小学语文部编版5年级重点知识汇总小五语文第20讲：记事类作文写作(教师版)

第20讲记事类作文写作

记事类作文写作:

1、什么是记事作文？

记事作文就是指以写事为中心,通过对事情的描写,反映人物思想,社会变化等问题的作文。

2、如何写好记事作文？

(1)写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。

写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。

要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因,发展和结果最为重要。

(2)注意选择能突出文章中心的典型材料。

小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。生活中的小事很多,要从中选择最典型,最具有代表性的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分。比如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。

(3)文章的感情脉络要清晰。

清晰的脉络也是需要坚持的一点,老师在改卷的时候,如果陷入了迷茫,弄不清楚作者

的感情走向,甚至作者本身就不知道自己到底在写些什么、写这些有什么意义,那这篇文章就不会取得高分。

(4)文章语言质朴。

许多人揣测老师是不是喜欢华丽的言语,其实那种揣测是没有道理的,而且每个学校老师的风格我们是无法全部把握的。但唯一能走遍天下的真理就是:真情实感。

要做到写出真情实感,就要做到以下三个方面:一是要尽量写自己亲身经历过的事情、触

动过自己的事情,文由心出;二是在写的时候要全心投入自己描述的情景中去,能先自己把自己感动哭是最佳的状态;三是用自己觉得最能表达自己感觉的语言,如果有些书面词语能准确表达就用,方言或歇后语能表达也可以大胆地用,千万不能暗示自己一定要多用成语,避免陷入堆砌的误区。

(5)对文字的驾驭能力要强,不要出现低级错误。

老师改卷时读完一篇文章,对作者的文学功底和文字能力就已经有判断了,这两点是判

断一个学生程度好坏的重要依据,不可小视。

1、记事类作文写作素材的选择。

2、记事类作文写作过程中的文字驾驭能力的培养。

1、请以“童年趣事”为话题,写一篇500字左右的文章。

要求:(1)内容生动具体,感情真实,语句通顺,有条理。

(2)将六个要素交代清楚,做到详略得当,中心突出。

(3)书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。

解析:“趣”字包含着很多方面:(1)意趣。对大自然,对生活的探索、发现、刨根究底;从趣事中体会道理、得到启示与反思。(2)情趣。表现对父母的亲情、对伙伴的友情,反应童心、童真。(3)乐趣。贪玩、寻开心。(4)傻趣。做傻事、蠢事,闹出种种笑话。同学们可以从这四个方面着手,选取自己最熟悉、最擅长的事情进行写作。

为什么这个地方会让你觉得有趣呢？(所选的生活事例典型,突出趣字;表达出真情实感;有趣的地方具体、生动,体现在对人物进行了语言、动作、神态、心理的描写)。同学们一定要抓住“趣”来进行写作。

范文:

童年趣事

罗大佑的《童年》唱出了童年的趣、乐。每当听到这首歌,我就会想到我的童年也是这么趣、乐,童年的那些事让我的思想浮想联翩。

还记得小时候的我,天真烂漫得幼稚可爱。有一件趣事,我至今还无法忘怀,现在想起来,也不由得捧腹大笑。那一天,老师要求我们回去做手工,妈妈接我回家后,便出门买菜去了。我对这个手工十分感兴趣,就迫不及待地开始尝试,但是

还没开始做,我就遇到了困难:这个手工需要胶水,我却没准备好。“胶水,胶水在

哪呢？”我嘀咕着说。我在桌上画来画去,终于根据老师教的记起了“胶水”两

个字。于是,我便开始翻箱倒柜得寻找胶水。找了很久却还是不见胶水的踪影,

胶水是在跟我玩捉迷藏吗？我得把它找出来！我心想。

我走向厕所,再架上寻找胶水,忽然,我发现有一瓶写着“胶水”两个字的东西。这是不是胶水呢？”我心中充满了疑惑,我按动挤压处,“这还挺黏糊糊的嘛,跟老师说的一样,看来就是它啦！”我脸上露出胜利的快乐的笑容。

我在桌上摆弄着,可是却粘不起纸,还将纸都弄卷了,我望着我失败的实验。

伤心地哭了起来,这时,妈妈回来了,我抱着她,像是找到了依靠,向她述说起来:“妈妈,你买的胶水不管用,还把纸都弄卷了！”“胶水,我没买呀！”妈妈以迅

雷不及掩耳之势拿过了我所谓的胶水。顿时她哭笑不得,说“这可是韩国进口的

胶原蛋白精华水呀！”“这不就是胶水嘛,上面就有胶水两个字,不过中间有些看

不懂的符号而已呀！”妈妈难过地帮我收拾“烂摊子”,嘴里还不时嘀咕着“真

是可惜啦,这瓶进口化妆品还没用多久呢。”……

现在,我又听着罗大佑的《童年》,回忆起我愉快的童年。想起童年那一件件

好笑的事,我的嘴角就会慢慢地扬起,静静地微笑。

2、细细回想,在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？这些“第一次”中,有的是令你愉悦的,有的是令你不愿再想起的,但是,好也罢,坏也罢,他们都成为你生命当中的一部分,并且很有可能影响了你的人生。比如“第一次洗衣服”“第一次炒鸡蛋”等,这些当然也是你的宝贵体验。

请将“第一次__________”补充完整,写一篇不少于600字的文章。要求:①写自己的亲身经历,表达真情实感。②叙述清楚,结构完整。③注重细节描写。

解析:第一次咿咿呀呀开始学语,当笨拙而艰难地喊出“ma ma”的音调时,全家老少爽朗的

笑声打破满屋的寂静,母亲乐呵呵的神情写满一脸的自豪,清澈纯净的双眸巴巴地望着大人们,似懂非懂的也跟着“嘻-嘻-嘻”的笑个不停。

第一次摇摇晃晃的学着走路,心里满是胆怯,死死的拽紧父亲的大手,一双小脚却“蹬-

蹬-蹬”的向着前方跃跃欲试,终于鼓足勇气跌跌撞撞的迈向母亲的方向,张开双臂扑向母亲温暖的怀抱,一切辛苦的历程顿时有了莫大的补偿,“呵-呵-呵”的兴奋不已。父亲“啪啪啪”的掌声宣告了我是这场战斗胜利的主角。

第一次背着大大的书包来到学堂,看到人生中的第一位老师,算不得漂亮却和蔼可亲,心中甚是好奇,课堂上老师乐此不疲的深刻讲解,顷刻佩服得五体投地,默默起誓将来一定要做像老师这样有着渊博学识,受人敬仰的人。

第一次考试拿到满分,脚还没跨进家门口就开始大声嚷嚷起来,惹得邻家的小狗“汪-汪-汪”的也来跟着凑热闹,母亲脚步匆匆的从厨房走出来,湿湿的双手刚在围裙上抹干就要接过我的试卷看个究竟,看着整洁漂亮的试卷自豪的表情并不比我少。

人生中这样的第一次有很多很多,那么我们一定要从自己的亲身经历中进行选取,并且

表达自己的真情实感。做到叙述清楚,结构完整。与此同时,一定要注重细节描写。

范文:

第一次做饭

我们在成长的旅途中,会经历许多的“第一次”,第一次洗衣服,第一次拖地……在繁星般的第一次中,让我受益最深的就是第一次做饭。