22.科学技术与思想文化(二)

活动与探究
《奏定学堂章程》设有“读经”“讲经”课，而我们的课 表没有这门课。我们的课表有音乐，而它没有。我们初二 课表有化学，它没有。另外，我们的课表有政治思想课， 它叫“修身”；我们的课表有数学，它叫“算学”；我们 的课表有生物，它叫“博物”；我们的课表有美术，它叫 “图画”；我们的课表有体育，它叫“体操”。
4、1905年，科举制度被废除
京师大学堂
1、 创建于戊戌变法时期，是戊戌 变法的重要成果 2、第一所国家建立的最高学府
3、1912年，改称北京大学
4、成为新文化运动中心
它的创建表明近代中国教育改革迈 出了重要的一步！
《奏定学堂章程》 是清朝政府颁布的 关于学制系统的文 件。1903年，由张 之洞、荣庆等奏拟。 它根据初等教育、 中等教育、高等教 育等几个阶段的划 分，对学校教育课 程设置、教育行政 及学校管理等作了 明确规定，对中国 近代教育产生的重 大影响。
徐悲鸿作品《愚公移山》
Байду номын сангаас
徐 悲 鸿 的 作 品
风 雨 鸡 鸣
木 棉
聂耳（1912－1935），原名聂守信， 字子义（亦作紫艺），汉族，云南 玉溪人。中国音乐家。他从小家境 贫寒，对劳苦大众有深厚的感情。 聂耳开辟了中国新音乐的道路，是 中国无产阶级革命音乐先驱。聂耳 是中华人民共和国国歌《义勇军进 行曲》的作曲者。
6、在中国最早提出学习西方的是（ Ａ ）
C、严复 D、孙中山
姓名 詹天佑 侯德榜 魏源 严复
成就 著作（思想主张）
设计京张铁路
“侯氏制碱法” ，《制碱》 《海国图志》， 主张师夷长技以制夷 翻译《天演论》 “物竞天择，适者生存” 《狂人日记》《孔乙己》等 《愚公移山》 “人不可有傲气，但不可无傲骨” 《义勇军进行曲》 《黄河大合唱》 《屈原》
二、讴歌光明，鞭挞黑暗的文学、 艺术家
1、文学巨匠鲁迅 2、美术大师徐悲鸿 3、人民音乐家聂耳和冼星海 4、郭沫若的历史话剧《屈原》
《狂人日记》是中国第一部现 代白话文小说。首发于1918年5 月15日4卷5号《新青年》月刊。 内容大致上是以一个“狂人” 的所见所闻，指出中国文化的 朽坏。《狂人日记》在近代中 国的文学历史上，是一座里程 碑，开创了中国新文学的革命 现实主义传统。 《孔乙己》描写一个没有考上 秀才的读书人，他丧失了做人 的尊严，沦落为小酒店里人们 嘲笑的对象，从而暴露了当时 的社会问题。
赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》
丁玲《太阳照在桑干河上》
民国时期进步文学艺术家成就简表 类别 文 人物 鲁迅 郭沫若 学 丁 玲 聂耳 冼星海 代表作 《狂人日记》《孔乙已》 《屈原》 《太阳照在桑干河上》 《愚公移山》 《义勇军进行曲》
赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》
艺 美术 徐悲鸿 术 音 乐
两者比较，最大的差别在于《奏定学堂章程》 规定有“读经”“讲经”，而我们的课表没有。 这是由于《奏定学堂章程》还带有封建主义色 彩。
谈谈你对清末为什么废除科举制的看法。
科举制的创立，使选官的范围更广，使一些平 民子弟有机会做官。 但到了明清时代却发展为八股取士，从四书 五经中选题，束缚了人们的思想，考中的人只懂儒 家经典，没有实际学问，培养出来的都是忠实的奴 仆，与社会发展也极 不相称。 因而，1905年清政府宣布废除科举考试。
3、近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构是 A、中华书局 C、商务印书馆 B、三联书社 D、《文汇报》馆
C
4、为“师夷长技以制夷”而编写的书是（ A A、《海国图志》 B、《四洲志》 C、《天演论》 D、《制碱》 5、就政治主张而言，严复的思想类似于（Ｂ ）
）
A、孙中山 A、 魏源
B、康有为 C、林则徐 D、魏源 B、曾国藩
冼星海（1905.6－1945.10）， 曾用名黄训、孔宇，祖籍广东番 禺，出生于澳门，中国近代作曲 家、钢琴家，于1939年所作的 《黄河大合唱》是最广为人知的 作品。
20世纪40年代初，郭沫若创作了 《屈原》等历史剧，作者借屈原 之口说出了对国民党黑暗统治的 怨愤，也表达了对光明、自由的 渴望和追求。
《黄河大合唱》
P119 练一练 徐悲鸿
鲁迅 冼星海 聂耳
《黄河大合唱》
《愚公移山》 《义勇军进行曲》 《孔乙己》
1、张骞放弃高官厚禄，回家创办实业，但他的工 厂最终被吞并，下列对此事的评价正确的是（ C ） A、张骞舍本求末，他的失败毫不足惜 B、张骞为 一介书生，不懂市场，失败是必然的 C、在多重压榨下，中国民族工业创业艰难 D、“实业救国”口号被实践证明是错误的 2、一战期间，中国民族工业得到发展机会，进入“黄 金时代”的客观原因是（ B ） A、清政府鼓励民间办厂 B、列强暂时放松了对中国经济的掠夺 C、自然经济彻底瓦解 D、洋务运动带动了民族工业的发展
第22课
科学技术与思想文化 （二）
新式教育的开端 讴歌光明、鞭挞黑暗的 文学、艺术家
古代科举制度
隋朝－－科举制度的创立 唐朝－－科举制度的完善 宋朝－－科举制度的鼎盛 明朝－－科举制度的发展 清朝－－科举制度的衰落
一、新式教育的开端
1、洋务运动时期创办了新式学堂 2、戊戌变法时期创办了京师大学堂 3、清政府拟定《奏定学堂章程》， 建立新式教育体制
地位
中国人自行设计的 第一条铁路 将制碱的奥秘公诸于世， 打破碱业的垄断 近代开眼看世界的第一人 资产阶级启蒙思想家 文学巨匠 美术大师 人民音乐家 人民音乐家 作家
鲁迅
徐悲鸿 聂耳 冼星海 郭沫若
弘扬科学精神，批 判封建愚昧，讴歌光明、 鞭挞黑暗！