人教版比热容PPT课件

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结论:
同一种物质,吸收的热量的多少 跟物体的质量和升高的温度有关系。
探究实验:
比较不同物质的吸热能力
想一想实验所需的器材?设计实验时应Fra Baidu bibliotek注意什么问题?
探究活动
根据猜想设计实验
方案一:取等质量的水和煤油,加 热相同的时间(吸收相等的热量一 样)后,比较温度的变化。
方案二:取等质量的水和煤油,使 其升高相同的温度,比较加热的时 间的长短(比较吸收热量的多少)。
复习: 1 内能的概念 2 影响内能的因素: 3 改变物体内能的两种方法
第十三章第三节
比热容
沙子很烫 海水很凉
中午
这“一热一凉”说明了 水和沙子的什么不同?
这一现象曾被成为 “水陆温度差”。
沙子变凉了
海水很 暖和
夜晚
生活中的经验:
1.分别把一壶水和半壶水烧开,哪个所 用的时间长?
2. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到 100℃,哪次所用的时间长?
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想想议议:暖气为什么用水做介 质?汽车发动机也是用水来冷却? 。
用水做介质的好处:水的比热容大,在 质量相同、温度变化相同时,水放出或 吸收的热量较多。
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1 关于比热容,下列说法中正确的是
( D)
A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热 量有关
实验结论:
质量和初温度都相同的水和煤油吸收相等 的热量后,水的温度升高的慢,煤油的温 度升高的快。
由此可知:水和煤油的吸热 能力不同。
比热容
概念: 一定质量的某种物质,在温
度升高时吸收的热量与它的质量和 升高的温度乘积之比叫做这种物质 的比热容。用符号C表示。
单位:焦/(千克 ·℃) 符号为: J/(kg ·℃) 读作:焦耳每千克摄氏度
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3 水稻是喜温作物,在每年三四 月份育秧时,为了防止霜冻,傍晚 常常在秧田里灌一些水过夜,第二 天太阳升起后,再把秧田里的水放 掉,你能解释原因吗?
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热量的计算公式 Q=cmΔt
Q:物质吸收或放出的热量 c:物质的比热容 m:物体的质量 Δt:变化的温度
吸热时Δt=t-t0 放热时Δt=t0-t
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例1、质量为10kg的水的温度从25℃升高到65℃,水吸 收了多少热量? 解析:Q吸=cm(t-t0)
=4.2 × 103J/(kg·℃) ×10kg × (65℃-25℃) =1.68 × 106J 答案:水吸收了1.68 × 106J热量
水4.2×103
干泥土0.84×103
酒精2.4×103
铜0.39×103
冰2.1×103
铝0.88×103
水银0.14×103
铅0.13×103
A.汽车发动机用水来冷却效果好 B.液体的比热容都比固体大 C.同种物质在不同状态下比热容值不同 D.质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铜吸收 的热量多
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结论:某种物质的比热容与物质质量、形 状,温度及吸收热量的多少无关。比热容 是物质的一种物理特性,每种物质都有自 己的比热容。
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沙子很烫 海水 沙子变凉了
很凉
海水很 暖和
中午
夜晚
沙子和海水在同样的太阳
照射下,即吸收相同的热量,
沙子比热容小,温度升高度
数大。
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B.物体的比热容跟物体的温度有关 C.物体的质量越大,它的比热容越大 D.物体的比热容是物体本身的一种属性
,与温度、质量都没有关系
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2 小 明 从 表 中 提 供 的 信 息 中 , 得 出 以 人教版比热容PPT课件1
下几个结论,其中错误的是( B )
几种物质的比热容(J/kg·℃)
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例2、质量为2kg的沸水(100℃),温度降低了60℃,水 放出了多少热量?
解析:Q放=cm(t0-t) =4.2 × 103J/(kg·℃) ×2kg × 60℃ =5.04 × 105J
答案:水放出了5.04 × 105J热量
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阅读P12比热容表,回答下列问题:
(1)不同物质的比热容一般_不__同___, (2)一滴水和一桶水的比热容__相_同___, (3)一杯20℃水和一杯80℃水的比热 容_相__同___。
(4)水的比热容是4_._2_×__1_0_3_J_/_(_k_g__·_℃)
物理意义是: 质量1kg的水温度升高1℃ 时吸收 的热量为4.2×103J
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