魔法拼音课程设置

魔法拼音课程设置

招生对象：幼儿园大班、学前班、小学一年级学生（5-6岁）

教材：魔法拼音（暂定）

课程简介：汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙。学会了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字，并流畅地读下来。随着孩子的识字量增多，阅读和写作的水平也会相应提高。因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。总之，学好汉语拼音对学生学好语文、对学生的语文综合素质形成和提高，帮助孩子顺利进入小学。但传统的汉语拼音学起来枯燥乏味。怎样使孩子快快乐乐地学会拼音呢？我们教学的主要特点是：化整为零，分散难点，注重拼读，边学边用。具体做法如下：

1. 拼音教学化整为零。在课的开始根据孩子特点激趣导入，导入方式多样，故事、儿歌、游戏等，教学中融入拼读方法及识字。

2. 分散难点，先记住音，后认读形。第一次见面同时要记住每个字母的读音和字形，学生负担很重。我们的拼音教学是从听开始，同时将汉字拼音字母表挂在黑板前，让孩子们边听边读。这样学生们对每个字母的发音和写法大致有印象了，再分批强化巩固，每节课花10分钟认读3-4个字母的音和形，教师适当进行正音。这样学生不仅学得轻松，而且遗忘率低。

3. 根据记忆规律，增加复现机会。学生学拼音学得快，忘得也快，这是这个年龄段学生的特点。教师针对学生的记忆规律，采用多种形式，加强反复巩固，在学生还没遗忘之前，及时复习巩固。例如，学习字母“d、t”，安排在四个10分钟内学完。第一个10分钟认读“d、t”的音和形；第二个10分钟学习“d”与“t”相拼的音节；第三个10分钟辨析“d”与“t”，练习拼读与“d”“t”相拼的音节；第四个10分钟学习“d”“t”的书写。这样反复的次数多了，学生记得更牢了。

4. 增加拼读练习的机会，激发学生学习的兴趣。魔法拼音教材的课文采用全文注音，学生边学拼音，边在阅读课文时练习拼读，拼音学习的效果能及时反映出来，有效地激发了学生学习拼音的内在动机，也增加了学习拼读练习的实践机会。

课程设置：共15次课，每次课2课时，每课时30分钟

课程内容：1、a、o、e及四声练习

2、i、u、ü

3、b、p、m、f

4、d、t、n、l

5、g、k、h、j、q、x

6、z、c、s、zh、ch、sh

7、r、y、w

8、声母大复习

9、ai、ei、ui

10、ao、ou、iu

11、ie、üe、er

12、an、en、in、un、ün

13、ang、eng、ing、ong

14、韵母大复习

15、声韵大复习

查字典常用的三种方法是：音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。

怎样用音序查字法查字典

1.音序查字法先要背熟汉语拼音字母表，熟练掌握音序。

2.看清要查的第一个字母是什么，在字典的《音节表》里查到这个大写字母。

3.在查到的大写字母下面找到音节，再看看它右边标的页码。

4.翻到指定的页码查到音节后，再按四声的顺序，就查到要查的字了。

（一）怎样用部首查字法查字典

字典、词典根据汉字字形结构，把它们相同的部分作为查字依据，分部排列，这相同部分叫“部首”。

【举例】

例1. 什么情况下使用部首查字法查字典？

例2. 怎样用部首查字法查字典？

【解答】

1. 在字典中，部首排在《部首检字表》中。凡是带有同一个部首的字，就按笔画多少的顺序排列在这个部首内。如“林”、“森”、“椅”、“梨”等字都在“木”部里。因此，在知道字形的情况下，就可以利用部首法查字典了。

2. 按部首查字典的步骤是：

①确定字的部首，根据部首的笔画在《部首目录》中找到这个部首及它在《检字表》中的页码；

②根据所查的部首所在的页码，在《检字表》中找到这个部首，除去部首外，数清这个字余下部分的笔画，就在部首下找到相应的笔画栏，找到要查的字及它的页码；

③按页码在字典中就可以找到要查的字了。

现在以《新华字典》为例查“垠”字。

“垠”的部首是“土”，三画，先在《部首目录》的三画中找到“土部”，它右面的页码是“26”，然后在检字表的26页中找到“土部”这一栏。“垠”字除去部首后是六画，在六画中找到“垠”和它的页码536，于是在536页中就可以找到这个字了。

（二）怎样确定汉字的部首

按部首查字典的关键是确定字的部首。怎样确定部首呢？请看下面例题，找找规律。

【举例】

例1. 下面的字都是形声字，它们以哪部分为部首呢？

柳愧跳聋

例2. 下面的字像是有两个部首，究竟先查哪个呢？

休早闷坐

例3. 下面是不好确定部首的字，应怎样确定部首？

才上长

例4. 下面的字怎样确定部首？

见酉麻

【解答】

1. 柳，一种树名，它是“木部”；愧是内心感到羞惭，是“忄部”；跳是用脚蹦，是“足部”（包括）；聋是耳朵听不清声音，是“耳部”。由此可以看出，“部首”一般是表形（或说表义）的偏旁，这就是说，形声字以形旁为部首。

2. 例2中的字的部首分别是：休，亻部；早，日部；闷，门部；坐，土部。

由此可以得出一般规律：

左右都像是部首的，先查左边，如：休；

上下都像是部首的，先查上边，如：早；

内外都像是部首的，先查外边，如：闷；

左右上角与中间都像是部首的，先查中间，如：坐。

3. 例3中不好确定部首的字，就以起笔的笔形为部首。如：才，一部；上，丨部；长，丿部。

4. 如果在字典中查字的第一笔或你认为的部首，没查到这个字时，就应该考虑整个字了。如：见在“见部”，酉是在“酉部”，麻在“麻部”。

上述的只是一般方法，要熟练掌握，最好多翻阅字典（如新华字典），特别是要熟悉部首目录。

（三）“承”、“亏”、“师”一类的字应怎样确定部首

按部首查字典的关键，是能准确地判断出应查字的部首。但是有不少字的部首很不易看出来。遇到这种情况该怎么办呢？

【举例】

例1. 分不清部首的字，以起笔的笔形做为部首是怎么回事？有哪些起笔的笔形做为部首呢？

例2. 承、亏、师一类的字怎样确定部首？

【解答】

1. “起笔的笔形”就是书写时的第一笔是什么。如“才”的第一笔是“一”（横），“长”的第一笔是“丿”（撇）。这“一”、“丿”就是起笔的笔形。不易确定部首的字，有的就以这“第一笔”做部首。

字典中把横（一）、竖（丨）、撇（丿）、点（丶）、折（乙，包括等笔形），做为5个单笔部首。

2. “承”、亏”、“师”等字就是属于不易确定部首的字，它们就以起笔的笔形为部首。如：承的第一笔“ ”（折），属于“乙部”；亏的第一笔是“一”，就是“一部”；师的第一笔是“丨”，属于“丨部”。类似这样的字如“与、甘”是“一部”，“凸、凹”是“丨部”，“及、疑”是“丿部”，“卷、州”是“丶部”，“也、飞”是“乙部”。大家应该熟悉这5个起笔部首。

（四）怎样用“数笔画法”查字典

小学生还应当掌握“数笔画法”查字典

【举例】

例1. 什么是“数笔画法”查字典？

例2. 什么情况下用“数笔画法”查字典？

例3. 怎样用“数笔画法”查字典？

【解答】

1. 不少字典、辞典除“汉语拼音音节索引”和“部首检字表”外，还安排了“笔画查字表”（《新华字典》中有“难检字笔画索引”）。这个查字表的顺序是按汉字笔画数的多少编排的。按要查的字的笔画多少查字典的方法，叫“数笔画法”。

2. 如果碰到不认识的字，而且又不好确定这个字的部首，就可以用“数笔画法”查字。

3. “笔画查字表”是把笔画少的字排在前，笔画多的字排在后。相同笔画的字归为一类。笔画相同的字又按第一笔的笔形次序排列。一般的字典笔形顺序是：一丨丿丶乙。就是说同样笔画的字，第一笔是“一”（横）的字在前，其次是第一笔是“丨”（竖）的字，然后是“丿”（撇），“丶”（点），第一笔是“乙”（折）的字在最后。