工商企业管理专业介绍(介绍,专业)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

工商企业管理专业介绍(介绍,专业)

工商管理专业介绍

培养目标:

工商管理专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门管理人才

专业特色:

本专业设计具有特色的现代营销高级人才培养方向.除按照教学计划开设一般工商管理课程外,还将介绍战略营销,一对一营销,网络营销,无线营销,消费心理学,广告学,市场调研,客户关系管理,整合营销,国际营销,公共关系,项目管理等先进的营销管理内容.通过案例教学和互动教学等教学手段,培养和提高学生的创新能力和实践能力.

职业岗位能力要求:

1、掌握技术,经营,服务综合能力.主要胜任市场营销,人力资源管理等部门的经理岗位工作.

2、有胜任本岗位工作的身体素质,高尚的职业道德,敬业爱岗精神.

3、适应管理工作现代化的要求,熟练地操作计算机,掌握一门外语.

工商管理专业就业方向:

1.人力资源管理类岗位

工商管理专业就业前景:近年来,国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高,他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用.一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部,主管企业招聘,员工培训,绩效考核,人事调度等相关事宜.过去大学是没有专门开设人力资源管理专业的,它只是工商管理专业的一门专业课.有志于从事人力资源管理工作的准毕业生如果能善用学校的实习安排,尽量争取到一些大企业的人力资源部见习,熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些简单而实用的工作技巧,将得到很好的发展.

2.物流管理类岗位

工商管理专业就业前景:物流,继物资资源、人力资源之后,素有有"第三个利润源"之称.物流的职能是将产品由其生产地转到消费地,从而创造地点效用.物流管理的好坏直接影响到企业的产品、服务质量和企业经济效益.

与其他学科专业相比,工商管理毕业生中出国和考研的比例并不高.一方面,管理类专业在发达国家也很热门,留给外国留学生的空位相对较少,因而导致工商管理类专业的毕业生出国深造受阻.另一方面,由于专业限制,一般学校的mba要求申请人必须具备几年以上的管理经验才能报考,而一般院校开设的mba进修课程收费又比较高,这也是毕业选择先就业的主要原因.

3.传统管理类岗位

工商管理专业就业前景:有很大一部分职业经理人的成长最开始来自基层锻炼

经验.虽然说很多企业目前开出的待遇水平让人难以接受,但从长远来看,对职业发

展还是非常有帮助的.课堂上讲授的理论一般比较抽象,必须结合工作实际才能发挥应有的功效.具有一定年限工作经验的mba毕业生在人力市场将很受欢迎.

4.市场营销类岗位

工商管理专业就业前景:市场营销岗位市场需求量大,入行要求低,高端营销岗

位收入丰厚使得无数求职者纷纷加入市场营销岗位的角逐.从历年人才市场统计数

据来看,市场营销职位的需求经久不衰.销售职位的供需两旺一直是职场的一道风景线,即使在不同行业,市场营销类职位也总是招聘的热门.市场竞争的加剧以及对售

后服务要求的提高,对销售人员的专业素质和技术素质要求会更高.相对于其他专业的从业人员来说,工商管理的毕业生在与市场营销相关的市场管理和项目策划领域

更能有

出色的表现

工商管理专业介绍

一、培养目标及规格

本专业培养坚持四项基本原则,全心全意为人民服务,适应社会主义市场经济需要,系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时,适合在企业事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,有良好的社会公德和职业道德;系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法;具有企业综合管理的基本素养和技能,能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题;掌握一门外语;具备一定自学和自我发展的能力。

二、课程设置及教学管理

1.教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。其中必修课由中

央电大统一开设,执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。

2.限选课为专业必修课程,由中央电大统一课程名称,执行统一教学大纲,

并推荐教材,尽可能提供教学服务。

3.选修课由学生根据需要自由选择,但专科阶段已选的选修课,本科阶段不得重复选用。选修课由省电大统一开设,执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。

4.为了加强教学实践环节,每门课程都规定有教学实践的具体内容,即实习、社会调查或作业等。凡是有相应教学实践环节的,必须按统一要求,由中央电大和省电大共同组织完成。成绩计入课程总成绩,一般占总成绩的20%左右。计算机课

程平时成绩占总成绩的30%。无实践环节成绩或成绩不及格者不能参加期末考试并

取得学分。

5.集中实践环节(包括毕业论文等)是为了培养学生综合运用所学知识解决

实际问题的能力,由省电大依据中央电大教学大纲(要求)组织实施,形式可多样,学员不能免修。

三、修业年限与毕业

实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均为有效。

中央电大按三年业余学习安排教学计划。

本专业最低毕业总学分为73学分。学生修满最低毕业总学分,达到培养目标

和要求后,准予毕业,并颁发国家承认的本科学历证书。达到学位授予条件并通过学位论文答辩的学生,可授予学士学位。

四、教学计划进程表

五、课程说明

1.宏微观经济学

本课程5学分,课内学时90,开设一学期。

通过本课程的学习,使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识,为学习其他财经类课程奠定基础。

本课程的主要内容:需求与供给曲线的决定,弹性理论,生产理论,市场结构,资源投

入的应用,资本市场,政府调控与市场调节的互补,国民经济的流转与均衡,国民消费与投资,政府收支与国际收支,国民经济波动的主要原因,财政、货币政策的内容及其选择,社会福利的基本原理,商品的外部性。

先修课程:西方经济学、经济数学等

2.组织行为学

本课程4学分,课内学时72,开设一学期。

通过本课程的教学,使学生掌握组织行为学的基本原理、基本方法、和基本技能,为进一步学习专业课和从事实际的管理工作打下基础。

课程的主要内容:组织行为学的概念与学科性质、产生与发展及其研究方法,有关人性的假设,人的行为分析,个性理论与人的行为,个性非倾向性心理特征,知觉与行为,价值观、态度与行为,职业生涯设计与开发,激励概述,有代表性的激励理论,激励理论的应用,群体行为的一般问题,影响群体行为和工作绩效的主要因素,群体决策,群体中的人际关系,群体冲突,领导的概念与领导的作用,领导者素质理论,领导者行为理论,领导权变理论,提高领导的有效性,信息沟通,组织的概念与组织理论,组织设计,工作设计,工作压力,组织行为合理化的标准,组织发展与变革的内容和过程,工作生活质量,组织文化。

先修课程:管理学基础。

3.人力资源管理

本课程4学分,开设一学期。

相关文档
最新文档