叶的解剖结构实验讲义
实验1：叶的解剖构造的观察
对每种植物的叶进行 解剖，观察其基本结 构和特点。
02 实验材料
新鲜叶片
01
选取健康、无病虫害的植物新鲜 叶片，确保叶片具有一定的代表 性，如常绿或落叶植物的叶片。
02
叶片应保持湿润，以便在显微镜 下观察到清晰的解剖结构。
显微镜
选择适合观察植物解剖结构的显微镜 ，确保放大倍数适中，能够清晰地观 察到叶的细胞结构和细节。
结合其他学科知识
可以考虑将叶的解剖构造与植物生理学、植物生 态学等学科知识相结合，设计综合性实验，以拓 宽学生的知识面。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
03
不同植物的叶结构适应其特定的生活环境和生理需求，如沙漠 植物的叶片通常较厚，能够储存水分并减少蒸发；水生植物的
叶片则具有防水和通气功能。
05 实验总结
实验收获与体会
观察能力提升
通过显微镜下观察叶的解剖构造， 我更加熟悉了植物细胞的结构和 排列方式，提高了自己的观察能 力。
理论知识实践化
将课本上的理论知识应用到实际观 察中，有助于加深对叶解剖构造的 理解和记忆。
优化显微镜操作
建议提供更详细的显微镜操作说明，以便学生更好地观察叶的解剖 构造。
对未来实验的展望
1 2 3
引入虚拟现实技术
利用虚拟现实技术模拟叶的解剖构造，可以让学 生在虚拟环境中进行实验操作，提高实验的趣味 性和互动性。
探索更深层次的结构
随着技术的进步，未来有望通过更高级的显微镜 观察叶的更深层次结构，这将有助于我们更深入 地理解植物生理功能。
记录观察结果，并拍照记录显 微镜下的图像。
04 结果分析
叶的基本结构特点
01
02
观察植物叶片结构课件
3 实验的重点、难点
重点： 练习制作徒手临时切片，观察叶片的结构 。
难点： 练习制作徒手临时切片，观察叶片的结构 。
材料用具： 新鲜植物叶片、清水、双面刀片、镊子、毛笔、培
养皿、滴管、载玻片、盖玻片、纱布等。
4教 法 与 学 法
教法： 实验指导法，具体手段本节课以学生亲自动手实践为主，多媒 体引导，教师演示与辅导，组内探究和优生辅导为辅的教学手段。 学法： 教学方式的改变是新课程改革的目标之一。本实验倡导自主学 习、合作学习、探究学习，让学生通过动手操作、观察和绘图等， 培养学生的科学探究能力，学生以小组为单位，进行合作学习，来 唤醒学生的学习意识、挖掘学生的潜能，调动其积极性和主动性， 培养学生动手操作能力。
刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次（每切一次， 刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中
3、取材—制装片
用毛笔蘸取最薄 的一片制成装片
4、观察叶片结构
5、观察叶片表皮保卫细胞和气孔结构
小结课堂 盘点收获
我知道了…… 我学会了…… 我明白了……
2实验目标
1、知识目标： 尝试用徒手切片的方法制作临时切片，观察叶片的各部分结构
2、能力目标 通过制作徒手临时切片和使用显微镜观察临时切片标本，培
养学生的动手实践能力、观察能力、创新能力以及合作学习能力。 3、情感态度与价值观
培养敢于实践、乐于探究的生物科学素养；树立生物体的结
构与功能相适应的生物学观点 。
5教学流 程
叶肉
取叶片于 木板之上
叶脉
垂直叶脉 切割
表皮
观察 叶片结构
制作徒手切片
观察 植物 叶片 上
木板相对于载玻片较 为粗糙，有利于切割
2、切 割 叶 片
《观察叶片的结构》PPT课件
在显微镜视野中看到几种形态的细胞？
表皮细胞 保卫细胞 气孔
保卫细胞和它周围的细胞在构造上有什 么不同？
保卫细胞呈半月形，靠近气 孔的一侧壁厚，远离气孔的一侧壁 薄。
活动六 画一画
画出下表皮上的一对保卫细胞及其周 围的几个表皮细胞〔这一对保卫细胞 要详细画，周围的细胞只画出轮廓即 可〕。
常见植物叶的上、下表皮中的气孔数 〔每平方毫米平均数〕
植物名称 苹果树 橡树 玉米 马铃薯 番茄 睡莲
上表皮 0 0 94 51 12
625
下表皮 294 438 158 161 190 3
知识拓展
1.叶片正面和反面的气孔一样多吗？
不2.一陆样生多植。物叶子上气孔大多分布在下表 皮,在进化中叶子为什么会出现这种现象?
《观察叶片的结构》PPT 课件
本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！ 本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！ 本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！ 本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！
植物体散失水分的主 要器官是叶。
水从叶的什 么地方散发
2.你能否解释为什么大多数落叶反面朝上？ 接近上表皮的叶肉细胞严密排列， 接近下表皮的叶肉细胞排列疏松。
活动四 做一做
• 材料与用具：菠菜叶、烧杯、清水。 • 方法及步骤：将一片刚摘下的菠菜叶片，
浸没在清水中，用口朝叶柄内尽力吹气， 观察叶片外表出现的现象。
Байду номын сангаас 活动五 观察叶片的上表皮和下 表皮
1.用镊子分别撕下一小块叶片的上表皮和 下表皮，制成临时装片。
2.叶肉细胞有何特点？
叶子结构演示实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解叶片的基本结构及其组成。
2. 掌握观察叶片结构的方法和技巧。
3. 分析叶片各部分的结构特点及其功能。
二、实验原理叶片是植物进行光合作用的重要器官，其结构复杂而精细。
叶片主要由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。
表皮具有保护作用，叶肉负责光合作用，叶脉则负责输送水分和养分。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：新鲜的植物叶片（如树叶、菜叶等）、碘液、酒精、刀片、镊子、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管等。
2. 实验仪器：酒精灯、加热器、剪刀、解剖镜、显微镜等。
四、实验步骤1. 准备工作：将新鲜的植物叶片洗净，用剪刀剪成适当大小，备用。
2. 观察叶片外表：用解剖镜观察叶片的外形、颜色、大小等特征。
3. 制作切片：将叶片放入酒精中浸泡一段时间，使其软化。
然后取出叶片，用刀片将其切成薄片，厚度约0.5毫米。
4. 水分固定：将切片放入水中浸泡一段时间，使叶片中的水分固定。
5. 碘液染色：将切片放入碘液中浸泡，使叶片的细胞结构更加清晰。
6. 观察切片：用显微镜观察切片，观察叶片的各部分结构。
7. 记录实验结果：记录叶片各部分的结构特点及其功能。
五、实验结果与分析1. 表皮：叶片的表皮位于最外层，具有保护作用。
表皮细胞呈扁平状，排列紧密，形成一层无色的保护层。
在显微镜下，表皮细胞呈不规则的多边形，细胞壁较厚，细胞质较少。
2. 叶肉：叶肉位于表皮下方，是叶片进行光合作用的主要场所。
叶肉细胞呈圆柱形，排列紧密。
在显微镜下，叶肉细胞呈绿色，表明含有大量的叶绿素。
叶肉可分为栅栏组织和海绵组织，栅栏组织细胞排列紧密，海绵组织细胞排列疏松。
3. 叶脉：叶脉是叶片内的维管束，负责输送水分和养分。
叶脉呈网状分布，由维管束、韧皮部和木质部组成。
在显微镜下，叶脉呈绿色，表明含有叶绿素。
叶脉的粗细、分布和形状各不相同，具有明显的个体差异。
六、实验结论1. 叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。
2. 表皮具有保护作用，叶肉负责光合作用，叶脉负责输送水分和养分。
叶片结构解剖实践活动教案
叶片结构解剖实践活动教案一、活动目的本活动旨在帮助学生了解叶片结构的组成及其功能，加深对植物的认识，并培养学生的观察能力和实验操作能力，提高学生的科学素养。
二、活动步骤1.前期准备：（1）老师要在课前准备好所需要的实验设备和材料，包括手镜、割刀、玻璃片、叶片悬浮液；（2）将学生分成小组，安排好每组的实验站点和实验过程；（3）向学生讲解叶片的组成结构及功能，以及其对植物光合作用的重要性。
2.实验操作：（1）学生使用手镜观察不同植物叶片的表面结构和形态，比较不同叶片的特征；（2）学生使用割刀取下一块植物叶片，将置于玻璃片上，并覆盖上一滴叶片悬浮液；（3）学生使用手镜观察叶片的细胞结构，并尝试鉴别细胞壁、叶绿体等组成部分；（4）学生使用镊子和显微镜观察叶片细胞的形态和大小，观察叶片各部位的细胞不同的致密程度和排列方式；（5）学生归纳总结，并讨论不同叶片的结构和功能的差异。
3.实验结果：通过实验，学生深入了解了叶片的结构和功能，同时培养了他们的实验操作能力和分析能力。
学生通过观察实体样本，客观感受叶片结构的复杂和精致，加深了对植物的认识和理解，也使他们在日后的学习中更加渴望与主动进行探究。
4.后续思考：叶片是植物中非常重要的器官之一，了解其组成和结构对于深入理解植物的生长和发育过程，以及进行植物分类和鉴定都很重要。
因此，学生在本次实验中所得到的知识和能力将为日后的学习提供坚实的基础。
为了拓展学生的视野和加深对植物的认知，学生可以进一步了解不同种类植物叶片的结构和特点，并尝试使用不同的观测方法和设备，在探索植物的奥秘中提升科学素养。
三、活动优化建议本实践活动的过程吸引了学生的兴趣，有利于加深、巩固学生的知识并提高实验技能。
但为了能够更加有效地促进学生学习，也可以考虑以下优化建议：（1）实验设备和材料的数量和种类应该充分考虑，以满足所有学生的实验需要。
（2）实验过程中要保证学生的安全性，特别是要保证学生使用割刀和显微镜时的安全性。
实验六叶的解剖结构观察
实验六叶的解剖结构观察实验目的：观察植物的叶片解剖结构，了解植物叶片的形态特征和组织结构。
实验材料：新鲜六叶。
实验仪器：显微镜、刀片、玻璃片、注射器、荧光笔。
实验步骤：1.将六叶取出并用水冲洗干净，取一片完整的叶片，用刀片小心地切除叶片部分。
2.将切下的叶片放入注射器中，注入少量甘油以保持组织构造，然后将甘油溶液注满整个注射器，避免空气进入。
3.将显微镜移至实验台，并将切下的叶片放在显微镜玻璃片上。
4.调整显微镜的对焦，使样品清晰可见。
5.用荧光笔标记出叶片上感兴趣或重要的区域。
6.通过显微镜观察并描述叶片的解剖结构。
实验结果：通过显微镜观察，可以看到六叶的叶片由上表皮、下表皮、肋脉、气孔和叶肉等组织构成。
上表皮呈现光滑的外观，由紧密排列的表皮细胞组成，其中有一些细长的细胞称为巨细胞。
这些细胞具有保护叶片免受外界环境侵害的功能。
下表皮一般比上表皮略厚，细胞较大，其形状和排列与上表皮基本相似。
下表皮下面是一个叶肉层，由主要是细胞液的大部分细胞组成。
叶肉负责进行光合作用，并储存养分。
肋脉是由导管组织和带维管束细胞组成的，其主要功能是输送水分和养分。
通过显微镜观察，可以看到肋脉中有一些直立的细胞，它们叫做维管束鞘细胞。
这些维管束鞘细胞呈现纵向排列，有助于水分的上升和养分的输送。
气孔分布在上表皮和下表皮之间，它们是叶片进行气体交换的通道。
通过显微镜观察，可以看到气孔中有一个孔口和两个肾形的气孔室，孔口由两个肾形细胞组成。
气孔是植物进行蒸腾作用的重要部位，它们可以控制植物体内的水分和二氧化碳的交换。
实验结论：通过对六叶叶片解剖结构的观察，我们了解到植物叶片的形态特征和组织结构。
上表皮和下表皮保护叶片免受外界环境侵害，肋脉负责输送水分和养分，气孔参与气体交换，叶肉进行光合作用和储存养分。
这些组织之间的合作使植物能够生长和繁殖。
通过本实验，我们能够更细致地观察和了解植物叶片的结构，能够更深入地了解植物的生命活动，对于进一步研究植物生态和生理学有重要的参考价值。
实验九叶的解剖结构的观察
实验指导八 叶的解剖结构的观察
一、目的要求
了解双子叶植物和单子叶植物叶的结构。
二、材料用具
棉花（或番薯）、水稻（小麦）叶片及其叶片横切面制片、显微镜、植物学盒。
三、方法步骤
（一）双子叶植物叶片的结构 将棉花（或番薯）叶夹在两块马铃薯片之间，徒手切片，或将棉花叶横切制片，置于显微镜下观察。
1. 表皮有上下表皮之分，通常各由一层排列紧密的细胞所组成，下表皮分布有较多的气孔器。
2. 叶肉是由薄壁细胞组成，可分栅栏组织和海绵组织，内有叶绿体。
3. 叶脉由木质都（在上）和韧皮部（在下）组成，在主脉中可能有形成层。
（二）单子叶植物叶片的结构用水稻叶横切做徒手切片或用制片，在显微镜下观察，与双子叶植物叶的结构对比：
1. 表皮 气孔器主要分布在上表皮还是下表皮？注意运动细胞的排列状况。
2. 叶肉 栅栏组织和海绵组织的分化程度是否明显？（再看一下叶子上下的颜色深浅）。
3. 叶脉 木质都与韧皮部所处的位置？有无形成层。
四、课后作业
1. 绘棉花（或番薯）叶的横切面图，注明各部分。
2. 绘出水稻叶片的横切面图，注明各部分。
五、考核标准
1. 所制作的棉花（或番薯）叶切片够薄且结构完整，显微镜下能区别出栅栏组织和海绵组织；（20分）
2. 绘棉花（或番薯）叶的横切面图，正确注明各部分；（30分）
3. 所制作水稻叶片切片够薄且结构完整，显微镜下能区别运动细胞叶肉细胞；（20分）
4. 绘水稻叶片的横切面图，正确注明各部分。
（30分）。
《植物叶的解剖构造》课件
叶片的发育过程
叶原基经过细胞分裂和扩大，形成叶 片的基本结构。在这一过程中，叶脉 和表皮也在发育。
叶的发育与植物激素的关系
植物激素如生长素和赤霉素在叶的发 育过程中起着关键作用，影响叶的大 小、形状和结构。
环境对叶发育的影响
环境因素如光照、温度和水分等也会 影响叶的发育，可能导致不同的形态 和结构特征。
托叶
托叶是生长在叶柄下方的附属物，通常 呈细长形或三角形。
托叶的主要功能是保护幼叶和芽，防止 昆虫和病菌的侵害。有些植物的托叶还
具有感觉功能，能够感知环境变化。
托叶的形状和结构因植物种类而异，有 些植物的托叶较大，有些则较小。托叶 的颜色也因植物种类而异，有绿色、红
色、紫色等多种颜色。
02
植物叶的形态与类型
叶形
椭圆形
叶片呈椭圆形，长轴和短轴比 例不同，如竹叶、茶树等。
心形
叶片上部凹入，形似心形，如 紫荆、酢浆草等。
圆形
叶片呈圆形或近圆形，如樟树 、桂花等。
披针形
叶片狭长，先端尖，如柳树、 杉树等。
羽状裂叶
叶片深裂成多个细长裂片，如 蕨类、凤尾兰等。
叶序
对生
同一节上两片叶子相对 而生，如丁香、茉莉等
详细描述
植物叶中的叶绿体在光合作用过程中合成有机物质，这些物质可以储藏在叶片中。这些储藏的营养物质可以在植 物生长季节中提供养分，支持植物的生长和发育。此外，一些植物的叶子还可以储藏淀粉、脂肪等营养物质，以 备不时之需。
04
植物叶的发育与变态
叶的发育
叶原基的形成
在芽轴上，植物的叶原基最初由顶端 分生组织形成，随着时间的推移，它 们逐渐发育成成熟的叶片。
《植物叶的解剖构造》ppt课 件
实验1：叶的解剖构造的观察
显微镜的构造与使用方法
1 目镜 2 镜筒 3 粗准焦螺旋
4 细准焦螺旋
转换器 6 物镜 7
载物台 8 遮光器10 通光孔11
5 镜臂 9 压片夹
12 反光镜 13 镜柱 14 镜座
实验1：叶的解剖构造的观察
实验目的：了解双子叶植物和单子叶植物叶片的构 造 实验仪器及用具：显微镜、刀片、镊子、载玻片等
实验步骤
（一）大豆叶片上表皮细胞和下表皮细胞的观察
（二）观察双子叶植物叶片的结构 （三）观察单子叶植物叶片的结构
上表皮 叶肉 叶脉
气孔
下表皮
水稻叶的横切面
观察叶片的下表皮
__撕取叶的下表皮
叶的下 表 面
透明薄膜 ＿ 下表皮
实验八 叶的解剖结构
实验八叶的解剖结构一、目的与要求1．掌握单子叶植物与双子叶植物叶的解剖结构。
2．了解不同生境植物叶片的结构特点。
3．学习叶的徒手切片技术。
二、用品与材料用品：光学显微镜、解剖针、镊子、载玻片、盖玻片、单面刀片。
材料：松针叶、夹竹桃叶及棉花叶横切片、松针叶的横切片、水稻叶的横切片等永久切片。
三、内容与方法（一）叶的解剖结构双子叶植物的完全叶，一般包括叶片、叶柄和托叶三部分。
叶柄的结构与幼茎相似，托叶类似于叶片。
现以叶片结构为主进行观察。
1．双子叶植物叶片的结构取棉花叶横切片于显微镜下观察，分清上、下表皮，叶肉和叶脉等几部分。
①表皮：分为上表皮与下表皮，均为一层细胞，排列紧密，细胞外壁角质化，有角质层。
下表皮气孔较多。
同时可见到表皮毛、腺毛。
②叶肉：分为栅栏组织与海绵组织。
栅栏组织紧靠上表皮，细胞排列紧密而整齐，其长轴垂直于表皮，细胞含叶绿体较多，一层细胞。
海绵组织位于栅栏组织和下表皮之间，细胞排列疏松，细胞呈圆形，椭圆形，细胞间隙发达，排列无序，细胞含叶绿体较少。
③叶脉：主脉由维管束和机械组织组成。
维管束靠上表皮为木质部，靠下表皮为韧皮部，中间有形成层，但形成层活动有限。
维管束外有机械组织。
侧脉越分越细，结构也愈简化，观察一下哪些细胞首先消失，最后的细脉只有何种成分？2．单子叶植物叶片的结构取水稻叶的横切片于显微镜下观察。
注意与双子叶植物叶的区别。
①表皮：一层细胞，在上表皮中可见大型的泡状细胞，组成扇形。
具有角质层，细胞壁常常硅质化，形成硅质的乳突（硅细胞）。
②叶肉：无栅栏组织与海绵组织的分化。
③叶脉：叶脉中的维管束为有限外韧的维管束，在维管束与上、下表皮之间有发达的厚壁组织，这些厚壁组织组成维管束鞘。
3．松针叶的结构取松针叶的横切片于显微镜下观察，由外向内可见：①表皮：表皮细胞排列紧密，壁厚，且木质化。
外壁有一层很厚的角质层。
表皮上气孔下陷。
②无栅栏组织、海绵组织的分化。
叶肉细胞的细胞壁向内折叠。
实验六-叶的解剖结构【优质PPT】(1)
作业
1. 从所观察的实验材料中任选2种植物，绘 制叶的结构图，并注明各部分的名称。
2021/11/14
18
②活的薄壁细胞：在生活后期常见充满鞣质。
③蛋白细胞：活的薄壁细胞，含有浓厚的细胞质，一般 成堆地分布在韧皮部的一侧。转输组织可能与叶肉维管 束间的运输有关。
维管束：在转输组织以内有1～2个外韧维管束。维管束主 要是由初生木质部和初生韧皮部构成。初生木质部组成 成分为管胞和薄壁组织，它们互相间隔排列，形成整齐 的径向行列。在韧皮部的外方还分布着一些厚壁细胞。
2021/11/14
8
A．玉米叶维管束
B．小麦叶维管束
2021/11/14
9
3. 裸子植物叶的结构
松针叶横切面
1．表皮 2．气孔 3．皮下层 4．内皮层 5．韧皮部 6．木质部 7．转输组织 8．树脂道 9．叶肉细胞
2021/11/14
10
表皮及皮下层：表皮细胞排列紧密，壁厚，并强烈木质 化，外壁具很厚的角质层。表皮上气孔下陷。皮下层 是一至数层纤维状的硬化薄壁细胞。
6
玉米叶片横切面（部分） 1．气孔器 2．表皮毛 3．运动细胞 4．叶肉细胞 5．维管束鞘
2021/11/14
7
（2）玉米与小麦叶脉的详细结构观察
玉米的维管束鞘只有一层薄壁细胞，细胞较大，内含有 比叶肉细胞个大、数多的叶绿体。其外紧密毗连着一 圈叶肉细胞，组成“花环型”的绿体 较叶肉细胞少。内层细胞壁厚，细胞也小，几乎不含 叶绿体。因此小麦没有“花环”结构----三碳植物。
叶肉：没有栅栏组织、海绵组织的分化。叶肉细胞特化， 每个细胞的壁均向内折陷，形成了许多不规则的皱褶。 细胞内有多数的粒状叶绿体。还有树脂道。
内皮层：叶肉细胞最里层的一层细胞，细胞壁较厚，并 具有栓质化加厚，明显地具有凯氏带。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2）玉米与小麦叶脉的详细结构观察
玉米的维管束鞘只有一层薄壁细胞，细胞较大，内含有 比叶肉细胞个大、数多的叶绿体。其外紧密毗连着一 圈叶肉细胞，组成“花环型”的结构----四碳植物。
小麦维管束鞘是两层，外层细胞壁薄，个大，含叶绿体 较叶肉细胞少。内层细胞壁厚，细胞也小，几乎不含 叶绿体。因此小麦没有“花环”结构----三碳植物。
于低倍镜下观察棉花叶横切片，分清上、下表皮，叶 肉和叶脉等几个部分的基本构造，然后转换高倍镜观察。
棉叶片横切 1．厚角细胞 2．表皮 3．栅栏组织 4．主脉木质部 5．海绵组织 6．孔下室 7．气孔器 8．主脉韧皮部 9．表皮毛 10．腺毛
表皮：结构同一般气生表皮。注意上表皮有单细胞簇生的 表皮毛和多细胞的腺毛。
A．玉米叶维管束
B．小麦叶维管束
3. 裸子植物叶的结构
松针叶横切面 1．表皮 2．气孔 3．皮下层 4．内皮层 5．韧皮部
6．木质部 7．转输组织 8．树脂道 9．叶肉细胞
表皮及皮下层：表皮细胞排列紧密，壁厚，并强烈木质 化，外壁具很厚的角质层。表皮上气孔下陷。皮下层 是一至数层纤维状的硬化薄壁细胞。
叶的解剖结 构实验
一、实验目的
1. 掌握双子叶植物叶、单子叶植物叶（禾本科）和裸 子植物叶（松针叶）的解剖结构；
2. 了解不同生境植物叶片的结构特点。
3. 二、实验用品
4. 棉花、油松、夹竹桃、小麦、玉米、眼子菜等植物 的新鲜叶片或叶横切面的永久制片；
5. 显微镜、双面刀片、培养皿、毛笔、吸水纸、滴管、 镊子等。
作业
1. 从所观察的实验材料中任选2种植物，绘 制叶的结构图，并注明各部分的名称。
6．表皮毛 7．海绵组织 8．气孔窝 9．晶体
表皮：复表皮，细胞壁厚，靠外的表皮细胞外壁有发 达的角质层。下表皮上有下陷的气孔窝，气孔位于 气孔窝里。在气孔窝里的表皮细胞常特化成表皮毛。
叶肉：靠近上表皮的是由多层栅栏组织细胞构成，细间，层数也较多，细 胞间隙不发达。叶肉细胞中常含有晶簇。
三、实 验 内 容
（一）观察植物叶片的解剖结构
1. 双子叶植物叶片------棉花叶片 2. 禾本科植物叶片------玉米、小麦叶片 3. 裸子植物叶片------松针叶
（二）比较不同生境下植物叶片的结构特点
4. 旱生植物叶片结构------夹竹桃叶 5. 水生植物叶片结构------眼子菜叶
1．双子叶植物叶片的解剖结构
叶肉：没有栅栏组织、海绵组织的分化。叶肉细胞特化， 每个细胞的壁均向内折陷，形成了许多不规则的皱褶。 细胞内有多数的粒状叶绿体。还有树脂道。
内皮层：叶肉细胞最里层的一层细胞，细胞壁较厚，并 具有栓质化加厚，明显地具有凯氏带。
4. 旱生植物叶片的结构特点
观察夹竹桃叶横切片。
夹竹桃叶横切面 1．角质层 2．表皮 3．栅栏组织 4．叶脉 5．气孔
叶脉：很不发达。主脉的木质部较退化，韧皮部细胞外 有一层较为厚壁的细胞。其它小叶脉更为退化。
思考
1. 比较单子叶植物叶和双子叶植物叶结构的不同。 2. 比较C4植物叶与C3植物叶的不同点。 3. 举例说明植物叶的结构与生理功能、生长环境相
适应的特点。 4. 从松针叶的结构分析它属于哪种生态型植物？ 5. 在显微镜下如何判断玉米叶的上下表皮？
叶肉：明显分为栅栏组织和海绵组织两部分。注意两种组 织细胞特点及排列方式的区别。
叶脉：主脉（中脉）具有较大的维管束，木质部在近轴面， 韧皮部在远轴面。维管束与上下表皮之间具有厚角组 织和机械组织，其中维管束下方的薄壁组织和机械组 织较发达，这是棉叶中脉下面向外突出的原因。在叶 脉的薄壁细胞中，有溶生型腺体。
2. 禾本科植物叶片的结构
（1）观察小麦和玉米叶横切片。
表皮：上表皮具泡状细胞。 叶肉：叶肉无栅栏组织与海绵组织之分。 叶脉：维管束是有限维管束，没有形成层。维管束外有
维管束鞘。维管束上方位于表皮里面，通常可见到成 束的厚壁细胞，在中脉，这一特点尤其突出。
玉米叶片横切面（部分） 1．气孔器 2．表皮毛 3．运动细胞 4．叶肉细胞 5．维管束鞘
叶脉：主脉具有双韧维管束。
5. 水生植物叶片的结构特点
观察眼子菜叶横切片。
眼子菜叶横切 1．表皮 2．叶肉细胞 3．主脉维管束 4．气腔
表皮：细胞壁薄，外壁没有角质化，表皮细胞含有叶绿 体，没有气孔和表皮毛。
叶肉：叶肉组织不发达，没有栅栏组织和海绵组织的分 化。叶肉细胞都是薄壁组织细胞，细胞间隙很大， 特别是在主脉附近形成很大的气腔通道。眼子菜是 沉水植物，叶子很薄，只有几层细胞。