体育科研方法的文献综述qjh
关于体育学科的文献综述范文
关于体育学科的文献综述范文一、引言。
体育可不只是在操场上跑跑步、投投篮那么简单哦。
体育学科那可是一个充满活力和奥秘的领域呢。
为了好好探究一下这个学科，咱就来做个文献综述，看看各路大神都对体育学科研究出了啥好玩的东西。
二、体育学科的发展历程。
# （一）古代体育的起源。
体育的历史那可老长了。
在古代，体育就像是人们生活中的调味料。
古希腊人就超爱体育，他们搞出了奥林匹克运动会，那时候的运动员就跟现在的明星似的，大家都可崇拜了。
那些光着膀子跑步、扔铁饼的古希腊帅哥，其实也是在展示他们城邦的实力和文化。
咱中国古代也有不少体育项目呢，像蹴鞠，那就是古代版的足球啊。
还有射箭、武术，这些项目可不光是为了强身健体，还跟军事训练、礼仪文化有着千丝万缕的联系。
比如说射箭，在古代那可是君子六艺之一，讲究的是礼仪和技艺的完美结合。
# （二）近现代体育学科的发展。
到了近现代，体育就开始慢慢从民间游戏和军事训练向一门独立的学科转变了。
工业革命之后，人们的生活方式发生了巨大的变化，身体锻炼变得更加重要了。
学校里开始设置体育课程，体育学科也开始有了自己的理论体系。
像顾拜旦先生复兴了现代奥林匹克运动会，这可不仅仅是一场体育盛会的重启，更是推动了全球体育文化的交流和体育学科的发展。
各种体育组织也如雨后春笋般冒了出来，制定规则、组织比赛、培养运动员，体育学科变得越来越专业化、规范化。
三、体育学科的研究内容。
# （一）体育教育。
1. 学校体育教育的重要性。
在学校里，体育教育就像给孩子们的成长注入一股活力源泉。
有研究表明，经常参加体育活动的孩子，不仅身体倍儿棒，而且在学习上也更有专注力和创造力。
体育课堂上的各种运动项目，能让孩子们学会团队合作，就像打篮球的时候，大家得互相传球、配合才能得分。
而且，体育还能培养孩子们的竞争意识，在比赛中知道怎么努力去争取胜利，同时又能接受失败。
这就像人生一样，有起有落嘛。
2. 体育教育的教学方法。
那体育老师该怎么教呢？这也是个大学问。
体育文献综述范文模板例文
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，可以参考如下参考答案：
近几十年来，体育文献研究范围及其呈现的模式也发生了变化，它不再局限于
作者的个人主观意义，而是在其实践的基础上，以适当的理论及其实践支持，探讨现象的规律性和关联性，而深化它的功能。
因此，如何采用正确的研究视角和研究路径来论述体育文献，对于深入研究体育文献成果，及其对体育发展与活动所起的作用，具有重要意义。
航空运动、运动传播和运动强身等体育活动与文献，呈现出一个特定的价值体系，会因文化背景、科学研究和传播等的不同而发生变化，以最大限度的发挥运动的优势。
此外，还存在对多元文化的反应、拓展新运动空间的发掘和运动性别能力及社会化差异的考量等特殊特色。
针对以上特征，围绕体育活动及其文献研究，采用集中研究视角，将重点放在
行为理论、传播理论、实践理论等方面，以期更全面、更深入地研究体育文献这一跨学科研究领域，探讨体育文献系统的发展规律、实践认知的渠道形成以及文献的技术性特征，从而实现它有效的促进作用，为体育发展提供优质资源和指导性支持。
关于体育学科的文献综述范文
关于体育学科的文献综述范文体育，那可是个超有趣又超有活力的领域。
从古代奥运会的诞生到现代各种酷炫的体育赛事，体育学科一直在不断发展，涵盖的内容也是五花八门。
一、体育的历史与文化方面。
在研究体育的历史文献里，就像是打开了一个装满宝藏的箱子。
好多资料都显示，体育从古代开始就不仅仅是简单的身体活动。
比如说古希腊，那时候的奥运会可不仅仅是为了争个第一，它背后有着深厚的文化意义，是对人体美、力量和竞技精神的一种崇拜。
古代的体育项目，像赛跑、掷铁饼等，都是古希腊人展示自身素质和荣耀家族、城邦的方式。
这种把体育和文化紧密相连的传统，一直延续到现在。
再看咱们中国，传统体育文化也是博大精深。
像武术，那可不仅仅是打架的功夫，里面包含着哲学思想、道德规范和养生之道。
太极拳讲究的以柔克刚，就是中国传统文化在体育中的体现。
从这些文献中能深刻感受到，体育是文化传承的重要载体，不同国家和民族的体育都有着独特的魅力。
二、体育与健康的关系。
健康，这可是体育学科绕不开的话题。
大量的研究表明，规律的体育锻炼对身体的好处就像魔法一样神奇。
从身体机能方面来说，运动可以增强心肺功能，让我们的心脏像一个更强劲的发动机，肺部能更好地进行气体交换。
那些经常运动的人，患心血管疾病的风险要低得多。
而且运动对于肌肉和骨骼的发展也至关重要，就像给房子加固一样，让我们的身体更结实。
在心理健康方面，体育的作用也不容小觑。
当我们在运动场上挥洒汗水的时候，身体会分泌一种叫内啡肽的东西，这可是天然的“快乐激素”。
很多有压力或者情绪低落的人，在进行体育活动后都会感觉心情变好。
文献里还提到，团队运动，比如足球、篮球等，还能提高人的社交能力和团队协作能力，这对我们的心理健康和社会适应能力都是非常有益的。
三、体育教育在学校中的重要性。
学校里的体育教育，那可是关系到祖国花朵健康成长的大事。
不少文献强调，体育教育是全面教育的重要组成部分。
在学校里，体育课程可以帮助孩子们养成良好的运动习惯，为他们的一生健康奠定基础。
体育科研方法的文献综述qjh
体育科研⽅法的⽂献综述qjh体育科研⽅法的⽂献综述摘要体育科研⽅法主要以数理统计理论和⽅法研究体育教学、运动训练和体育管理领域中的各种问题, 是现代体育的主要研究⼯具。
作为⼀门必修课程, 它旨在使学⽣掌握体育科研⽅法的基本原理, 学会设计课题, 掌握收集与分析统计资料的基本⽅法, 从⽽培养学⽣的科学思维和科学研究能⼒, 为将来的体育科学研究奠定良好基础。
关键词：体育科研⽅法教学法现代化⼀体育科研⽅法的教学内容、步骤1. 教学内容分解教学内容分解, 必要时可以打散教学内容重新编排。
在教学过程中, 内容的各部分可独⽴实施教学，最后再系统归纳、融会贯通。
2. 教学步骤设置教学步骤最好与论⽂写作步骤相吻合, 即: ( 1)论证选题, 包括学术性、前瞻性、时代性、交叉性。
( 2)设计研究⽅案, 包括基本思想和⽅法、基本内容和原则。
( 3)收集资料, 包括原则和要求、资料的来源、收集资料的⽅法。
( 4)整理资料, 包括原始资料的审核、分类和分组、数据统计图表、计算样本统计量。
( 5)分析资料, 包括假设检验、⽅差分析、相关回归。
( 6)结果描述, 包括总体推断、统计表、统计图。
( 7)撰写学位论⽂, 主要强调论⽂的格式及要求。
教学过程要贯彻以应⽤为主的指导思想, 使学⽣全⾯掌握体育科研⽅法的基本步骤, 了解科研⽅法和过程,培养具体操作能⼒, 写出具有⼀定学术价值的论⽂⼆科学⽅法的综合运⽤明显增多体育科学研究所研究⽅法内容⼗分丰富, 从研究构思、设计和取样, 到数据的采集、测量、统计的分析和研究成果的报告, 体育科学研究运⽤其他学科和领域的⽅法尤为突出,因⽽其⽅法来源问题更为重要, 不提⽅法来源是⼀种缺陷。
通过对体育科研所采⽤的⽅法进⾏⼤量的考察, 经过反复的⽐较和辨别, 归纳出体育科研⽅法的主要来源基本包括逻辑⽅法、经验⽅法、数学⽅法和综合⽅法共4 个领域。
各种科学⽅法研究的综合运⽤已成为当今体育科学的⼀个重要特点。
体育研究文献综述
体育研究文献综述
体育研究文献综述
摘要:
本文综述了近十年来国内外学者就体育领域的研究文献，综合考察了体育学的发展趋势和未来趋势，并从各个方面分析了影响体育发展的因素。
关键词：体育学；研究文献；发展趋势
1. 引言
近十年来，体育学的研究取得了较大的进步，体育学的应用也得到了持续的发展，我国的体育改革取得了明显的成效。
本文综述了近十年来国内外学者就体育领域的研究文献，综合考察了体育学的发展趋势和未来趋势，并从各个方面分析了影响体育发展的因素。
2. 体育学研究文献综述
2.1 体育学的发展趋势
最近几年，体育学发展的趋势大体可以分为三类：第一，以体育教育研究为主的研究。
以李明夏、冷子文等学者的研究为代表，从体育教育到体育改革、运动训练、运动语言学、体育文化等多方面进行系统的研究；第二，以运动学研究为主的研究。
以张文军、张畅等学者的研究为代表，从运动生理学、运动解剖学、药物学等技术学科和运动竞技科学等方面进行系统研究；第三，以运动医学研究为主的研究。
以张宋健、李鹏飞等学者的研究为代表，从运动生物医学、运动康复医学、运动心理学等方面进行系统研究。
2.2 影响体育发展的因素
影响体育发展的因素有：（1）社会环境因素，如国家政策、社会文化、技术发展等；（2）经济因素，如投入、投资等；（3）体育教育因素，如教师教育、体育课程设置等；（4）健康促进因素，如健康宣传、健康促进活动等；（5）社会文化因素，如体育文化、体育活动等；（6）其他因素，如体育产业的发展等。
3. 结论
本文通过综合分析近十年来体育领域的研究文献，发现了体育学的发展趋势，以及影响体育发展的因素，为我们深入探讨体育学的发展提供了有益的借鉴。
文献综述例文体育类
文献综述例文体育类文献综述例文体育类随着体育运动的不断发展，国内外学者对体育相关领域的研究不断深入，在研究方法上也不断创新，形成了不同的研究手段和工具。
本文将介绍几篇文献综述，它们分别从不同角度对体育运动进行了研究和阐述。
一、《浅谈高水平田径运动员竞赛心理特点的研究》本文以运动心理学为主要研究方向，旨在探究高水平田径运动员的竞赛心理特点。
研究者选取了多篇国内外文献，进行了综合展示和分析，对高水平田径运动员的竞赛心理进行了深入剖析。
该文献综述对高水平田径运动员竞赛心理的研究提供了有用的参考。
二、《青少年篮球运动员运动技能发展的文献综述》该文献综述主要围绕青少年篮球运动员的运动技能发展展开。
通过对多篇国内外文献的总结和分析，本文阐述了青少年篮球运动员的运动技能发展的重要性，以及如何有效地进行训练和提高。
该文献综述为青少年篮球运动员的运动技能发展提供了有益的指导。
三、《体育教育对青少年身心健康的影响》本文献综述主要探究体育教育对青少年身心健康的影响。
在选取国内外相关文献的基础上，对体育教育对青少年身心健康的影响进行了深入的探讨和分析。
该文献综述提供了有力的证据，证明体育教育对青少年身心健康有积极的影响。
四、《大学男子羽毛球运动员体能训练的文献综述》该文献综述旨在探讨大学男子羽毛球运动员的体能训练。
通过分析多篇国内外文献，本文献综述提出了大学男子羽毛球运动员体能训练的关键点和难点，并对如何有效进行体能训练提出了建议。
该文献综述为大学男子羽毛球运动员的体能训练提供了重要的参考。
五、《社区运动参与对老年人身心健康的影响》该文献综述主要对社区运动参与对老年人身心健康的影响进行了研究。
在选取多篇相关文献的基础上，本文献综述综合分析了社区运动对老年人身心健康的积极影响，以及如何有效促进老年人参与社区运动的方法和策略。
该文献综述为促进老年人身心健康提供了有益的借鉴。
总之，以上几篇文献综述都对体育运动的相关领域提供了丰富的研究内容和有益的参考。
体育教育毕业论文文献综述
体育教育毕业论文文献综述引言：体育教育作为一种重要的教育形式，对于学生的身心健康与全面发展具有不可替代的作用。
随着社会和经济的发展，对于体育教育的研究也得到了广泛关注。
本文旨在通过文献综述的方式，探讨体育教育领域的研究进展，以期为今后的毕业论文提供理论基础和研究方向。
一、体育教育的定义与意义体育教育是指通过特定的教育活动，通过体育项目对学生进行身体、技能以及态度与价值观的培养。
体育教育不仅仅关注学生的身体健康，更关注学生的全面发展。
其意义在于培养学生的团队合作意识、培养学生的领导能力、提高学生的身体素质以及促进学生的社会适应能力。
二、体育教育的教学模式与方法1. 项目式学习法：项目式学习法注重培养学生的任务解决能力和领导才能。
通过学生参与体育项目的策划和执行，培养他们的规划、沟通和团队协作能力。
2. 反思式学习法：反思式学习法强调学生对自己的行为、思考和决策进行反思。
通过对体育活动的经验总结和反思，帮助学生发掘潜在的问题并改进行为以取得更好的表现。
3. 社会互动模型：体育教育可以通过社会互动模型发展学生的社会适应能力。
例如，通过社交活动和团队合作，培养学生的沟通和协作能力，以及社交技能。
三、体育教育与学术成绩的关联研究一些研究表明，体育教育可以对学生的学术成绩产生积极影响。
体育活动可以提高学生的专注力和记忆力，改善学生的学习兴趣和学习动机。
此外，体育教育还可以促进学生的认知发展和学习技能。
四、体育教育与身体健康的关联研究体育教育对学生身体健康有重要影响。
研究表明，体育活动可以提高学生的心肺功能和肌肉力量。
此外，体育活动还可以改善学生的体态、协调性和柔韧性。
体育教育还可以预防和减少学生的肥胖症以及一些慢性病。
五、体育教育与全面发展研究体育教育对学生的总体发展有积极的影响。
体育活动可以提高学生的自尊心和自信心，培养学生的创造性思维和创新意识。
此外，体育教育还可以培养学生的团队合作精神和领导能力，以及培养学生的情绪管理和应对能力。
体育法文献综述
体育法文献综述体育法是指针对体育领域的法律规定和相关法律制度的总称。
体育法文献综述是对体育法领域内相关研究文献的梳理和总结。
本文将对体育法文献综述进行详细阐述。
一、体育法的概念和特点体育法作为一门独立的法律学科，旨在调整和规范体育活动，保障体育参与者的权益，维护体育领域的公平竞争和秩序。
体育法的特点主要包括以下几个方面：1. 多学科交叉：体育法涉及到法律、体育学、经济学等多个学科的知识，需要综合运用不同学科的理论和方法进行研究。
2. 国际性和全球化：体育是一项具有广泛影响力和全球性的活动，体育法往往需要考虑国际法和国际体育组织的规定，具有国际性和全球化的特点。
3. 特殊性和灵活性：体育活动具有一些特殊的规律和特点，因此体育法需要具备一定的灵活性，以适应体育活动的特殊要求。
4. 公益性和社会功能：体育对于社会的发展和人民的身心健康具有重要意义，体育法的制定和实施旨在保障公众的健康权益和社会秩序。
二、体育法的研究领域和进展体育法的研究领域包括体育组织法、体育赛事法、体育契约法、体育仲裁法等。
近年来，随着体育产业的快速发展，体育法研究也得到了广泛关注。
体育法的研究主要集中在以下几个方面：1. 体育组织和管理：体育法研究关注体育组织的法律地位和管理体制，包括国际体育组织、国家体育组织和地方体育组织等的组织结构和职责等。
2. 体育赛事和运动员权益：体育法研究关注体育赛事的组织和管理，以及运动员的权益保护等问题。
其中，反兴奋剂和运动员合同等是研究的重点内容。
3. 体育仲裁和纠纷解决：体育法研究关注体育仲裁和纠纷解决的机制和程序，以及国际体育仲裁法庭（CAS）等的作用和影响。
4. 体育法律体系和立法状况：体育法研究关注各国体育法的立法状况和体系建设，以及国际体育法律的发展和趋势等。
三、体育法研究的意义和挑战体育法研究的意义主要体现在以下几个方面：1. 保障体育参与者的权益：体育法的研究和实施可以保障体育参与者的合法权益，维护公平竞争和秩序，促进体育事业的健康发展。
体育科研方法总结范文
一、前言在体育科学领域，科研方法的应用对于推动体育事业的发展具有重要意义。
近年来，我国体育科研工作取得了显著成果，为体育教学、训练、竞赛等方面提供了有力的理论支持。
在此，结合自身在体育科研工作中的实践，对科研方法进行总结，以期为今后的研究提供借鉴。
二、科研方法总结1. 文献综述法文献综述法是体育科研的基础，通过对国内外相关文献的梳理和分析，了解研究领域的现状、发展趋势及研究热点。
在科研过程中，我们应广泛查阅国内外相关文献，包括期刊、书籍、会议论文等，以便全面了解研究背景和理论基础。
2. 观察法观察法是体育科研的重要方法之一，通过对研究对象进行实地观察，收集相关数据，为研究提供实证依据。
在观察过程中，应遵循以下原则：（1）客观性：观察者应保持中立，不受主观情绪的影响。
（2）系统性：观察应全面、系统，避免遗漏重要信息。
（3）持续性：观察应持续进行，以便全面了解研究对象的变化。
3. 实验法实验法是体育科研的核心方法，通过对研究对象进行有目的、有计划的操作，验证假设，得出结论。
在实验过程中，应遵循以下原则：（1）科学性：实验设计应符合科学原理，确保实验结果的可靠性。
（2）严谨性：实验操作应规范，避免人为误差。
（3）可重复性：实验结果应可重复，以便验证结论。
4. 统计分析法统计分析法是体育科研的重要手段，通过对实验数据进行分析，揭示研究现象之间的内在联系。
在统计分析过程中，应遵循以下原则：（1）准确性：数据收集和处理应准确无误。
（2）合理性：选择合适的统计方法，确保分析结果的可靠性。
（3）全面性：分析结果应全面反映研究现象。
5. 案例分析法案例分析法是体育科研的一种补充方法，通过对具体案例的深入剖析，揭示研究现象背后的原因和规律。
在案例分析过程中，应遵循以下原则：（1）典型性：选择具有代表性的案例，以便推广结论。
（2）全面性：分析案例的各个方面，避免片面性。
（3）深入性：挖掘案例背后的深层次原因。
三、总结总之，在体育科研过程中，我们应熟练掌握各种科研方法，并结合实际研究需求，灵活运用。
体育文献综述的撰写方法概述
引言
引言
体育文献综述在体育学科研究中具有重要地位，其可以帮助研究者了解领域 内的最新研究成果、研究方法和问题，为后续研究提供思路和借鉴。撰写体育文 献综述需要遵循一定的方法，以确保综述的准确性和客观性。本次演示将从以下 几个方面详细介绍体育文献综述的撰写方法。
主体部分
1.体育运动的历史与现状
2.体育健身与健康
尽管取得了一定的研究成果，但仍存在针对不同人群的健身和健康方案不够 精细化的问题。
3.体育旅游
3.体育旅游
体育旅游是近年来迅速发展的产业之一，其结合了体育和旅游的优点，为人 们提供了全新的休闲方式。研究者对体育旅游的定义、发展历程、旅游资源的开 发以及其对体育产业的影响等方面进行了深入探讨。研究发现，体育旅游不仅能 够促进地方经济的发展，还能带动体育产业的发展和壮大。然而，在体育旅游的 发展过程中，也存在着旅游产品质量参差不齐、部分地区过度商业化等问题。
3、阅读和分析文献
3、阅读和分析文献
在收集到足够数量的文献后，需要认真阅读和分析这些文献。阅读文献时， 应注意以下几点：
3、阅读和分析文献
（1）了解文献的研究背景和目的； （2）文献的研究方法和结果；
（3）理解文献的结论和意义。
（3）理解文献的结论和意义。
在分析文献时，可以采用以下方法： （1）对文献进行分类和归纳； （2）比较不同文献之间的异同点；
4、撰写综述
（4）存在问题与挑战：指出当前研究中存在的问题和挑战，如研究方法、样 本量、影响因素等；
4、撰写综述
（5）结论：总结前面的内容，并提出对未来研究的建议和展望。 在撰写综述时，应注意以下几点：
4、撰写综述
（1）保持客观中立的态度，不要带有个人偏见； （2）引用文献要规范，包括作者、年份、文章标题等；
体育赛事文献综述
体育赛事研究综述及热门话题体育赛事文献综述是对特定领域内相关研究文献的系统性总结和分析。
在体育赛事领域，这种综述可以聚焦于不同方面，例如赛事组织与管理、运动员表现与技术、观众参与与体验等。
下面是一份关于体育赛事的综述概述，包括主要研究领域和热门话题。
1. 赛事组织与管理：这一领域研究关注体育赛事的组织和管理方面的问题，包括赛事策划、场馆管理、安全保障、赛事营销等。
文献综述可以探讨不同国家或地区的赛事管理模式，赛事经济效益的评估，以及赛事组织与社会文化影响的关系。
2. 运动员表现与技术：这一领域关注运动员在赛事中的表现和技术方面的研究。
综述可以回顾不同运动项目的技术发展，运动员训练方法和表现评估的研究成果，以及运动员心理素质对赛事表现的影响。
3. 观众参与与体验：这一领域关注赛事观众的参与和体验，包括观众行为、观众满意度、观众参与度等方面的研究。
文献综述可以探讨赛事营销与观众吸引、新媒体技术对赛事观看方式的影响，以及体育赛事对社区和城市的经济、文化影响等。
4. 体育赛事政策与法律：这一领域研究关注政策和法律对体育赛事的影响，包括赛事政策的制定与执行、反兴奋剂政策、知识产权保护等。
综述可以概述不同国家或地区的赛事政策和法律框架，以及国际组织在体育赛事管理方面的作用。
5. 社会文化影响：这一领域研究关注体育赛事对社会和文化的影响，包括体育赛事的认同建构、社会平等、社会发展等方面。
综述可以回顾体育赛事对社会文化价值观的塑造，探讨体育赛事在促进社会和谐、减少社会差距等方面的潜力。
通过综述体育赛事文献，可以帮助研究人员了解当前领域内的研究热点、问题和发展趋势，为进一步的研究提供理论和实践基础。
此外，综述也对从业人员、赛事管理者和决策者提供有关体育赛事管理和政策制定的参考和建议。
体育文献综述范文模板例文(通用29篇)
体育文献综述范文模板例文(通用29篇)中学体育教师还应该具备一定的创新能力，实际上，这也是新课标对于体育教师课堂教学能力提出的一项全新要求，是时代发展与社会发展的内在需要。
我们甚至可以说，创新能力是当前推动中学体育教学不断向前发展的灵魂所在。
这就要求中学体育教师改变过去那种沉闷呆板的教学方式，使用较为新颖的教学方法来吸引学生的注意力，把新观念通过新课堂更好地展现出来。
因此，中学体育教师就应该在对场地和器械功能的开发与利用方面进行一定的创新，要能够使得中学体育课堂能够最大限度地利用好体育器械和运动场地。
这件工作看似简单，实际上凝聚了中学体育教师的聪明才智。
此外，中学体育教师还应该能够把枯燥乏味的体育课变得更为生动有趣，激发出学生参与到成功体育与快乐体育中去的乐趣。
中学体育教师还应该运用一些自制器材来丰富体育课的教学内容与教学内涵，活跃课堂氛围，加强引导，树立学生良好的创新意识，充分挖掘教材，给予学生更多的想象和创造空间，从而创新教学方法，创新课堂组织形式，运用启发式教学方式来让师生一起分析解决问题，对于学生的创新精神，教师应多以鼓励作为回报来树立学生的自信心，正确处理好创新精神与德育的关系，处理好教学与心理健康的关系，从而让中学体育课堂在体育教师的创新意识与创新能力引导下，获得新生的力量与源泉。
体育文献综述范文模板例文第2篇写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文。
1、选题和搜集阅读文献撰写文献综述通常出于某种需要，如从事某项科研、为某方面积累文献资料等等。
文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定，初次撰写文献综述，所选题目宜小些，这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。
体育专业论文文献综述范文
体育专业论文文献综述范文体育专业论文文献综述范文导语：社会体育指导员作为我国社会体育的专业人才，在组织开展丰富多彩的体育活动，提高大众体育意识，指导不同人群的科学健身，引导大众消费等方面，都发挥了十分重要的作用。
以下是小编整理体育专业论文文献综述范文的资料，欢迎阅读参考。
1前言我通过登陆中国期刊网全文数据库和查找有关文献，共搜集有关社会体育指导员的文献资料二十几篇，其中大部分都集中在04、05年。
现将有关的资料归纳如下：2社会体育指导员的培养2.1不同类型社会体育指导的培养刘平江、赵立《浅谈社会体育专业人才的培养》(2002年)一文中提出：“要培养一专多能的社会体育专业的`学生。
”在邓星华《论我国社会体育指导员的培养》(2001年)一文中提出：“我国社会体育的特点和锻炼群众的需要，可以将社会指导员分为健身健美类、医疗保健类、竞技运动类、休息娱乐类等四类。
”从上述文献资料可以看出，培养各个层次类别的体育指导员，可以全方位地为社会体育指导服务。
2.2加大高校培养社会体育指导员的力度廖军在《充分发挥高校优势培养社会体育指导员》(2003年)一文中表明：“高校体育专业担负着为国家培养高层次体育专业人才的任务，根据社会对个类体育人员的客观要求，其培养目标应主要是适应面广一专多能的复合型人才。
”因此高校应该把培养和培训社会体育指导员列入其职责范围。
3社会体育指导员的管理3.1管理社会体育指导员应更加细化倪同云、白云、陈琳等在《完善我国社会体育指导员的管理体制的研究》(2002年)一文中明确指出：“对我国社会体育指导员进行具有国情特色的较细分类，如在大类上可分为管理型、经济型、技术型等，再在每个大类上分细，如技术型可分为：青少年指导员、老年指导员、妇女指导员等。
”3.2建立健全的我国社会体育组织管理体制早在1987年，日本由文部省公布了《关于社会体育指导员知识，技能审核事业来认定规程》。
在《邓星华我国社会体育指导员的培养》(2001年)一文中指出：“完善社会体育指导员管理法规，从社会体育指导员的申报、培训、考核、授予称号、上岗经营、年审注册、晋级权利和义务以及法律责任等方面都做出了明确规定。
体育文献综述【范本模板】
体育文献综述前言:大学生心理问题发生的频率加快、范围加大和程度加深。
有数据表明：“在我国20世纪 80年代中期，23％~25％的大学生存在心理障碍，90年代上升到25 %，近年来已达到30%，存在心理障碍的人数还在不断增多”。
[1］使得我们不得不更加关心大学生心理健康问题。
任长顺在《不同运动项目对大学生心理健康水平影响的调查研究》中提出“大学时期是大学生良好心理习惯的形成和心理逐渐走向成熟的关键时期，近年来随着现代人对健康认识的转变,有关大学生心理健康问题也越来越受到广泛关注.大学时期同时也是人的一生中心理变化最大的时期。
他们既要应付生理变化带来的心理问题,还要应付社会环境变化产生的心理矛盾，常常处于错综复杂的心理矛盾之中。
不可避免地会遇到多种多样的心理卫生问题"［2］。
曾四清在《高校体育教学中培养学生心理健康的途径》中提到“心理疾病最重要的治疗手段是行为疗法"［3]，而刘卫平、李平等认为体育教学恰恰在这方而具有得天独厚的优势，“以思维活动为主要活动方式的文化课，由于学生的心理思想和外部行为不宜表现，所以在课堂中实施心理健康教育多以理性的说教为主，学生的主体参与水平仅处于较低的被动认同活动阶段，故难以实施有针对性、及时性的教育来改善增进他们的心理健康水平。
相比之下，体育实践课由于它具有群体性、竞争性、艰苦性、娱乐性、释放性、外显性等特点，故可以看成它是个社会活动的缩影，或者说是社会活动模拟游戏化，人们沉浸在体育实践课活动中，会感受到丰富多变的刺激，也会体验到几乎和社会活动完全相同的精神磨难与心理冲突。
所以，它更易于有效地把培养学生的心理健康意识与心理健康行为有机地结合起来，使学生能在寓心理健康教育于课堂身体活动的过程中主动加强主体的参与性,并充分地体验、领悟、内化，然后附诸实践直接接受实践的检验”。
[4]正因为体育教育在这方面表现出来的优势，使得越来越多的专家学者关注体育对心理健康教育的积极影响.本课题主要是从平时的课堂教学出发,研究体育运动本身会对心理健康产生积极的影响、各种不同教学手段对学生的心理产生的不同影响以及心理健康教育的评价,使体育教师在课堂体育教学过程中渗透和实施心理健康教育更具操作性和可行性，从而促进大学生健康心理的形成，减少心理问题的发生.［主题]大学阶段是人们接受系统的学校教育的最后时期，也是人们进入社会前的最后阶段。
体育文献综述
体育文献综述体育文献综述是指对体育研究的先前相关文献进行系统性的评估和分析，然后得出结论，总结并提出未来的研究方向和建议。
体育研究领域包括运动生理学、体育心理学、运动训练学、运动社会学、运动管理等多个方面，其中运动生理学与体育心理学是研究最为广泛、最为深入的两个领域。
本文将对体育文献综述的含义、方法、意义及应用进行详细介绍。
一、体育文献综述的含义体育文献综述是通过对相关文献的检索和评估，对目前领域内的重要问题和热点进行综合总结和讨论的一种科学方法。
对于研究体育相关的问题，掌握最新的进展和发现是十分重要的，而文献综述正是为了获得这些信息而进行的。
体育文献综述需要广泛的文献检索、选择、筛选、阅读和分析，从而将已有的文献内容进行有机的整合和提炼，得到系统、全面且准确的结论。
因此，体育文献综述需要研究者具备较高的综合能力和扎实的研究功底，需要严密的逻辑思维和严谨的研究方法。
二、体育文献综述的方法体育文献综述的方法主要包括以下几个步骤：问题定义、选择检索数据库、检索策略设计、文献筛选、阅读和分析。
1. 问题定义在进行文献综述之前，需要清晰而准确地定义研究问题或主题。
定义问题的关键是确定研究的焦点和目的，明确需要回答的问题和假设。
2. 选择检索数据库选择检索数据库时，需要找到覆盖领域范围广、文献数量丰富、质量高的数据库。
常用的检索数据库包括PubMed、Web of Science、Embase、Google Scholar等。
3. 检索策略设计检索策略的设计应该根据所选数据库的特点，运用相关的主题词、自由词及其组合，以筛选出与研究问题相关的文献。
鉴于体育研究领域的广泛性和复杂性，所设计的检索词汇应包括体育领域内的各个方面。
4. 文献筛选文献筛选是按照预先设定的标准对检索到的文献进行筛选，排除与研究主题无关、重复、不符合研究对象、样本量太少等不必要的文献，保留有用、可靠的文献。
5. 阅读和分析在对筛选出来的文献进行阅读和分析时，需要注意文献的质量、可信度以及数据的分析方法等，同时还需要对文献内容进行归纳、总结和分类分析。
体育文献综述
体育文献综述体育文献综述体育是人类生命中不可或缺的一部分，它涉及到我们的身体健康、心理健康以及社会交往等方面。
在过去几十年中，关于体育的研究取得了巨大的进展，多种传统体育运动和新兴体育运动的发展也吸引了越来越多的研究者的关注。
本文旨在对体育文献的研究现状及其研究进展进行综述，以便更好地了解体育研究的最新发展。
一、体育心理学心理学作为一门应用学科，已经被广泛应用于体育领域。
体育心理学的研究范围覆盖了大量的主题，包括心理训练、心理健康和表现等。
在心理训练领域，具有成效的技术包括：认知行为疗法、自我暗示、深层放松和冥想等。
这些技术应用到训练中，可以有效地提高运动员的表现，并帮助他们在比赛中更加自信地发挥自己的实力。
在心理健康方面，研究者发现运动员的抑郁症状要比普通人高出两倍以上。
运动员面临的压力和负面因素，使他们的心理压力越来越大。
因此，体育心理学需要关注许多心理健康的问题，如抑郁、焦虑、自尊心等。
在表现方面，体育心理学研究还包括专注力、瞄准能力、知觉速度、行为节奏等方面，研究者的努力使得运动员的表现得到了有效的提高。
二、运动营养学营养学是一个在体育领域中非常重要的领域，它与长时间和高负荷的训练、运动和参赛密切相关，并影响着运动员的状态和表现。
在运动营养学中，研究者寻求最佳的营养方案，以确保运动员的身体状态和内脏功能维持在最佳状态，并在比赛中发挥自己的最佳表现。
研究发现，高热量、高蛋白的饮食是维持适当体内能量和建立肌肉质量的最佳选择。
此外，运动中也需要注意及时补充水分和矿物质，以防止体内水分丧失。
三、生物力学生物力学是物理学在运动学和解剖学领域的应用，它对研究运动员的运动技能和受力操作过程非常有助。
在现代技术的帮助下，研究者可以利用生物力学分析运动员的运动模式和技术，以便深入了解运动员的表现。
在生物力学中，关节受力分析和肌肉活动分析包括研究重心，左右侧力，径向力等方面的研究。
这对于更好地了解运动员的动作和运动技巧是非常有帮助的。
体育专业论文文献综述【三篇】
体育专业论文文献综述【三篇】以下是为大家整理的关于体育专业论文文献综述的文章3篇 , 希望对大家有所帮助！[1]周倩.酒泉地区高中健美操课程积极开展现状及对策研究[d].西北师范大学2022[2]崔小艳.大学生参加健美操课外锻炼的研究[d].西北师范大学2022[3]谭林.世界男子自由体操和单杠的发展趋势研究[d].西北师范大学2022[4]王霞元.甘肃省高校竞技健美操运动员力量素质训练的`现状调查及对策研究[d].西北师范大学2022[5]李春玉.试论低师院校教育进修的实效性[j].通化师范学院学报.2022(09)[6]王婷,姜华.论体育专业大学生的教学能力培养[j].绵阳师范学院学报.2022(05)[7]丁根清.如何培育体育系学生健美操教学能力[j].才智.2022(21)[8]王延芳.甘肃省普通高校女大学生参与健美操认知与行为的调查研究[d].西北师范大学2022[9]何晴晴.功能力量训练对防治健美操运动损伤促进作用的实验研究[d].华中师范大学2022[10]余永生.四川省独立院校健美操运动开展现状分析及发展对策研究[d].成都体育学院2022[11]何晴晴.功能力量训练对防治健美操运动损伤促进作用的实验研究[d].华中师范大学2022[12]李鑫.山西省太原市广场健身舞开展现状与发展对策研究[d].延安大学2022[13]王楠.对沈阳市高职院校大众健美操现状及其发展趋势研究[d].辽宁师范大学2022[14]杜秀娟.甘肃省普通高校体育教育专业学生健美操教学能力的培养研究[d].西北师范大学2022[15]魏复活.宁夏城镇回民中学体操教学现状与对策研究[d].西北师范大学2022[16]祝欢.兰州市与郑州市经营性健身俱乐部现状的比较研究[d].西北师范大学2022[17]李冰,张璐.浅析大学英语泛读教学与写作技巧[j].科教文汇(上旬刊).2022(05)[18]龚云.中澳两国体育教育专业课程设置比较研究[j].卫生职业教育.2022(07)[19]胡凤兰.如何提升体育教育专业学生的田径教学能力[j].学园(教育科研).2022(03)[20]杨瑞鹏.陕西高校体育教育专业学生教学能力培养现状与对策[j].当代体育科技.2022(01)[1]预祝天桥,熊玉玲.论新课标下师范类体育专业学生体操教学能力的培育[j].思茅师范高等专科学校学报.2022(03)[2]陈媛.新课改下体育教育专业学生教学能力培养改革初探[j].佳木斯教育学院学报.2022(04)[3]施良方着.自学论[m].人民教育出版社,2001[4]康锦堂主编.教学能力结构及测评[m].厦门大学出版社,1991[5]李陆军.云南省高校体育院系学生体操教学能力培育的调查与分析[d].云南师范大学2022[6]汪兆庆.兰州市中等专业学校体操教学现状与对策研究[d].西北师范大学2022[7]姜秀兰.山东省菏泽市普通高中健美操教学现状调查与对策研究[d].西北师范大学2022[8]马梅英.兰州市中小学校体操教学的现状与对策研究[d].西北师范大学2022[9]卢怀飞.江西省高校体育教育专业体操教学现状与对策研究[d].北京体育大学2022[10]孔令宇.普通高校体育教师教学能力结构研究[j].科技信息.2022(09)[11]王玮.河北省市区中学体操教学现状及影响因素的调查分析[d].河北师范大学2022[12]汪云.健身健美操对甘肃省女大学生身体形态和自信心的影响研究[d].西北师范大学2022[13]庄培厚.陕北地区中学体操教学现状研究[d].延安大学2022[14]袁方主编.社会调查原理与方法[m].高等教育出版社,1990[15]张x,傅企明,张耀铎.浅谈高校体育教育专业学生教学能力的培育[j].体育博览.2022(13)[16]陈有忠,肖威.高师体育教育专业体操课程目标建设[j].北京体育大学学报.2022(05)[17]王玮.河北省市区中学体操教学现状及影响因素的调查分析[d].河北师范大学2022[18]庄培厚.陕北地区中学体操教学现状研究[d].延安大学2022[19]杨文铭,黄河.浅议高校体育教育专业学生教学能力的培育[j].念与写下(教育教学刊).2022(04)[1]李士朝.国际田联“少儿田径运动”在北京市海淀区开展的实践研究[d].北京体育大学2022[2]尹靖.杰出田径运动员与教练员沟通交流方法及途径研究[d].成都体育学院2022[3]朱林祥.国际田联与中国田径教练员培训系统课程内容的比较研究[d].北京体育大学2022[4]刘伟国.甘肃省普通中考体育专业学生训练的影响因素研究[d].西北师范大学2022[5]诺乐德维丽丝.国际田联少儿趣味田径项目在呼和浩特市小学开展可行性研究[d].内蒙古师范大学2022[6]包福全.甘肃省高校高水平运动队现状调查与发展对策研究[d].西北师范大学2022[7]王玉镯.甘肃省青少年中长跑后备人才培养现状研究[d].西北师范大学2022[8]盖泳澄.大学生田径运动员比赛适应能力及其影响因素的分析[d].辽宁师范大学2022[9]马元艺璐.敦煌“田径”史料研究[d].西北民族大学2022[10]王迪.世居高原青少年中长跑运动员训练方法与手段研究[d].成都体育学院2022[11]李奎.短跑运动员髂胫束摩擦综合症伤后康复训练过程的个案跟踪与分析[d].北京体育大学2022[12]邢俊.呼和浩特市田径赛事现状调查与分析[d].北京体育大学2022[13]蒋婷婷.我国优秀女子短跑运动员蒋兰专项训练的生物力学监控[d].苏州大学2022[14]庞鲜艳.定向越野运动员简洁状态维度形成及影响因素研究[d].华中师范大学2022[15]王x.国际田联少儿趣味田径项目在兰州市开展的实证研究[d].西北师范大学2022[16]尹晓震.体外冲击波协调体力康复训练对辽宁杰出田径运动员髌腱末端病化疗研究[d].辽宁师范大学2022[17]芦岩.甘肃省高校田径教练员执教能力研究[d].西北师范大学2022[18]康林善.我国高等师范院校高水平田径运动队可持续发展研究[d].西北师范大学2022[19]柴宗乾.甘肃省高校高水平田径运动员激励机制研究[d].西北师范大学2022[20]郭慧军.田径场透气型塑胶面层相同成份韧度的性能研究[d].首都体育学院2022[21]廖志锦.我国田径运动市场化、职业化研究[d].福建师范大学2022。
体育类文献综述范文1000字(热门41篇)
体育类文献综述范文1000字(热门41篇)成功体育的研究综述摘要:本文运用文献资料法、逻辑分析法、比较法等研究方法,并运用成功学和教育学理论,对国内关于体育作用和成功体育的文献资料进行了分类综述,指出了相关研究存在的问题。
关键词:体育;成功体育;综述1、前言成功教育作为一个新的研究方向在我国已经被广泛研究。
随之,广大体育学者和教师也开始了对成功体育的探索。
时至今日,成功体育的研究已经进行了十余年,并已经取得了一些成果,但在一些研究方面依然存在分歧和不足,成功体育的研究有待发展和完善。
2、相关概念的界定成功的概念在我国,《现代汉语词典》给出成功的两个意思:(1)动词。
获得预期的结果(跟“失败”相对):实验成功了。
(2)形容词。
指事情的结果令人满意:大会开得很成功。
而《语言大典》上也有类似的解释:(1)①达到预期目的的程度。
②[指计划]:得以实现其目标。
(2)①a.有成效,b.达到预期的目的,c.达到或处于茁壮成长的繁荣的或为大众所爱好的状态。
②含有持续的成功的意思。
③尤指经过努力赢得其中一种地位或状态。
④达到成功或博得重视。
⑤有成效。
⑥有所成就。
⑦取得进展。
首先，开篇引言，明确所欲探讨的文献的范围或领域。
任何一门学科都有很多领域，不可能一一详细阐述，只能选取其中一方面来进行探讨。
这一领域就是本科学生所欲写作论文的领域。
通常这一领域是比较狭隘的，以便于集中精力，搜集资料。
其次，明确写作的.顺序。
第三，阐述学者的基本观点和理由。
这里特别需要注意不同学者观点的对比。
这里要强调的是，不仅要对研究现状进行整理和归纳，更要对该领域问题的历史学的渊源的探究和说明。
第四，结语。
学术观点之间的谱系学线索的梳理，以及必要的该学术问题进一步观点或理论的展望。
说明已解决的问题，以及尚未解决的问题。
《校园体育活动开展探究的国内外文献综述2900字》
校园体育活动开展研究的国内外文献综述1、校园体育活动开展现状曾小平（2014）说到，社会发展上普遍现象对体育教师欠缺掌握和成见的状况。
有的人乃至简单直接地说体育教师人的大脑简易，四肢发达。
校方对学校体育并不是很支持，体育教师通常处在“两边”的左右为难处境。
一些体育教师觉得，他们的影响力不可以获得高度肯定，反倒对体育课丧失自信心，课堂教学主动性不高，教学课堂心态消沉，对学生对体育课和体育活动的兴趣爱好有直接关系。
社会发展对体育文化的高度重视水平、体育教师的构造、素养、教学策略等都危害着校园内体育活动的进行。
鱼得海等(2015)认为，校园体育活动是学校体育不可分割的一部分，是学校体育建设的重要组成部分。
对强化学生身体素质，提升学生体育运动水平，培养学生终身体育锻炼意识和良好的运动习惯至关重要。
同时，校园体育活动也是达成学校体育目标的有力方式之一。
王勇锋（2018）就现在国内中学校园体育活动有很多需要改进创新的环节，深层次考察了中学生体育活动的相关问题，提出了中学校园中一些不完善的地方，并给予了加强相关建议中学生体育教学。
陆敏仪（2020）通过多种研究方法，以某校校园体育活动的现状为调查对象进行研究。
提出了优化校园体育活动的四条途径：一是丰富社区组织形式，吸引学生参与社区活动,二是增加体育赛事，让学生有更多的锻炼机会,三是丰富社区组织形式，完善体育节庆活动，鼓励学生积极参与,最后，完善体育设施，增加学生体育锻炼机会。
[7]李尊云（2015）在调查研究分析中发现影响新乡市农村中学学校体育发展主要因素：第一，活动场地的限制和体育器材的缺失，导致无法满足学生体育锻炼的需求,第二，体育教学组织形式过于单一，在组织形式的选择上没有具体考虑学生身体素质的差异,第三，在课外体育活动中，因内容不新颖、缺少教师的指导和主科教师占用课外活动时间，都使学生失去对课外体育活动兴趣和锻炼身体的机会,第四，在课余训练中，教练员因为知识更新较慢，不能很好的指导学生计划的进行有训练。
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体育科研方法的文献综述
摘要体育科研方法主要以数理统计理论和方法研究体育教学、运动训练和体育管理领域中的各种问题, 是现代体育的主要研究工具。
作为一门必修课程, 它旨在使学生掌握体育科研方法的基本原理, 学会设计课题, 掌握收集与分析统计资料的基本方法, 从而培养学生的科学思维和科学研究能力, 为将来的体育科学研究奠定良好基础。
关键词：体育科研方法教学法现代化
一体育科研方法的教学内容、步骤
1. 教学内容分解
教学内容分解, 必要时可以打散教学内容重新编排。
在教学过程中, 内容的各部分可独立实施教学，最后再系统归纳、融会贯通。
2. 教学步骤设置
教学步骤最好与论文写作步骤相吻合, 即: ( 1)论证选题, 包括学术性、前瞻性、时代性、交叉性。
( 2)设计研究方案, 包括基本思想和方法、基本内容和原则。
( 3)收集资料, 包括原则和要求、资料的来源、收集资料的方法。
( 4)整理资料, 包括原始资料的审核、分类和分组、数据统计图表、计算样本统计量。
( 5)
分析资料, 包括假设检验、方差分析、相关回归。
( 6)结果描述, 包括总体推断、统计表、统计图。
( 7)撰写学位论文, 主要强调论文的格式及要求。
教学过程要贯彻以应用为主的指导思想, 使学生全面掌握体育科研方法的基本步骤, 了解科研方法和过程, 培养具体操作能力, 写出具有一定学术价值的论文
二科学方法的综合运用明显增多
体育科学研究所研究方法内容十分丰富, 从研究构思、设计和取样, 到数据的采集、测量、统计的分析和研究成果的报告, 体育科学研究运用其他学科和领域的方法尤为突出,因而其方法来源问题更为重要, 不提方法来源是一种缺陷。
通过对体育科研所采用的方法进行大量的考察, 经过反复的比较和辨别, 归纳出体育科研方法的主要来源基本包括逻辑方法、经验方法、数学方法和综合方法共4 个领域。
各种科学方法研究的综合运用已成为当今体育科学的一个重要特点。
随着研究对象的多样化、综合化, 研究方法也要丰富和发展, 要广泛吸收多学科研究方法, 以增强解决问题的途径和能力。
从方法论角度, 目前最突出的发展在于应用系统分析的理论与方法去研究体育科学中的问题。
在体育研究中,出现了多种方法综合运用于某一课题的发展趋势。
如不能孤立地运用类比法, 应该在类比法和归纳法、演绎法以及其它方法综合地交替使用。
在研究过程中, 当人们处于开拓某个研究领域的时期, 类比法作用较为突出; 当人们进入这个领域, 并积累大量经验材料时, 归纳法就成了重要的方法; 而当人们在这个领域已经确定了一般原理和理论体系时, 演绎法的作用就比较明显了。
因此, 只有在实践的基础上综合运用这些方法, 才能在科学研究中获得有益的成果。
70 年代以前, 大多数研究都是以某一个学科或相关学科的研究方法为基本手段而进行。
进入80 年代, 体育科研方法的探索、更新和实践, 给体育科研理论带来了生机和活力, 科研方法的变革所引起的知识结构、观念意识、学科体系、思维方式的改变。
在
体育社会科学研究领域, 常用抽样调查方法、问卷调查方法、访谈法等, 一些非调查资料收集的方法, 包括实验法、观察法、文献分析法、模拟方法等也都积极尝试。
三资料收集和资料加工手段日益现代化
电子计算机的使用、数据库的建立使资料的收集、加工、贮存、检索和传递、整理和利用更加科学, 使跨国界、跨时代的比较走向定量化, 并为经典的分析、归纳方法奠定了更加可靠的基础。
电子计算机的应用, 也引起了体育科学研究方法的重大变革。
目前世界上已有许多计算机联机检索系统,其中不少属于国际联机检索系统, 至今世界上最大的体育资料中心是加拿大体育信息资料中心( SIRC) , 人们从数据库里可以及时获得大量所需要的国内外情报, 把一个情报机构的文献与情报变成成千上万情报机构的共同财富, 在世界范围内实现情报资料共享与国际性情报知识交流, 这是人类社会的一次伟大成就, 也是情报源划时代的变革。
学会和掌握计算机已成为对现代体育科研工作者的基本要求。
科学的研究方法能充分利用现代科学技术成就进行资料的记录、整理、分析、处理, 如利用电影、电视等技术作为实验刺激手段和资料记录手段, 利用电子计算机进行资料的分析处理, 使科学研究更精确、有效。
如果把自动化仪表和计算机连成线, 那么从测量、计算到分析、处理都自动进行, 最后由计算机给出实验结果的数据。
四体育科学研究方法的理论系统化
随着体育科学的发展, 与之相适应的科学研究方法也随之进一步地完善和系统化, 并逐步形成了具有一定理论体系的研究方法学。
随着体育科学从近代发展到现代, 研究方法也不断地得到充实、完善和系统化, 构成了较完善的体系结构。
随着各专门学科特殊研究方法的相互渗透和移植, 系统组合, 综合放大 , 使各种分散的研究方法趋于整体化, 尤其是三论方法和电子计算机的使用, 大大加速了体育科学研究方法整体化的趋势和进程。
形成了体育科学研究的方法群，方法群理论的创立, 为体育科学研究方法学的形成,奠定了基础。
体育自然科学和社会科学在系统方法, 信息方法、协同方法、控制方法、比较方法等科学方法的群相效应的作用下进一步加强联盟。
总结
随着体育科学的发展, 体育科研方法在体育科学的各个领域中将发挥着巨大作用, 已是未来体育教师所应具备的基本能力。
但是, 目前存在的一些问题如不及时解决, 将对体育科学研究产生很大的负面影响。
为此, 笔者提出如下解决方法与途径。
第一, 体育科研方法课程教学的创新, 使学生对体育科研方法的认识更加透彻, 能激发学生的学习积极性, 为学生撰写体育科研论文和毕业论文打下较好的基础。
但是, 学生要充分发挥主观能动性, 打好数学基础, 掌握体育统计方法, 强化理论与实践的有机结合, 才能更好地实现课程目标。
第二,体育科研方法是一门应用学科, 其重点在于如何使学生掌握体育领域的各种研究方法。
学生对体育科研方法的学习, 要注重其实用性、工具性和实践性。
本着学以致用的原则, 教师要精心选择和安排教学内容, 力避过于追求理论的系统性而忽视教学对象的实际情况和课程实效性的倾向。
通过教学, 使学生掌握体育科学研究的
基本方法, 运用专业知识解释统计分析结果, 培养分析问题和解决实际问题的能力。
第三, 体育科研方法的教学手段、方法、考核等方面越来越倾向于综合性, 建议结合教材、学位论文、研究案例、学生实践研究等提高教学的灵活性。
第四, 建议在体育科研方法的教学过程中, 加强相应的作业和实践, 强调对基本方法的熟练运用,倡导学生之间学习经验的交流。