建筑施工军令状.doc
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进度计划及军令状
为确保实验幼儿园教学楼工程按甲方进度要求保质保量完成,各班组参照项目部的工期计划,立下军令状。
一、各班组必须按照项目部定的施工进度计划完成任务。
二、按照进度计划要求,项目部设立五个节点,即基础、一层、
二层、三层、四层,各个节点如按期完成,项目部承诺每个
节点设奖金10000元,奖励各班组长和管理人员。否则,哪
个班组拖后腿的,罚哪个班组长,罚款额度3000—5000元。
三、项目部定的进度计划表:
1、四层楼面以上、内外墙抹灰、门窗安装及附属工程,再定施工进度
计划。
2、各班组要通力配合,流水作业,平行施工,确保年底前拿下结构,
保质保量按时完成施工进度计划。
钢筋工班组长:瓦工班组长:
木工班组长:架子工班组长:
项目经理:
2011年10月18日
《中国建筑史》教学大纲
英文名称:History of Chinese Architecture
学分:4.5学分学时:72学时理论学时:64学时实验学时:8学时
教学对象:建筑学专业
先修课程:建筑设计基础、公共建筑设计原理等
教学目的
本课程是建筑学专业的一门重要的专业基础理论课(必修课,考试科目),通过本课程的学习,使学生了解中国建筑发展的基本过程和成就,掌握不同类型、不同时期、地域建筑的风格特征。培养学生分析、评价建筑的能力,为后一步的理论学习和建筑设计打下坚实的理论基础。
教学要求
讲课为主,幻灯、录像等传统教学手段和CAI教学手段为辅,课堂教学注重对基本史实和影响因素的描述和分析,幻灯、录像、多媒体教学强调建筑历史形化特征和相关建筑设计内容。
要求学生预习、复习教材并阅读、归纳其他相关材料,扩大知识面,增加理解能力。
考试以闭卷为主(70%),着重检查对基本线索和事实的掌握情况和认识程度,并考察学生理解和灵活运用史实知识解决实际的能力。平时作业成绩20%,实验成绩10%。
教学内容
第一篇中国古代建筑部分(46学时)
绪论:中国古代建筑的特征(4学时)
重点:了解中国古代建筑的多样性、木构架的特色、单体建筑的构成、建筑群的组成特征等;
难点:工官制度
第一章古代建筑发展概况(6学时)
一、原始社会建筑(六、七千年前~公元前21世纪)
重点:了解中国古代建筑起源的多元化;
难点:理解各地区不同地域文化背景下的文化遗址特征;
二、奴隶社会建筑(公元前21世纪~前476年)
重点:了解夏商西周春秋建筑特点及技术进步。
三、封建社会前期建筑(战国至南北朝公元前457~公元前589年)
重点:了解战国至南北朝建筑特色;
四、封建社会中期建筑(隋至宋581年~1279年)
重点:了解隋至宋建筑特色;
难点:宋代材份制度特点;
五、封建社会后期建筑(元、明、清1271年~1911年)
重点:了解元明清建筑特色;
难点:区分明代与清代建筑特点;
第二章城市建设(4学时)
一、概说
二、中国古代城市规划与发展
三、中、西方古代城市规划的比较
四、中国古代都城建设与地方城市建设的实例
重点:了解中国古代城市规划与发展,认识代表性实例;
难点:理解城市规划与发展机制与设计思想
第三章宫殿、坛庙、陵墓(8学时)
一、宫殿
1)中国古代宫殿建筑的发展阶段
2)中国古代宫殿考的型制与实例
重点:了解宫殿的代表性实例
难点:理解宫殿布局原则与设计思想;
二、坛庙
1)坛庙建筑的内容
2)实例分析
重点:了解坛庙的代表性实例
难点:理解坛庙的类型及其产生机制与设计思想;
三、陵墓
1)陵墓的演变与形制组成
2)实例分析
重点:了解陵墓的代表性实例
难点:理解陵墓规划思想与布局设计手法;
第四章宗教建筑(6学时)
一、宗教及其建筑演变
二、寺庙祠观实例分析
1)佛教寺院
2)道教祠观
3)伊斯兰教礼拜寺
重点:了解中国古代宗教建筑的基本类型、主要特色、实例特征;
难点:理解佛教建筑类型逐步中国化的原因与衍变过程;
三、佛塔与经幢
重点:了解佛塔与经幢的基本类型、主要特色、实例特征;
难点:理解塔逐步中国化的衍变过程;
第五章住宅与聚落(4学时)
一、概说
1)住宅型制演变
2)住宅构筑类型
二、实例
重点:分析中国住宅型制演变与住宅构筑类型;
难点:理解、掌握各地区不同建筑类型特征及其产生原因;
第六章园林与风景建设(4学时)
一、概说
二、明清皇家苑囿
三、明清江南私家园林
四、风景建设
重点:了解明清皇家苑囿和江南私家园林基本特征,风景建设的基本规律;
难点:分析、理解中国古代造园思想及基本处理手法;
第七章建筑意匠(4学时)
一、营造活动中的观念形态
二、选址与布局
三、审美与建筑设计
重点:分析中国古代建筑处理选址与布局的基本手法;
难点:理解中国古代建筑营造活动中的观念形态及其审美与建筑设计;
第八章古代木构建筑的特征与详部演变(6学时)
专题一、台基、踏道、栏杆、铺地
专题二、大木作
专题三、墙壁
专题四、屋顶
专题五、小木作
专题六、彩画
重点:分析中国古代木构建筑详部做法特征
难点:古代建筑术语的解释与理解;
第二篇近代中国建筑(12学时)
专题一、近代中国建筑发展概况(4学时)
专题二、近代中国城市建设(2学时)
专题三、近代中国建筑教育、建筑形式与思潮(2学时)
专题四、近代中国建筑优秀个案分析(4学时)
重点:近代中国城市建设、建筑教育、建筑形式与建筑思潮
难点:剖析近代中国建筑思潮产生的历史背景与渊源所自;
优秀个案的理解与分析
第三篇:现代中国建筑(1949年至今)(6学时)
专题一:现代中国建筑发展概述