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中国古代哲学思想:“无危则安，无缺则全”
职业健康安全管理体系定义：“免除了不可接受的损害风险的状 态。”GB/T28001-2001
美国“安全”的定义：“不会引起死亡、伤害、职业病、或设备 损坏、财产损失，或环境危害的条件”（见美国军用标准MILSTD-882C《系统安全大纲要求》）
“安全生产”这个概念，一般意义上讲，是指在社会生产活动中， 通过人、机、物料、环境的和谐运作，使生产过程中潜在的各种 事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的 生命安全和身体健康。
安全生产管理内容包括：安全生产管理机构和安全生 产管理人员、安全生产责任制、安全生产规章制度、安全 生产策划、安全培训教育、安全生产档案等。
2020/10/18
11
安全生产管理知识培训
安
为贯彻执行国家安全生产的方针、
全 政策、法律和法规，确保生产过程中的
管 理
安全而采取的一系列组织措施。
的 包括 • 建立和健全安全组织机构
主
• 制定和完善安全管理规章制度
要
• 保证安全生产投入
内
• 进行安全生产宣传教育
容
• 组织安全生产检查
• 进行工伤事故报告与处理
• 开展安全工作绩效评估、奖惩
2020/10/18
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安全生产管理知识培训
建立健全安全生产责任制
安全生产责任制是生产经营单位各项安全生产规章 制度的核心和基础。是生产经营单位行政岗位责任制和 经济责任制度的重要组成部分。
境的不安全条件”两两在同一时空
。 相遇而引发的 大多数事故是由于人
的不安全行为与机（物）的不安全状态
在同一时空相遇而发生的（例如焊接火
花引起的火炸药燃爆），少数事故是由
于人员处在不安全环境中而发生的(如急
性中毒），或者是由于自身有危险的物
质暴露在不安全环境中而发生的（如硝
化棉自燃）。
从这一理论出发，可以把任何一个
《中国大百科全书》把安全生产定义为“是旨在保障劳动者在生 产过202程0/10中/18的安全的一项方针，企业管理必须遵循的一项原则5”。
安全生产管理知识培训
危险：是安全的反义词，它是指可能造成人员伤害、职业 病、财产损失、作业环境破坏的状态。
危险源：可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏 或这此情况组合的根源或状态。
复杂的危险源系统都分解成“人的不安
全行为”、“机（物）的不安全状态”、
“环境的不安全条件”三个子系统，并
以三个圆分别表示这三个子系统，那么,
每两个圆的交叉部分就为可能发生事故
的区域。
9
安全生产管理知识培训
预防事故的3E原则:
安全技术对策:着重解决物的不安全状态。
安全教育对策：使人知道，在哪里存在危险，如何导致 事故，如何防范事故。
安全管理对策：要求人必需怎么做，避免事故。
工程技术（Engineering）、教育（Education）、法 制（Enforcement）
2020/10/18
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安全生产管理知识培训
安全生产管理是管理的重要组成部分，是安全科学的 一个分支。所谓安全生产管理，就是针对人们生产过程的 安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们 的努力，进行计划、组织、指挥、协调和控制等活动，实 现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐运作，达 到安全生产的目标。
安全生产责任制的核心是实现安全生产的“五同时” 就是在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候， 同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
安全生产责任制建立的原则是“谁主管，谁负责”、 “管生产，必须管安全”、“横向到边，纵向到底”。
2020/10/18
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（一）主要负责人的安全生产责任； （二）领导班子其他负责人的安全生产责任； （三）中层部门（各管理科室、车间、 分公司等）和部门负责人的安全生产责任； （四）班组和班组长的安全生产责任； （五）具体岗位和从业信人息员安的全发安展全生产责任； （六）各类专项工作负责部时门期 和人员的 专项安全生产责任。
2020/10/18
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安全生产管理知识培训
事故二元论
可能发生意外 释放的能量
导致能量或危 险物质约束或 限制措施破坏 或失效的各种
因素
2020/10/18
一起事故的发生往
往是两类危险源共同作
用的结果。第一类危险
源是伤亡事故的主体，
决定事故后果的严重程
度；第二类危险源是第
一类危险源造成事故的
必要条件，决定事故发
生的可能性。因此，危
险源辨识的首要任务是
辨识第一类危险源，在
此基础上再辨识第二类
危险源。
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安全生产管理知识培训
“三圆环”事故致因理论
三圆环事故致因理论“人”、“机（物）”、“环境” 关系图 2020/10/18
系统的潜在危险转化为显现事故，
Hale Waihona Puke 是因为“人员的不安全行为”、
“机（物）的不安全状态”、“环
2020/10/18
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安全生产管理知识培训
我国的安全生产管理方针：“安全第一，预防为主， 综合治理”。
“安全第一”就是在生产经营活动中，在处理保证安 全与生产经营活动的关系上，要始终把安全放在首要 位置，优先考虑从业人员和其他人员的人身安全，实 行“安全优先”的原则。
“预防为主”就是说对安全生产的管理，主要不是发
安全生产管理知识培训
2020/10/18
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安全生产管理知识培训
我国的安全生产管理现状：
我国各类事故死亡人数都在13万人左右。发生各类事 故100多万起。
安全生产事故的总体现状是：工矿企业事故发生总数 有所下降趋势，事故发生起数多、事故伤亡人数多， 事故发生率远高于美国、英国、日本等工业化国家， 生大事故和特别重大事故多发和死亡人数多是安全生 产事故。
风险： 某一特定危险情况发生的可能性与后果的组合。
事故隐患：指生产系统中可能导致事故发生的人的不安全
行为，物的不安全状态和管理上的缺陷。
2020/10/18
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安全生产管理知识培训
安全与危险的相对性： 世界上没有绝对的安全，世界上没有绝对的危险。
本质安全：是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从 根本上防止发生事故的功能。
生事故后去组织抢救，进行事故调查处理，而是按照
系统化、科学化的管理思想，按照事故发生的规律和
特点，千方百计预防事故的发生，做到防患于未然，
2020将/10事/18故消灭在萌芽状态。
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安全生产管理知识培训
劳动保护
安全生产
职业安全卫生
职业健康安全
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安全生产管理知识培训
什么是安全:
职业健康安全管理体系定义：“免除了不可接受的损害风险的状 态。”GB/T28001-2001
美国“安全”的定义：“不会引起死亡、伤害、职业病、或设备 损坏、财产损失，或环境危害的条件”（见美国军用标准MILSTD-882C《系统安全大纲要求》）
“安全生产”这个概念，一般意义上讲，是指在社会生产活动中， 通过人、机、物料、环境的和谐运作，使生产过程中潜在的各种 事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的 生命安全和身体健康。
安全生产管理内容包括：安全生产管理机构和安全生 产管理人员、安全生产责任制、安全生产规章制度、安全 生产策划、安全培训教育、安全生产档案等。
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安全生产管理知识培训
安
为贯彻执行国家安全生产的方针、
全 政策、法律和法规，确保生产过程中的
管 理
安全而采取的一系列组织措施。
的 包括 • 建立和健全安全组织机构
主
• 制定和完善安全管理规章制度
要
• 保证安全生产投入
内
• 进行安全生产宣传教育
容
• 组织安全生产检查
• 进行工伤事故报告与处理
• 开展安全工作绩效评估、奖惩
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安全生产管理知识培训
建立健全安全生产责任制
安全生产责任制是生产经营单位各项安全生产规章 制度的核心和基础。是生产经营单位行政岗位责任制和 经济责任制度的重要组成部分。
境的不安全条件”两两在同一时空
。 相遇而引发的 大多数事故是由于人
的不安全行为与机（物）的不安全状态
在同一时空相遇而发生的（例如焊接火
花引起的火炸药燃爆），少数事故是由
于人员处在不安全环境中而发生的(如急
性中毒），或者是由于自身有危险的物
质暴露在不安全环境中而发生的（如硝
化棉自燃）。
从这一理论出发，可以把任何一个
《中国大百科全书》把安全生产定义为“是旨在保障劳动者在生 产过202程0/10中/18的安全的一项方针，企业管理必须遵循的一项原则5”。
安全生产管理知识培训
危险：是安全的反义词，它是指可能造成人员伤害、职业 病、财产损失、作业环境破坏的状态。
危险源：可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏 或这此情况组合的根源或状态。
复杂的危险源系统都分解成“人的不安
全行为”、“机（物）的不安全状态”、
“环境的不安全条件”三个子系统，并
以三个圆分别表示这三个子系统，那么,
每两个圆的交叉部分就为可能发生事故
的区域。
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安全生产管理知识培训
预防事故的3E原则:
安全技术对策:着重解决物的不安全状态。
安全教育对策：使人知道，在哪里存在危险，如何导致 事故，如何防范事故。
安全管理对策：要求人必需怎么做，避免事故。
工程技术（Engineering）、教育（Education）、法 制（Enforcement）
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安全生产管理知识培训
安全生产管理是管理的重要组成部分，是安全科学的 一个分支。所谓安全生产管理，就是针对人们生产过程的 安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们 的努力，进行计划、组织、指挥、协调和控制等活动，实 现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐运作，达 到安全生产的目标。
安全生产责任制的核心是实现安全生产的“五同时” 就是在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候， 同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
安全生产责任制建立的原则是“谁主管，谁负责”、 “管生产，必须管安全”、“横向到边，纵向到底”。
2020/10/18
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（一）主要负责人的安全生产责任； （二）领导班子其他负责人的安全生产责任； （三）中层部门（各管理科室、车间、 分公司等）和部门负责人的安全生产责任； （四）班组和班组长的安全生产责任； （五）具体岗位和从业信人息员安的全发安展全生产责任； （六）各类专项工作负责部时门期 和人员的 专项安全生产责任。
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安全生产管理知识培训
事故二元论
可能发生意外 释放的能量
导致能量或危 险物质约束或 限制措施破坏 或失效的各种
因素
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一起事故的发生往
往是两类危险源共同作
用的结果。第一类危险
源是伤亡事故的主体，
决定事故后果的严重程
度；第二类危险源是第
一类危险源造成事故的
必要条件，决定事故发
生的可能性。因此，危
险源辨识的首要任务是
辨识第一类危险源，在
此基础上再辨识第二类
危险源。
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安全生产管理知识培训
“三圆环”事故致因理论
三圆环事故致因理论“人”、“机（物）”、“环境” 关系图 2020/10/18
系统的潜在危险转化为显现事故，
Hale Waihona Puke 是因为“人员的不安全行为”、
“机（物）的不安全状态”、“环
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安全生产管理知识培训
我国的安全生产管理方针：“安全第一，预防为主， 综合治理”。
“安全第一”就是在生产经营活动中，在处理保证安 全与生产经营活动的关系上，要始终把安全放在首要 位置，优先考虑从业人员和其他人员的人身安全，实 行“安全优先”的原则。
“预防为主”就是说对安全生产的管理，主要不是发
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安全生产管理知识培训
我国的安全生产管理现状：
我国各类事故死亡人数都在13万人左右。发生各类事 故100多万起。
安全生产事故的总体现状是：工矿企业事故发生总数 有所下降趋势，事故发生起数多、事故伤亡人数多， 事故发生率远高于美国、英国、日本等工业化国家， 生大事故和特别重大事故多发和死亡人数多是安全生 产事故。
风险： 某一特定危险情况发生的可能性与后果的组合。
事故隐患：指生产系统中可能导致事故发生的人的不安全
行为，物的不安全状态和管理上的缺陷。
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安全生产管理知识培训
安全与危险的相对性： 世界上没有绝对的安全，世界上没有绝对的危险。
本质安全：是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从 根本上防止发生事故的功能。
生事故后去组织抢救，进行事故调查处理，而是按照
系统化、科学化的管理思想，按照事故发生的规律和
特点，千方百计预防事故的发生，做到防患于未然，
2020将/10事/18故消灭在萌芽状态。
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安全生产管理知识培训
劳动保护
安全生产
职业安全卫生
职业健康安全
2020/10/18
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安全生产管理知识培训
什么是安全: