强项令

以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。 大言: 大声说 数: 叱: 列举
呵斥
格杀: 打死
用刀在地上画，大声数说公主的 过失，大声呵斥着家奴让他下车， 于是打死了家奴。
主即还宫诉帝。 还: 回 诉: 告状 公主立即回宫向光武帝 告状。
帝大怒，召宣，欲箠杀之。
箠杀:
用鞭子打死
光武帝大怒，召见 董宣，准备用鞭子 打死董宣。
一读课文熟悉文意。
二读课文，讲讲课文主要记叙 了几个故事来表现人物?
1.记叙“董宣执法”的故事。 2.记叙董宣去世后家中贫困的景况。
1.课文又是怎样记叙“董宣执法”的呢?请你找 出事情的起因、发展、高潮、结局。
（1）起因（开始至“吏不能得”）：湖阳公主家奴白日杀人， 隐匿主家，官府抓不到。
（2）发展（至“因格杀之”）：董宣寻机，斥责公主，格杀家奴。
光武帝笑着说：“皇帝跟百姓不同。”因此命令： “硬脖子的县令退下！”赏赐三十万钱。董宣全部 分发给各位差吏。从此捕捉打击依仗权势欺人的权 贵，使他们都害怕得发抖。京师称之为“卧虎”。 歌颂他说：“没人击鼓鸣冤的是董少平。” 董宣任县令五年。七十四岁时，死于任上。皇 帝派大臣前去察看，只看见用布裹着尸体，妻子儿 女相对哭泣，家中只有几斛大麦，一辆破车。皇帝 很伤心，说：“董宣廉洁，直到他死后才知道。” 因为董宣曾经做过二千石的官，赏赐给他一条绿色 丝带，按照葬大夫的礼节埋葬了他。
时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。
苍头: 家奴 匿: 躲, 藏
当时湖阳公主的家奴白天杀 了一个人，因为家奴躲藏在 公主家，差吏抓不住他。
及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻 车叩马，
及： 等到 骖乘： 陪乘 驻车叩马： 拦住马车 驻：停留 叩：拉住，勒住 等到公主出行的时候，公主用家奴陪乘。董宣在夏 门外的万寿亭等候他们，董宣拦住马车，
宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“ 陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不 须箠，请得自杀。”
Hale Waihona Puke 愿: 希望 圣德中兴: 圣明有德 而复兴 良人: 平民，百姓 理: 治理
董宣叩了个头，说：“希望乞求说一句话再死。”光武帝说：“ 想说什么呢？”董宣说：“陛下您因圣明有德而复兴，但放纵家 奴杀死平民，您凭借什么来治理天下呢？我不需要您用鞭子打死 我，我会自杀了断的。”
５．汉光武帝为什么说“董宣廉洁，死乃知之”，
这对表现董宣的品质有何作用?
刘秀的这番话更加从侧面烘托出董宣的廉洁。
6、文中董宣、湖阳公主、光武帝各有什么性格？
董宣：不畏权贵、秉公执法、清正廉洁
湖阳公主： 仗势欺人、骄横 光武帝：开明、知错就改
1、文段结尾引用“卧虎”“枹鼓不鸣董少平”的作用是什 么？ 2、请用三个词语概括董宣的性格特点。 3、“帝笑曰：‘天子不与白衣同。’因敕：‘强项令出！’ 赐钱 三十万。”这些言行表明光武帝刘秀是个怎样的君王？ 4、在中国古代，“威武不能屈”的英雄有许多。请举出一 个 历史人物，并简要写出其事迹。
被 圉 yŭ 敕 匿 nì 骖乘 cān shèng 枹 斛 叱 chì 敝 箠 chuí 臧 楹 yí ng
pī
chì
fú
hú bì
cá ng
强项令
硬脖子的县令
董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛 阳令。 特征: 特例征召 今义：事物的特点、标志等
董宣，字少平，陈留圉地人。„„后来被特 例征召做洛阳县令。
因敕：“强项令出！”
敕： 命令
因此命令：“硬脖 子的县令退下！”
赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。 京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”
悉: 全，全部 班: 分发 搏击: 捕捉打击 豪强: 倚仗权势欺人的权贵 震栗: 害怕得发抖
枹: 鼓槌(chuí)
赏赐三十万钱。董宣全部分发给各位差吏。从此 捕捉打击依仗权势欺人的权贵，使他们都害怕得发抖。 京师称之为“卧虎”。歌颂他说：“没人击鼓鸣冤的 是董少平。”
书·酷吏传》。
1、认真跟读，注意节奏和停顿，特别 是注意听清红色字体的读音。 2、自由朗读课文，初步领会课文内容
强项令
董宣，字少平，陈留圉人也。„„后特征为洛阳令。 时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主 出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以 刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还 宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞 一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中 兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得 自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使 宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯 俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。 今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白 衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班 诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。 歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。” 在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯 见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤 之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石， 赐艾绶，葬以大夫礼。
主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天 子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”
白衣: 平民，百姓
臧: 同“藏”， 隐藏
行: 施行，施加
公主说：“皇帝您是平民百姓的时候，隐藏逃亡犯和死刑 犯，差吏不敢上门抓捕，您现在是天子，威严不能施加给 一个县令吗？”光武帝笑着说：“皇帝跟百姓不一样。”
一、给下面画线字写拼音 1、枹鼓 2、数斛 3、而以奴骖乘 4、欲箠杀之 二、文学常识填空 《强项令》选自_________，作者______，南朝宋史学家。 三、解释画线字词。 1、宣悉以班诸吏 2、使宣叩头谢主 3、臧亡匿死 4、欲箠杀之 5、流血被面 6、后特征为洛阳令 7、大言数主之失 8、而纵奴杀良人 四、翻译下列句子 1、由是搏击豪强，莫不震栗。 2、陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？ 3、宣悉以班诸吏 4、以刀画地，大言数主之失。
即以头击楹，流血被面
楹: 柱子
被: 盖,覆盖
随即用头撞柱子，流血满面。
帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之， 宣两手据地，终不肯俯。 小黄门: 谢: 认错 顿: 叩头 据: 按, 撑 光武帝命令小太监拉住董宣，叫他向公主叩头认错。 董宣就是不肯；强迫使他叩头，董宣用两只手支在 地上，始终不肯低头。 小太监
帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二 千石，赐艾绶，葬以大夫礼。
皇帝很伤心，说： “董宣廉洁，直到他死后 才知道。”因为董宣曾经 做过二千石的官，赏赐给 他一条绿色丝带，按照葬 大夫的礼节埋葬了他。
董宣，字少平，陈留圉地人。„„后来被特例征召为洛阳县令。当时 湖阳公主的家奴白天杀了一个人，因为家奴藏匿在公主家，差吏抓不住他。 等到公主出行的时候，公主用家奴陪乘。董宣在夏门外的万寿亭等候他们， 董宣拦住马车，边用刀在地上画，边大声数说公主的过失，大声喝斥着家 奴让他下车，于是打死了家奴。公主立即回到皇宫，将这事告诉了皇帝。 光武帝大怒，召见董宣，准备用鞭子打死董宣。董宣叩了个头，说：“希 望乞求说一句话再死。”光武帝说：“想说什么呢？”董宣说：“陛下您 因圣明有德而复兴，但放纵家奴杀死平民，您凭借什么来治理天下呢？我 不需要您用鞭子打死我，我会自杀了断的。”当即用头撞击柱子，血流满 面。光武帝命令太监强拉住他，让他向公主叩头谢罪，董宣不答应，小太 监用强力使他叩头，董宣两只手撑在地上，始终不肯低头。公主说：“皇 帝您是平民百姓的时候，隐藏逃亡犯和死刑犯，差吏不敢上门抓捕，您现 在是天子，威严不能施加给一个县令吗？”
在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯 见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。 卒： 死 妻子：妻子和孩子 今义：专指成年男性的配偶
斛：量器名。古时以十斗为斛
敝：破旧 董宣任县令五年。七十四岁时，死于任上。皇帝派 大臣前去察看，只看见用布裹着尸体，妻子儿女相对哭 泣，家中只有几斛大麦，一辆破车。
（3）高潮（至“终不肯俯”）：公主告状，皇帝令董宣谢罪， 董宣死不从。 （4）结局（至“赐钱三十万”）：汉光武帝明白了道理， 重赏董宣。
2.在这个故事中，汉光武帝对董宣的态度前后发生了哪些变化？ 变化的根本原因是什么？你怎样看待他的变化? 变化：刘秀一开始听了公主的告状，怪罪于董宣，要用鞭子 打死他， 但后来却不杀他，而奖励钱三十万。
一、注音 1、fú 2、hú 3、cān shèng 4、 chuí 二、填空 《后汉书.酷吏传》范晔 三、解词 1、分发 2、认罪 3、隐藏 4、用鞭子打死 5、覆盖 6、特别征召 7、列举 8、百姓 四、翻译 1、从此捕捉打击依仗权势欺人的权贵，使他们都害怕得 发抖。 2、陛下您因圣明有德而复兴，但放纵家奴杀死平民，您 凭借什么来治理天下呢？ 3、董宣全部分发给各位差吏。 4、用刀在地上画，大声数说公主的过失
1、借百姓的口碑和歌谣来突出董宣执法公正，以及 他治理的地方政治清明。 2、不畏权贵、执法公正、清正廉洁。 3、能正确听取意见，勇于改过，是个较英明的君主。 4、文天祥，岳飞等。 示例：①文天祥被俘，英勇 不屈，誓死不降，光荣就义。②岳飞面对“莫须有” 的罪名，不肯屈服，最后被杀害。
俗话说“打狗看主人” ， 却有这么一个小小的县令，竟 敢当街拦住皇帝姐姐的车驾， 将无故杀人而藏于车中的凶手 当街“格杀”。他是谁，他的 命运会怎样呢？
范晔（398-445） 南朝宋史学家。字蔚宗，顺阳人。
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关于《后汉书》 我国史学名著，南朝宋范晔撰写。今 本120篇，分130卷。纪传体东汉史。 本书汇集一代史事，是研究东汉历史 的重要资料。本文节选自《后汉
①从中看出光武帝是一个识别人才，知错就改的明君。 ②光武帝明白了个中道理，明白了董宣痛陈严格执法对 治理天下的重要性。
3．为什么被称作“强项令”?请从文中找出依据。
帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使 顿之，宣两手据地，终不肯俯。
4．文段结尾引用“卧虎”“枹鼓不鸣董少平” 的作用是什么？
借百姓的口碑和歌谣来突出董宣执法公正，以及 他治理的地方政治清明。