。
2、默写时，学生桌面干净，只有a4纸张一张。
四、参加对象：
初一年级学生。
五、程序：
1、活动前给学生5分钟速记时间，然后统一默写在发放的a4纸张上。
2、所有语文老师进教室
3、地点：各班教室。
4、摄像：语文老师。
六、具体方面
1、海报宣传：任xx、谭xx
2、广播：彭xx
3、奖励设置：每个班：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4、评价标准：准确率100%、版面设计美观、迹工整。
5、全体语文老师在活动结束第二天运用海报公布获奖名单并且
运用宣传栏张贴获奖人成果。
一，比赛内容：
1，参赛人数：10人以下
2，比赛时间：3——8分钟
3，表演形式：重唱，歌伴舞，群舞等
(报名时请注明歌为主或舞为主)
二，评分标准
a，舞蹈类：
1，节目要求主题明确，内容健康，积极向上，能体现当代职高
生积极向上的精神面貌，富于时代风貌。
(1分)
2，鼓励把具有民族特色舞蹈作品，进行大胆的创新，改编，使
舞蹈作品既有民族文化内涵和时代性，又有较强的艺术感染力。
(2分)
3，表现力强，富于激情，动作流畅，配合默契，能较好地表现
作品内涵。
(3分)
4，具有较高的表演素质和较好的肢体控制能力，表演松弛自然，充满活力，技巧完成干净利落。
(2分)
5，舞蹈，音乐，服装道具等与作品主题有机协调。
(1分)
6，编排合理，观赏性强，整体效果好。
(1分)
b，歌曲类
1，节目要求主题明确，内容健康，积极向上，能体现当代职高
生积极向上的精神面貌，富于时代风貌。
(2分)
2，声音要求：音色优美，位置统一，气息流畅。
(4分)
3，歌曲处理得当，表现力丰富。
(4分)
三，报名办法
每个学校限报1项(教师，学生各1项，详见文件教职成[]号)。
“建国66周年”对我们中华民族来说是一个值得庆祝的日子，
六十六年间的种种变化让我们感慨多多。
中国三十年的改革开放，
走完了西方资本主义国家几百年的历程，取得的伟大成就来之不易。
我们生活在如此美好的黄金时代，这种幸福和安定和谐的局面也需
要我们倍加珍惜和维护，通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越
富强，人民生活也会越来越美好！为了纪念这个日子，我院举办本
次征文比赛，其内容如下：
一、参赛对象
全院同学
二、主办单位
本次比赛由xx职业技术学院院团委与xx文学社主办。
三、内容要求
本次征文比赛以“我爱我的祖国”为主题，题目自拟，体裁不限。
参赛者在阅读爱国主义图书或观看爱国主义影视作品的基础上，紧
密联合学习、生活、家庭等方面的变化，讲述社会、家庭和身边发
生地新变化新气象，抒发自己心中的感受，表达对中国共产党、伟
大祖国和人民的热爱之情。
文章要求主题鲜明，观点正确，中心突出，体现积极向上的理想和观念。
四、形式要求
参赛文章一律用电脑打印或用稿纸誊写，要求工整、规范，一般不少于，每班至少参赛作品5篇。
五、参赛办法
本次征文比赛活动先经各班班主任老师与同学审核过后，方可交稿，投稿地址：教学楼三楼团委办公室，请在来稿上注明题目，姓
名与班级。
六、起止日期
XX年9月7日起，9月14日截止
七、奖项设置及奖励办法
本次比赛按照班级设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名，并设征文活动优秀组织工作奖。
对获奖班级和作者颁发证书，获奖
征文于学院校报出版。
如有疑问请与以下委员联系：
团委办公室03573zzz
xx职业技术学院团委
二〇一五年九月十日
2019年环保主题演讲比赛活动方案“我是小小书法家”书法比
赛活动方案2018年度中秋佳节歌咏比赛方案2018年中秋节歌咏比
赛方案范本“好书伴我行”征文比赛活动方案2018迎国庆演讲比赛
活动方案范文高效阅读速记比赛活动方案一年级“系鞋带”比赛活
动方案我爱我校校歌同唱歌咏比赛活动方案小学“红领巾践行价值观”歌唱比赛活动方案。