初中古文阅读理解(14篇)含答案

一．文言文阅读

黄鹤楼记（节选）

阎伯理

州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标巃嵸①，上倚河汉②，下临江流；重檐翼馆，四闼③霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。

【注】①巃嵸（lóngzōng）：高耸的样子。②河汉：银河。③闼（tà）：门。

（1）查阅《古汉语常用字字典》，“遂”作为副词的释义有如下几项。文中“遂以名楼”中“遂”的意思是

A．于是，就

B．竟然

C．终于，到底

D．尽，完全

（2）选文采用神话传说，突出了黄鹤楼的不同寻常之处。在写楼的整体结构时，运用夸张手法表现黄鹤楼高的句子是“，”。用“”一句，对黄鹤楼的重要性作了扼要而有分量的概括。（均用原文语句作答）

二．文言文阅读

2．古诗文阅读，阅读下面的文言文，完成各题。

范式

范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学，与汝南张劭为友，劭字元伯。二人并告归乡里，式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克．期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以侯之。

。”母曰：“若然，当母日：“二年之别，千里结言，尔何相信之审①邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违

．．

为尔酝酒，”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。

式仕为郡功曹②．后元伯寝疾笃，临尽，叹曰：“恨．不见吾死友!”寻而卒。式忽梦见元伯呼曰：“巨卿，吾以某日死，当以尔时葬，永归黄泉。子未我忘，岂③能相及？”式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧。太守虽心不信而难违其情，许之。式便服朋友之服，投其葬日，驰往赴之。式未及到，而丧已发引，既至圹④，将窆⑤，而柩⑥不肯进。其母抚之曰：“元伯，岂有望邪？”遂停柩移时，乃见有素车白马，号哭而来。其母望之曰：“是必范巨卿也。”巨卿既至，叩丧言曰：“行矣元伯!死生路异，永从此辞。”会葬者千人，咸为挥涕。式因执绋而引，柩于是乃前，式遂留止冢次，为修坟树，然后乃去。

（节选自《后汉书》，有删改）

【注释】①审：确实。②功曹：官名。③岂：大概，或许。④圹kuàng：墓穴。⑤窆biǎn：落葬下棺。

⑥柩jiù：棺材。

（1）下面是某同学对加点词含义的推断，不正确的一项是

A．乃共克．期日﹣﹣查词典，从“能够”“约定”等义项中判断“克”为“约定”。

B．具以白．母﹣﹣联想到“表白”“告白”中的“白”，推断其义为“告诉”。

C．必不乖违

﹣﹣联系上下文“巨卿信士”和母亲的话语，推测其义为“违背”。

．．

D．恨．不见吾死友﹣﹣回忆“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”，推知“恨”义为“悔恨”。

（2）下列对选文的理解与分析，不准确的一项是

A．元伯坚守两年之期，范式千里赴约，二人均是信义之人。

B．范式驰往奔丧，为元伯守墓种树，不愧为元伯的“死友”。

C．张母“望之”就断定来者是范式，侧面衬托范张情谊之深。

D．文末“会葬者”落泪，是因为众人都对元伯病逝极度悲痛。

（3）阅读下面的句子，联系上下文，用自己的话回答①②题。

式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧，太守虽心不信而难违其情，许之。

①范式“具告太守”的内容是什么？

②太守为什么会“许之”？

（4）你如何看待第二段故事情节的传奇色彩？请结合相关内容回答。

三．文言文阅读

辨白檀树

[五代]王仁裕

剑门之左峭岩间有大树，生于石缝之中，大可数．围，枝干纯白，皆传曰白檀树。其下常有巨虺①，蟠而护之，民不敢采伐。又西．岩之半，有志公和尚影，路人过．者，皆西向擎拳顶礼，若亲面其如来。

王仁裕癸未岁入蜀，至其岩下，注目观之，以质向来传说。

时值睛朗，溪谷洗然．，遂勒辔移时②望之。其白檀，乃一白栝树也。夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事？又西瞻志公影，盖岩间有圆柏一株，即其笠首也；两面有上下石缝，限③之为身形；斜其缝者，即袈裟之文也，上有苔藓斑驳，即山水之毳文④也。方审其非白檀，志公不留影于此，明矣。乃知人之误传者何限哉！

（《玉堂闲话》）【注释】①虺（huǐ）：一种毒蛇。②移时：一段时间。③限：限制，限定。文末的“限”指界限、边界。

④毳（cuì）文：像鸟兽细毛一样的花纹。

（1）下列各组句子中，加点词语释义相同的一组是

A．大可数．围果得于数．里外

B．又西．岩之半从流飘荡，任意东西．

C．路人过．者以其境过．清，不可久居

D．溪谷洗然．吴广以为然．

（2）用“/”给文中画线部分断句。（限断两处）

夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事

（3）阅读第三段文字，完成下表。

志公影真相

志公戴着斗笠的头①

志公身体的形状圆柏两边上下走向的石缝

②斜向的石缝、斑驳的苔藓

（4）下列句中的加点词，不能直接照应文题中“辨”的一项是

A．注目观之，以质．向来传说

B．遂勒辔移时望．之

C．又西瞻．志公影

D．志公不留．影于此

（5）联系《穿井得一人》中的传闻，赏析下面句中加点词的表达效果。

乃．知人之误传者何限哉．！

附：

穿井得一人

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

四．文言文阅读

故圣人耐以天下为一家，以中国为一人者，非意之也，必知其情，辟于其义，明于其利，达于其