“一校一品牌,一生双爱好”活动实施方案

“一校一品牌，一生双爱好”活动实施方案

2010-03-09 19:23:36| 分类：计划总结方案| 标签：|字号大中小订阅

为全面贯彻素质教育，努力提高学生体质健康，广泛参与“健康唐山、幸福人民”行动，积极实施“一校一品牌，一生双爱好”工程项目，努力促进学生健全人格的形成，经过广泛征求师生的建议，我校决定将跳绳运动作为创建学校的品牌项目。同时通过开展“一生双爱好”教育活动，激发和培养学生对体育、艺术的兴趣，引导和鼓励他们积极参加体艺活动，把学生终身体育和德智体美全面发展理念、方法与校园文化建设

紧密地结合起来，特制订本方案。

一、总体目标

1．通过“一校一品牌，一生双爱好”活动，促进学生全面发展、自我发展、终身发展，确保“健康第一”

思想落到实处。

2．努力发展学校自身的特色项目，全体参加，总结经验，不断完善，形成品牌。

3.在“一生双爱好”活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育和艺术，激发学生的运动兴趣，发

挥学生的艺术天才和潜能。

4．通过“一校一品牌, 一生双爱好”活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

二、本校“一品牌”

跳绳：单人跳、双人跳，集体跳

三、学生“双爱好”

体育项目：跳绳、踢毽羽毛球

艺术项目：绘画、书法、唱歌、朗诵

四、活动方式

（一）一品牌

1、充分利用体育教学、大课间活动、课间间隙，开展有计划、有目的、有针对性的跳绳培训，使学生

在喜闻乐见的体育项目中，培养学校品牌，逐步形成特色。

2、

二是开好运动会，办好体育竞赛。有意识的培养学生参加跳绳的兴趣，举办各种竞赛、趣味活动。加强系统训练的针对性和科学性，培养和提高学生的体育技能。

3、落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制，充分发挥其杠杆作用，深入推进学生

体育锻炼工作，全面提高学生体质健康水平。

（二）双爱好

在搞好课堂教学的同时，充分发挥课外小组活动的作用，引导和组织学生广泛开展等艺术活动。引导和组织学生广泛开展广播体操、冬季长跑、踢毽子、跳绳、篮球、等单项体育竞赛和绘画、书法、唱歌、朗诵、等文艺活动，扩大文体活动的参与面和普及率。使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动，并逐

渐成为终身爱好，形成良好的个性特长。

四、实施内容：

（一）活动时间：每日大课间、周五下午第三节课为集体活动时间，课间、体育课、活动课为分散活

动时间。

(二)、活动参与方式：

1、整班参加项目由学校统一组织开展活动。

2、兴趣爱好项目，发放“兴趣活动自选菜单”，学生自选2个项目（两项须注明首选和次选），并排出

活动表，按活动表活动。

(三)、活动评价：

采用才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果。

(四)、保障措施

1、提高认识，加强领导

由学校领导具体负责，骨干教师具体实施的工作体制，明确制度和责任，把工作落到实处。

2、培养一专多能的教师队伍。高素质的教师队伍是落实“一生双爱好”教育活动的根本保证。首先，应该抓好教师的“双爱好”，要组织开展丰富多彩的教师文体活动，积极发挥教师的示范和引领作用，营造学校浓厚的“双爱好”教育氛围。其次，要注重音体美教师的师资培训，充分发挥他们的专业特长，满足不同层次学生的发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”，确保活动安全有序，提高

活动质量。

3、为学生搭建展示才艺的广阔舞台。经常举办各种形式的单项文体活动，使学生在活动中确立自信，

展示才华，提高审美，追求发展。

4、充分发挥社区民间组织和社团的优势。

聘请在体育或艺术方面有造诣的人士担任学校的校外辅导员，动员社会各界力量关心支持学校“一生双

爱好”教育活动。

五、实施步骤

1、准备阶段（2009年9月）

制订《“一校一品牌，一生双爱好”工作实施方案》，引领全员参与。

2、实施阶段（2009年10月-2010年7月）

根据实施方案具体落实各项工作，并通过不断的探索总结，进一步完善实施方案。以学期为单位进行

阶段性工作总结和表彰。

3、总结提高阶段（2010年9月）

继续推进工作，总结工作经验，推广富有成效的工作成果，基本形成具有学校特色的“一校一品牌，一

生双爱好”的工作模式。各类资料整理归档。