第七课_二、坚持公民权利与义务的统 1、增强公民意识[优讲课堂]

意愿信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；
⑵有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；
⑶在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那
个教派的自由
⑷有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现
在不信教的自由；
⑸有按宗教信仰参加宗教仪式的自由，也有不参加宗教
仪式的自由 。
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“主子意识”和“奴才意识”
•看泛滥荧屏的清宫戏，听 到最多的两个词是“主子” 和“奴才”，看到最多的 场面是“主子”唯我独尊， “奴才”弯腰弓背。可以 说清宫戏把封建社会皇帝 与臣民、主子与奴才的关 系演绎得异常生动形象。
•“主子意识”和“奴才意 识”是封建专制社会的产 物。
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主子和奴才依然存在
作用。
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就业歧视怪门槛多:酒量身高相貌属相 地域都可能遭殃
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深圳派出所悬挂打击河南课资籍讲解犯罪团伙横幅引发争议29
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二、坚持公民权利与义务的统一
1、增强公民意识
• （二）、政治权利和自由 • 政治权利和自由是指公民座位国家政治生活主
• 如果认为有问题，可以追本寻 源一探究竟，以法律为依据真 相，而不是靠揣度这种不靠谱 的方式来伤害规则。
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少些想当然，多些对法律的敬畏
• 全国各地频频出现小偷被打 死的事情。
• 在很多人叫好的时候，有网 友说：“国家十三亿人，什 么人都有。如果开了口子， 假如某一天，你的仇家突然 大叫你是小偷，然后对你一 顿痛打，周围不明真相的群 众只是听说你是‘小偷’， 然后将你打死或打残废，你 的家人，你自己将如何面 对？”
•几千年的封建社会，使“主
子意识”和“奴才意识”根
深蒂固。尽管现在已进入二
十一世纪，民主和法制进程
不断加快，但这种意识仍然
在一些领导干部的头脑中起
着作用。
•“主子意识”导致独断专行、
作风粗暴；“奴才意识”导
致不要正义、不讲真理。
•二者互立互生、臭味相投、
相互作用，最终使党和人民
的事业受到损害。
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公民意识在迸发，公民精神在成长
• 那些远离现场的人们，也在 履行着一个公民的责任与参 与意识。
• 一位博友通过微博号召大家 献血，没多长时间，温州血 站就挤满了献血的人。
• 只要是说去医院献血，当地 出租车司机都会免费拉客。
不少已经献好血的市民，到 血站门口进行交通疏导。
• 那些帮助寻找亲人的微博，
己没有唱红，别人唱红后要求
别人不能再唱，又有人说，旭
日阳刚为汪峰扬名，汪峰该感
课谢资讲他解 们才对。
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是非曲直总有说法，别把揣测留在春天里
• 很多支持旭日阳刚的网友 说，汪峰是在旭日阳刚唱 红了《春天里》之后眼红， 所以不让人唱了。
• 对此汪峰在博客上回应说， 如果真的是这样，那当初 压根就不会带他们上自己 的“怒放”演唱会。
• 作为著作权人，现在他有
权利要求对方不要在演出
中再演唱其作品了。
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让法治精神和公民意识留在春天里
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• 其实拒绝旭日阳刚 继续将歌曲用于商 演是汪峰的权利。
• 看到类似的事情的 时候，首先想到的 不应该是世道人情 如何诡谲，而是应 该根据这在社会规 则内到底是怎么回 事来作判断，只有 这样才能成为公民
体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由， 是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保 障。主要包括：
选举权和被选举权 政治自由 宗教信仰自由 人身自由权（人身自由、人格尊严不受侵犯、住
宅不受侵犯、通信自课由资讲和解 通信秘密受法律保护）31
【案例2】彭水诗案
• 2006年8月15日，公务员秦中 飞写了一条名为《沁园春·彭 水》的短信，因内容针砭时弊 获罪被押，40余人牵连其中， 即为轰动一时的“彭水诗案”
• 小王：我们现在参加实习，这么紧张劳累，还 参加什么人大代表选举？
• 小李：学校让我去，我就去，但选举什么样的
人当人大代表与我关课系资讲解不大。
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二、坚持公民权利与义务的统一
1、增强公民意识
公民意识：公民个人对自己在国家中地 位的自我认识，是公民对于自己应享受 的权利和应履行的义务的自觉意识。 健全的公民意识是现代社会文明的标志 之一。
• 小偷虽可恨，但罪不至死课资讲解
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灾难中迸发的公民意识令人欣慰
• 7月23日晚，在浙江温州双 屿下岙路段，D301次列车 与D3115次列车发生追尾事 故。这次事故已经造成数 十人死亡。
• 霎时天崩地裂，人们都沉
浸在这场突如其来的灾难
余悸之中。然而，我们在
悲痛之中，也看到了许许
多多的普通公民，用自己
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第七课 维护宪法权威，当好国家公民
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二、坚持公民权利与义务的统一
1、增强公民意识
• 某中职学校的机械制造专业学生接到通知，
本专业年满18周岁的同学都到学校大会堂去， 参加学校所在地的镇人民代表大会代表的选举 活动。对此，有以下三种观点：
• 小张：这是我有生以来第一次参加人大代表选 举，我一定要参加。
平等权是我国宪法赋予公民的一项基本权利， 是公民实现其他权利的前提与基础。
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【案例1】 宪法平等权第一案
• 成都日报报道，2001年12月23日 ，四川大学98级法
律系学生蒋韬看到中国人民银行招录行员的启事，但其
中一个条件让只有1．65米身高的他犯难
•“男性身高1.68米，女性身高1．55米以上” 蒋称，
• “官场月黑风高，抓人权财 权有绝招。”
• 它只是一个喜好文墨的年轻 公务员在十多分钟内的即兴 发挥。
• 在以后的几天里，秦中飞把
这条短信用手机和QQ向多
位朋友发送了。
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• 教训
• 第一条: 领导干部心胸要开阔，要听得了批评意见， “不是能够听，要听得进。无论他是当面给你提的，还 是背后提的，是用严肃的态度提的，还是用调侃的态度 提的都应该听。”
公民：指具有一个国家的国籍的，根据该国宪 法和法律规定享有权利、承担义务的自然人。
我国《宪法》规定：凡具有中华人民共和国国 籍的人都是中华人民共和国公民。
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二、坚持公民权利与义务的统一
1、增强公民意识
权利与义务
所谓权利，是指公民依法享有的权益，它表现为
享有权利的公民有权做出一定的行为和要求他人
• 有专家认为，这样一起案件，
是一起重大违宪和侵犯人权的
事件，地方政府领导滥用公权，
必须得到应有惩罚和相关责任
追究，从而使之成为保障中国
公民言论自由的一个标志性事
件。
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• 这首后来给秦中飞带来牢狱 之灾，并传遍全国的词，说 不上什么艺术性
• “看今日彭水，满眼瘴气， 官民冲突，不可开交。”
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人身自由不受侵犯
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人格尊严不受侵犯
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公民住宅不受侵犯
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公民的通信自课由资讲解和通信秘密受法律保4护2
二、坚持公民权利与义务的统一
1、增强公民意识
（五）、批评、建议、申诉、控告、检举权和取 得国家赔偿权
我国《宪法》规定，中华人民共和国公民对于 任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和 建议的权利；
• 老百姓是骂人的话。不要叫我老百姓，请叫我公民！
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让法治精神和公民意识留在春天里
• 农民工组合旭日阳刚由于翻唱 汪峰的《春天里》走红。
• 旭日阳刚的经纪人黎冬透露， 他收到了《春天里》原唱者汪 峰方面打来的电话，被明确告 知旭日阳刚今后不能以任何形 式演唱《春天里》。
• 有人说汪峰小气，自己的歌自
这是对身高在１.68米以下的男性公民和身高在1.55米
以下女性公民平等权的侵害。
•2002年1月7日，蒋向成都武侯区人民法院递交行政诉
状，要求维护自己的平等权。4月25日，此案开庭审理。
• 国家行政学院法学部教授应松年在接受采访时表示，
作为原告一方的蒋韬肯定胜诉。应教授称，作为中国宪
法平等权利第一案，此案将起到司法改革前期的“触探”
的朴素行动，诠释着一个
公民的责任与担当。 课资讲解
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人性的光辉因灾难而得以升华
• 部分逃出死神魔掌的乘客又回到车厢救人； • 虽然现场有点乱，但大家都互相帮着逃命； • 事故发生后，附近的路人、村民、温州市民纷纷赶到
现场救援。其 中有一位市民开 了一辆七座的面 包车，来回拉了 四趟，救出许多 人。
➢ 四、人身自由
➢ 五、社会经济权利
➢ 六、文化教育权利
➢ 七、监督权与请求权
➢
八、特定主体的权利 课资讲解
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二、坚持公民权利与义务的统一
1、增强公民意识
（一）、平等权 平等权是指公民平等地享有权利，不受任何差 别对待，要求国家给予同等保护的权利。
我国宪法第33条规定：“中华人民共和国公民 在法律面前一律平等。”
同样对于一个社会来说，判断问题每个人 都有不同的标准和角度，但是在此之外对 于一些涉及原则的问题则应该有明确的认 知以及明辨是非的能力。
只有每个个体意识到了这一点，社会的法 制才能更进一步的推动，在自觉的基础上 建立公民社会才成为可能。
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二、坚持公民权利与义务的统一
1、增强公民意识
法律规定我国公民享有的权力是多种多样的
转发量已逾50万条。 课资讲解
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• 公民意识主要体现 在责任意识、参与 意识与互助精神等， 当面对共同的灾难 之时，大家应该彼 此共同守望，遥相 呼应，同呼吸共命 运。
• 只有当这些精神成
为一种普遍的自觉
的时候，那么我们
的社会才会趋于成
熟。
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对于一个个人来说，一种习惯的建立需要 一段时间。
任何依据的情况下，就以最坏的
恶意去揣度别人的作为，所以中
国便少了很多愿意做实事课的资讲人解 。
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我们都相信“黑幕”
• 中国社会流行“黑幕说”，一 碰到事，人们习惯性的就要问： 有路子没有？这种社会不信任 的普遍存在，无疑会加大社会 运行的成本，伤害国家的发展。
• 这种现象的存在，一方面是由 于整个社会缺乏公信力，另一 方面就是来自公民意识的不足。
意识的觉醒。 11
公民意识应比人情世故先出现在脑海
• 牛群在担任副县长的时候，为蒙 城引进了近五亿元资金。而“裸
捐”也屡屡让人认为他在“炒 作。”
• 很多人怀疑其借机敛财，经过组 织调查审计，最后没有发现问题。
• 听完组织的公正评价后，牛群当 场放声大哭。
• 如果怀疑他有问题，有地方讲道
理，可以诉诸法律；但是在没有
对于任何国家机关ຫໍສະໝຸດ Baidu国家工作人员的违法失职
行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者
检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行
诬告陷害。
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【案例3】勒索华为500万美金案
• 在看守所被关押10个月的北京某大学女生黄静，将获 得海淀区检察院的国家赔偿。
• 大学生黄静于2006年2月9日购买了一台华硕笔记本电 脑，在使用过程中多次出现异常现象，经检修后发现 电脑为工程测试样品。
• 第二条: 就是依法治国，任何领导干部，无论是一把手 还是二把手，都不能干预司法的正常过程，不能对某一 个个案，去提出自己主观指令性的意见。
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二、坚持公民权利与义务的统一
1、增强公民意识
（三）、宗教信仰自由
宪法第36条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自
由。”
宗教信仰自由的含义是指：⑴每个公民都有按照自己的
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二、坚持公民权利与义务的统一
1、增强公民意识
（四）、人身自由权 • 人身自由是公民具体参加各种社会活动和实
际享受其他权利的前提，也是保持和发展公民 个性的必要条件。公民失去了人身自由，其他 权利自由也就无从谈起。因此，人身自由是公 民最基本、最起码的权利。 • 我国宪法规定的人身自由，包括人身自由不受 侵犯，人格尊严不受侵犯，公民住宅不受侵犯， 公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
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不要叫我老百姓，请叫我公民！
• 什么叫“老百姓”？ 在封建帝王时代， 相对于统治阶级以 外的人民，被称为 百姓或者老百姓。
• 与“老百姓”这个
封建概念相对应的，
是现代“公民”概
念。公民是个法律
概念，公民就是国
家的主人。
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不要叫我老百姓，请叫我公民！
• 中国人到底是老百姓还是公民？当然是公民！法律上， 把我们的自由和权利规定得清清楚楚。
做出相应的行为。
所谓义务，是指公民依法应当履行的职责，它表
现为负有义务的公民必须做出一定的行为或禁止
做出一定的行为。
公民的基本权利与基本义务共同反映和决定着公
民在国家中的政治与法律地位，并构成普通法律
规定公民权利和义务的基础与原则。
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我国公民的基本权利
➢ 一、平等权
➢ 二、政治权利
➢ 三、宗教信仰自由