人教版道德与法治八年级下册公民的基本权利课件

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地位(意义):人身自由是公民最基本、最重要 的权利。只有在人身自由得到保障的前提下,公 民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身自由不受侵犯
内涵:我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或 者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮 捕。禁止非法拘禁或者以其他方法非法剥夺或者限制公 民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
1、盘古市场早上蔬菜摊乱摆,甚至在马路边上 摆放,严重影响了仙葫的交通秩序和安全
谁来管这个事情?
2、我向工商部门和城管部门反映了问题后, 他们对这样的情况置之不理。
有提出批评和建议的权利
3、多次反映之后,工商部门全体出动,对市场 的部分商户进行了罚款,有些商户对这样的罚 款行为表示愤慨,认为自己并没有乱摆放,为 什么还要被罚款! 商户该怎么办?
社会经济和文化教育权利
财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利
财产权
意义:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足, 都离不开财产。
内涵:我国宪法规定,公民的合法私有财产不受侵犯, 公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用, 获得收益和进行处分。
财产权:
公民对自己的合法财产享有
占使收 有用益
通信自由和通信秘密受法律保护 内涵:我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受保 护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安 机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检 察外,任何组织和个人不得以任何理由侵犯公民的通 信自由和通信秘密。
(邮件、电话、 传真、电子邮件 等)
Байду номын сангаас 依据我国宪法,公民享受广泛的
意义:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利, 行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
保障人民当家 作主
以下的人群享受我国宪法的选举权和被选举权吗?并说明理由
、、
外国人
小学生
农民工
少数民族
被剥夺政治权利的人
政治自由 内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政 治生活,充分表达自己的意愿
依照宪法规定,我国公民享有广泛的
政治权利和自由,通过各种途径和
形式参与国家政治生活。
选举权和被选举权
政治自由
监督权
选举权和被选举权 所有人都可以享有选举权和被选举权吗?
主体:我国年满十八周岁,不分年龄、种族、性别、家 庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限, 都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权 利的除外。
处 分 的权利
我国宪法规定,公民的合法私有财产不受侵犯
( 占 有 权 )
1、我买了一台电 脑,放在书房里
( 使 用 权 )
2、我用电脑 做课件、上网
( 收 益 权 )
3、我把电脑租给 某电脑打字房


分 权
4、我把电
脑卖给别人
)
把钱存到银行获得利息
小明在金地世家租房子 住,他享有对这个房子 的
半年后,小明所租房 子的业主决定把房子 卖出去
侵犯人身自由权的行为:
①非法拘禁 ②以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由 ③非法搜查公民的身体
非法拘禁
非法搜身
人格尊严不受侵犯
内容:包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私 权
人格尊严不受侵犯的原因:
人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重 的需要,都应当受到他人和社会尊重的权利。
我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用 任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。?
违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利
人身自由是指公民的人身不受非法侵
犯的自由,人身自由是公民最基本最
重要的权利
人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护
人身自由不受侵犯
内容:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自 由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯, 住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
名誉权 侮辱、诽谤、诬告他人
小立长得矮胖,有人给他起了个“武大郎”的外号。对此, 小立心里很不好受。
他们为什么这样对待 我?
起外号是件很平常的事,无可 指责。
荣誉权
肖像权
未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像
故意毁损、玷污、丑化公民的肖像;
利用公民肖像进行人身攻击。
姓名权 盗用、冒用他人姓名
干涉他人行使姓名权,包括干涉他人决定、使用、更改自己的姓名
是真的吗?
某艺校打着鹿晗母校的牌子虚假宣传 招生,该校侵犯了鹿晗的姓名权
是。盗用他人姓名
张明是八(4)班学生,经常迟到早 退,但他填写“八(7)班陆某”。 他侵犯了陆某的姓名权。
是。冒用他人姓名
住宅不受侵犯
意义:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
图片
监督权
内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员, 有提出批评和建议的权利,对于任何国家机关和工 作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申 诉、控告或者检举的权利,但不得捏造或者歪曲事 实进行诬告陷害。
意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助 于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为 人民服务。
第三课 公民权利
第一框 公民的基本权利
• 阅读课本P32案例——小云一家的生活 • 他们享有哪些权利?
运用你的经验
受教育权
• 小云上学,体现她享有__________
• 妈妈当选人大代表,体现她享有__被__选___举__权_ • 爸爸妈妈上班,体现他们享有__劳__动___权___ • 爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有_物___质__帮__助__权
收益权 使用权
处分权
P37 探究与分享
思考:警察征用摩托车的行为涉及公民的哪些 基本权利? 财产权
劳动权
意义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬 的权利,这是公民赖以生存的基础。
内涵:我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。人们 通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和 其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值, 也为国家和社会作出贡献。
内涵:我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法 搜查或者非法侵入公民的住宅
一天深夜,某地公安派出所以“打黄打非”为名, 在无搜查证的情况下,对某小区住房进行全面搜查 。有人认为该派出所的行为是合法的,因为他们有 搜查权;有人认为派出所的行为是非法的,因为他 们没有依据法定程序搜查。
※你认为派出所的行为合法吗?
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