综合实践——毕业纪念册8
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（小组讨论交流，组长再次交流。谈谈你的感受）
板ຫໍສະໝຸດ Baidu
书
设
计
毕业纪念册
感恩母校怀念童年
教
学
反
思
课题
毕业纪念册
设计者
马显舟
教学目标
1、怀念母校感恩老师
2、小组合作
3、把美好的童年记忆保留下来
教学重点
1、纪念相册设计
教学用具
照片，纸，装订器
教学时间
第一课时
教学过程
教学活动
二次备课
探究路
操作室
六年的小学生活即将结束，这里有你最好的朋友和最亲近的老师。让我们把这些美好的记忆保留下来制作一个毕业纪念册。1要做一个什么样的纪念册？如何制作？安排哪些内容？
（小组讨论，探究）
1纪念册-前言和封皮
2纪念册-我的学校
3纪念册-我的班级
4纪念册-我的老师
5纪念册-我的朋友
6纪念册-班级全家福
（小组内交流讨论，操作）
教学过程
教学活动
二次备课
瞭望窗
捧着沉甸甸的毕业纪念册，你的心情一定无比激动。班级同学再一起设计、筹备一个简短的班级毕业典礼，向美好的小学生活告别吧！
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书
设
计
毕业纪念册
感恩母校怀念童年
教
学
反
思
课题
毕业纪念册
设计者
马显舟
教学目标
1、怀念母校感恩老师
2、小组合作
3、把美好的童年记忆保留下来
教学重点
1、纪念相册设计
教学用具
照片，纸，装订器
教学时间
第一课时
教学过程
教学活动
二次备课
探究路
操作室
六年的小学生活即将结束，这里有你最好的朋友和最亲近的老师。让我们把这些美好的记忆保留下来制作一个毕业纪念册。1要做一个什么样的纪念册？如何制作？安排哪些内容？
（小组讨论，探究）
1纪念册-前言和封皮
2纪念册-我的学校
3纪念册-我的班级
4纪念册-我的老师
5纪念册-我的朋友
6纪念册-班级全家福
（小组内交流讨论，操作）
教学过程
教学活动
二次备课
瞭望窗
捧着沉甸甸的毕业纪念册，你的心情一定无比激动。班级同学再一起设计、筹备一个简短的班级毕业典礼，向美好的小学生活告别吧！