漫画技巧(深入)
漫画绘画技巧
漫画绘画技巧:人物体型结构讲解只有熟知了人物的体型特点,才能使绘画出来的人物更栩栩如生。
小孩孩子的头部较大,一般比例为三到四个头高。
成年人人体立姿为七个头高(立七),坐姿为五个头高(坐五),蹲姿为三个半头高(蹲三半),立姿手臂下垂时,指尖位置在大腿二分一处。
老人由于骨骼收缩,老年人的比例较成年人略小一些,在画老年人时,应注意头部与双肩略靠近一些,腿部稍有弯曲。
人体性别基本特征男性:男性肩膀较宽,锁骨平宽而有力,四肢粗壮,肌肉结实饱满。
女性:女性肩膀窄,肩膀坡度较大,脖子较细,四肢比例略小,腰细,胯宽,胸部丰满。
(漫画绘画技巧:人体比例及表现通常女主角为七个头高,而男主角为八个头高。
正常掌握人物的比例关系,对画好漫画是很重要的。
漫画中为了表现人体的美,经常采用一些夸张的画法,也就是在适当的部位做一些变形处理,常会运用一些夸张手法将人物的身材拉长,但是变形是建立在人体基本结构基础上的。
通常女主角为七个头高,而男主角为八个头高。
正常掌握人物的比例关系,对画好漫画是很重要的。
女孩子的特点是全身曲线圆润、柔美,要注意胸部和臀部的刻化。
手、胳膊与腿要纤细,手腕和大腿根部在同一个位置,胳膊肘的位置在腰部附近,画侧面像时,要注意画出关节部位、臀部与大腿根部处的关系,肩膀的位置画准确胳膊就显得自然了。
4楼漫画绘画基础:人物造型详解要想准确地将故事中的所有人物介绍给读者,就应该掌握不同年龄、不同性别人物的画法。
为了让剧情能更深地打动读者,就应尽量做到正面角色的英俊、美丽、善良都表现到极点,反面角色的凶残、狡猾也应夸张到位,切忌人物的中庸,这一点很重要。
漫画的很大一部分意义在于它的夸张,设计人物造型时应遵循这一特点来进行••7楼漫画化的动作很可能在上次打棒球时,你没有腾空跳跃起来劈开双腿去抛球,那么随之也就没人再买票来看你打球了。
卡通角色也是这样,他们的观众是一些期望获得逗乐效果的人。
动画给人的乐趣之一就在于动画艺术家们总是能够创造性地描绘各种寻常的动作。
中考语文复习资料-漫画类答题技巧
•
(1)示例:这枚邮票画面的主体是两个可爱的卡通儿童拜年形象。 人物两边是门墩和春联,背后是两扇打开的大门。门内有一方照壁, 照壁上贴着羊形象的年画,中间是一个“福”字。 (注:内容要围绕“儿童拜年”“春联” “福”三个关键点说明。)
• (2)请从内 容方面对春联“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”做简
练习6、评论某种社会现象
[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发?它批评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点 明确,言之成理,评论字数40字左右。(4分)
参考答案
[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发?它批评了活动中出现的什么 现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确,言之成理,评论字数40字左右。(4分)
(1)用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映 作品主题的标题(不超过6字)。 (2)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。
• [答案] • (1)例:望而却
(止)步、望而生畏、 目瞪口呆、狮子大 开口等。 • (2)某些公园景点, 任意提高门票价格, 仿佛门前的狮子张 开血盆大口,使游 客望而却步。
失误:
专题复习
综合性学习 之
漫画类试题答题技巧
1.什么是漫画 用简单而夸张的手法来
描绘生活或时事的图画,一 般运用变形、象征的手法, 构成幽默、诙谐的图画,以 取得讽刺或歌颂的表达效果。
2、漫画构成要素:
一幅漫画主要由标题、主体、画注三部 分构成。
标题即题目,往往告知人们漫画的主题 思想;主体是画面各“因素”构成的画 情画景;画注是对画情画景的提示与注 解。
• 这是一幅题为“蒸了一锅 馍,费了三堆柴”的漫画。 画面的中间是一个四方锅 台,上面放着四个蒸屉, 蒸屉上方冒着热气,蒸屉 上自上而下写着“发展经 济”四个大字。锅台的灶 口里燃烧着两棵树,树干 上写 着“环境”二字。
漫画题答题技巧
• 二、联系教材,联系生活,运用学科语言作答。
2014年中考题
• 24.大众话题评说。(6分) • (1)据漫画,简释“想干什么就干什么,想 • 说什么就说什么”与“法律惩罚”之间的联系。(3分)
• •
• (2)据漫画和所学,从道德建设的视角,简评“网络大V”的行为。 (3分) •
答案解析:
• (1)“想干什么就干什么,想说什么就说什么” 是法律意识淡漠的体现,在这种思想的支 配下,人的言行很容易造成社会危害而触 犯法律,最终受到法律惩罚。(3分) • (2)缺乏社会责任感,败坏社会风气;缺 失诚信,破坏社会诚信建设;缺少正义感, 损害社会公正。(3分)
“漫画”型题目答题技巧与方法
• 题型特点:漫画类试题是中考常见的题型。漫画题是运用漫画创设情景,
引导学生揭示寓意、分析现象、谈谈启示、提出建议,从而来考查学生观察 力、分析力、想象力和总结表达能力。
• 解题方法:一、要找准漫画与知识的链接点,必须做好
“三看”。
• (1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓 意也起导向和引领功能,特别是对一幅漫画可能表达多种意思的,更是有着 提示和画龙点睛的功效。看标题,往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么 知识点相关联。 • (2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅,一字千金,它对正确领会漫画寓意 很有帮助作用,它一般以画中人或物的对话表现出来,字数简约,但意味深 长。对画中的语言文字,要用心琢磨,细心品味。 • (3)看画面。漫画常用的手法是夸张,漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音, 往往也是漫画的真正寓意所在。所以,在观察漫画时,要认真观看漫画的画 面,特别是看漫画的夸张之处。
观察漫画《其实我们更累》,用所学知识评 析漫画中反映的现象。(4分)
漫画题目解题思路及技巧
3、看注解。漫画为了表达其寓意,常常配 有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此, 我们在解漫画题时,要仔细品味画中的语 言文字,认真思考这些语言文字中所隐含 的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意 的金钥匙。 4、看夸张处。漫画为了说明某种观点,常 常对人物行为或场景描绘给以变形夸张, 以引起观者共鸣。因此,解漫画题时要注 意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就 是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓 意所在。
【描述】画面是一个身 体被分割为两截的人:他 的上半身身体肥壮、西装 笔挺,趾高气扬打着手机, 远远地走在前面,衣服上 写着“生活水平”四个字; 在后面,是正在大步艰难 地追赶的下半身,破破烂 烂的裤子上写着“道德标 准”四个字。(3分)
仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示 寓意。 (6分)
讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人
3、拟写标题
标题是漫画的眉目, 它有揭示漫画寓意或揭 示讽刺对象的作用。
(2005年高考湖北卷) 仔细阅读右边这幅漫画,为漫画
拟写一个标题
小树需要更广阔的天空 妈妈,请给我阳光 溺爱是害 “树”下长不成“树” 还“我”生存空间 有时,爱也是害! 爱与碍 沉重的爱/扭曲的爱 爱?害!
②以其昏昏,使人昭昭;
一般可采用扣住漫画的主题法, 中心事件描述法、引用画中人物语 言法、比喻法等拟写标题。要能概 括内容,揭示主旨。
语言要求: 1、准确鲜明。 2、幽默诙谐。
4、拟公益广告
公益广告词的基本特点: 以理服人。 以情动人。 以创意吸引人。
请根据漫 画内容设计一 条公益广告语。 要求:体现画 意,通俗易懂, 有一定文采。 (不超过16个 字)
图上的母鸡在 上面,环境好(待 遇好),鸡蛋在草 窝里,孤苦伶仃。
初中美术漫画绘制技巧(含学习方法技巧、例题示范教学方法)
初中美术漫画绘制技巧第一篇范文:初中美术漫画绘制技巧漫画作为一种深受青少年喜爱的艺术形式,在我国有着广泛的市场和影响力。
漫画绘制不仅是一种艺术创作,也是一种视觉表达方式。
初中阶段是学生兴趣培养和技能提升的关键时期,本篇文章将详细解析初中美术漫画绘制技巧,帮助同学们掌握漫画绘制的基本方法和进阶技巧。
一、漫画绘制的基本技巧1.线条运用线条是漫画绘制的基础,线条的流畅、准确和富有表现力是漫画作品成功的关键。
在绘制漫画时,要注重线条的粗细、长短、曲直、虚实等变化,以及线条之间的穿插和组合。
2.比例与构图漫画人物的比例和构图对于作品的视觉效果至关重要。
在绘制漫画时,要掌握人物的比例关系,如头身比例、手脚比例等,同时注意构图的平衡和层次感。
3.表情与动作表情和动作是漫画人物形象塑造的关键。
在绘制漫画时,要注意表情的生动性和动作的准确性,以表现人物内心的情感和动态。
4.场景与背景场景和背景是漫画故事情节发生的空间,对于作品的氛围和情境具有重要作用。
在绘制漫画时,要注重场景的布局和背景的描绘,以丰富作品的内容和层次。
二、漫画绘制的进阶技巧1.光影表现光影是漫画作品立体感和空间感的重要体现。
在绘制漫画时,要注重光影的运用,通过明暗对比、光影变化表现物体的立体感和质感。
2.色彩搭配色彩是漫画作品情感表达的重要手段。
在绘制漫画时,要注意色彩的搭配和运用,以表现作品的主题和氛围。
3.风格创新风格是漫画作品个性化的关键。
在绘制漫画时,要尝试创新和突破,形成自己独特的风格,使作品具有更高的艺术价值。
4.故事情节故事情节是漫画作品的核心。
在绘制漫画时,要注意故事情节的紧凑和连贯,以吸引读者并引发共鸣。
漫画绘制是一门实践性很强的艺术技能,只有通过不断的练习和探索,才能掌握其中的技巧。
希望本文对初中美术漫画绘制技巧的解析,能够帮助同学们在漫画创作的道路上取得更好的成绩。
第二篇范文:初中学生学习方法技巧在当前教育环境下,学生不仅要掌握学术知识,还要培养兴趣爱好和艺术素养。
漫画御姐的实践教学(3篇)
第1篇一、引言随着我国动漫产业的蓬勃发展,漫画御姐这一形象逐渐成为人们关注的焦点。
御姐,即成熟、有魅力的女性形象,在漫画中独具魅力。
为了更好地培养漫画御姐这一形象,本文将从实践教学的角度,探讨漫画御姐的绘画技巧、角色塑造以及剧情设计等方面。
二、漫画御姐的绘画技巧1. 基础造型(1)头部:漫画御姐的头部造型应注重比例,一般采用三庭五眼的标准。
脸部线条要流畅,避免过于生硬。
发饰、妆容等细节要精致,凸显成熟女性的魅力。
(2)身体:漫画御姐的身体线条应柔美、流畅,突出曲线美。
胸部、腰部、臀部等部位要刻画得恰到好处,展现女性身材优势。
(3)服饰:漫画御姐的服饰要符合其身份、年龄和性格特点,既要有时尚感,又要凸显成熟女性的气质。
服饰颜色搭配要和谐,避免过于鲜艳。
2. 表情与动作(1)表情:漫画御姐的表情要丰富,既能展现成熟女性的自信与优雅,又能体现其内心的细腻与复杂。
例如,微笑、瞪眼、皱眉等表情要生动自然。
(2)动作:漫画御姐的动作要优雅、从容,体现出成熟女性的气质。
在动作设计中,要注意肢体语言的运用,使角色更加立体。
3. 线条与光影(1)线条:漫画御姐的线条要流畅、有力,表现出成熟女性的坚定与自信。
在绘制过程中,要注意线条的粗细变化,使画面更具层次感。
(2)光影:光影是塑造漫画御姐形象的重要手段。
通过合理的光影处理,可以使角色更加立体,增强画面氛围。
三、漫画御姐的角色塑造1. 性格特点漫画御姐的性格应具备以下特点:(1)自信:成熟女性往往具备自信的性格,这种自信来源于内心的强大。
(2)独立:独立自主是成熟女性的重要特质,她们在事业上、生活中都能独当一面。
(3)优雅:成熟女性具备优雅的气质,这种气质来源于内心的修养。
2. 身份背景漫画御姐的身份背景要与其性格特点相契合。
例如,职场御姐、家庭主妇、明星等,不同的身份背景会赋予角色不同的故事线。
3. 情感变化漫画御姐的情感变化要丰富,既能展现成熟女性的理智,又能体现其内心的脆弱。
卡通画画法技巧
卡通画画法技巧第一章:绘制铅笔稿随便涂鸦是漫画的第一步:把自己设想出来的东西自由的画出来这就是漫画的原点,如果你在身边随手找到的纸上画了铅笔画的话,那么你已经开始在画漫画了。
即使是专业的漫画作品或插图,也是由铅笔或者自动铅笔画出的草稿开始的。
漫画原稿和单副作品也是从铅笔稿开始的:绘制漫画原搞的顺序:草稿---描钢笔线---用橡皮擦掉铅笔线---上墨----涂白----贴网画明信片和画顺序漫画一样,也可以训练自己对平面构成与平衡的感觉画画的小技巧:只画脸虽然可以画的很好,不画身体,所以就会画不了身体,所以要将二者联系起来画,绘制草稿的顺序:1:画基准线:把之后要画的作品的大概感觉粗细表现出来。
站立的姿势,手的位置。
2:决定了大致的印象后,从基准线整理出全身的形状,头,手脚,身体都要表现成块状,轮廓线要画出表现出肉体的立体感线的曲线,关节部分画成小圈3:画出肉体的线条,画的时候要确认关节的位置,膝盖与肩膀的位置的基准线强调出来, 4: 画面孔和头发还有衣服,要把预先对脸和衣服的设计表现出来,不过也有不少人在完成物的钢笔稿后再进行小道具的绘制,5:草稿完成,别人看来可能会觉得”画得不清楚“,“看不懂”的部分,但自己明白之后要怎样勾钢笔线就好。
以为不同硬度的铅笔画不同大小的画:小副画用HB或B比较好:最初的基准阶段,不得用力猛,画的轻一点。
大副画用2B或3B比较好:用铅笔画大副画的好处是会画得比较顺畅。
自动铅笔话,无论是0.5mm还是0.7mm都不适合画大长线.并不适合画大副的画。
即使是同一张画,在不同部分也可以使用不同的铅笔:在画草稿时画很多线条是有意义的,在复数的线条中比较容易寻找到“勾钢笔线时必要的线条”所以把草稿画成漂亮的单线稿并不是很必要的。
人物的肌肤或柔软的东西用B或2B等软笔芯更容易表现。
石头等硬物用H或F等硬质笔芯更容易表现。
头发:0.5mm 笔芯,B面部:0.3mm 笔芯,B衣服的皱与衣服的线条,渐细的阴影线:0.5mm,2B基准线: 0.5mm,b或者2b. 画得轻一些(HB铅笔用力过强的话容易把纸划破)评:讲了画漫画的基本顺序,以及要注意的一些小的细节。
手绘漫画教程
手绘漫画工具在进行漫画创作之前,首先应该了解创作漫画应必备的基本工具。
由于漫画风格多种多样,绘制时所用到的工具也五花八门,我们这里所介绍的只是几种较常用的基本绘制工具。
除绘制漫画时,经常用到的铅笔、橡皮外,还需要一些专门的工具,比如稿纸、网点纸、尺子、刮网刀、拷贝台等。
下面就详细介绍一下这些工具:铅笔:铅笔主要用来打草稿,一般用自动铅笔较好,可根据个人习惯选用不同硬度的笔芯,还可以用木杆铅笔,比如“中华”牌的,一般用HB以上或硬H笔即可。
橡皮:橡皮是用来擦去铅笔线或在网点纸上做特殊效果的。
一定要使用不易使纸张起皱起毛的绘图橡皮。
尺子:画漫画时需要的尺子大体上有三种:直尺、三角尺、云形尺。
直尺用的最多,一般用于画分格框和拉直线,其次是三角尺,用它来画平行线和直角边,云形尺用来画曲线。
应注意买尺子时不要买边缘是直角的,最好是买带有斜面的。
墨汁:需要全部涂黑的地方,用墨汁比用黑墨水涂得更黑更漂亮。
涂黑的时候要从外侧开始,沿着画的轮廓线细心地勾出轮廓,注意不要出界,随后把笔饱沾墨汁,将中间部分涂满。
鸭嘴笔:用鸭嘴笔来画墨稿中的直线,画出的直线边缘整齐,而且粗细一致。
在使用时,“鸭嘴笔”不应直接蘸墨水,而应该用蘸水笔或是毛笔蘸上墨汁后,从鸭嘴笔的夹缝处滴入使用,通过调整笔前端的螺丝来确定所画线段的粗细。
画直线时,笔杆垂直于纸面,均匀用力横向拉线,速度不要太快,这样才能画出均匀的直线。
麦克笔:麦克笔分油性、水性两种,常用来画大面积的黑或做特殊效果,也可用来画细线。
有时,也可以用彩色麦克笔为彩稿上色,与传统风格的彩稿有区别,较前卫,其效果象效果图,有明显的笔触,初学者不易画好。
马克笔:是我们比较常用的上色工具,色彩分的极其细致,普通的是120色的,有油性和水性两种,油性一般用于玻璃,赛璐珞等的上色,在原稿纸上上色我们一般用的是水性笔。
比较好的马克笔还可以与气泵组合成为喷笔。
马克笔有多种特性,如透明性,柔软性等等。
中考语文漫画类试题答题技巧
评论:漠视安全演练是不 对的。安全工作关乎人命, 演练是应对灾难的重要举 措。我们应积极参与,防 患于未然。
• 练习7、
• (1)请用简洁的文 字,说明这幅漫画 的内容。
• • (2)这幅漫画的寓意
参考答案
• 这是一幅题为“奥运拉 近你我”的宣传画,由各国 国旗组成了拉链图案,中间 的拉扣是中国国旗。
漫画类试题
考点:
(2)概括寓意;
揭示图画寓意
考点解说:主要考查我们对图画 的整体领悟能力。这是图文转换题的 重点考查题目。常见题型: (1)说一说含义(2)讽刺的现象 (3)拟一个标题(4)谈一谈感想
等。
5、环境保护类。包括节约能源、资源等。
二、注意题目或图画中的文字信息。这些 信息往往是我们答题的钥匙。
三、跳出图画看图画。图画往往反映了一 种普遍的问题或现象,因此,要进行想象 和联想,由个别现象到一类现象,透过现 象看本质。
四、注意题目要求,是直接考查寓意或含 义,还是把它作为背景能力来考查,一定 要清楚,同时语言要尽可能的简练准确。
通过漫画的标题
解读漫画的寓意。
请说明这幅漫画的寓意
讽刺意义:讽刺一些人在旅游中到处 乱写乱画,破坏风景文物的不文明行 为。
结合漫画的画面 来拟标题。
认真观察下面一幅漫画,按要求答题。 (4分) (1)给这幅漫画拟一个标题,6字以内。
答案示例:(1)老友的困惑 (2)如此“兄弟” (3) 发迹之后 (4)“翻脸”不认友
1、审清画面上有什么 2、选准切入点: (1)整体入手,先总后分; (2)中间切入,主体部分切入,关 键部分切入 3、以切入点为参照物交代方位 4、讲究说明顺序
最新卡通漫画技法
最新卡通漫画技法想要画出好的漫画作品,光掌握人物的基本结构和细部的处理方法还是不够的,如何表现人物动态,并对人物进行后期的加工,使作品更加完善,也是非常重要的。
第一章提高人物存在感的决定性因素是网址点给人物贴网点的二大功能一:表现阴影和表现色阴影:所谓阴影的表现就是给人物加上阴影,突出人脸和和身体立体感的技巧。
主要运用在主体分割中。
脸部特写:阴影可以令人物及其表情给人印象深刻。
色:漫画中的色彩主要是通过黑白灰的对比来体现。
网点的深浅来表现色彩用网点表现色彩的原则:深的网点多表现红色,蓝色。
浅的网点多表现为黄色,粉红色。
阴影部分就是把相同的网点重叠。
色彩表现+阴影表现评:表现有二种方法:色,阴影二:提高人物存在感的七种人物尺寸在漫画中人的脸有各种尺寸,但是归结起来就七种,根据这七种不同的尺寸,网点纸可以有效的提高人物的存在感a:全身的尺寸:大(全长22cm左右)角色在登场的时候使用,可以加深人物的印象头大概3cm大。
半身尺寸:全身的尺寸大的上半身,一般漫画中出现率最高的一种尺寸,脸部可以不加网点。
身体部分用点阴影效果b:全身的尺寸:中(全长14cm左右)一般表现全身姿态的时候使用的尺寸,画全身的时候这种尺寸足够了,脸部不加阴影也可以。
c:远距离:大(全长7cm左右)d:远距离中(4cm左右)远距离的这种尺寸主要用在说明“舞台”和“场所”的时候(在以背景主的分格里使用)e: 大特写:在说明重要对白,及想向读者传达特别感情的时候,这种情况网点对提高人物的存在感有很明显的效果f:中特写:脸部,上半身,下半身,根据构图的不同应用范围很广泛。
在人物登场的场景以及细致描绘的场景中,需要把人物画大的时候,网点纸的效果明显。
g:特大特写:把脸画全,也就是脸占据整个画面的时候脸部大小,通常眼睛要进行细部处理脸也要局部的裁剪,这种手发用得很少,但是遇到这种情况就必须要贴网点。
评:就是把近中远分成七份,远小近大近加阴影远可以不要其实就是透视原理光与阴影的表现基础一:普通的光立体感是靠光影关系来表现的,想要表现阴影感就要用阴影。
2019【中考语文】初三初三中考复习课件:漫画题答题技巧(共30张PPT)
了解漫画
漫画:是一种具有讽刺性或幽默 性的绘画。通过夸张、比喻、象征等 手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、 批评或歌颂某些人和事,启迪人们领 悟深奥的道理(寓意)。
复习目标: 1.了解漫画及中考常见题型
2.掌握解答漫画题的方法技巧
漫画的构成:
•文化的民族性又和文化的世界性息息相关、相辅相成。从文化发展史来看,它们是一对同生共长的属性,呈现对立统一的辩证关系。对此,许多思想家都有过论述。经过漫长的历史发展,人类社会形成多种多样的文化。这些文化既是不同民族创造的 文化成果,又是人类文明的共同成果。推动不同文化交流互鉴,无疑可以让各国人民享受到更为丰富多彩的精神生活。 (摘编自吴元迈《文化在多样性基础上交流互鉴》)
中 考 链 接
答案示例:不能盲目模仿,要根据自己 的特点走适合自己的路。
实战演练 请谈谈你读了这幅漫画后的感想。(2分) 感想: 手机已经生根于 身体,人已异化为手机 的奴隶。
漫 画 题 第二步:分析问题,合理想象。 答 题 第三步:联想探究,弄清寓意。 步 骤
第四步:得出结论,准确表达。
第一步:审读画面,找出问题。
细节:水中的手、岸
上的记者架着摄象机, 拿着话筒,回头望
答案示例:漫画《等待》中 ,有一个人 掉进水里,只露出一只手,正等待救援; 岸上有一群记者,扛着摄像机,拿着话筒 回头张望,在等着拍摄救援场面。
实战演练:请用简洁的语言介绍《学蝉之驴 》这幅漫画的内容。(3分)
答案示例:漫画 《学蝉之驴》中 ,画了一头驴和 一只蝉;蝉正在 唱歌,驴听了, 心想,蝉老弟唱 得好,俺要学唱 歌。
•D.文化的民族性和世界性相互排斥又息息相关,表现为对立统一的辩证关系。
语文漫画题答题技巧
语文漫画题答题技巧1.看漫画的标题。
漫画的标题是漫画的眼睛,透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。
因此,把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。
2.看漫画的画面及细节。
漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的笔法,勾勒出幽默、诙谐的画面,以说明某种观点。
漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。
因此,一定要仔细观察画面,这样才能全面领会漫画的寓意。
3.看漫画的文字。
漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。
因此,要认真思考这些文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
4.看漫画的夸张之处。
漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘进行变形夸张,以引起人们的注意。
夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。
语文漫画题例题答题误区解答例1 观察漫画《截错了》,用简洁的文字说明漫画内容。
点拨这类描述画面的题目应从两方面入手。
①抓扣细节:要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。
②客观描述:描述画面要用描述性或说明性的语言介绍画面的内容,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,无需个人感受。
误区答题时,容易超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,用主观想象代替画面中并不存在的内容。
例如答案“漫画《截错了》有着异曲同工之妙。
病人看着自己尚还‘健在’的左腿大汗淋漓,两眼发直,举着“左腿截肢”的手术报告给医生看时,医生才像忽然苏醒了一样,可这时还能挽回吗? 原来他们截错了。
”在这个答案中“有着异曲同工之妙”“可这时还能挽回吗? 原来他们截错了”都属于超越图文信息的添枝加叶,应该删掉。
答案漫画画的是一个男病人躺在床上,手上拿着写有“左腿截肢”字样的手术单,但他的右腿却被截了,左腿反而没有被截掉,他正在寻问医生。
例2 仔细观察漫画《等待》,说明其寓意。
点拨这类揭示寓意的题目也要从两方面入手。
①抓住细节,确定批判或颂扬的主体。
漫画、图表题解题方法
• (3) • ① 有助于把经济建设转到依靠科 技进步和提高劳动者素质的轨道上 来。 • ② 有利于我国化人口大国为人才 强国,化人口压力为人才优势。 • ③促进生产力发展,增强我国的综 合国力。
•
• ( 1) 请归纳上表所反映的主要信息。( 3 分) • ( 2) 请简要分析促使上表纵向数据发生巨大增长 的原因。( 2 分)
最后,还要注意图表下面的注释。答题时要 做到“三到”: ①由数字到术语。图表型主观题往往以数字 来表达某种现象,在回答问题时必须用术语 概括出这一现象。 ②由现象到本质。认识事物的现象还不够, 必须抓住事物的本质,所以我们必须揭示出 事物背后的本质联系。 ③由理论到实践。中考题不仅仅考查我们认 识问题的能力,更重要的是考查我们在理论 指导下解决问题的能力和创新能力。
观察右边的漫画,回答下列问题。 (1)漫画揭示了怎样的社会现象?(1分) (2)请结合权利与义务的关系,评析漫画中右 边人物的行为?(9分)
答案:(1)现实生活中有人只想享受权利,不想履行义 务。 (2)首先,在我国,公民的权利与义务是一致的,是 密不可分的。公民在享受权利的同时,必须履行相应的义 务,不允许只享有权利而不履行义务。 漫画中的人物没有看到它们的一致性.把二者分离 开来是错误的(3分),某些权利义务是相互结合的,权利 就是义务,义务就是权利。漫画中的人物认为权利就是权 利,义务就是义务,把二者看成完全不同的两码事,是错 误的。(3分) 另外,公民的权利和义务是相互促进的,公民履行义 务的自觉性越高,就越有利于国家的富强昌盛,公民的权 利也就会获得更多的保障。 漫画中的人物没有看到义务对权利的促进作用,所以是错 误的。(3分) (权利与义务的关系2分,评析1分,计3分;共3个层次, 9分。
2011河南中考试题 欣赏漫画“一字值千金”,回答下列问题: (1)这幅漫画说明了什么精神的重要性? (2)培养这种精神首先要做好什么?为什么?
漫画工具使用技巧
多年实践证明,画漫画是要有一定的操作技巧的,特别是使用工具的时候,更加要注意技巧,一招不顺,满盘皆输喔沾水笔尖畫漫畫就少不了筆尖,雖然最近替代的工具很多,但是筆尖畫出的線條變化,卻是其他工具無法取代的。
手腕的力度来控制笔锋宽度,这点是所有漫画技巧的基础!剛開始畫漫畫所用的筆尖,並沒有限制,但以G筆(第3个)和鏑筆(第5个)最為常見,一般文具店都可買到,當你使用順手後再考慮添購其他筆尖,如畫細線的圓筆尖(第4个)等等,正式描線時最好準備粗細兩種筆尖來畫,這樣畫面才不會顯得單調,看起來比較有層次。
在使用新筆尖之前,要先用火烤一下或用紙擦去筆尖上的蠟,而且使用時墨水也不要沾太多,以防止墨水滴落。
畫完後,要把筆上的墨水擦乾淨,否則下次再使用時,畫出來的線條會變得很粗,筆尖的壽命也會降低。
使用技巧使用沾水筆之前要了解他的特性,沾水筆與其他筆不同處,在於它的線條圓滑性是其他筆無法模仿出來的,我們就是要利用這種特性,來構成線稿的立體度,在使用時要注意線稿粗細的分別,剛開始練習時,應準備粗細不同的筆尖,以交互使用的方式做畫。
比较好的情况也要花几个星期来适应滴~笔杆有了筆尖當然不能沒有筆桿,選擇筆桿最重要的是筆尖能否牢固的裝入,而筆桿的質料很多,挑選時要注意重量和粗細長度,因為這是長時間要使用的工具,最好不要造成畫圖時的負擔,一般挑選長度不要太長,寬度不要太細的較好,端看個人習慣而定。
在這要注意的是,一般筆尖筆桿和圓筆尖的筆桿有所不同,並不是所有筆尖都可共用同一枝筆桿,購買時要注意一下,所買的筆桿是否同筆尖尺寸,以免無法使用。
使用技巧其實你可以依據自己握筆的習慣,將筆桿改造一番,筆桿太長可以折斷一些,太細則可以纏紗布或棉布改善,以握的舒服為準,端看使用習慣而定。
使用沾水筆時,筆尖要確實插入筆桿中,不可有鬆動的情況,這樣使用沾水筆時所畫的線條,才不會畫出不穩的線條。
网纸(网点纸)是一種透明的貼紙,背面附有黏著劑。
種類繁多,有呈規則排列的小點、橫線、直線、層次網、幾何圖形、花的圖案、不定形的圖案、樹木、傳統的布紋,及各種記號、符號等。
专题05 漫画类 (有答案解析)
【暑假阅读】非连续性文本专题05 漫画类【方法技巧】做漫画类题目时,要通过对漫画的标题、构图、画中的⼈物关系以及漫画中⼈字的观察。
将漫画中表述的内容与现实⼈活联系起来,找出它们之间相关的部分,把握漫画的深层含义。
【典型例题】例:仔细观察漫画,回答问题。
班上准备依据上面的漫画创作一幕情景剧,请你完成下面的对话。
小皮球得知奶奶病了,急忙赶到医院。
爸爸:妈,快站好,一会儿就轮到你了!奶奶:______________________________________________小皮球:____________________________________________【答案】奶奶:我站不住了,你能扶我一下吗?小皮球:奶奶,我来扶您。
爸爸,您这样对奶奶,是在教育我怎样对待父母吗?【解析】要根据情境来组织人物语言。
漫画中,父亲关心的是小狗,而忽略了生病的母亲。
奶奶的话,可以根据“奶奶病了”,向儿子提出要求,以表达自己的不便。
而此时作为孙子的小皮球,应该主动过来帮忙,并把这种意思表达出来。
注意,小皮球的话一定要有称呼。
【专项练习】一、读下面的漫画,完成练习。
网络里信息真多,有的新奇,有的诱人,有的幽默……许多没有听说过。
我们相信? 我们怀疑? 面对海量的网络信息,我们应该怎样做?(1)请你给漫画拟个题目。
(2)请你从文本中提炼两条有价值的信息。
我的提炼①:我的提炼②:(3)我们应该怎样正确对待网络信息?二、某小组从网上搜索到这样一幅漫画,请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。
(2分)地球的困惑(图/冯印澄新华社发)___________________________________________________________ ___________________________________________________________三、非连续性文本阅读。
剪不断的绳子。
【道具准备】①长绳一根,短绳一根;②剪刀一把。
漫画技巧-PDF打印版
【转】喜欢画漫画的你~怎容错过呢改变动画人物的表情并不难,但是了解在不同情绪下面部表情的特征会很有益。
本教程将说明脸上不同部位是如何协调运动来传达不同情绪。
一旦你掌握随心所欲改变面部表情的方式,就可以画出自己所想到的任何表情。
面部表情首先,我们开始学习“悲哀”表情的画法,这是一种相当普通的情绪。
本图是一个典型的动画人物的脸,但是注意一下已产生的变化。
在这种情况下,人物情绪的最明显特征是眉毛。
请注意眉毛内部的顶端是如何向上弯曲的。
同时她的下眼框略微向上弯曲,而上眼皮呈更明显的圆形曲线。
弯曲下眼框能表现压迫,悲伤或忿怒的情绪;而在这情况下,眉毛的形状向我们说明人物处于悲伤状态。
另外,注意嘴的形状,它很小,且嘴角向下弯曲。
所以从整体来看,好像她就要大哭一场了(所谓:樱唇微开娥眉蹙,一颦一泪总关情)。
看看这幅图:他的悲哀就要含蓄些了。
人物看起来很沮丧,但没有上图中那么忧伤。
他的眼睛比较小(也许因为是男的吧),嘴也比较大并且向下弯曲得也不是很明显。
眉毛的角度以及呈拱形的下眼框仍然会让你觉得他正在为某事心烦(大男人不好做,再辛苦也不说...)。
这一张图里的人物表情介于悲、愤之间。
眉毛明显地弯下来,嘴巴看起来像在喊叫,两者都表明他处于疯狂状态,不过他的眼珠还是画得非常大。
这使他看起来像是在生气,或受到了伤害或者在为谁谁谁心烦意乱。
这家伙明显是在斥责谁,即使他并没有大喊大叫(with the sound of silence...)。
^_~现在你可以画出正在生闷气的人物了。
在本图中,眉毛贴着眼睛并且眉角画得很尖(我也在眉间画些皱纹),嘴角也明显地向下弯。
双眼睛很窄,而且眼珠非常小,这会让他的神情看起来更生气(这种表情感觉蛮阴鸷)这幅的表情不蛮确定,他既有些困惑又像是心里又对谁不快。
高低交错的眉角让人觉得他心里又乱又疑。
为了增强表情,也可以把嘴的中间稍微留些空白。
漫画里的人物好像总爱闭着眼说话,其实会有多少人说话时真的那样?但无论如何,闭着眼睛可以表达多种情绪。
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漫画技巧(深入)
背景的刻画
这一讲我们了解一下背景的画法。
背景的绘制实际并不难,主要掌握好形体透视再多作一点写生也就别无其它了;那么我们就从透视讲起。
形体透视:什么叫形体透视呢?是指在三维空间事物的立体关系。
比如一个正方体在人们视觉反应下,远处的边比近处的边短;这就是透视效果。
而我们要做的就是把视觉上的这种效果体现在画面上。
给物体的所有平行边作延长线,你会发现所有相同方向的平行延长线最终都会交于一点。
如果我们画一条街道,那么街道两侧所有与街道平行的事物的延长线,都将相交于地平线上。
事物离我们的视限越远,就越小;这就是近大远小的道理。
若从街道这边望过去,行人的眼睛与地平线高度应该是差不多的。
平时可以画一些静物来提高透视能力,也可以画一些
基本形体找寻感觉。
写生:写生是现实生活中搜集背景素材的最好办法,可以增强对事物的客观认识和主观理解。
大道理讲的再多也没有用,还要靠你自己在实战中体会。
当然,刚开始也可以临摹和借鉴他人的画法。
但要记住,除非集中表现远处的物体,否则一定要遵守“近大远小,近实远虚”的基本原则;也就是近处事物大且刻画细致,远处事物小且刻画疏散。
介绍绘制背景的内容不多,这还要靠你自己边学习边摸索,也要多看多借鉴别人的东西。
加油吧,我们下一讲再见!
脚本与分格
漫画是以连环画的形式来表现文学作品的艺术。
换句话说;漫画是有故事情节的。
一个好的故事情节对于作品成的功起决定性作用,所以我们才要学习写作。
这也正是大多国内作者的薄弱环节。
也有将作品编、绘分工完成的,但编者和绘者的文化底蕴和理解方式不同,因此不可能将编者的意图完全展现出来。
所以我认为最好的作品从编绘到制作完成都应该出自一人之手,这才能更好的表现作者的意图。
漫画认识论:对于大多数漫画读者来说,阅读主要是看故事情节;而画面只是有助于理解内容而已。
严格的讲,国内至今为止还没有一部成功的作品出现,其主要原因在于忽略内容的重要性,我们总是听到某某人画的不错是大师之才;可连话都说不明白,试问又怎么能够吸引普通读者呢?这里我还要强调这一点,“漫画”不是艺术产物而是商业产物:漫画只是商家拿来赚钱的手段,是非常通俗的消遣商品,我们搞漫画的确是出于兴趣,但必须在可以谋生的前提下,谁又愿饿着肚子白干活呢?所以我希望大家摆正漫画的位置和你学习漫画的出发点,而适当的投入精力和金钱;当然,如果你真的决定要在这行干出点成就来,
那就和我一起努力吧!!!
脚本创作:作文我想大家都写过,脚本无非就是作文嘛!起因、经过、结果,一个短篇作品脚本就完成了,只是不能象应付老师那样草草了事,我们要把它刻画的生动有趣;短篇嘛,这样就可以了。
一定要把故事构架弄清楚,对白简单明了(不要鬼话连篇)。
中长篇创作就要难的多了,首先是题材的选择,这是关键。
比如你选择琼瑶式的爱情故事作长篇题材,肯定不行;我们要考虑市场卖点,有人说日本和港台都有类似的作品,也可以卖呀!我直言不讳的告诉大家,因为大多读者都是男中学生,对单纯枯燥的爱情故事不感兴趣,日本和港台等地都可以以三级漫画的形式加入色情画面,这对于正处于发育期的男孩子来说的确是一种诱惑;但我们这里是中国目前还办不到,所以大家尽量不选择这类题材,它们没有卖点。
找一些孩子们感兴趣的话题去画,不过也不可漫天乱画,科幻、打抖、竞技,只要现在正火呢我就上去凑热闹。
无论在《灌栏高手》《棒球英豪》《足球小将》任何一部作品当中,我们都可以发现许多很专业的东西,这证明这种专业化的作品越来越满足于读者的好奇心,这就要求你对所选的内容非常了解,不能一知半解就苍皇上阵。
要么就是突然人会飞了,要么就是不停地复活,现在的少年不是前几年那么好唬弄了。
要有逻辑性,真实性,不然就只剩下其发表杂志避重就轻的自我吹捧一下画面的精美和还过得去的画技,根本不会有圈外的观众注意;造成中国娱乐圈似的自吹自捧,叫好不叫座的局面。
还要把握好情节,故事一定要曲折、出乎意料、扣人心弦,比如事物的转折要突然,结果出乎常理,这全要靠你个人的思创能力了。
做到以上几个方面并不象说的那么简单,要在平时多注意知识的积累,对生活的体验,提高写作能力;观察电视剧和小说中可以借鉴的一些东西。
当脚本编写完成后,你该作什么呢?设定剧中人物和场景。
设定时,服装、道具、场景,都必须跟时间、空间相配套。
分格:设定完成后,就应该开始绘制原稿了。
每一张画稿都要有阅读的顺序和布局的划分;这就叫作分格。
在大陆,我们的阅读顺序自然是从左到右,由上至下,上图是一个简单的分格。
有的作者为了画面的美观,所以分格弄得十分花乱,以至于读者阅读吃力甚至看不懂。
国内分格以左为主,例如上图4、5两格虽然格4上框线低于格5,但只要下框线高于或平于右格,便优先阅读;不过如果左格上下框线都低于右格的话,右格在前如格6、。
应掌握这一规律,把分格排清楚,不要和上图一样,虽然用法没错,却很难让读者看明顺序。
右侧分格法和左侧分格法正好相反,现在日本、港台等地一直延用。
大家了解一下就可以了。
脚本创作和分格就介绍到这里,最后一讲将是网
点纸的使用,这也包括纸网哦!
网点气氛
网点效果是新生代漫画中不可缺少的效果。
有人因网点纸的昂贵和制作的麻烦而放弃对它的使用,理论上是可以这么作,但效果上其实就要逊色得多了。
这一张是贴好网点的原稿,实际上它是我用电脑制作的,但效果和手工贴网却是难以区分。
漫画初学者不论电脑和软件用的多么熟练都无法达到类似的制作,因为这需要特有的技巧以及对网点的理解;有些工作室投机取巧作出的东西却已经脱离漫画的感觉,所以大家还是从手贴网学起,等到练熟了手贴网技术,真正了解了网点的质感,再开始用电脑制作。
有一定基础的画友如想尝试电脑制网的话,请先学习PHOTOSHOP平面软件,可以点击友情链接中的《金月亮》专业教学网站,那里有一流的平面教学。
裁网:这是网点纸最直接的用法。
我们先准备好要上网点的稿件:
再将要粘贴的网纸裁下适当大小盖在欲贴部位上;
接着用美工刀的尖部沿着轮廓线裁下多余的网纸。
小心用力,不要割破画稿。
刮网:这是我很喜欢的技术效果,在贴完网纸后刮去衣褶反光区域的网点,完成。
刮网要用美工刀尖横拨。
这种技术还适用于气氛的营造,例如下图:
上图效果的刮法麻烦一些,但道理很简单;先朝一个方向均匀刮拭,(可以用直尺)
再朝另一个方向交叉着刮,依此类推,继续朝另外的角度刮拭。
就这样反复的刮,直至达到满意的模糊效果为止。
这种刮法有柔和画稿与网纸之间界线的过度作用。
还可以刮出很多种效果,还要发挥你丰富的想象力去创造。
概括来说网点有四个作用,颜色、阴影、气氛、图案。
这几点在我用电脑制作的原稿中都有体现。
纸网的使用:纸网是胶网的一种廉价替代产品,使用上当然要尽量贴近胶网的效果。
技法上可以采用以下几种方法。
1、扣补法:因为纸网不透明,无法透过它看见轮廓线,所以我们用刀将原稿按轮廓线裁下,使稿件欲贴网纸处透空。
再剪一块略大的纸网贴在画稿背面,使之透过透空处,
接下来用笔将轮廓内扣掉的线补上。
再使用小毛笔添加白广告色,来代替刮网的效果。
2、透裁法:用透台(灯桌)将原稿照透,切下纸网盖贴在原稿上,再补线、加广告色。
没有透台的话可以用块玻璃板或鱼缸下面摆上灯炮,也可透过纸网的遮盖看清下面的线稿。
刮纸网:可以用刀轻轻的刮,边刮边用橡皮擦拭;也可以用毛笔刷白广告色来达到效果。
到此整部教材就完成了,其实在这里我只是简略的向大家介绍了漫画技法,更多的还要靠大家在实践中去摸索,如有疑惑欢迎到漫龙翼族网站来共同探讨。
愿你早日梦想成真!感谢光临,咱们后会有期!!!。