史学导论复习题

1. 史学起源于记事。

2. 到唐中宗景龙年间，史学家刘知几写了《史通》。

3. 史学概论研究的对象为__史学___，史学研究的对象为__客观历史_。

4. 社会存在与社会意识的关系问题是唯物史观和唯心史观根本区别所在。

5. 以时间为标准，史学学科划分为通史和断代史。

6.史料主要包括史迹遗存和文献记录两类。

7 唯心史观和唯物史观的根本区别是社会存在与社会意识的关系。

8广义的客观历史分为自然史和社会史两大部分。

9历史研究的主体是指研究者，客体是指客观历史。

10最早的史学理论专著是唐代刘知几的《史通》。

11社会存在包括生产方式、地理环境和人口因素三大部分。

12史料包括文献、实物、口碑、非物质性四类。

13西方历史学之父是希罗多德。

14宋代郑樵的《通志》论述了史学有关理论。

15基督教神学的奠基人奥古斯丁写的《上帝之城》成为基督教神学的经典著作。

名词解释
1历史分析：即从历史的联系与历史的线索出发去研究与描述历史发展的自然过程，进而揭示其运动规律的方法
2考证：即从历史的联系与历史的线索出发去研究与描述历史发展的自然过程，进而揭示其运动规律的方法
3族类记忆：是关于氏族与部族起源及其所经历的重大事件的历史记忆，世界上许多民族都有类似的远古传说和史诗
4史料：就是人类社会在发展过程中的遗留下来的痕迹，包括史迹遗存、文字记录（历史文献）、音像资料、口头传说四类，其中文字记录是主要的。

5唯心史观：即历史唯心主义，是关于人类社会发展的非科学的历史观。

历史唯心主义认为社会意识决定社会存在，人们的思想动机是社会发展的根本原因，否认社会发展的客观规律，否认人民群众的历史作用
6辨伪学：就是鉴别古书真伪，以揭示伪书的作者、成书年代及其史料价值的一门辨别伪书的学问，为历史研究提供真实可靠的史料
7计量史学：也称定量史学、历史计量学派或数量史学，从广义上讲，是对所有有意识地采用计量方法从事历史研究工作的总称，以区别以叙述和定性分析为主的传统史学
8历史科学：历史科学是指在唯物史观的指导下，阐明人类社会历史的发展过程及其内在规律、预见社会历史发展趋势
的一门科学。

9校勘学：校勘学，一般是指在各种版本中选择原本、初刻本或善本书作为底本，参以其它不同版本作比勘，以校正同一书籍中的错误，从而恢复书籍的原始面貌的学问。

10历史学：历史学，就是通过史料研究历史发展过程本身的学科，即研究历史的学问。

它包括历史过程的记录，历史经验的总结，历史规律的探讨和历史发展趋势的预见。

11客观历史：客观历史，是指客观世界的发展过程，即自然界和人类社会发展过程，包括自然史和人类史两个部分，具有客观性和一度性。

1简述社会史与自然史的关系。

①在客观历史中，自然史和人类史两个部分，相互联系，又相互区别。

②相互联系：一是二者相互依赖，相互制约。

二是自然史和人类史都具有客观性和一度性。

③但是自然史和人类史也表现出巨大的差别：一是人类史比自然史，具有短暂性。

二是人类史具有意识性，而自然史却没有。

三是人类史比自然史，具有复杂性。

四是人类史比自然史变化的速度更快。

五是主体性。

人类史是人类的自觉活动，更加具有主体性，而自然史是不自觉的活动，不具有主动性。

2简述史学概论与历史学的关系。

答：①史学概论与历史学两者既有联系，又有区别。

②联系：二者都以人类社会历史为指向，都离不开人类社会的历史，历史学以客观人类社会历史作为研究对象，史学概论从理论和方法上说明如何研究历史的；二者相辅相成。

史学研究的性质、规模和水平，决定了史学概论的性质、规模和水平。

史学概论的形成和确立，是史学形成和发展的一个重要标志，史学概论随着史学的发展而发展。

史学概论又反过来指导历史学的发展。

③区别：二者研究的对象不同，历史学具体研究人类社会历史的客观过程和客观规律，对象为客观历史，而史学概论研究对象是历史学。

3简述史学概论与唯物史观的关系。

答：①史学概论与历史唯物主义的区别：二者是一般和特殊的关系。

②历史唯物主义是对人类社会及其发展规律的最高概括和总结，是一切社会科学的基础理论和方法。

而史学概论的对象是历史学本身，是概述历史研究中带有普遍性的问题，指导历史研究。

历史唯物主义具有普遍的指导意义，史学概论具有特殊的指导意义。

③史学概论与历史唯物主义的联系。

史学概论离不开历史唯物主义的指导，在历史唯物主义指导下，研究下历史学有关理论和方法。

④二者都指导历史研究，历史唯物主义给以世界观和方法论的指导，而史学
概论给以具体的指导。

4简述国家记忆的特征。

答：①治史是国家行为；②治史的目的是维护和强化国家的统治秩序。

③修史所关注的目的，主要是关于王朝兴衰的政治、经济、文化、社会活动。

④修史所使用方法，是“据事直书”，反对“曲笔”，受传统经学、儒家伦理道德影响。

5如何理解历史认识相对性？
答（提纲）：①历史认识相对性的含义；②历史认识相对性产生的原因：从客体来说，社会历史具有复杂性，一度性，非直观性；③从主体来说，研究者的解释体系不同，历史观不同，立场不同。

6为什么说历史学具有艺术性？
答（提纲）：历史学也具有艺术性。

①在历史学是科学还是艺术的问题上，马克思主义是肯定历史科学性的前提下，又认为历史学又具有艺术性，艺术对历史学有补充的作用。

②历史学要运用形象思维。

③史学著作的表达需要生动的文学式的描述。

历史是立体的，可以把它作为艺术品。

历史是具体的，就是立体的，多维的，可以从不同的角度去观察它，同一个历史现象，认识的角度不同，侧重点不同，其结论也不同。

7为什么说历史学是一门科学？
答：①历史的客观性是历史学成为科学的前提。

②历史既然是客观的，就应该有自身的规律。

任何历史现象既然是客观的，就应该与其他事物有联系，其本身内部各种因素又是相互联系的，都有因果关系。

③研究历史的方法具有科学性。

在搜集、整理、辨别史料的过程中，需要有科学的方法；在分析史实的过程中，需要正确的分析、归纳、演绎，从具体到抽象的思维方法。

没有科学的方法，很难得出正确的历史结论。

④用唯物主义历史观作指导的马克思主义历史学，比起以往的一切历史学，面貌发生了根本的变化，显示出两个极端重要的特征：第一，马克思主义史学，首先确定了史学研究对象的客观性质，把人类历史当成一个自然历史过程去研究，从而在历史研究的出发点上实现了深刻的变革。

第二，马克思主义史学对唯物主义历史观的实际应用，获得了研究历史现象之间必然联系的方法论指导，从而使历史学真正成为研究事物规律性并依其规律描述真实历史过程的实证科学。

8简述历史撰述的根本原则和具体要求。

答（提纲）：客观主义、先验主义倾向与信史原则。

历史主义与当代意识。

语言表述的审美要求。

9如何正确对待马克思主义唯物史观？
答：①马克思主义唯物史观科学性的体现。

马克思主义唯物史观是科学的历史观，最根本的是从物质生产角度解释社会发展的，而不是从思想动机角度解释社会发展的，就使历史研究找到了根本的立足点。

从物质生产领域寻找历史发展的终极原因，把生产方式作为社会发展的决定因素；科学地说明了历史的发展是有规律的；充分肯定了人民群众的历史作用；唯物史观在肯定了社会存在决定社会意识的同时，正确解释了社会意识的能动作用。

②唯物史观是发展的理论。

从实践的角度理解唯物史观的历史性；从实践性解释唯物史观的有限性；从实践的角度理解唯物史观开放性；马克思主义哲学的实践性决定了唯物史观的发展性。

③把唯物史观作为历史研究的指南和方法。

④创造性地运用唯物史观。

10为什么说人类的存在是历史的存在？
答：①物质生产、精神生产、交往关系生产的历史连续性。

②人类作为历史的存在，首先根源于人类能够借助制造和使用生产工具，进行物质生产；③还从事精神生产；还进行社会关系的生产。

④历史是人类充满矛盾的活动与成长过程。

11历史认识的真理性如何检验？
答：①史料检验：史料是否完备；要检查与客体相关的间接资料结构是否比较合理，数量与质量是符合研究的基本要求；审核史料的可用度与可信度。

②科学认识总体：历史认识活动是科学共同体的群体活动；历史认识活动是同时代科学总活动的一个有机部分；历史认识活动是人类科学发展历史总链条中的一个环节。

③社会实践检验：通过社会现实及现实社会的理解去检验历史认识的是否优劣。