《领导干部人文素养》PPT课件

测试：左脑型和右脑型思维
1 逻辑的 2 自律的 3 直觉的 4 冲动的 5 理性的 6 有计划的 7 本能的 8 幽默的 9 细节意识的 10 有组织的
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测试：左脑型和右脑型思维
11 想像的 12 艺术的 13 系统的 14 规则的 15 灵活的 16 凌乱的 17 谨慎的 18 分析的 19 情绪的 20 善于接受的
一、天地万物皆由冥冥之中的道支配着， 道是绝对的，永恒的，是不可改变的，只 可以体味、尊重和顺应。如果不能体察道， 就不能“知常”，就容易招致祸害。
心智王天下
二、得道
对天地万物的吉凶祸福的转化有一个清醒 而又彻底的认识，即掌握道。
老子》又说：“我有三宝，持而保之，一 曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。慈故 能勇，俭故能广，不敢为天下先，故能成 器长。”
关注人的心性思想 体现人文关怀。
1998，世界诺贝尔奖获得者
人类要在21世纪生存下去，就要回到2540年 前，再汲取孔子的智慧。
儒家的代表人物
孔子、孟子、荀子、朱熹
儒家思想的特征
一、以孔子为先师，为思想领袖； 二、以《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、
《左传》等书为经典； 三、在思想体系上以仁与礼贯穿； 四、由内圣而外王，通过内体心性成就外王事功之学； 五、注重人与人之间伦理关系，并将之运用到政治实
见山是山，见水是水。
未悟
及至后来，亲见知识，有个入处，
见山不是山，见水不是水。
而今得个休歇处，依旧
初悟
见山是山，见水是水。
彻悟
禅宗思想—四警句
教外别传 不立文字 直指人心 见性成佛
源律师问：“和尚修道，还用功吗？” 大珠慧海禅师回答说：“用功。”
问：“如何用功？” 禅师说：“饿了吃饭，困了睡觉。”
经世济用、兴邦治国、教民化俗、内圣外 王、修齐治平—将内在的思想外化为积极 的做事，中心就是人的自我管理和对社会 的管理
穷则独善其身 达则兼济天下
中庸思想(至德，双赢)
喜怒哀乐之未发，谓之中； 发而皆中节，谓之和， 中也者，天下之大本也， 和也者，达之道也。
致中和,天地位焉，万物育焉。
▪ 它是人生观、社会观、世界观
人文素养的获得
人文素养的获得，源自于对文、史、哲等人 文学科知识的掌握，并通过思考，内化到心 灵深处，成为一种价值观念、自己稳定的处 世的态度和分析问题、解决问题的方法。
人文素养—古代文化思想给我们的启示
国学
儒学人本主义 道学自然主义 佛学解脱主义
都是教化人， 塑造人的理想人格，
问：“一切人都是这样，跟大师您用功一样 吗？”禅师回答：“不同。”
问：“怎么不同？” 禅师答道：“他吃饭时不肯吃饭，百种需索；
睡觉时不肯睡觉，千般计较。所以不同。”
孔子教育学生
取乎其上，得乎其中； 取乎其中，得乎其下； 取乎其下，则无所得矣。
测试：左脑型和右脑型思维
4=非常适合我的特征 3=部分符合我的特征 2=部分不符合我的特征 1=不符合我的特征
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测试：左脑型和右脑型思维
21 目标导向的 22 精确的 23 善于创造的 24 新颖的 25 有条理的 26 拘谨的 27 有天赋的 28 艺术的 29 有效率的 30 明智的
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中庸思想(至德，双赢)
朱熹说“中庸者，不偏不倚，无过，不及 ”。
中庸思想不仅是儒家立身处世的人生哲学 ，而且是中国式管理所追求的目标。
中庸在管理中的表现就是恰到好处。
道学自然主义
代表人物
黄帝--《黄帝内经》
老子--《道德经》
庄子—庄生梦蝶,《逍遥游》、《齐物论》、 《养生主》
心智王天下
测试：左脑型和右脑型思维
31 刺激的 32 幻想的 33 连贯的 34 方法学的 35 随机应变的 36 古ห้องสมุดไป่ตู้的 37 克制的 38 平稳的 39 无限制的 40 创新的
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计算
右脑型 =3+4+7+8+11+12+15+16+19+20+23+24+ 27+28+31+32+35+36+39+40
践中，成为指导性的原则。
儒家经典著作
四書五經
四書：《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》
五經：《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》
儒家的思想和主张
儒家哲学注重人的自身修养 为官者要清廉爱民 做人有自知之明 修己安人思想 对待他人要博爱 人性可塑论
人性善
慎始善终
梁漱溟
中国著名学者：一生研究两个问题， 一是人生问题，一是社会问题 21世纪是中国的世纪 三个矛盾（关系）：人与自我，人与社会，
人文素养/领导艺术
人文素养/领导艺术
何为人文 ?
人文是中国固有的名词
周易:
观乎天文,以察时变, 观乎人文,以化成天下.
《辞海》上海辞书出版社1980年版 ----人类的各种文化现象
▪ 是指对人的生命存在和人的尊严、价值 的理解和把握，以及对终极理想的执著 追求的总和。
▪ 它主要关注现实当中人的生存与怎样生 存，基于人不同层次的需要，而展现人 的价值理想。
(67章）
无为而治
以柔克刚
佛学解脱主义—他求与自求
平等（真性—在凡不减，在圣不增）、 智慧
因果、轮回 极乐世界 大乘佛教—自度、度人、（人我一体，
利他即利己，救人即自救） 小乘佛教—自度
从中国智慧的角度来谈论佛家智慧，就是 指完全中国化了的佛家—禅宗的智慧。
青原惟信
老僧三十年前未参禅时
人与自然
人文精神内涵： 探究人的价值，由此展开人性中的人格尊严、社会责任心、生
死观、理想等等的探讨 核心就是人的价值观念。
两类价值观
人类价值观—动物、自然、鬼神
个人价值观—自我价值观、社会价值观、
自然价值观
儒家思想的
，就是
关于人与他人关系的准则与规范！
一、重人生社会的积极的入世精神