高中生物一轮复习习题(三维设计)必修① 第一单元 第一讲 走近细胞

必修①第一单元第一讲走近细胞
[课时作业]
一、选择题
1．(2010·青岛质检)有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。

下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是() A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢
B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似
C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子
D．病毒是目前发现的最简单的生物
解析：生物进化的结果(或方向)一般为繁化或简化(特化)。

从病毒与细胞的关系看，若病毒出现于细胞之前，则应具备独立生存(增殖)能力，而不可能是专性寄生。

核酸结构的相似也只是说明两者存在着亲缘关系。

答案：A
2．(2010·淮安模拟)下列有关细胞的叙述，错误的是() A．细胞是最基本的生命系统
B．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用
C．洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都时刻进行着物质的更新
D．蓝藻细胞中有两种类型的核酸
解析：光合细菌、蓝藻虽然没有叶绿体，但它们照样可以进行光合作用。

答案：B
3．下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是()
①烟草花叶病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草
A．①和②都是原核生物，且都能发生突变
B．①②③都不含叶绿素，且都是分解者
C．②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁
D．②③都是需氧型生物，且都能出芽生殖
解析：烟草花叶病毒为非细胞生物，硝化细菌与蓝藻为原核生物，酵母菌与烟草为真核生物；除病毒外，其余几种生物均具细胞壁。

硝化细菌、蓝藻、烟草为生产者且均为需氧型生物。

答案：C
4．下列生物中不属于真核生物的是()
①噬菌体②颤藻③酵母菌④水绵
A．①②B．①③
C．②③D．③④
解析：噬菌体为非细胞结构的生物，颤藻为蓝藻(原核生物)。

答案：A
5．生物体所以能表现出生长现象，是由于在进行新陈代谢时() A．新陈代谢旺盛B．同化作用等于异化作用
C．同化作用小于异化作用D．合成代谢超过分解代谢
解析：新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称。

新陈代谢既有同化作用(合成代谢)，又有异化作用(分解代谢)。

当同化作用(合成代谢)大于异化作用(分解代谢) 时，生物体才表现出生长现象。

答案：D
6．具有细胞结构而没有核膜的一组生物是() A．噬菌体、乳酸菌B．细菌、蓝藻
C．变形虫、草履虫D．蓝藻、酵母菌
解析：具有细胞结构而没有核膜的生物为原核生物如细菌、蓝藻。

噬菌体为无细胞结构的病毒，变形虫、草履虫、酵母菌为真核生物。

答案：B
7．细胞质不是静止的，一般呈环形流动。

在用显微镜观察黑藻细
胞时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆
时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分
别为() A．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针
B．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针
C．叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针
D．叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针
解析：显微镜形成的物像是倒像，据此可知叶绿体位于液泡左上方，环流方向仍为逆时针。

答案：B
8．细胞是生物体结构和功能的基本单位。

在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是()
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”
④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
⑤编码氨基酸的密码子基本相同
⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的
A．①②③B．①④⑤
C．①②③⑤⑥D．①②③④⑤⑥
解析：所有的细胞都有膜结构；ATP是所有细胞的直接能源物质；不论是原核细胞还是真核细胞都具有核糖体；细胞中既含DNA，又含RNA，DNA是所有细胞的遗传物质，几乎所有生物都是共用一套密码子的；细胞是生物体结构和功能的基本单位。

答案：D
9.(2010·哈尔滨质检)下面甲图示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内
DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有×5和×15字样、物镜标有×10和×40 字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。

欲将丙图视野中处于甲图c时期的细胞移至视野中央进行600倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是()
A．(1)×(3)；左上方B．(2)×(3)；右上方
C．(2)×(3)；右下方D．(1)×(3)；右下方
解析：显微镜的目镜镜头长放大倍数小，镜头短放大倍数大，而物镜则相反，故要放大600倍应选择(2)、(3)进行搭配。

甲图中c时期为细胞有丝分裂的中期，丙图右上方的细胞处于该时期，要将该细胞移到视野中央应向右上方移动，因为显微镜成倒立的像。

答案：B
10．下面关于绿藻和蓝藻的叙述不．正确的是(多选) () A．绿藻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关
B．绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体
C．绿藻有核膜、核仁等细胞器，而蓝藻没有
D．绿藻和蓝藻的大爆发与水体富营养化有关
解析：蓝藻是原核生物，无叶绿体，只有叶绿素和藻蓝素；原核细胞和真核细胞都有核糖体，核糖体是蛋白质合成的场所；原核细胞无核膜和核仁，核膜、核仁不是细胞器。

答案：AC
11．(2010·启东模拟)细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是(多选) ()
A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞结构的单细胞生物
C．生物体都是由细胞构成的
D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
解析：绝大多数生物体都是由细胞构成，生物体的各项生命活动均是在细胞内或在细胞的参与下完成的，细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，但是各类细胞在结构和功能上具有一定的差异性，并不完全相同。

答案：CD
12．(2010·宿迁质检)下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是(多选) () A．真核生物包括动物、植物、真菌、原生生物等，细菌和蓝藻都属于原核生物B．真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物C．人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞
D．真核生物的个体，都是肉眼可见的，原核生物的个体都很小，必须借助显微镜才能观察到
解析：A项中，描述是正确的，B项也是正确的，而C项中，血小板和成熟红细胞无细胞核，但它们均为特化的真核细胞；D项中，一般真核细胞较原核细胞更大一些，但是它们直径一般为20～30 μm，单细胞的真核生物用肉眼仍不能看清，还需要借助显微镜进行观察。

答案：AB
二、非选择题
13．下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
(1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是
________；病毒的生活及繁殖必须在__________________内才能进行。

(2)图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是
____________________，与真核细胞的统一性则表现在_____________________ ______________________________________________________________________。

(3)图中能进行光合作用的是[]________，能完成此生理过程的物质基础是因为其
内含有____________，因而它是一类营________生活的生物。

(4)________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他
三种图示的特点为______________________________________________________ ______________________________________________________________________。

解析：病毒是一类非细胞结构的生物，只有在宿主细胞内，才能进行增殖；真核细胞与原核细胞显著的差异在于有核膜包被的真正的细胞核；只要有色素和相关的酶，不论原核细胞还是真核细胞，都能进行光合作用；真核细胞的遗传物质主要存在于细胞核的染色体中。

答案：(1)C无细胞结构寄主(活)细胞
(2)A、B没有由核膜包围的细胞核都具有相似的细胞膜与细胞质，具有与细胞
代谢和遗传关系十分密切的DNA(3)B蓝藻细胞藻蓝素和叶绿素自养
(4)D遗传物质主要存在于染色体上
14．如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。

请据图分析回答下列问题：
(1)图甲是________________细胞，图乙是________________细胞。

判断的理由是甲
细胞具有[]________和[]________，而乙细胞则没有。

(2)这两种细胞的形态和功能上所存在的差异体现了细胞的________性，但在结构上
由于都具有[]________、[]________和[]__________而使得这两者之间具有________性。

(3)由于这两种细胞都具有[]________，因而都属于________细胞，由这类细胞构
成的生物称为________生物。

解析：人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的主要区别在于有无细胞壁和液泡，其他结构则相似，据此可说明两者的差异性(多样性)和统一性。

答案：(1)洋葱表皮人的口腔上皮[4]细胞壁[5]液泡(2)多样[1]细胞质[2] 细胞核[3]细胞膜统一(3)[2]细胞核真核真核
15．用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮
的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：
(1)中间亮的黑边圆圈是________________。

(2)换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向________移动，这样做的理由是__________________________。

(3)产生这样黑边圆圈的主要原因是______________________________________
____________________________________________________________________。

(4)若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图。

①请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像c、d对应的是：c；d。

A．目镜10×物镜10×B．目镜10×物镜20×
②视野最暗的图像________(填序号)，图像太暗则应调节________和________。

③选择组合A，目镜10×，物镜10×，所观察到的物像是实际物体的________倍，这个放大倍数是指________(填“长度”、“面积”、“体积”)；若A视野中细胞为160个，则换上目镜10×，物镜40×，视野中细胞为________个。

解析：若制装片时操作不当，很容易形成气泡影响观察。

气泡与细胞的不同之处在于空气与水界面折光不同而形成黑边，中间透明。

显微镜下形成的物像为倒像，移动装片时需向相反方向移动。

四个图中c的细胞体积放大倍数最大，而d的最小，可知应分别对应选项中目镜与物镜组合的乘积最大和最小。

用显微镜观察图像时，放大倍数越大，所看到的图像视野越暗。

所观察到的物像的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。

答案：(1)气泡(2)右上方用显微镜观察到的是倒像
(3)盖盖玻片时操作不规范或在载玻片上滴加的水过少(4)①B A②c大光圈
凹面镜③100长度10。