食堂卫生安全教育课件
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小学食堂从业人员培训课件
合理搭配膳食,提供均衡营养
01
02
03
膳食平衡原则
介绍膳食平衡的原则,包 括食物多样、谷类为主、 粗细搭配、荤素搭配等。
营养配餐方法
提供具体的营养配餐方法 ,如制定每周食谱,确保 食物种类丰富,营养素摄 入均衡。
特殊饮食需求处理
针对有特殊饮食需求的学 生(如过敏、宗教信仰等 ),提供个性化的配餐建 议。
规范食堂物品摆放,保持通道畅 通,方便学生就餐和工作人员操
作。
03 食品采购、储存与加工过程控制
食品采购索证索票制度执行
严格执行食品采购索证索票制度,确 保食品来源合法、质量可靠。
采购进口食品时,还应索取入境货物 检验检疫证明等相关证件。
采购食品时应向供应商索取有效的食 品生产或经营许可证、产品合格证明 等相关证件,并妥善保存以备查验。
主动沟通
积极与学生和家长建立 联系,了解他们的需求 和意见,以便提供更好
的服务。
倾听理解
认真倾听学生和家长的 想法和诉求,给予充分
的理解和尊重。
表达清晰
用简洁明了的语言表达 自己的观点和建议,避 免使用模糊或晦涩的词
汇。
情绪管理
保持冷静和耐心,遇到 问题时积极寻求解决方
案,避免情绪失控。
处理投诉和突发事件能力提升
养和服务水平。
收集反馈
定期向学生和家长收集反馈意 见,及时改进服务质量和菜品 口味。
创新菜品
结合时令食材和学生营养需求 ,推出新菜品和特色美食,增 加学生食欲和满意度。
优化环境
保持餐厅环境整洁卫生,营造 温馨舒适的用餐氛围,提高学
生用餐体验。
06 健康生活习惯养成教育
个人卫生习惯培养
食堂管理工作反面警示教育课件
智能化管理:利用现代科技手段,提高食堂管理效率和服务质量 食品安全:加强食品安全监管,确保食品质量和卫生安全 营养健康:注重膳食搭配,提供营养均衡的餐饮服务 绿色环保:倡导绿色餐饮,减少浪费,降低环境污染 人性化服务:提高服务水平,满足不同人群的需求 创新经营模式:探索新的经营模式,提高食堂竞争力
事件背景:某高校食堂发生食物中毒事件,多名学生出现呕吐、腹泻等症状 原因分析:食堂卫生管理不到位,食材采购、加工、储存等环节存在隐患 处理结果:学校对食堂进行整改,相关责任人受到处罚 警示教育:加强食堂卫生管理,确保食品安全,提高食堂工作人员的食品安全意识和责任意识
事件背景:某企业食堂发生火灾,造成人员伤亡和财产损失 原因分析:食堂管理不善,消防设施不完善,员工安全意识薄弱 教训总结:加强食堂管理,完善消防设施,提高员工安全意识 预防措施:定期进行消防演练,加强食堂安全管理,提高员工消防安全意识
XXX
建立有效的投诉处理机制,及时解决 客户问题
加强内部管理,提高管理效率和执行 力
保持食堂卫生整洁,定期进行清洁和消毒 提供舒适的就餐环境,如空调、暖气等设施 提供充足的就餐设施,如餐桌、餐椅、餐具等 提供良好的就餐氛围,如播放轻音乐、设置绿植等
提高员工安全意识:通过反面案例,让员工认识到食堂安全工作的重要性,提高安全意识。 加强管理措施:通过对反面案例的分析,找出管理漏洞,加强管理措施,防止类似事件的发生。 提高员工素质:通过反面案例,让员工认识到自身素质的重要性,提高自身素质,减少事故的发生。 促进企业健康发展:通过反面警示教育,提高员工的安全意识和管理水平,促进企业的健康发展。
加强食品加工过程管理,确保加工过程 卫生安全
加强食品储存管理,确保食品储存条件 符合卫生要求
食堂管理工作反面警示教育课件
绿色环保
推行绿色食材采购,减少食材 浪费,加强厨余垃圾的分类和 处理,降低食堂运营对环境的 影响。
营养健康
加强对食材的营养成分检测和 公示,推广营养配餐和健康饮 食理念,促进就餐者身体健康
。
THANKS
感谢观看
事件经过
某食堂服务人员态度恶劣 ,服务质量差,引发学生 投诉和纠纷。
原因分析
食堂服务管理制度不完善 ,服务人员素质参差不齐 ,缺乏有效的服务监督机 制。
教训总结
必须建立完善的食堂服务 管理制度,提高服务人员 素质和服务意识,建立有 效的服务监督机制。
04
警示教育意义及影响
提高食堂管理人员的风险意识
服务质量参差不齐
虽然大部分高校食堂的服务质量在不 断提升,但仍有部分食堂存在服务质 量差、态度不好等问题,影响师生就 餐体验。
经营管理不规范
部分高校食堂在经营管理方面存在不 规范之处,如财务管理混乱、采购程 序不透明等,容易导致腐败现象的发 生。
原因分析
管理机制不健全
部分高校食堂管理机制不健全, 缺乏有效的监督机制和奖惩机制 ,导致管理人员责任心不强,容
通过反面案例学习,使管理人员 深刻认识到食堂管理中存在的风
险和问题,增强风险意识。
引导管理人员关注细节,重视食 堂管理中的每一个环节,防范潜
在风险。
培养管理人员对突发事件的应对 能力,提高危机处理水平。
促进食堂管理工作的规范化、标准化
通过反面警示教育, 推动食堂建立健全管 理制度和操作规范。
提升食堂整体管理水 平,实现管理工作的 规范化、标准化。
02
定期对食堂进行全面清 洁和消毒,保持食堂环 境整洁卫生。
03
加强对食品原料的采购 、储存、加工等环节的 监管,确保食品原料新 鲜、安全。
食堂安全教育训练PPT课件
感谢您的观看
安全工作。
04 食堂人员安全
个人卫生和防护措施
总结词
个人卫生是保障食品安全的第一道防线,食堂工作人员应严格遵守卫生规定,保 持个人卫生。
详细描述
食堂工作人员应勤洗手,特别是在处理食材前后、上厕所后、处理垃圾后等情况 下,必须彻底清洁双手。此外,工作人员应穿戴清洁的工作服、帽子、口罩和手 套,确保个人卫生符合食品安全标准。
安全宣传
加强设施安全宣传教育,提高员工对设施安全的重视程度和自我保 护意识。
06 安全教育训练总结
安全教育训练的意义和成果
意义
提高员工安全意识,减少事故发 生,保障员工生命安全。
成果
通过安全教育训练,员工的安全 意识得到了明显提高,食堂安全 事故发生率下降了30%。
安全教育训练的不足和改进方向
维护保养
制定消防设施和器材的维护保养计划,定期进行 保养,延长使用寿命。
标识管理
对消防设施和器材进行标识管理,明确责任人和 使用方法,方便管理和使用。
火灾预防和应急措施
防火宣传
加强防火宣传教育,提高员工对火灾的预防意识和应对能力。
火源管理
严格控制火源,禁止在非指定区域使用明火,加强电器设备的管理。
重点排查
针对高风险设施进行重点排查,如高压锅、烤箱、燃气管道等,确 保其安全可靠。
隐患整改
对排查出的安全隐患进行整改,采取有效措施消除隐患,确保设施安 全运行。
设施安全事故处理和预防
应急预案
制定设施安全事故应急预案,明确事故处理流程和责任人,确保 事故得到及时妥善处理。
安全培训
加强员工安全培训,提高员工应对设施安全事故的能力和意识。
安全操作规程
总结词
安全工作。
04 食堂人员安全
个人卫生和防护措施
总结词
个人卫生是保障食品安全的第一道防线,食堂工作人员应严格遵守卫生规定,保 持个人卫生。
详细描述
食堂工作人员应勤洗手,特别是在处理食材前后、上厕所后、处理垃圾后等情况 下,必须彻底清洁双手。此外,工作人员应穿戴清洁的工作服、帽子、口罩和手 套,确保个人卫生符合食品安全标准。
安全宣传
加强设施安全宣传教育,提高员工对设施安全的重视程度和自我保 护意识。
06 安全教育训练总结
安全教育训练的意义和成果
意义
提高员工安全意识,减少事故发 生,保障员工生命安全。
成果
通过安全教育训练,员工的安全 意识得到了明显提高,食堂安全 事故发生率下降了30%。
安全教育训练的不足和改进方向
维护保养
制定消防设施和器材的维护保养计划,定期进行 保养,延长使用寿命。
标识管理
对消防设施和器材进行标识管理,明确责任人和 使用方法,方便管理和使用。
火灾预防和应急措施
防火宣传
加强防火宣传教育,提高员工对火灾的预防意识和应对能力。
火源管理
严格控制火源,禁止在非指定区域使用明火,加强电器设备的管理。
重点排查
针对高风险设施进行重点排查,如高压锅、烤箱、燃气管道等,确 保其安全可靠。
隐患整改
对排查出的安全隐患进行整改,采取有效措施消除隐患,确保设施安 全运行。
设施安全事故处理和预防
应急预案
制定设施安全事故应急预案,明确事故处理流程和责任人,确保 事故得到及时妥善处理。
安全培训
加强员工安全培训,提高员工应对设施安全事故的能力和意识。
安全操作规程
总结词
学校食堂食品安全知识培训PPT课件
确保食品储存环境的温度适宜,特别 是冷鲜食品,应保持在规定的温度范 围内。
湿度控制
食品标识
对食品进行标识,包括生产日期、保 质期、储存条件等信息,以便及时处 理过期或变质的食品。
根据食品的特性,控制储存环境的湿 度,以防止食品受潮或干燥过度。
学校食堂食品加工
加工流程 制定合理的加工流程,确保食品 加工过程中不发生交叉污染和二
食品安全从农田到餐桌全过程
包括农业投入品、生产、加工、运输、贮存、销售等环节的 安全。
食品安全的重要性
01
02
03
保障公众健康
食品安全直接关系到广大 人民群众的身体健康和生 命安全。
促进经济发展
食品安全是国际贸易的绿 色壁垒,保障食品安全有 利于促进国际贸易的发展 。
维护社会稳定
食品安全问题频繁发生会 引起社会不稳定和信任危 机。
03
报告内容
食品安全事故报告的内容应包括事故发生的时间、地点、涉及食品的种
类、中毒人数、症状等,以及已采取的应急措施和事故初步原因分析。
食品安全事故调查
调查目的
食品安全事故调查的目的是查明事故原因,明确事故责任,提出预防措施,防止类似事故 再次发生。
调查内容
调查内容包括对涉事食品的生产、加工、运输、销售等环节的调查,以及对食品原料、生 产设备、从业人员等各方面的调查。同时,还需调查事故发生的可能原因,如食品污染、 食品添加剂超标等。
包括食品安全法律法规、食品 加工操作规范、食品卫生要求
等。
安排培训时间
根据学校实际情况,合理安排 培训时间,确保员工参与。
培训方式
采用讲座、案例分析、实际操 作等多种形式,提高培训效果
。
食品安全教育内容
湿度控制
食品标识
对食品进行标识,包括生产日期、保 质期、储存条件等信息,以便及时处 理过期或变质的食品。
根据食品的特性,控制储存环境的湿 度,以防止食品受潮或干燥过度。
学校食堂食品加工
加工流程 制定合理的加工流程,确保食品 加工过程中不发生交叉污染和二
食品安全从农田到餐桌全过程
包括农业投入品、生产、加工、运输、贮存、销售等环节的 安全。
食品安全的重要性
01
02
03
保障公众健康
食品安全直接关系到广大 人民群众的身体健康和生 命安全。
促进经济发展
食品安全是国际贸易的绿 色壁垒,保障食品安全有 利于促进国际贸易的发展 。
维护社会稳定
食品安全问题频繁发生会 引起社会不稳定和信任危 机。
03
报告内容
食品安全事故报告的内容应包括事故发生的时间、地点、涉及食品的种
类、中毒人数、症状等,以及已采取的应急措施和事故初步原因分析。
食品安全事故调查
调查目的
食品安全事故调查的目的是查明事故原因,明确事故责任,提出预防措施,防止类似事故 再次发生。
调查内容
调查内容包括对涉事食品的生产、加工、运输、销售等环节的调查,以及对食品原料、生 产设备、从业人员等各方面的调查。同时,还需调查事故发生的可能原因,如食品污染、 食品添加剂超标等。
包括食品安全法律法规、食品 加工操作规范、食品卫生要求
等。
安排培训时间
根据学校实际情况,合理安排 培训时间,确保员工参与。
培训方式
采用讲座、案例分析、实际操 作等多种形式,提高培训效果
。
食品安全教育内容
幼儿园食品安全教育专用PPT课件
(二)彻底消灭厨仓库、配食间的老鼠、蟑螂、苍蝇和蚊子。
(三)严禁采购,加工腐烂、变质、霉烂的肉类、奶类、水产品、蔬菜、水果等食品原料,禁止家禽类活物进入
厨房。
(四)易腐食品应低温冷藏,隔夜食物大多数不宜再用,应作废弃处理。
(五)凡患有皮肤病、化脓性创伤、上呼吸道炎症、口腔疾病者或其他传染性疾病,应禁止从事食品加工和食品
必须分开。每天使用后洗刷干净,用前消毒。 4.灶台保持清洁,做到无油腻、无浮尘、无食物残渣,排气罩不滴油。工作结束后做好地面、灶台的清洁工
作。 5.饭菜烹任时,尽可能保存食品的营养素,加工食品必须充分加热,使食品每个部位均匀受热。 6.为防止有害物质的产生,幼儿尽量少吃油炸食品,烧烤食品在烧烤时避免明火与食品直接接触。
认识食品安全
幼儿园食品安全教育专用PPT
幼儿园
目录
1 2
养成良好的饮食卫生习惯 当心这些食物哦!
3
合理安排一日三餐
4
健康饮食儿歌
小朋友们, 我们一起来认识食品卫生安全……
小勇、小美提示: 要养成良好的卫生、饮食习惯哦!
勤洗手,特别是饭前便后。
饭前
便后
勤剪指甲
不喝生水 少喝饮料
喝生水后…
不能大量喝饮料
4 0
幼儿园食品留样管理制度 食品留样,是预防师生食品中毒的有效措施,是检验是否是食物中毒的重要依据。为确保师生食品卫生安全,
特制定食品留样试尝制度。 1、每餐坚持饭菜留样。配餐员在分配饭菜时,每样汤、菜、饭均须留样备份。 2、饭菜留样应留足数量400g,分别放入留样盒内加盖并标明留样时期、品名、餐次、留样人。及时储存于
3 8
三、食堂工作人员刀伤、烫伤、烧伤和机械伤害预防措施 (一)所有设备实行包机制,操作人员必须严守操作规程和安全制度。 (二)加强刀具管理,设置专用刀具柜和刀具架,上班时专人定点使用,下班后集中存放保管。 (三)炉灶操作人员在烹制、运送食品过程中,应避免直接接触高温炊具炉具,必要时,应戴上手套或用布巾隔
学校食堂食品安全培训PPT课件
总结
学校食堂食品中毒事件对师生的身体健康和生命安全造成严 重威胁。此类事件的发生往往与食品加工过程中的卫生管理 不严格有关,需加强食品加工环节的监控和规范操。
学校食堂食品污染事件案例
学校食堂食品污染事件案例
某小学食堂提供的午餐中,部分学生发现食物中有异味,经检测发现是细菌超 标所致。调查发现,原因是食堂在食品储存和加工过程中未严格控制温度和时 间,导致食品变质。
《中华人民共和国农产品质量安全法》
为了保障农产品质量安全,维护公众健康,制定了《中华人民共和国农产品质量安全法》 ,对农产品的生产、加工、销售等环节进行了规定。
《中华人民共和国进出口食品安全管理办法》
为了保障进出口食品安全,保护消费者权益,制定了《中华人民共和国进出口食品安全管 理办法》,对进出口食品的监管和检验检疫进行了规定。
通过培训,使员工意识到食品 安全的重要性,明确自身在食 品安全方面的责任和义务。
预防食品安全事故
培训能够帮助员工识别和预防 潜在的食品安全风险,从而降 低食品安全事故的发生率。
提高食品质量
员工在培训中学习到正确的操 作方法和质量控制措施,有助 于提高食品的质量和口感。
增强企业形象
一个重视食品安全的食堂会赢 得消费者的信赖和好感,从而
持续改进
根据评估结果,针对存在的问题进行 持续改进和优化,不断提高培训效果。
05 学校食堂食品安全案例分 析
学校食堂食品中毒事件案例
学校食堂食品中毒事件案例
某中学发生集体食物中毒事件,经调查发现,原因是食堂食 品加工过程中未严格遵守卫生规定,导致食品受到污染。中 毒学生出现腹泻、呕吐等症状,经及时治疗康复。
02
加强食品从业人员的培 训和管理,提高食品从 业人员的食品安全意识 和技能。
学校食堂食品中毒事件对师生的身体健康和生命安全造成严 重威胁。此类事件的发生往往与食品加工过程中的卫生管理 不严格有关,需加强食品加工环节的监控和规范操。
学校食堂食品污染事件案例
学校食堂食品污染事件案例
某小学食堂提供的午餐中,部分学生发现食物中有异味,经检测发现是细菌超 标所致。调查发现,原因是食堂在食品储存和加工过程中未严格控制温度和时 间,导致食品变质。
《中华人民共和国农产品质量安全法》
为了保障农产品质量安全,维护公众健康,制定了《中华人民共和国农产品质量安全法》 ,对农产品的生产、加工、销售等环节进行了规定。
《中华人民共和国进出口食品安全管理办法》
为了保障进出口食品安全,保护消费者权益,制定了《中华人民共和国进出口食品安全管 理办法》,对进出口食品的监管和检验检疫进行了规定。
通过培训,使员工意识到食品 安全的重要性,明确自身在食 品安全方面的责任和义务。
预防食品安全事故
培训能够帮助员工识别和预防 潜在的食品安全风险,从而降 低食品安全事故的发生率。
提高食品质量
员工在培训中学习到正确的操 作方法和质量控制措施,有助 于提高食品的质量和口感。
增强企业形象
一个重视食品安全的食堂会赢 得消费者的信赖和好感,从而
持续改进
根据评估结果,针对存在的问题进行 持续改进和优化,不断提高培训效果。
05 学校食堂食品安全案例分 析
学校食堂食品中毒事件案例
学校食堂食品中毒事件案例
某中学发生集体食物中毒事件,经调查发现,原因是食堂食 品加工过程中未严格遵守卫生规定,导致食品受到污染。中 毒学生出现腹泻、呕吐等症状,经及时治疗康复。
02
加强食品从业人员的培 训和管理,提高食品从 业人员的食品安全意识 和技能。
校园食品安全课件ppt
03
校园食品安全管理
建立食品安全管理制度
制定食品安全管理规定
明确食品采购、储存、加工、供应等环节的管理要求,确保食品 质量安全。
建立食品追溯体系
对食品的来源、加工、储存、运输和销售等环节进行全程追溯,确 保食品质量安全可追溯。
建立食品检验检测制度
对食品进行定期检验检测,确保食品质量安全符合标准。
事件概述
某高校产生一起食堂食品中毒 事件,多名学生在食堂就餐后
出现腹泻、呕吐等症状。
调查结果
经调查发现,食堂食品存在严 重卫生问题,食材不新鲜,加 工进程中未严格执行卫生标准 。
处理措施
学校立即停止食堂营业,启动 应急预案,组织学生就医,并 对食堂进行全面整改。
预防措施
加强食堂卫生监管,定期开展 食品安全培训,提高从业人员
02
03
微生物污染
食品在生产、加工、储存 、运输进程中可能受到微 生物污染,如细菌、霉菌 等,导致食品腐败变质。
化学污染
农药、重金属、添加剂等 化学物质在食品生产进程 中可能残留,对人体造成 危害。
放射性污染
食品受到放射性物质的污 染,如核事故、核废料等 ,对人体造成潜伏危害。
食品添加剂
食品添加剂过量
素养,确保食品质量安全。
某中学食堂食品过期事件
01
02
03
04
事件概述
某中学产生一起食堂食品过期 事件,部分学生食用了过期食
品。
调查结果
经调查发现,食堂采购进程中 未严格检查食品保质期,导致
过期食品进入食堂。
处理措施
学校订涉事食堂管理人员进行 严肃处理,加强食品采购环节 的监管,确保食品质量安全。
预防措施
学校食品安全管理及食物中毒预防PPT课件
维护社会稳定
食品安全问题涉及到千家万户,一 旦发生食物中毒等食品安全事件, 将对社会稳定造成不良影响。
食品安全管理的法规与政策
1 2 3
《中华人民共和国食品安全法》
是保障食品安全的基本法律,对食品生产、加工、 销售等各个环节进行了规范。
《学校食品安全管理办法》
针对学校食品安全管理的具体规定,要求学校建 立完善的食品安全管理制度,加强食品采购、加 工、储存等方面的管理。
学校食品安全管理及食物中毒预防 ppt课件
contents
目录
• 学校食品安全管理概述 • 学校食品供应链管理 • 学校食堂卫生与安全管理 • 食物中毒预防与控制 • 学校食品安全教育与实践
01 学校食品安全管理概述
定义与目标
定义
学校食品安全管理是指对学校食 堂、食品供应商、食品加工环节 等进行的全面监督和管理,旨在 保障学生的饮食安全和健康。
加工人员
对加工人员进行食品安全培训,提高 其食品安全意识和操作技能。
03 学校食堂卫生与安全管理
食堂环境卫生
食堂整体环境
保持食堂内部环境整洁,无杂物、无积水,定期 清扫和消毒。
厨房用具
确保厨房用具清洁卫生,无污渍、无油渍,分类 存放,避免交叉污染。
垃圾处理
及时清理垃圾,保持垃圾桶清洁,防止异味和细 菌滋生。
消毒方法
采用物理或化学方法对餐具进行消毒,确保消毒效果。
清洁与存放
餐具应彻底清洗干净后进行消毒,存放时应避免二次污染。
食品安全事故应急处理
预案制定
01
制定食品安全事故应急预案,明确事故处理流程和责任人。
信息报告
02
一旦发生食品安全事故,应及时报告相关部门,并保留好相关
食品安全问题涉及到千家万户,一 旦发生食物中毒等食品安全事件, 将对社会稳定造成不良影响。
食品安全管理的法规与政策
1 2 3
《中华人民共和国食品安全法》
是保障食品安全的基本法律,对食品生产、加工、 销售等各个环节进行了规范。
《学校食品安全管理办法》
针对学校食品安全管理的具体规定,要求学校建 立完善的食品安全管理制度,加强食品采购、加 工、储存等方面的管理。
学校食品安全管理及食物中毒预防 ppt课件
contents
目录
• 学校食品安全管理概述 • 学校食品供应链管理 • 学校食堂卫生与安全管理 • 食物中毒预防与控制 • 学校食品安全教育与实践
01 学校食品安全管理概述
定义与目标
定义
学校食品安全管理是指对学校食 堂、食品供应商、食品加工环节 等进行的全面监督和管理,旨在 保障学生的饮食安全和健康。
加工人员
对加工人员进行食品安全培训,提高 其食品安全意识和操作技能。
03 学校食堂卫生与安全管理
食堂环境卫生
食堂整体环境
保持食堂内部环境整洁,无杂物、无积水,定期 清扫和消毒。
厨房用具
确保厨房用具清洁卫生,无污渍、无油渍,分类 存放,避免交叉污染。
垃圾处理
及时清理垃圾,保持垃圾桶清洁,防止异味和细 菌滋生。
消毒方法
采用物理或化学方法对餐具进行消毒,确保消毒效果。
清洁与存放
餐具应彻底清洗干净后进行消毒,存放时应避免二次污染。
食品安全事故应急处理
预案制定
01
制定食品安全事故应急预案,明确事故处理流程和责任人。
信息报告
02
一旦发生食品安全事故,应及时报告相关部门,并保留好相关
食堂食品安全培训课件
采购计划
制定合理的采购计划,确 保食品新鲜、无污染,并 符合相关法律法规要求。
验收标准
制定明确的验收标准,对 采购的食品进行严格检查 ,确保食品质量合格。
食品储存与加工
储存环境
加工流程
保持食品储存环境的清洁卫生,防止 食品受到污染。
制定合理的加工流程,确保食品加工 过程中不发生交叉污染。
加工设备
定期对加工设备进行检查和维护,确 保设备正常运行。
其他相关人员
如食材供应商、清洁工等,培训内容应针对其工 作内容进行定制,确保各环节的食品安全。
培训方式与方法
线下培训
组织专业讲师进行现场 授课,通过案例分析、 实物展示等方式进行培
训。
在线培训
利用网络平台,如企业 微信、钉钉等,进行远 程在线培训,方便员工
随时学习。
视频培训
通过观看食品安全教育 视频,让员工更加直观 地了解食品安全知识和
食堂食品安全培训课件
汇报人:可编辑 2023-12-26
目录
• 食品安全概述 • 食堂食品安全管理 • 食品卫生与安全 • 食堂食品安全培训与教育 • 食堂食品安全案例分析 • 总结与展望
01
食品安全概述
食品安全定义
食品安全
确保食品无毒无害,符合营养要 求,对人体健康不造成任何急性 、亚急性或者慢性危害。
案例三
某中小学校食堂食品安全风险评估
食品安全监管案例
案例一
某市食品安全监管部门对学校食堂的监管
案例二
某省食品安全监管部门对机关食堂的监管
案例三
某县食品安全监管部门对幼儿园食堂的监管
06
总结与展望
总结食堂食品安全现状与问题
1 2 3
学校食堂食品安全培训PPT课件课件
05
CATALOGUE
食品安全培训与教育
培训对象与内容
食堂工作人员
培训内容应包括食品安全法律法规、食品加工操作规范、食品卫 生要求等。
食堂管理人员
培训内容应增加食品安全管理知识,如食品安全风险评估、食品追 溯体系建设等。
学生和教职工
培训内容应侧重于食品安全意识和基本知识的普及,如食品保质期 、食物中毒预防等。
检验与验收
对采购的食品进行严格检 验与验收,确保食品质量 符合国家相关标准和规定 。
记录管理
建立食品采购记录管理制 度,详细记录食品的采购 信息,包括供应商、产品 名称、数量、价格等。
学校食堂食品储存
分类储存
根据食品的种类和特性进 行分类储存,避免食品间 的交叉污染和相互影响。
温度控制
确保食品储存环境的温度 适宜,特别是对于需要冷 藏和冷冻的食品。
《中华人民共和国农产品质量安全法》
规定了农产品质量安全的标准、监督检查和法律责任等方面的内容。
《中华人民共和国进出口食品安全管理办法》
规定了进出口食品的安全管理要求和监督检查等方面的内容。
02
CATALOGUE
学校食堂食品安全管理
学校食堂食品采购
01
02
03
采购来源
确保食品采购来源正规, 具有相应的资质和许可证 ,避免从非法渠道采购。
学校食堂食品安全 培训ppt课件课件
目录
• 食品安全概述 • 学校食堂食品安全管理 • 食品安全风险与预防 • 食品安全事故应急处理 • 食品安全培训与教育
01
CATALOGUE
食品安全概述
食品安全定义
食品安全
食品安全监管
确保食品无毒无害,符合营养要求, 对人体健康不造成任何急性、亚急性 或者慢性危害。
绿色食堂食品安全卫生知识培训动态PPT教育课件
食堂食品安全卫生知识培训
行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
2024全新幼儿园食堂ppt课件
在就餐区域设置专门的秩序维护人员,引导 幼儿有序排队、取餐和就餐。
16
增强互动性和趣味性活动设计展示
01
02
03
04
节日主题餐品
结合节日或特定主题,设计有 趣的餐品造型,增加幼儿对餐
品的兴趣和好奇心。
互动游戏环节
在就餐前后安排简单的互动游 戏,如猜谜语、手指操等,增
进幼儿间的交流和合作。
餐品知识普及
通过亲子活动,家长可以更好地了解孩子的需求和兴趣,为孩子的成长提供更加个 性化的支持。
2024/1/24
亲子活动还可以促进孩子的社交能力和团队协作能力的发展,为孩子的未来发展打 下坚实的基础。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/24
27
节水措施
实施节水型水龙头、节水型洗碗机等,减少水资 源浪费。
减少食材浪费
通过精准采购、合理备餐等方式,降低食材浪费 率。
2024/1/24
20
垃圾分类处理及资源回收利用情况介绍
垃圾分类设施
设置垃圾分类收集容器,引导幼儿及工作人员正确分类投放垃圾 。
资源回收利用
对可回收垃圾进行回收利用,如废纸、废塑料等。
22
06 家园共育,促进 孩子健康成长
2024/1/24
23
家长对幼儿园餐饮服务满意度调查结果反馈
大部分家长对幼儿园提供的餐饮 服务表示满意,认为菜品口味适
中,营养均衡。
部分家长建议增加餐品种类和花 样,以满足孩子不同的口味需求
。
少数家长对食品卫生安全表示担 忧,希望幼儿园能够加强监管和
公示。
2024/1/24
遵循食品加工操作规范,确保食品 在加工过程中不受污染,如生熟分 开、烧熟煮透等。
16
增强互动性和趣味性活动设计展示
01
02
03
04
节日主题餐品
结合节日或特定主题,设计有 趣的餐品造型,增加幼儿对餐
品的兴趣和好奇心。
互动游戏环节
在就餐前后安排简单的互动游 戏,如猜谜语、手指操等,增
进幼儿间的交流和合作。
餐品知识普及
通过亲子活动,家长可以更好地了解孩子的需求和兴趣,为孩子的成长提供更加个 性化的支持。
2024/1/24
亲子活动还可以促进孩子的社交能力和团队协作能力的发展,为孩子的未来发展打 下坚实的基础。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/24
27
节水措施
实施节水型水龙头、节水型洗碗机等,减少水资 源浪费。
减少食材浪费
通过精准采购、合理备餐等方式,降低食材浪费 率。
2024/1/24
20
垃圾分类处理及资源回收利用情况介绍
垃圾分类设施
设置垃圾分类收集容器,引导幼儿及工作人员正确分类投放垃圾 。
资源回收利用
对可回收垃圾进行回收利用,如废纸、废塑料等。
22
06 家园共育,促进 孩子健康成长
2024/1/24
23
家长对幼儿园餐饮服务满意度调查结果反馈
大部分家长对幼儿园提供的餐饮 服务表示满意,认为菜品口味适
中,营养均衡。
部分家长建议增加餐品种类和花 样,以满足孩子不同的口味需求
。
少数家长对食品卫生安全表示担 忧,希望幼儿园能够加强监管和
公示。
2024/1/24
遵循食品加工操作规范,确保食品 在加工过程中不受污染,如生熟分 开、烧熟煮透等。
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路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
化学性食物中毒
1:瘦肉精食物中毒 2:亚硝酸盐食物中毒 3:有机磷农药食物中毒 4:桐油食物中毒
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
化学性食物中毒
(一)瘦肉精食物中毒
瘦肉精中毒一般发生在食用后的30 分钟至2小时,主要表现为心跳加快 、肌肉震颤、头晕、恶心、脸色潮红 等症状。预后一般良好,但对于高血 压、心脏病、糖尿病、甲亢、青光眼 、前列腺肥大等疾病病人可能加重病 情。
4、批量采购的食品,应索取食品 卫生许可证、检验(检疫)合格证 明。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
贮存
• 食求索
使用遵循先进先出,及时清除变质和过期食品
贮存运输
冷藏冷冻储藏要求: •1.温度符合存放要求。 •1.1 冷 藏 / 冻 柜 内 存 放 生 熟 严 格 分 开并有明显标识; •1.2植物性食品、动物性食品和水产 品分类摆放; •1.3定期除霜/清洁和维修,确保冷藏 、冷冻温度; •2.需要进行温度控制的使食品中 心温度符合要求。
不使用来历不明的油。 加工用油使用前应闻味辨别。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
有毒动植物食物中毒
1:河豚鱼食物中毒 2:高组胺鱼类食物中毒 3:豆荚类食物中毒 4:生豆浆食物中毒
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
有毒动植物食物中毒
(三)四季豆、扁豆、荷兰豆等豆荚类食物中毒
含有皂素、红细胞凝集素等有 毒物质,这些物质可以通过烧熟煮 透的方法加以去除。但如果烹调不 当,就会引起中毒症状。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
加工操作要求内容
加工操作规程 原料采购 贮存运输 粗加工及切配 烹调加工
专间操作 备餐及供餐卫生要求 留样管理 勇于开始,才能找到成
功的路
食品再加热 餐用具
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
制定执行加工操作规程
根据预防食物中毒原则,制定操作规程 : 各道操作工序都应有相应的具体规定
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
记录管理
• 记录内容 • 原料采购验收 • 加工操作过程关键项目 • 卫生检查情况 • 人员健康状况 • 教育与培训情况 • 食品留样 • 检验结果 • 投诉情况及处理结果 • 发现问题后采取的措施
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
从业人员健康管理
1.经健康检查,取得健康合格证明上岗。 2.建立从业人员晨检制度,发现有咳嗽、发热、腹泻或者化脓 性、渗出性皮肤病等症状的人员,不得上岗。 3.建立从业人员健康档案。 4.对新参加工作及临时参加工作的从业人员进行卫生知识培训 ,合格后方能上岗。 5.对在职从业人员应进行卫生培训,培训情况应记录。
毒
5.餐具容器用具不洁
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
原则一:防止食品受到细菌污染 保持清洁 生熟分开 使用安全的水和食品原料
原则二:控制细菌生长繁殖 控制温度 控制时间
原则三:杀灭病原菌 烧熟煮透 严格洗消
几种常见的细菌
金黄色葡萄球菌
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
面包酵母菌
大肠杆菌 沙门氏菌
四害
亚硝酸盐引起的食物中毒潜伏期为1~3小时,常表现为口唇、舌尖 、指尖青紫等缺氧症状,自觉头晕、乏力、心率快、呼吸急促,严 重者出现昏迷,甚至死亡。
预防措施 餐饮单位应尽量不自制肴肉、腌腊肉等肉制品,避免误用亚硝酸 盐。不使用来历不明的“食盐”或“味精”。 如需使用应严格保管,亚硝酸盐使用量不得超过0.15克/千克, 使用时搅拌均匀。 尽量少食用暴腌菜,不吃腐烂变质的蔬菜。
烹调加工
1.烹调前原料检查。 2.食品应当烧熟煮透,中心 温度应不低于75℃。 3.加工后的熟食品应与半成 品、食品原料分开存放。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
专间操作
1.加工前检查食品。 2.人员进入专间前必须更换洁净的工作衣帽,并将手洗净、消 毒,工作时必须戴口罩 。 3.专人加工制作,非专间操作人员不得擅自进入专间 4.不得在熟食间内从事与熟食加工无关的活动。 5.工用具、容器必须专用,用前必须消毒,用后必须洗净并保 持清洁。 6.水果等必须洗净消毒后进入专间。
标准的加工操作程序 加工操作过程关键项目控制 标准设备操作与维护 标准明确各工序、各岗位人员职责 教育员工按照加工操作规程进行操作
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
原料采购
1、向依法取得食品卫生许可证的 生产经营单位和依法设置的农贸集 市内采购。
2、不采购禁止经营的食品与原料 。
3、采购时应索取发票等购货凭据 ,并做好采购记录,便于溯源。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
粗加工及切配
1.加工前原料检查。
2.原料使用前须洗净蔬菜与肉类、水产品 类分池清洗。
3.易腐食品应尽量缩短常温下存放时间, 加工后应及时使用或冷藏。
4.切配好的半成品应避免污染,与原料分 开存放。
5.切配好的食品应按照操作规程,在规定 时间内使用。
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路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
有毒动植物食物中毒
(四)生豆浆食物中毒
2006年12月20日上午,某公司员工食用公司附 近一小吃店外送供应的早餐后,有20余人恶心、 呕吐、头晕等症状。经流行病学调查分析,此次 发病与食用该小吃店供应的豆浆有关。调查发现 ,该小吃店业主当天因迷雾要赶时间,未等豆浆 烧熟煮透就匆忙起锅装运,造成了这次中毒事故 。对该批早餐剩余豆浆进行检测,脲酶定性试验 呈强阳性,表明豆浆中皂毒素、抗胰蛋白酶等有 毒成份未被彻底破坏,从而引起食物中毒。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
化学性食物中毒
(三)有机磷农药食物中毒案例
2004年6月10日下午,某工业园区一家公司的员工食用该 食堂供应的午餐后有60余人出现头晕、恶心、呕吐、流 涎、抽搐等症状;同一时间,该区另一家公司员工也有 20余名员工出现类似症状。经抽样检测,两家公司食堂 当天中午供应的青菜均检出甲胺磷农药。进一步调查发 现,两家公司的青菜来源于园区附近一家农贸市场的同 一个蔬菜摊位,而摊主是当地菜农。 据摊主交待,6月份气温升高,害虫增多,为控制虫害, 在这批青菜上市前两天他还在违规使用甲胺磷,导致青 菜中甲胺磷残留,最终引起了此起食物中毒。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
化学性食物中毒
(四)桐油食物中毒
由于桐油除气味外,外观与一般 的食用植物油非常相似,食品中桐 油的污染通常是为误用所致。
桐油引起的食物中毒潜伏期一般 在30分钟~4小时,主要表现为恶心 、呕吐、腹泻、精神倦怠、烦躁、 头痛、头晕,严重的可引起意识模 糊、呼吸困难或惊厥,进而引起昏 迷和休克。 预防措施:
食品卫生安全
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•案情:2010年10月12日,某企 业员工因食用集体食堂发芽 马铃薯中毒,95人中毒;
•中毒原因:储藏不当,至马 铃薯发芽或部分变黑绿色, 其中的龙葵碱大增,烹调时 又未能除去或破坏龙葵碱, 食后即发生中毒。
•预防:防止生芽,生芽较少 的,应彻底挖去芽和芽眼, 且不宜炒丝和片,宜红烧、 炖、煮吃。可加些醋。
食堂卫生安全教育课件
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2020年4月9日星期四
目录
Content & Contents
1
食品卫生安全
2
燃气/蒸气安全
3
电器/设备安全
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
食品卫生安全
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•案情:2008年9月,根据连续
对三鹿集团婴幼儿奶粉污染事件的
一般发生在食用后的1~5小时 ,病人会出现恶心、呕吐、腹痛、 腹泻、头晕、出冷汗等症状,预后 通常较好。 预防措施
烹调时先将四季豆放入开水中 烫煮10分钟后再炒。 使用大锅的集体供餐单位,为 防止烧炒不透,尽量不供应四
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
有毒动植物食物中毒
(三)四季豆、扁豆、荷兰豆等豆荚类食物中毒 2009年1月18日下午,某公司员工食用食堂午餐后有50余 人出现恶心、呕吐、腹痛、头晕等症状。经流行病学调 查分析,此次发病与食用该食堂供应的四季豆有关。调 查发现,该食堂1100人份“四季豆炒肉片”分四锅炒制 ,每锅60斤左右,每锅炒制量大,炒制时间短,且都是 条块状食品,导热性差,不容易炒熟烧透。从留样四季 豆炒肉中检出皂素阳性,说明该食品加工不当,未彻底 烧熟煮透,致使四季豆中的皂素等有毒成分未被彻底破 坏, 最终引起食物中毒。
深入调查,公安机关依据《刑法》
和《刑事诉讼法》的有关规定,对
三鹿集团原董事长、总经理田文华
刑事拘留。
•点评:三鹿毒奶粉事件暴露出了国 内整个奶业“潜规则”正是对食品 安全的漠视,对不法行为的纵容, 才酿成婴儿重病乃至死亡的悲剧。 食品安全事关民族未来,痛定思痛 ,希望三鹿毒奶粉事件成为中国食 品行业最后一次安全事故
食品卫生安全
食物中毒的预防 加工过程控制 留样管理 从业人员卫生管理
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
常见食品中毒种类
1、细菌性食物中毒 2、化学性食物中毒 3、有毒动植物食物中毒
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
细菌性食物中毒
1.交叉感染
2.从业人员带菌污染 细
菌
3.未烧熟煮透
性 食
物
4.贮存温度时间不当 中
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
有毒动植物食物中毒
(四)生豆浆食物中毒 含有皂素和抗胰蛋白酶等物质,饮
用未经煮沸的豆浆可在30分钟至1小 时内出现胃部不适、恶心、呕吐、
勇于开始,才能找到成
腹胀、腹泻、头晕、无力等中功的毒路症 状,轻者3~5小时不治自愈。
预防措施: 防止假沸,烧煮时将上涌的泡沫除 净,煮沸后再以文火维持沸腾5分 钟。
预防措施:
化学性食物中毒
1:瘦肉精食物中毒 2:亚硝酸盐食物中毒 3:有机磷农药食物中毒 4:桐油食物中毒
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
化学性食物中毒
(一)瘦肉精食物中毒
瘦肉精中毒一般发生在食用后的30 分钟至2小时,主要表现为心跳加快 、肌肉震颤、头晕、恶心、脸色潮红 等症状。预后一般良好,但对于高血 压、心脏病、糖尿病、甲亢、青光眼 、前列腺肥大等疾病病人可能加重病 情。
4、批量采购的食品,应索取食品 卫生许可证、检验(检疫)合格证 明。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
贮存
• 食求索
使用遵循先进先出,及时清除变质和过期食品
贮存运输
冷藏冷冻储藏要求: •1.温度符合存放要求。 •1.1 冷 藏 / 冻 柜 内 存 放 生 熟 严 格 分 开并有明显标识; •1.2植物性食品、动物性食品和水产 品分类摆放; •1.3定期除霜/清洁和维修,确保冷藏 、冷冻温度; •2.需要进行温度控制的使食品中 心温度符合要求。
不使用来历不明的油。 加工用油使用前应闻味辨别。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
有毒动植物食物中毒
1:河豚鱼食物中毒 2:高组胺鱼类食物中毒 3:豆荚类食物中毒 4:生豆浆食物中毒
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
有毒动植物食物中毒
(三)四季豆、扁豆、荷兰豆等豆荚类食物中毒
含有皂素、红细胞凝集素等有 毒物质,这些物质可以通过烧熟煮 透的方法加以去除。但如果烹调不 当,就会引起中毒症状。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
加工操作要求内容
加工操作规程 原料采购 贮存运输 粗加工及切配 烹调加工
专间操作 备餐及供餐卫生要求 留样管理 勇于开始,才能找到成
功的路
食品再加热 餐用具
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
制定执行加工操作规程
根据预防食物中毒原则,制定操作规程 : 各道操作工序都应有相应的具体规定
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
记录管理
• 记录内容 • 原料采购验收 • 加工操作过程关键项目 • 卫生检查情况 • 人员健康状况 • 教育与培训情况 • 食品留样 • 检验结果 • 投诉情况及处理结果 • 发现问题后采取的措施
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
从业人员健康管理
1.经健康检查,取得健康合格证明上岗。 2.建立从业人员晨检制度,发现有咳嗽、发热、腹泻或者化脓 性、渗出性皮肤病等症状的人员,不得上岗。 3.建立从业人员健康档案。 4.对新参加工作及临时参加工作的从业人员进行卫生知识培训 ,合格后方能上岗。 5.对在职从业人员应进行卫生培训,培训情况应记录。
毒
5.餐具容器用具不洁
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
原则一:防止食品受到细菌污染 保持清洁 生熟分开 使用安全的水和食品原料
原则二:控制细菌生长繁殖 控制温度 控制时间
原则三:杀灭病原菌 烧熟煮透 严格洗消
几种常见的细菌
金黄色葡萄球菌
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
面包酵母菌
大肠杆菌 沙门氏菌
四害
亚硝酸盐引起的食物中毒潜伏期为1~3小时,常表现为口唇、舌尖 、指尖青紫等缺氧症状,自觉头晕、乏力、心率快、呼吸急促,严 重者出现昏迷,甚至死亡。
预防措施 餐饮单位应尽量不自制肴肉、腌腊肉等肉制品,避免误用亚硝酸 盐。不使用来历不明的“食盐”或“味精”。 如需使用应严格保管,亚硝酸盐使用量不得超过0.15克/千克, 使用时搅拌均匀。 尽量少食用暴腌菜,不吃腐烂变质的蔬菜。
烹调加工
1.烹调前原料检查。 2.食品应当烧熟煮透,中心 温度应不低于75℃。 3.加工后的熟食品应与半成 品、食品原料分开存放。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
专间操作
1.加工前检查食品。 2.人员进入专间前必须更换洁净的工作衣帽,并将手洗净、消 毒,工作时必须戴口罩 。 3.专人加工制作,非专间操作人员不得擅自进入专间 4.不得在熟食间内从事与熟食加工无关的活动。 5.工用具、容器必须专用,用前必须消毒,用后必须洗净并保 持清洁。 6.水果等必须洗净消毒后进入专间。
标准的加工操作程序 加工操作过程关键项目控制 标准设备操作与维护 标准明确各工序、各岗位人员职责 教育员工按照加工操作规程进行操作
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
原料采购
1、向依法取得食品卫生许可证的 生产经营单位和依法设置的农贸集 市内采购。
2、不采购禁止经营的食品与原料 。
3、采购时应索取发票等购货凭据 ,并做好采购记录,便于溯源。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
粗加工及切配
1.加工前原料检查。
2.原料使用前须洗净蔬菜与肉类、水产品 类分池清洗。
3.易腐食品应尽量缩短常温下存放时间, 加工后应及时使用或冷藏。
4.切配好的半成品应避免污染,与原料分 开存放。
5.切配好的食品应按照操作规程,在规定 时间内使用。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
有毒动植物食物中毒
(四)生豆浆食物中毒
2006年12月20日上午,某公司员工食用公司附 近一小吃店外送供应的早餐后,有20余人恶心、 呕吐、头晕等症状。经流行病学调查分析,此次 发病与食用该小吃店供应的豆浆有关。调查发现 ,该小吃店业主当天因迷雾要赶时间,未等豆浆 烧熟煮透就匆忙起锅装运,造成了这次中毒事故 。对该批早餐剩余豆浆进行检测,脲酶定性试验 呈强阳性,表明豆浆中皂毒素、抗胰蛋白酶等有 毒成份未被彻底破坏,从而引起食物中毒。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
化学性食物中毒
(三)有机磷农药食物中毒案例
2004年6月10日下午,某工业园区一家公司的员工食用该 食堂供应的午餐后有60余人出现头晕、恶心、呕吐、流 涎、抽搐等症状;同一时间,该区另一家公司员工也有 20余名员工出现类似症状。经抽样检测,两家公司食堂 当天中午供应的青菜均检出甲胺磷农药。进一步调查发 现,两家公司的青菜来源于园区附近一家农贸市场的同 一个蔬菜摊位,而摊主是当地菜农。 据摊主交待,6月份气温升高,害虫增多,为控制虫害, 在这批青菜上市前两天他还在违规使用甲胺磷,导致青 菜中甲胺磷残留,最终引起了此起食物中毒。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
化学性食物中毒
(四)桐油食物中毒
由于桐油除气味外,外观与一般 的食用植物油非常相似,食品中桐 油的污染通常是为误用所致。
桐油引起的食物中毒潜伏期一般 在30分钟~4小时,主要表现为恶心 、呕吐、腹泻、精神倦怠、烦躁、 头痛、头晕,严重的可引起意识模 糊、呼吸困难或惊厥,进而引起昏 迷和休克。 预防措施:
食品卫生安全
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•案情:2010年10月12日,某企 业员工因食用集体食堂发芽 马铃薯中毒,95人中毒;
•中毒原因:储藏不当,至马 铃薯发芽或部分变黑绿色, 其中的龙葵碱大增,烹调时 又未能除去或破坏龙葵碱, 食后即发生中毒。
•预防:防止生芽,生芽较少 的,应彻底挖去芽和芽眼, 且不宜炒丝和片,宜红烧、 炖、煮吃。可加些醋。
食堂卫生安全教育课件
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2020年4月9日星期四
目录
Content & Contents
1
食品卫生安全
2
燃气/蒸气安全
3
电器/设备安全
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
食品卫生安全
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•案情:2008年9月,根据连续
对三鹿集团婴幼儿奶粉污染事件的
一般发生在食用后的1~5小时 ,病人会出现恶心、呕吐、腹痛、 腹泻、头晕、出冷汗等症状,预后 通常较好。 预防措施
烹调时先将四季豆放入开水中 烫煮10分钟后再炒。 使用大锅的集体供餐单位,为 防止烧炒不透,尽量不供应四
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
有毒动植物食物中毒
(三)四季豆、扁豆、荷兰豆等豆荚类食物中毒 2009年1月18日下午,某公司员工食用食堂午餐后有50余 人出现恶心、呕吐、腹痛、头晕等症状。经流行病学调 查分析,此次发病与食用该食堂供应的四季豆有关。调 查发现,该食堂1100人份“四季豆炒肉片”分四锅炒制 ,每锅60斤左右,每锅炒制量大,炒制时间短,且都是 条块状食品,导热性差,不容易炒熟烧透。从留样四季 豆炒肉中检出皂素阳性,说明该食品加工不当,未彻底 烧熟煮透,致使四季豆中的皂素等有毒成分未被彻底破 坏, 最终引起食物中毒。
深入调查,公安机关依据《刑法》
和《刑事诉讼法》的有关规定,对
三鹿集团原董事长、总经理田文华
刑事拘留。
•点评:三鹿毒奶粉事件暴露出了国 内整个奶业“潜规则”正是对食品 安全的漠视,对不法行为的纵容, 才酿成婴儿重病乃至死亡的悲剧。 食品安全事关民族未来,痛定思痛 ,希望三鹿毒奶粉事件成为中国食 品行业最后一次安全事故
食品卫生安全
食物中毒的预防 加工过程控制 留样管理 从业人员卫生管理
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
常见食品中毒种类
1、细菌性食物中毒 2、化学性食物中毒 3、有毒动植物食物中毒
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
细菌性食物中毒
1.交叉感染
2.从业人员带菌污染 细
菌
3.未烧熟煮透
性 食
物
4.贮存温度时间不当 中
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
有毒动植物食物中毒
(四)生豆浆食物中毒 含有皂素和抗胰蛋白酶等物质,饮
用未经煮沸的豆浆可在30分钟至1小 时内出现胃部不适、恶心、呕吐、
勇于开始,才能找到成
腹胀、腹泻、头晕、无力等中功的毒路症 状,轻者3~5小时不治自愈。
预防措施: 防止假沸,烧煮时将上涌的泡沫除 净,煮沸后再以文火维持沸腾5分 钟。
预防措施: