2017华师100分《绩效管理》方春生

1．第3题

检验同一测试内部的一致性程度的信度是指：

A.分半信度

B.再测信度

C.复本信度

D.同质性信度

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

2．第4题

将员工按工作绩效从好到坏的顺序进行排列，从而得出评价结论的方法是：

A.配对比较法

B.排序法

C.人物比较法

D.强制分配法

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

3．第5题

使用具有量的意义的数字表示不同等级水平的评价尺度是：

A.量词式评价尺度

B.定义式评价尺度

C.数量式评价尺度

D.等级式评价尺度

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

4．第7题

将每一个评价对象按照所有的评价要素与其他评价对象意义进行对比。这属于哪一种评价方法：

A.排序法

B.配对比较法

C.人物比较法

D.强制分配法

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

5．第9题

需要从多个维度或方面去分析和评价绩效，这体现了绩效的那一特性：

A.动态性

B.多因性

C.多主体性

D.多维性

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

6．第11题

一名员工刚刚进入某一部门之初热情高涨，一下子达到了很好的业绩，给上级留下了很深刻的印象。容易产生：

A.评价者首因效应

B.评价者逻辑效应

C.评价者晕轮效应

D.评价者近因效应

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

7．第13题

领导对下属很友善，而且更多地考虑下属的要求，关怀下属的领导风格是：

A.参与型领导

B.成就指向型领导

C.支持型领导

D.指示型领导

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

8．第16题

采用带有程度差异的形容词、副词、名词等词组表示不同等级水平的评价尺度是：

A.等级式评价尺度

B.数量式评价尺度

C.量词式评价尺度

D.定义式评价尺度

题目分数：2

此题得分：2.0

9．第17题

适用于生产性工人的工资制是：

A.以技术为基础的薪酬制度

B.市场定价法

C.工作评价法

D.以能力为基础的薪酬制度

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

10．第18题

期望理论的提出者是美国学者：

A.泰勒

B.弗鲁姆

C.马斯洛

D.斯金纳

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

11．第19题

由评价者通过对评价对象日常工作情况的观察，将其在工作中表现出来的工作能力记录下来的绩效评价方法是：

A.能力记录法

B.态度记录法

C.工作业绩记录法

D.指导记录法

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

12．第21题

目标管理的的理论基础是：

A.X理论Y理论

B.需要层次理论

C.双因素理论

D.公平理论

题目分数：2

此题得分：2.0

13．第24题

让组织发现员工存在的不足之处，以便对其进行针对性的培训，这体现了绩效管理的那一目的：

A.管理目的

B.战略目的

C.评价目的

D.开发目的

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

14．第25题

评价者填写工作业绩记录卡，观察并记录评价对象在工作过程中的各种事实，分阶段记录所达到的工作业绩的绩效评价方法是：

A.态度记录法

B.能力记录法

C.工作业绩记录法

D.指导记录法

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

15．第26题

员工绩效的优劣并不取决于单一因素，而是受制于主客观因素，这体现了绩效的那一特性：

A.多维性

B.动态性

C.多因性

D.多元性

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

16．第28题

路径——目标理论的提出者是：

A.保罗·赫西和肯·布兰查德

B.亨廷顿

C.罗伯特·豪斯

D.斯乔贝克

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

17．第31题

管理者提出明确的指示，下属不参与决策的领导风格是：

A.指示型领导

B.支持型领导

C.参与型领导

D.成就指向型领导

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

18．第33题

适用于企业职能管理类人员的工资制是：

A.以技术为基础的薪酬制度

B.市场定价法

C.工作评价法

D.以能力为基础的薪酬制度

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

19．第34题

绩效薪酬的提出者是：

A.泰勒

B.弗鲁姆

C.马斯洛

D.斯金纳

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

20．第38题

领导情景理论的提出者是：

A.罗伯特·豪斯