约分与通分PPT

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课堂测试
课堂测试
第十五章 分式
感谢各位的仔细聆听
(约分与通分)
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分数和分式在约分和通分的做法上的共同点
分数 分式 依据
约分
找分子与分母的 最大公约数
通分
找所有分母的 最小公倍数
找分子与分母的公因式
找所有分母的 最简公分母
分数或分式的基本性质
课堂测试
课堂测试
【答案】C 【解析】 解:三个分式的分母分别是(x﹣y)、(x+y)、(x+y)(x﹣y). 则最简公分母是(x+y)(x﹣y)=x2﹣y2. 故选:C.
主讲人:XXXX
时间:2020.4.4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
前言
学习目标
1、经历探索分式约分和通分的过程,理解约分、通分的意义。 2、能正确、熟练地运用分式的基本性质进行约分和通分。 3、掌握最简分式、最简公分母的概念。
重点难点
重点:利用分式的基本性质进行约分、通分。 难点:分式(分子、分母含多项式)的约分与通分。
提公因式法的注意事项回顾
第十五章 分式
专题15.1.2 分式的基本性质
(约分与通分)
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分式通分的关键:确定最简公分母。
探究分式的通分
联想分数通分,您能想出如何对分式进行通分吗?依据呢?
分式的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的值不变.
练一练(通分)
确定分式的最简公分母的方法
1.因式分解 2.系数:各分式分母系数的最小公倍数; 3.字母:各分母的所有字母的最高次幂 4.多项式:各分母所有多项式因式的最高次幂 5.积
主讲人:XXXX
时间:2020.4.4
探究分式的约分
联想分数约分,您能想出如何对分式进行约分吗?依据呢?
这个结果正确吗?
分式的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的值不变.
分式的约分
练一练
关键:先找出分子和分母的公因式.
约分的注意事项
1.约分前后分式的值要相等. 2.约分的关键是确定分式的分子和分母的公因式. 3.约分是对分子、分母的整体进行的,也就是分子的整体和分母 的整体都除以同一个因式.
思考
通分的关键:确定几个分母的最小公倍数
尝试将下面两组分数通分?依据呢?
分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的值不变.
分式的通分
通分的概念:根据分式的基本性质,把几个异分母的分数化成同分母的分数,而不改变 分数的值,叫做分数的通分.
最简公分母概念:为通分先要确定各分式的公分母,一般取各分母的所有因式的最高次 幂的积作公分母,叫做最简公分母.
1)定系数:公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数。 2)定字母:字母取多项式各项中都含有的相同的字母。 3)定指数:相同字母的指数取各项中最小的一个,即字母最低次幂。 4)查结果:最后检查核实,应保证含有多项式的因式中再无公因式。
思考
尝试将下面两组分数约分?依据呢?
分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的值不变.
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