1.3.1地图的阅读(人教版七年级上册) (13)(1)

第三节地图
一、教学目的：
⏹ 1、根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图
的习惯。

⏹ 2、知道电子地图，遥感图像等在生产，生活中的用途
二、教学重难点：1、等高线地形图的地形判读2、根据不同实际情况需要选择不同地图
三、教学用具：多媒体课件及地图册中的各种地图
四、教学过程：
（一）复习题：
一、说出下列地理概念的意义
海拔、相对高度、等高线、等深线
二、说出下列地形图的作用
1.等高线地形图
2.分层设色地形图
3.地形剖面图
（二）练习
本课练习
1．阅读下面三段话，说一说下面这三位同学分别需要选择什么样的地图，为什么？
综合练习：
根据图中等高线说明：
（1）B点和C点的高度是否一样？为什么？
_____________________________________
_____________________________________
（2）从B点爬到山顶A点省力，还是从
C点爬到山顶A点省力？为什么？
答：___________________________________
______________________________________
2．把下图的等高线图与表示其形态的地形素描图用直线连起来。

3．下图是地形素描图和地形等高线图，读图完成下列要求：
（1）地形等高线图中等高距是________米。

（2）在下列空格内，写出地形部位的名称并在等高线图中标出①②③④⑤⑥：①________，②________，③________，④________，⑤________，⑥________。

4．据图分析：
（1）仅从地形方面考虑，从王村到赵庄的四条路线中，最容易到达的是（填数码）________。

（2）赵庄在王村的________方向。

（3）如下图的比例尺为1∶50 000，赵庄与王村图上距离为3厘米，那么，两地间的实地距离为________米。

5．作图：将下图中的等高线地形图转绘成地形剖面图（要求：把剖面线与等高线相交各点的高度在地形剖面图上找出相应高度点，用光滑曲线相连）
33．观察课本第17页分层设色地形图和地形素描图：
（1）列表比较高原、山地、丘陵、盆地、平原5种地形的形态特征。

（2）在分层设色地形图上，如何区别出山地、平原、高原和盆地这四种基本地形？
答案：本课练习1．（1）－C （2）－A （3）－B
综合练习：
1．（1）一样，因为同一等高线各点的高度相同（2）C点到A点省力，因为C 点到A点等高线稀疏，表示坡缓。

2．A—b B—a C—e D—d E—c
3．（1）10米（2）①山顶②山顶③鞍部④山脊⑤山谷（河谷）⑥陡崖
4（1）③ （2）西方（3）1500
5．略
6．33．（1）。