人教版思想品德七下第二课《扬起自信的风帆》(自信是成功的基石)ppt课件

关羽因自负而失荆州
，马谡因自 负而失街亭。有人说： “自负， 像一个泥潭,陷进去了就难以自 拔。”的确，自负者是很“恋旧” 的，他经常沉缅于往日极少的胜 利之中，故而不听他人的意见， 最终因为自负成为了自己人生的 绊脚石。
美国总统尼克松是我们极为熟 悉的一个伟人，但就是这样的一个 大人物，却因为缺乏自信，过于自 卑而毁掉了自己的政治前程。 1972 年，尼克松竞选连任总统。由于他 在第一任期内政绩斐然，所以大多 数政治评论家都预测尼克松将以绝 对优势获得胜利。然而尼克松本人 却很不自信，他走不出过去几次失 败的心理阴影。他指派手下的人潜 入对手总部的水门饭店，在对手的 办公室里安装了窃听器。事发之后， 他又连连阻止调查，推卸责任，在 选举胜利后不久便被迫辞职。本来 稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而 导致惨败。
• （1 ）乐观——充满希望不言放弃 • （2 ）好奇——不断探索勇攀高峰 • （3 ）专注——心无旁骛真诚合作
如果你认为你是出色的，那么你就是出色的。
妙 语 锦 囊
你要相信自己能飞得很高；
你要相信
自己能做到最好。
在生活的战场上，
并不是强壮或聪明的人取胜。
但最终取胜的人，
一定是那些认为自己能胜的人。
•
著名的动物行为学家古多尔曾经说 过：闷热的鸡窝常常和我儿童时代的 回忆交织在一起。小时候，我曾钻进 鸡窝一直呆了五个钟头，为的是要看 看母鸡究竟是怎么下蛋的。
古多尔和爱迪生的共性是什么？
2、好奇
•
好奇心强的人不满足于 现有的知识和成就，喜欢不 断探索未知的领域，不达目 的誓不罢休。
• 好奇心会推动人不断努力， 在自己喜欢的领域取得成 绩，而且会使人更注重自 己解决问题的能力。成功 后的荣誉与奖励对他们来 说却无足轻重。 • 比如，爱因斯坦把奖金支 票当书签，居里夫人把荣 誉奖章给孩子当玩具。
第二课
扬起自信的风帆
1、自负者和自卑者有哪些共性？ 2、自负者和自卑者为何都会失败？
3、自信者的哪些心理品质有助于成功？
无敌上将军的故事
从前有一位上将军，他天天勤练武，苦练兵，研读兵法战 策，还经常向另外将军谦虚请教，正在很多次的斗争奋战中都 获得了辉煌的战绩。人人都夸他是了不起的大英豪，经常请求 他演出一下武功。每次演出结束，人们都大声喝彩，称他是天
尼克松是一种怎样的心理？为什么尼克松最终惨败？
• 自负者和自卑者有哪些共性？
• （1） 两者都不能正确认识自己， 陷入了自信的误区。 • （2） 两者都是以自我为中心 。
• （3） 自负和自卑都会导致失败。
自负者和自卑者为何都会失败？
• （1）自负者所以会失败，就是因为其追求的 目标一开始就是虚假的。自负可以带来一时的 情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他 感受到沮丧、颓废，从而走向自卑。 • （2） 自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己 的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化 了自卑感。 • （3） 自负者和自卑着以自我为中心的心态会 使他们远离成功。
C惟我独尊的任性心理 D个人英雄主义
D • 7、下列说法中错误的是（ ） • A、自信永远是准确的自我定位和客观的自我 评价 • B、自信永远是一种科学的进取精神和冷静的 态度 • C、自信永远是遇到困难永不低头的巨大精神 力量 • D、自信就是顺其自然，随遇而安
辨别分析
一个人的成功，唯一条件是拥有科学文化 知识，自信的心理品质不是重要条件。 （1）这个观点不正确
• 自信者的哪些品质有助于成功呢？
乐观——充满希望，不轻言放弃 好奇——看重能力，不断奋斗 专注——目标明确、全力以赴， 善于合作。
自信是建立在对自己能力的正确认识的基础上 的。
正是由于自信者乐观、 好奇、专注，有目标，注重 行动，体验过程，他们可以减 少外界的干扰，全身心地投入 到工作中，最快最好地到达胜 利的终点。
（2）成功需要身体、思想、心理、知识、 技能等许多条件，自信是成功之基，因 为自信的人具有追求成功的心理素质， 而良好的心理素质对一个人的成功是十 分重要的。
自信是成功的基石
•1 “一对孪生子”共有的心态
• （1 ）都不能正确的认识自己 • （2 ）都是以自我为中心 • （3 ）都会导致失败
• 2 自信有助于成功
5、莎士比亚说：自信是走向成功的第一步， 缺乏自信即是人失败的原因。艾默生说：自信， 成功的第一秘诀。那么，自信来自（ ）
D ①对自卑的克服
A②③④
C①②③
②对缺点和不足的正视
③生活中成功的积累 ④对优点和长处的欣赏
B③④
D ①②③④
6.“如果别人知道我有所不知，有所不懂，就会 有失自尊”和“我可不能在别人面前出丑”这 种心理是典型的——（B ） A强烈自尊的表现 B以自我为中心的表现
◎卖鞋子到非洲
甲、乙两个人为了推销鞋子到了非洲， 他们看到非洲人都不穿鞋子的。 甲看到非洲人不穿鞋子，心里大叹不 妙：“原来非洲人不穿鞋，这下可好，鞋 子非得滞销不可！”
乙则大为欣喜：“这可是个宝地！大 家都不穿鞋，我的鞋一定卖到缺货。”
甲和乙两人面对同样的困境，他们的态度有何不同?
1、乐观
• 乐观的人面对困难和挫 折，想方设法创造条件，对 完成任务充满希望，不轻言 放弃，不半途而废。
1、一个人如果错误的评估自己，就有可 能走进自信的误区，产生 D 心 理.
A 自尊
C 自负
B 自爱
D自卑和自负
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2、有人问居里夫人，“您认为成才的窍 门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心 和自信心，尤其是自信心。”可见（ ） D A、有了自信心，任何事情都可以办好 B、自信心——不要别人的帮助——决定了人 能够成才 C、居里夫人靠自信和恒心成功，其他人却不 尽如此 D、自信心是成才与成功的重要条件
小铭在小学是优等生，升入初中后， 讲 故 事 各科成绩都不错，学校运动会上还获得 跳高、跳远两个第一名。这时的小铭已 觉得飘飘然了，觉得班里的荣誉都是他 的功劳……认为谁都不如自己，甚至连 老师都不放在眼里。
小铭这时是一种什么心理?
时间过得飞快，第一学年就要结束了， 学校评选三好学生，小铭自认为是第一候选 人，谁知，在当天的全班评选中，他只得了 讲 故 事 15票。唱票时，他的得意一点点从脸上消失， 他的头也一点点低下去。
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你还能列举出保持乐观心 态最终获得成功的事例吗？
• （提示：竞赛获胜 事业成功 遇险获救等）
wk.baidu.com •
自负的人面对困难时容易 盲目乐观、掉以轻心，导致 失败。
•
自卑的人面对困难时容易 悲观胆怯、消极退缩，不攻 自败。
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爱迪生小时候对什么都感兴趣。 对自己不了解的事情总想试一试， 弄个明白。有一次他看见花园的篱 笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪， 就用棍子去拨，想看个究竟，结果 脸都被野蜂蜇肿了，但他还是不甘 心，非看清楚蜂窝的构造不可。
抢 答
1.与自信相对立的另外两种情感体验是什么? 自卑与自负 2.请用一句话来概括它们的关系. 一对孪生子 3.它们有什么共同特征 都以自我为中心 4.它们会对成功产生什么影响?
都会使人远离成功
• 自信是一个人成功的基础， 这是因为自信者的心理品质 有助于成功。
自信者的哪个心理品质有助于成功的？
——摘自（美）Shiv Khera所著的《You Can win》
佛烈· 富勒· 须德是费城《告示报》的编辑。有一 次，他在大学毕业班讲演，他忽然朝着大家问道： “有多少人锯过木头？ 请举手。”大多数学生都曾 经锯过木头。接着，他又问：“有多少人曾经锯过 木屑？”这回，全场愕然，也是全场哑然，没有一 个举手。 “当然，你们不可能去锯木屑，”须德先生说， “因为木屑是已经锯下来了的。过去了的事情也一 样，当你为那些已经做过的事情忧虑重重时，你只 不过是在锯木屑而已。” 牛奶瓶碎了，不能再把牛奶救回来；锯木头剩 下的木屑，不能再锯。不要为这些损失而悲伤，高
3、下面哪种行为不是自信的表现（ D） A 遇到问题向老师和同学请教 B 老师批评时，总能虚心接受
C 外语成绩不太好，但有信心学好
D 复习课看课外书，自以为成绩好，用 不着临阵磨枪
• 4、法国作家雨果说：“对于那些有自 信而不介意于失败的人，没有所谓的 失败……”这说明了（C ） • A、人生道路中无所谓失败 • B、自信的人不可能失败 • C、自信的人能正确对待失败 D、失败只是对一部分人而言的
•
有一次，牛顿邀请一位朋友到他家吃 午饭。他研究科学入了迷，把这件事忘掉 了。他的佣人照例只准备了牛顿一个人吃 的午饭。临近中午，客人应邀而来，看见 牛顿正在埋头计算问题。看到这种情形， 客人没有打搅牛顿，见桌上摆着饭菜，以 为是给他准备的，便坐下吃了起来。吃完 后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了， 走到餐桌旁准备吃午饭时，看见盘子里吃 过的鸡骨头，恍然大悟地说：“我以为我 没有吃饭呢，原来已经吃过了。”
自负的他，拒尽了副将王平的正确意见，导致街亭失守，
不但使手下兵将丧失严重，并且毁坏了诸葛亮进军中原
的大计。为了整肃军纪诸葛亮只能挥泪斩马谡。
马谡失街亭的原因是什么？

法兰西第一帝国的缔造者，拿破仑· 波拿巴；据说他在一次 过阿尔卑斯山时说“我比阿尔卑斯山还要高” ，傲气十足 何等英伟！的确，他帅兵一度降服大半个欧洲，使法国资本 主义得到充分的发展，但他的自负使之对外侵略扩张的欲望 日益强烈，终于发动了以争霸、掠夺和奴役别国为目的的侵 略战争，正是这分自负使他有了最后滑铁卢战役的失败，被 流放而死在了圣赫勒拿岛。他曾经拥有许多最终却失去了一 切。
俘虏是什么原因？
生活中也有“无敌上将军”，阅读 课本P23页“小铭的故事”回答问题
1、小铭为什么没能当选？ 2、面对沮丧的他，你能给他提出一些忠告吗？ • (1)改变自负的心理，正确认识自己，既看到 自己的优点，也要看到缺点； • (2)学会尊重他人，发现他人的长处、优点； • (3)找到自己未能当选的原因，加以改变； • (4)及时调整自己的情绪和心情。
•
牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体 外，大部分时间都是在书房里度过的。 一次他在书房中，一边思考问题，一边 煮鸡蛋。突然，锅里的水沸腾了，赶忙 掀锅一看，“啊！”他惊叫起来，锅里 煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时 竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在 锅里了。
你觉得牛顿在做研究时有什么特点？
3、专注
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做事专注的人目标明确， 心无旁骛，注意力高度集中， 全力以赴。他们能用最平静的 心态、最真诚的合作干事。
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自卑的人经常忐忑不安，总 是担心自己会犯错失败。心情起 伏不定，精神难以集中。 • 自卑的人怕被人发现嘲笑不 足之处，不敢与人合作。
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自负的人容易得意忘形，喜 欢炫耀自己曾经的辉煌。很难沉 下心来专心致志的做事。 • 自负的人自以为了不起，看 不起别人。不愿与人合作。
兴地找出办法来弥补自己的创伤吧。如果你想在忧 虑征服你以前先征服忧虑，这便是你最后一点应该 注意的。切切不要忘了：
不要去锯木屑。不要自卑。
下第一，都赞他是“无敌上将军”。于是他很自得，觉得本人
很了不起，天下安定都是他一个人的功劳，看不起身边那些跟 他出生入死的将领，失望的将领们纷纷离开了，那些天天吹捧
他的人成了他的心腹。一天，敌军来犯，他聚拢队伍，想再打
一个大胜仗，不料他手下将领一触即溃，自己也成了敌军俘虏。
原先的将领们为什么要离开？这位上将军最终成为敌军的
小铭为什么未能当选?
当选举结束之后，他垂头丧气地走出了 教室，整个期末就再没见到他的笑脸 。
这时的小铭还是自负吗?转化成了什么呢?
思考：到底是哪些因素导致自负者 和自卑者不能获得成功呢？
马谡失街亭
马谡是诸葛亮手下的一员上将，从小熟读兵法，平常 讲起兵法来头头是道。卖诸葛亮派他走镇守街亭时，他 很不以为然，觉得是大材小用，自负地说：“某自幼熟 读兵法，深知兵法，岂一街亭不克守？！”结果，自满