教师年度考核细则

教师年度考核操作说明

一、出勤：10分

病假一天扣0.1分，事假一天扣0.5分，旷工一天扣1分，迟到、早退一次各扣0.1分，学年累计扣完为止。婚、丧、产等法定假日在规定时间内不扣出勤分。

二、教师素质：20分

(一)师德15分

1.学校考核10分：

（1）遵规守纪7分：原则上按国家、市、县近期文件及《奉节县教育事业单位工作人员违反职业道德“十不准”处理办法》为依据，学校处理一次扣1-3分,新闻媒体曝光一次扣4-5分，县教委点名通报一次扣6-7分（其中受到县教委党纪政纪处分一次扣8分）。

（2）服从工作安排3分：实行有事法则和扣分制。对学校集体研究决定，教职工无正当理由不服从学校工作安排、不认真参与值周工作、赶撵或变相赶撵低差生、在学校打架扯皮、损坏学校公物、在教育安全事故中负有责任等方面的，每次扣1分，，扣完3分为止。

2.家长（学生）评教5分：评教结果为优秀的记满分，良记4分，中记3分，差不得分。

（二）业务水平5分

1.学历1分：学历未达标得0.5分，中师学历0.8分，专科及以上学历得1分。男满55周岁、女满50周岁后学历未达标得1分。

2.继续教育4分：完成市县规定的年度继续教育学分得2分，未完成按比例扣分。完成校本培训的得2分，未完成的按比例扣分，

三、教学过程：23分

（一）教学常规17分

主要考核班主任及学科教师的工作量及教育教学工作。

1、工作量2分：主要考核课时量（含临时性工作、午休管理、辅助活动等）及班额情况。完成学校基础工作量计 1.7分；学生工作量计0.3分，以班平人数为准，每增加1人奖0.04分，每减少1人扣0.02分，中心校村小班平人数单列计算。行政、艺体、其他人员得 1.7分；临时性工作、午休管理、辅助活动等缺一次扣0.1分。

2、教学六认真15分：教育教学工作主要考核教学计划、总结、备课、上课（含课程辅助活动）、作业批改、检测与评价、辅导学生等。其中备课、

上课、作业批改各4分，计划总结、平时测查、辅导学生各1分，单项工作按规定全部完成优得满分，良乘系数0.8，中乘系数0.6，差不得分。

（二）教研常规6分

1、参加活动2分：完成应参加次数得2分，无故不参加每次扣0.2分，履行手续的病事假除外。

2、听课评课2分：每期1分，实际参加节数∕规定节数*1=每期实际得分。

3、公开课，送课、讲座2分：每期1分，实际完成节数∕规定节数*1=每期实际得分。

四、工作绩效43分

（一）教育教学业绩38分

1.学科教学成绩35分：主要考核四项指标：合格率16分、平均分14分、优生率3分、进步率2分。折算公式以合格率为例，平均分、优生率相应折算：

合格率=本班合格率/本校同年级最高合格率×16。

学校合格率基本为93%，达到基本要求的班级可得满分。如同年级都没达到标准，最高合格率的满分，其他的按公式计算。

进步率主要针对合格率偏低（处于学校平均合格率以下）的班级，可以该年级上学期合格率的平均数为参照，每上升1个百分点加0.1分。计算公式为：【（本人本期合格率—上期合格率）—（本期年级合格率—上期年级合格率）】*100*0.1，满分受限。一年级只算第二期的成绩。

（3）其他学科教师本项考核分可参照上述评分标准，具体评分细则由学校制定。

2.其他教学活动和管理质量3分：主要考核教师是否结合课程辅助活动等要求组织、开展学生兴趣小组（社团）活动及学生特长培养的效果，参加各级各类竞赛获奖情况等。按规定完成学校组织的兴趣活动和特长培养得1分；学生获奖2分。每人次县级一等奖得0.2分，二等奖得0.15分，三等奖0.1分。市级获奖1.5倍加分，国家级获奖2倍加分，片区获奖各等级乘系数0.6加分。语数教师平均得分，教师个人得分满2分受限。教育主管部门选拔参赛的每人次县级一等奖得0.5分，二等奖得0.3分，三等奖0.2分。市级获奖2倍记分，片区获奖各等级乘系数0.6加分。

3．

（二）教研教改成果5分：分优质课（说课、基本功）竞赛、论文（案

例、教案、课件）获奖或发表、科研课题三项考核，项目之间不拉通记分：（1）优质课（说课、基本功）竞赛2分：分级别和等级记分，校级0.5分、片区级0.8分、县级1.5分，市级及以上2分；同一级别中每低一个等级少0.1分；同一课题不重复记分，不同课题可累计记分，本项目2分满分受限。

（2）论文（案例、教案、课件）获奖或发表2分：论文获奖分级别和等级记分，片区级0.5分、县级0.8分，市级及以上1分，获一等奖为本级每次的最高分，每低一个等级少0.1分；论文发表市级及以上每篇1分；同一内容不重复记分，不同内容可累计记分，本项目2分满分受限。

论文、案例、教案、课件必须是经层层推荐而获奖的才能记分。发表的教育论文必须与本人所教学科或从事的工作相关，在中文核心期刊或教育内刊上发表（具体刊物见渝职改办〔2009〕169号文件）。

（3）科研课题1分：县级0.5分、市级及以上1分。科研课题必须是经学校认可并批准，且经市、县级教研机构立项或结题的课题。主（参）研人员每年需提交与课题相关的阶段实验报告（含实验计划、课堂教学实录、论文、实验总结等），研究期满未结题的不再得分。

教研教改成果如有多人署名，评分标准由学校制定。

五、表彰3分

（一）表彰分综合类表彰和单项类表彰计分，可累计，满分1分受限：

1.综合表彰1分：校级0.5分、乡镇（片区）级0.6分、县级0.8分、市级及以上1分。

综合表彰是指党委政府（含人社部门和教育部门联合表彰）和教育部门表彰的优秀（先进）党员（党务工作者）、先进(优秀)教师、先进(优秀)教育工作者、先进(优秀)班主任、劳动模范等荣誉称号；

2.单项表彰减半给分：校级0.25分、乡镇（片区）级0.3分、县级0.4分、市级及以上0.5分。

单项表彰是指教育（或其他）部门表彰的教育、教学、教研、宣传、团队、后勤等个人荣誉称号和其他部门（组织）表彰的与教育有关的个人荣誉称号。有等级的一等奖得满分，二、三等奖依次减少0.05分。

（二）特别奖（校优保培）

校优保培2分：学校取前15%的学生作为校优生，计算公式为：

本班校优生数/本班学生数/15%×2。

本项得满2分为止；本班无片优生者，本项不得分。

六、兼职工作1分

1.校级正职指校长和支部书记，校级副职指副校长、工会主席，工会副主席、支部副书记、团委书记、大队辅导员以中层对待。有多项任职或兼职的只记一种。

2.任职和兼职的工作必须通过学校考评定级后，不分类别按等级计分。任