第七章小学儿童的人际关系(心理学教程练习册)

第七章小学儿童的人际关系(心理学教程练习册) 第七章小学儿童的人际关系

一、选择

1．人际关系的基础和前提是(C )。 A、活动 B、交往 C、人际吸引

2．信息交流的最重要的工具是(C )。A、电视 B、动作 C、语言

3．班级人际关系包括( B )。A、师生关系 B、师生关系和同学关系 C、领导与被领导的关系

4．同伴关系的高级形式是( A )。A、友谊 B、同伴 C、同伴团体

5．为了解儿童在班集体中的地位，社会心理学通常采

用的一种研究方法是( A)。A、社会测量法 B、观察法

6.群体团结的基础是（ C ）。A、群体规

范 B、凝聚力 C、心理相容 D、友谊

7.小学儿童同伴拒绝的主要原因是（ B ）。A、不良品行 B、成绩不好 C、容貌

差 D、不讲话

8.对人际吸引影响最大的深层因素是（ C ）。A、仪表风度 B、交往频率 C、心理品

质 D、空间距离

9.在整个小学儿童期，择友的重要标准是（ A B C D ）。A、敬慕关系 B、直接接触关系 C、接受关系 D 、其他关系

10.形成和发展人际关系的心理条件是（ C ）。 A、活动 B、交往 C、人际吸引

11.小学儿童选择同性别同伴的比率达到高峰是在

（ A ）。A、五年级 B、二年级 C、三年级 D、六年级12.教师在调整集体的人际关系时，工作重点是调整

（ C ）。A、受欢迎儿童 B、中间型儿童 C、不受欢迎儿童二、判断

1．小学儿童之间的人际关系也就是同伴关系。( ?)。2．小学儿童择友标准中最显著的标准是身体强壮否。

(? )。

3.课堂教学是师生共同进行的活动，其本质也是一种

人际交往.(?)

4.学习行为对小学儿童择友的同质性和趋上性具有关

键作用 . (?)

5.班级中的小团体只有消极作用。（?）

6.教师要特别注意和关心那些不受欢迎的儿童，帮助

他们改变处境.(?)

7.一个班集体的任何东西都可以形成规范。（?）

8.青春期以前的儿童，都倾向于选择同性别的同伴，

在小学期间呈上升趋势，其中，男孩找男孩的比率高于女孩找女孩的比率，两者发展的趋势也不一样。（?）

9.小学儿童在班集体中的地位在高年级形成，一经形

成便相对稳定。（?）

10.小团体是小学儿童同伴关系的一种存在方式，它可

以满足儿童的归属的需要，增强同伴之间的情感支持，因此，可以让其自由发展，不加限制。（?）

11.教师要调整处境不利儿童的地位，只需对他们进行

个体训练和指导就行。（?）

三、简答题

1．班级人际关系的特点是什么?

答：?教师的主导性；?学生的全员性；?班级人际

关系的发展性。

2．小学儿童择友的特点是什么?它在教育实践中有什么积极意义? 答：表现出明显的同质性和趋上性特点。它是儿童社

会交往积极性的表现，也是实现人际关系的心理效应的保

证。