探索 “服务+” 人才培养模式
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上财”服务+”实践
01 人才培养 02 机制完善 03 平台建设
探索 “服务+” 人才培养模式
01
突出 特色
立足 校情
系统 设计
加强 协同
定位
非科技型，非综合型大学
如何做好创新创业教育？
培养目标
旨在培养具有国际视野和财经特色，具有创新创业精神，掌
握商业知识和创业技能的“服务+”创新创业型人才
进一步加强平台建设
03
主要抓手
上财 创业学院
1教学平台
课程模块组（第一期）
通识课程(2)：《互联网与法律》《批判性思维》 核心课程(2)：《创业与风险投资》《创业管理》等 选修课程(8) : 《创业营销》《文化创意产业》《设计思 维》《商业模式创新》《互联网金融》《社会创业》等 在线课程(2)：《创业学》《经济管理中的计算机应用》 实验课程(1)：《创业模拟》 微型课程(1)：《互联网+商业模式创新》 实践课程(1)：《设计思维》
韩冬梅、李劲松
《上海财经大学深化创新创业教育改革实施方案》（2015）
创业学院管理层
刘兰娟 院长（上海财经 大学副校长）
刘志阳 执行副院长
宋达飞 副院长
运行机制
学生处 创新创业训练计划
两级管理
商学院 国际工商管理学院
经济学院 会计学院 金融学院 公共经济与管理学院 统计与管理学院 信息管理与工程学院 法学院 外国语学院 人文学院 数学学院 国际教育学院
社会创业过程研 – 机会识别研究、资源获取研究、合法性研究、商业模式构建研究和公益
究视角
创投研究等方面
社会创业者研究 – 大多以社会创业者的个体特征作为关注点，通过与企业创业者的比较进
开放式创新文化
中国社会创业研究中心
愿景：打造成为中国有影响力的社会 创业学术中心和研究智库
使命：推动创业型社会和包容性发展 任务：着力打造“三库”，即大中华
区社会企业跟踪调查数据库、社会企 业案例库和社会创业文献库
社会创业研究的重点主题
社会创业内涵与 – 社会创业的起源、概念界定、特征等 特征研究视角
学员52名 项目40个 48%的项目已经注册
匡时班三期基本情况
三期共招收学员42名
ຫໍສະໝຸດ Baidu
匡时班三期
匡时班三期课程表
创新方法论模块
思维突破 创新方法 创业人生 失败学习 客户开发
创业实训模块
产品开发 服务创新 商业模式 团队组建
创业打磨模块
顾客反馈 初创营销 投资对接 股权激励
创业加速模块
极简财务 创业融资 行业前沿 项目路演
04
实践课程 2学分
05
在线课程 微型课程
03
选修课程4学分
创新创业 教学平台
02
必修课程 （在线课程）
5学分
01
通识课程 2学分
两年共立项14门课程
樊丽明：《财经院校创新创业人才培养改革与CPIR平台实践》2016上海市本科重点教学改革课题 刘兰娟：《经济管理中的计算机应用》入选2016上海市高校优质在线课程建设项目 刘志阳： 《创业管理》入选2016上海市高校优质在线课程建设项目
2研究平台
• 上财-冠生园博士后流动站 • 中国社会创业研究中心 • 创业企业案例研究中心 • 创业评论杂志 • 创业研究工作坊 • 全国创业学院院长论坛
从创业型经济到创业型社会
创业型经济 技术创新
风险投资
孵化器 高科技产业和
新兴产业 封闭式创新文化
创业型社会 社会创新 影响力投资 众创空间 分享经济
• 分享朋友圈 • 每日考勤
自我 反思 习惯
创业币体系
反思表（每日自查问答） • 你可以利用以下问题来帮助你每天进行小组的反思： • 今天课程哪个时刻、哪个过程你认为参与得最消极，为什么？ • 你认为今天哪个人（教师/学生）的表现你比较认可或对你来说有帮助？为什么？ • 你认为今天哪个人的表现你比较困惑？为什么？ • 你认为今天课堂发生的哪个部分是你比较好奇的，为什么？ • 你认为今天所学应该如何与你的认识和价值观融合，帮助你提高哪方面的能力？
教务处/ 实验中心
创业学院
研究生院
合发处 （资源支持）
团委
就业中心/国际处
大赛
（创业实训）
科技园 （企业辅导）
创新创业人才培养
创业学院要与教务处、研究生院、学生处、团委、合作发展处、就业中心、实验中心、科技园等共同 制定实施方案，互相协同配合。各个学院要结合大学生创新创业训练计划深入推进创新创业教育。
• 高质量笔记分享
• 课程参与度 • 组内互动
完善组织架构和运行机制
02
组织机构
要着重完善创新创业教育工作领导小组、本科创新创业教指委和创业学院 顾问委员会三层组织架构，探索并完善创业学院新型人才学院运行机制。
顾问委员会(创业导师)
聘请原全国政协副主席历无畏为名誉院长，原上海市副市长 周禹鹏为名誉主席，聘请阿里巴巴CEO张勇为顾问委员会主 席。
培育部分具有强烈创业意愿的学生成为创业种子选手和创业引领者。 匡时创业班
匡时班
04
实践课程 2学分 05
在线课程 微型课程
03 选修课程4学分
02 必修课程
创新创业 教学平台
（在线课程） 5学0分1
通识课程
2学分
匡时班一期、二期基本情况
一期：
学员47名 项目37个 32%的项目已经注册
二期：
✓ 培养领导力 ✓ 增强把握机会的能力 ✓ 提高实践能力
培养方案
点、线、面结合， 分层次、有重点 推进创新创业型人才培养， 深化财经人才培养质量
“全覆盖” “分层次” “有重点”
面向全校学生，在专业教育中渗透创意、创新和创业精神。 创新创业通识课程
规划本科、研究生不同层次学生的创新创业教育目标。 创新创业型人才证书班
恒安集团CEO
百度COO叶朋
起点查立
聘请原全国政协副主席厉无畏 担任创业学院名誉院长
钱建农 复星集团副总裁
姜皓天 北极光董事总经理
万黎峻 冠生园总经理
72名创业导师
其实 东方财富董事长
教指委-13名
主任：刘兰娟 常务副主任：姚玲珍 副主任：朱红军、张琴
秘书长：刘志阳 委员：应望江、陈红梅、邓伟、张锦华、褚华、
• 创新创业素养应该成为每个青年 人在互联网+时代都应具备的素 养。
• 创新创业素养与职业素养不同。 职业素养强调的是专业知识、职 业能力和确定性思维。创新创业 素养强调的是跨学科知识，领导 力和不确定性思维。
✓ 教授学生系统的创意、创新、创造知识 ✓ 强调对跨学科的知识理解。
核心素养
✓ 培养问题导向和批判性思维 ✓ 不确定性应对思维
01 人才培养 02 机制完善 03 平台建设
探索 “服务+” 人才培养模式
01
突出 特色
立足 校情
系统 设计
加强 协同
定位
非科技型，非综合型大学
如何做好创新创业教育？
培养目标
旨在培养具有国际视野和财经特色，具有创新创业精神，掌
握商业知识和创业技能的“服务+”创新创业型人才
进一步加强平台建设
03
主要抓手
上财 创业学院
1教学平台
课程模块组（第一期）
通识课程(2)：《互联网与法律》《批判性思维》 核心课程(2)：《创业与风险投资》《创业管理》等 选修课程(8) : 《创业营销》《文化创意产业》《设计思 维》《商业模式创新》《互联网金融》《社会创业》等 在线课程(2)：《创业学》《经济管理中的计算机应用》 实验课程(1)：《创业模拟》 微型课程(1)：《互联网+商业模式创新》 实践课程(1)：《设计思维》
韩冬梅、李劲松
《上海财经大学深化创新创业教育改革实施方案》（2015）
创业学院管理层
刘兰娟 院长（上海财经 大学副校长）
刘志阳 执行副院长
宋达飞 副院长
运行机制
学生处 创新创业训练计划
两级管理
商学院 国际工商管理学院
经济学院 会计学院 金融学院 公共经济与管理学院 统计与管理学院 信息管理与工程学院 法学院 外国语学院 人文学院 数学学院 国际教育学院
社会创业过程研 – 机会识别研究、资源获取研究、合法性研究、商业模式构建研究和公益
究视角
创投研究等方面
社会创业者研究 – 大多以社会创业者的个体特征作为关注点，通过与企业创业者的比较进
开放式创新文化
中国社会创业研究中心
愿景：打造成为中国有影响力的社会 创业学术中心和研究智库
使命：推动创业型社会和包容性发展 任务：着力打造“三库”，即大中华
区社会企业跟踪调查数据库、社会企 业案例库和社会创业文献库
社会创业研究的重点主题
社会创业内涵与 – 社会创业的起源、概念界定、特征等 特征研究视角
学员52名 项目40个 48%的项目已经注册
匡时班三期基本情况
三期共招收学员42名
ຫໍສະໝຸດ Baidu
匡时班三期
匡时班三期课程表
创新方法论模块
思维突破 创新方法 创业人生 失败学习 客户开发
创业实训模块
产品开发 服务创新 商业模式 团队组建
创业打磨模块
顾客反馈 初创营销 投资对接 股权激励
创业加速模块
极简财务 创业融资 行业前沿 项目路演
04
实践课程 2学分
05
在线课程 微型课程
03
选修课程4学分
创新创业 教学平台
02
必修课程 （在线课程）
5学分
01
通识课程 2学分
两年共立项14门课程
樊丽明：《财经院校创新创业人才培养改革与CPIR平台实践》2016上海市本科重点教学改革课题 刘兰娟：《经济管理中的计算机应用》入选2016上海市高校优质在线课程建设项目 刘志阳： 《创业管理》入选2016上海市高校优质在线课程建设项目
2研究平台
• 上财-冠生园博士后流动站 • 中国社会创业研究中心 • 创业企业案例研究中心 • 创业评论杂志 • 创业研究工作坊 • 全国创业学院院长论坛
从创业型经济到创业型社会
创业型经济 技术创新
风险投资
孵化器 高科技产业和
新兴产业 封闭式创新文化
创业型社会 社会创新 影响力投资 众创空间 分享经济
• 分享朋友圈 • 每日考勤
自我 反思 习惯
创业币体系
反思表（每日自查问答） • 你可以利用以下问题来帮助你每天进行小组的反思： • 今天课程哪个时刻、哪个过程你认为参与得最消极，为什么？ • 你认为今天哪个人（教师/学生）的表现你比较认可或对你来说有帮助？为什么？ • 你认为今天哪个人的表现你比较困惑？为什么？ • 你认为今天课堂发生的哪个部分是你比较好奇的，为什么？ • 你认为今天所学应该如何与你的认识和价值观融合，帮助你提高哪方面的能力？
教务处/ 实验中心
创业学院
研究生院
合发处 （资源支持）
团委
就业中心/国际处
大赛
（创业实训）
科技园 （企业辅导）
创新创业人才培养
创业学院要与教务处、研究生院、学生处、团委、合作发展处、就业中心、实验中心、科技园等共同 制定实施方案，互相协同配合。各个学院要结合大学生创新创业训练计划深入推进创新创业教育。
• 高质量笔记分享
• 课程参与度 • 组内互动
完善组织架构和运行机制
02
组织机构
要着重完善创新创业教育工作领导小组、本科创新创业教指委和创业学院 顾问委员会三层组织架构，探索并完善创业学院新型人才学院运行机制。
顾问委员会(创业导师)
聘请原全国政协副主席历无畏为名誉院长，原上海市副市长 周禹鹏为名誉主席，聘请阿里巴巴CEO张勇为顾问委员会主 席。
培育部分具有强烈创业意愿的学生成为创业种子选手和创业引领者。 匡时创业班
匡时班
04
实践课程 2学分 05
在线课程 微型课程
03 选修课程4学分
02 必修课程
创新创业 教学平台
（在线课程） 5学0分1
通识课程
2学分
匡时班一期、二期基本情况
一期：
学员47名 项目37个 32%的项目已经注册
二期：
✓ 培养领导力 ✓ 增强把握机会的能力 ✓ 提高实践能力
培养方案
点、线、面结合， 分层次、有重点 推进创新创业型人才培养， 深化财经人才培养质量
“全覆盖” “分层次” “有重点”
面向全校学生，在专业教育中渗透创意、创新和创业精神。 创新创业通识课程
规划本科、研究生不同层次学生的创新创业教育目标。 创新创业型人才证书班
恒安集团CEO
百度COO叶朋
起点查立
聘请原全国政协副主席厉无畏 担任创业学院名誉院长
钱建农 复星集团副总裁
姜皓天 北极光董事总经理
万黎峻 冠生园总经理
72名创业导师
其实 东方财富董事长
教指委-13名
主任：刘兰娟 常务副主任：姚玲珍 副主任：朱红军、张琴
秘书长：刘志阳 委员：应望江、陈红梅、邓伟、张锦华、褚华、
• 创新创业素养应该成为每个青年 人在互联网+时代都应具备的素 养。
• 创新创业素养与职业素养不同。 职业素养强调的是专业知识、职 业能力和确定性思维。创新创业 素养强调的是跨学科知识，领导 力和不确定性思维。
✓ 教授学生系统的创意、创新、创造知识 ✓ 强调对跨学科的知识理解。
核心素养
✓ 培养问题导向和批判性思维 ✓ 不确定性应对思维