雨中登泰山教学设计

《雨中登泰山》教学设计
《雨中登泰山》教学设计
一、教学目标
1知识目标了解泰山的壮美经管和文化内涵及其相关的古老文明。
2能力目标培养学生收集整理分析资料的能力，学习做专题研究的方
法，培养探究和解决问题Leabharlann Baidu能力。
3态度情感价值观培养学生热爱家乡热爱祖国的情感
二、教学重点难点
指导学生在小组活动中学习领悟做专题研究的方法，并逐步形成专题 研究能力。
小组内交流，先在组内展示，然后全班展示。
讲解正确流利的积分奖励加倍。
6、课后欣赏《挑山工》、《雨中登泰山》等文学作品。
3、小组合作,让学生根据自己感兴趣的话题把泰山主要景点进行分类。
学会如何整理资料板书设计泰山文化调查表
泰山古建筑
泰山石刻
帝王封禅
泰山奇石
文化遗址
其他
4、学生根据自己的资料和教材提供资料填写表格,并介绍这些代表景
点、作品，得出结论更真切地了解泰山，喜欢泰山，敬重泰山
主要是介绍泰山文化。
学生根据自己的兴趣自主选择泰山古建筑泰山石刻、泰山封禅古文化 遗址等，脱稿讲解。
三、教学分析
本课包括登临泰山，源远流长的泰山文化两个主题活动。
本节是第二课时，以泰山文化为主。
四、课前准备课前借助电脑、书籍资料报纸杂志，搜集资料。
五、教学过程
1、导入上节课我们了解了泰山的自然风光，人们心目中泰山为五岳
之尊，大家请谈谈你的看法。
板书泰山源远流长的文化
2、了解泰山源远流长的文化。
投影泰山旅游图，学生根据自己搜集的资料以及自己曾经的实地旅游 来谈谈泰山的文化。