初中物理杠杆原理练习

杠杆与油轮测试题

（总分100分+10附加分）

一．选择（8*2）

1．【10年北京】图所示的用具中，属于省力杠杆的是（）

2．【10天津】根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能．要剪开较硬的物体，图5

中的四种剪刀，应选择（）

3．【10南充】如图所示，一根杠杆可绕O点转动，B处挂着一重物G，如果在A点施加一个如图所示的动

力F使杠杆在水平方向上平衡，则该杠杆为（）

A．费力杠杆 B．省力杠杆

C．等臂杠杆 D．以上三种情况都有可能

4、【10年赤峰】如图是指甲刀的结构图，关于指甲刀下面说法正确的是（）

A、指甲刀可以看成是由一个省力杠杆和一个费力杠杆组成

B、指甲刀可以看成是由一个省力杠杆和两个费力杠杆组成

C、指甲刀使用的越久，用它剪指甲就越省力

D、用指甲刀剪指甲时，大段的往下剪比小段的往下剪省力

5.（09平原会考）园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为（）

A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离

C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力

6．【10苏州】如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（）

A．20N B．25N C．30N D．35N

7．【10杭州】某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用

了（）

A．一个定滑轮 B．一个动滑轮．

C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D．一支杠杆

8．【10福州】小华用钓鱼竿钓起重为15N的鱼，如图所示，OA=0.4m，

OB=2m。下列说法正确的是（）

A．用钓鱼竿钓鱼费距离 B．钓鱼竿是个省力杠杆

C．手对鱼杆的拉力F1的大小为75N D．手对鱼杆的拉力F1的大小为3N

9、【3】图所示是盆栽植物的支撑架，O为支点，请画出力F的力臂L。

10．【5】如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。

11. 【5】如图所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆(自重不计)，已知AO=2OB。固定O点，使OB处于水平位置，此时B端挂一重为40N的物体，要使杠杆不发生转

动，至少需在A端施加F=_________N的力，在图上画出

．．此时力F的方向。

12．【2】如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是（）

A．F1 B．F2

C．F3 D．F4

13、【3】如图所示，小明站在地面上，欲用滑轮组提升重物，请画出最合适的绕线方法。

14．【3】下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．

15．【3】如图所示，某人使用滑轮组提升重物，请你在答题卡上画出他使用滑轮组最省力的绕法。

16．【10】如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C 点悬挂一重为20N的物体，杠杆处于水平静止状态．已知OA长为50cm，OC长为30cm，

∠OAB=30º．

(1)请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂．

(2)拉力F的大小是多少?

17．【10】如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的

箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．

(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组．

(2)在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大?

18、【4】如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个杠杆（选填“省力”或“费力”），若箱的重量为100N，动力臂是阻力臂的4倍，要使该杠杆平衡，则竖直向上的拉力

F为 N。

19．【6】在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧

低，则可将左侧的平衡螺母向调节，使其在水平位置平衡．如

图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右

侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计

示数最小，弹簧测力计的拉力应沿方向，此时读

数为 N．

20、【10】小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）

（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向调，使杠杆在水平位置平衡；这样做的目的是。

（2）三次实验数据记录表格如下：

实验序号动力F1（牛）动力臂L1（厘

米）

阻力F2（牛）阻力臂L2（厘米）

1 2 4 2 4

2 4 6

3 8

3 8

4 6

30 30 20 20

10 10

甲

①小明用如图甲所示进行第3次实验，弹簧测力计的所示如图乙所示，则动力F1= N

②分析三次实验数据，发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能

是。

（3）小明通过实验探究，得出了杠杆平衡条件。生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第次实验原理。

21．【12】在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向____________调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_________________________、____________________。（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个。

（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计

逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示

数将______________（变大／变小／不变），其原因是____________。

22．【8】在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆上每格等距：

（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向______旋一些（选填“左”或“右”），使杠杆在______位置平衡。

（2）实验中，用图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但采用这种方式是不妥当的。这主要是因为（）A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码

C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多

（3）图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第

______格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍

可以平衡。

【开动脑筋】10

如图所示，杆秤秤砣的质量为0.1千克，杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05米、0.2米，则被测物的质量为_________千克。若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值_________被测物的真实质量值（选填“小于”、“等于”或“大于”）。