【家长会】：家长会家校共育30页PPT
合集下载
(插画)家校携手共育英才家长会-优秀课件PPT
纪律委员：XXX 劳动委员：XX 卫生委员： XXX 组长： XXX
班级情况及期中成 绩
二、班级荣誉
班级情况
01
次月考年级前十名
03Biblioteka 全面发展之星：05
其他请在教室《荣誉园地》查看
02
班级班干部工作突出之星：
04
学习进步之星：
班级情况及期中成 绩
班级情况
三、期中考试单科之星
语文：XXX 数学：XX 英语：XXX
给家长的几点建议
重视孩子能力的培养 培养孩子的成功意识
孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而激励。
作为家长，应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步，哪怕是做 成的一只“纸飞机”，搭成了一辆“大卡车”，家长都得适当夸奖鼓励。这 样，他们的自信心足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进。
如何正确看待成绩
家长应有适当的期望值
➢ 期望值过低或没有：尚 不自觉的孩子缺少外在 精神支持， 认为不重视、 无所谓。
➢ 适当的期望值：在 原有基础上适当拔 高，不操之过急， 不应定得高不可攀。
PA R T THREE
下班学期班级目 标
下班学期班级目标
下半学期班级工作设想
01
密切联系家长。学校与家长相
物理：XX 化学：XX 史地生：XXX
班级情况及期中成 绩
四、期中考试 年级前一百
班级情况
01
期中考试年级前十名：
02
期中考试年级前二十名：
03
期中考试年级前一百名
班级情况及期中成 绩
学习成绩造成两极分化的原因
➢ 主观上：学生基础差、学习习惯差、学习 态度不够端正。
➢ 客观上：学科多了，学习内容深了，学习 难度呈现阶梯效应，有部分学生还不适应， 跟不上教学节奏。
家校携手共育新苗家长会PPT课件
1、每天晚上都要检查孩子的作业是否按要求、对错、书写是否工整，并签名；（准备 好错字本） 2、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的 家庭作业。 3、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整（顿笔），连线题要用尺子来连，从小养 成良好的学习习惯。
语文要求
1、督促写好字、读好书、做好听写、连线题、认 好字、背好书、多看课外书，所有作业要批改。 2、错字本、复习巩固、试卷改正签名，写优点和 缺点。
安全第一
1.共同加强孩子的安全意识。 2.及时完成网上安全教育平台的作业。 3.准时接送，不迟到早退。特殊情况及时联系。
接送时间：上午 7:50到校，11:40放学 下午1:50到校， 4:00 放学 跟孩子约定好接送门口
校服
1、校服写上姓名，自己保管好，特别是体育课。 2、周一穿礼服，白色袜子，不能穿靴子，二至五穿 校服， 运动鞋、凉鞋。
绘本
经典 著作
阅读
孩子的语文成绩高点低点都不影响孩子一生 的发展，但是孩子有没有阅读能力就决定着 孩子有没有终身学习成长力，自然也就决定 着孩子人生的高度和宽度。
在教育上的投资，在书籍 上的消费，都是盈利的
基础：声母、韵母、整体认读音节 （会读会写）
关键:勤读，勤拼
打好拼音的基础，阅读才能毫无障碍！
对孩子多鼓励、少批评 对老师多理解、多宽容
孩子是我们的希望，教育孩子是我们共同的责任。
让我们携起手来 一起为孩子的健康成长而努力吧
家校携手 共育新苗
NKS
XXX小学一（1）班
家校携手 共育新苗
会
XXX小学一（1）班
欢迎家长们
我们的共同目标：把孩子教育好！
我们的努力+您的关爱=孩子的成长
语文要求
1、督促写好字、读好书、做好听写、连线题、认 好字、背好书、多看课外书，所有作业要批改。 2、错字本、复习巩固、试卷改正签名，写优点和 缺点。
安全第一
1.共同加强孩子的安全意识。 2.及时完成网上安全教育平台的作业。 3.准时接送，不迟到早退。特殊情况及时联系。
接送时间：上午 7:50到校，11:40放学 下午1:50到校， 4:00 放学 跟孩子约定好接送门口
校服
1、校服写上姓名，自己保管好，特别是体育课。 2、周一穿礼服，白色袜子，不能穿靴子，二至五穿 校服， 运动鞋、凉鞋。
绘本
经典 著作
阅读
孩子的语文成绩高点低点都不影响孩子一生 的发展，但是孩子有没有阅读能力就决定着 孩子有没有终身学习成长力，自然也就决定 着孩子人生的高度和宽度。
在教育上的投资，在书籍 上的消费，都是盈利的
基础：声母、韵母、整体认读音节 （会读会写）
关键:勤读，勤拼
打好拼音的基础，阅读才能毫无障碍！
对孩子多鼓励、少批评 对老师多理解、多宽容
孩子是我们的希望，教育孩子是我们共同的责任。
让我们携起手来 一起为孩子的健康成长而努力吧
家校携手 共育新苗
NKS
XXX小学一（1）班
家校携手 共育新苗
会
XXX小学一（1）班
欢迎家长们
我们的共同目标：把孩子教育好！
我们的努力+您的关爱=孩子的成长
家校同心共育家长会教育PPT课件
让孩子在快乐中学习
01:对孩子来说，家长的理解是最好的安慰和鼓励。 02:当孩子平静下来后，家长再耐心细致地向孩子讲述家庭作业的重要性，让孩
子明白做作业是掌握所学知识最好的途径。 03:从而帮助孩子从抱怨作业太多的负面情绪中走出来，转到寻找既快又好地完
成作业的方法上。 04:当孩子把负面情绪宣泄出来后，心情自然会平静许多。
强化孩子的自我管理
（三）教孩子学会控制和管理自己的情绪
管理好自己情绪
孩子平静下来后，家长再耐心 细致地向孩子讲述家庭作业的 重要性，让孩子明白做作业是 掌握所学知识最好的途径。孩 子平静下来后，家长再耐心细 致地向孩子讲述家庭作业的重 要性，让孩子明白做作业是掌 握所学知识最好的途径。
管理好自己情绪
教-育-宣-传-儿-童-家-长-会
家校同心,家校共育
—家校同心共育家长会教育PPT—
目录
01 让孩子在快乐中学习 02 强化孩子的自我管理 03 帮助孩子在阅读中成长 04 增强孩子的劳动意识
01
让孩子在快乐中学习
让孩子在快乐中学习
让孩子在快乐中学习：
孩子平静下来后，家长再耐心细致地向孩子讲述家 庭作业的重要性，让孩子明白做作业是掌握所学知 识最好的途径。孩子平静下来后，家长再耐心细致 地向孩子讲述家庭作业的重要性，让孩子明白做作 业是掌握所学知识最好的途径。
强化孩子的自我管理
（二）教孩子学会管理自己学习
孩子平静下来后，家长再耐心细致地 向孩子讲述家庭作业的重要性，让孩 子明白做作业是掌握所学知识最好的 途径。孩子平静下来后，家长再耐心 细致地向孩子讲述家庭作业的重要性， 让孩子明白做作业是掌握所学知识最 好的途径。
（三）教孩子控制自己的情绪
初一家长会PPT(家校共育话成长)
班级情况介绍
全班共45名同学，男生23名，女生22名。
班 长：郑浩旻 副班长：孟繁钰
学习委员：闫家铭 劳动委员：王彬宇
纪律委员：李瀚博 卫生委员：高景行
语文组长：李天勤 数学组长：龚士琰
班级荣誉
1、第一次月考年级前十名; 2、班级班干部工作突出之星; 3、全面发展之星; 4、学习进步之星; 5、更多荣誉请在教室《荣誉园地》查看。
期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为 不重视、无所谓。
期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活学习，父母感到满足， 但孩子较为压抑，甚至影响心理健康:尽力后仍达不到家长的要求， 双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。适当的期望值:在原有基础 上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。
第五章
暖阳：给家长的意见
给家长的建议
一是思想上鼓劲加压: 明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为;不同基础 都应该有不同的进步。 二是生活上贴心照顾多关心子女的生活。 三是心理上热情疏导: (交流、宽松)要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。
一路相伴， 这段征程最幸福！
谢谢大家！
致各位家长
此次家长会的目的
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之 间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自 己的子女做人与成材。
我们的努力＋您的关爱＝
第一章
见微：班级情况分析
班级情况分析
全体科任老师敬业爱生同心协力， 为提高我班的成绩不懈努力; 全体学生活泼可爱、纯洁善良、尊 敬老师、反应机敏、关心班集体; 家长们尊敬老师，热心班级工作， 无私奉献营造和谐的家庭氛围
学习方法上的不同
小学：Байду номын сангаас诵
(完整版)家长会课件PPT
3.家庭教育需要科学方法
家长应学习并掌握科学的教育方法，如正面管教、情绪管理等，以营造良好的家 庭氛围，促进孩子的健康成长。
4.家校合作能提升教育质量
家长和学校的紧密合作，可以形成教育合力，共同解决孩子成长中遇到的问题， 从而有效提升教育质量。
与学校建立定期沟通机制
1.家长会促进家校沟通
家长会是家校共育的重要平台，定期召开有助于家长了解孩子在校情况，促进 家校间的信息交流与沟通，共同助力孩子成长。
2.家校共育助力孩子成长
研究表明，家校共育模式下，孩子学习成绩提高20%，心理健康状况显著改善，成长 更为全面。
汇报人：林老师 2024.03.26
谢谢观看
Thank You
家长会：家校共 育，携手成长
Parent Teacher Association: Home School Co education, Joining Hands for Growth
汇报人：林老师
目录
01 家校共育的重要性 02 家长会的目的与功能 03 家庭教育的策略与方法 04 学校教育的支持与配合 05 家校共育的成功案例分享 06 家长会后的行动计划
家长参与学校教育活动的渠道与方式
家校沟通减少教育冲突
75%的教育冲突源于家校沟通 不畅。定期家长会，让双方了 解彼此期望，共同解决问题， 促进和谐教育。
家长参与提升教育质量
研究显示，家长积极参与学校活动的学生，学 习成绩普遍提高20%。家校共育，助力学生全 面发展。
家长参与促进学生社会适应
家长参与学校活动，学生社交 能力提高30%。通过与同龄人 和成人的交流，学生更好地适 应社会。
2.定期沟通机制提升教育质量
通过建立定期的家长-教师沟通机制，能够及时解决孩子学习中的问题，提高教 育质量。据研究，定期沟通的家庭中，孩子学业进步率提升20%。
家长应学习并掌握科学的教育方法，如正面管教、情绪管理等，以营造良好的家 庭氛围，促进孩子的健康成长。
4.家校合作能提升教育质量
家长和学校的紧密合作，可以形成教育合力，共同解决孩子成长中遇到的问题， 从而有效提升教育质量。
与学校建立定期沟通机制
1.家长会促进家校沟通
家长会是家校共育的重要平台，定期召开有助于家长了解孩子在校情况，促进 家校间的信息交流与沟通，共同助力孩子成长。
2.家校共育助力孩子成长
研究表明，家校共育模式下，孩子学习成绩提高20%，心理健康状况显著改善，成长 更为全面。
汇报人：林老师 2024.03.26
谢谢观看
Thank You
家长会：家校共 育，携手成长
Parent Teacher Association: Home School Co education, Joining Hands for Growth
汇报人：林老师
目录
01 家校共育的重要性 02 家长会的目的与功能 03 家庭教育的策略与方法 04 学校教育的支持与配合 05 家校共育的成功案例分享 06 家长会后的行动计划
家长参与学校教育活动的渠道与方式
家校沟通减少教育冲突
75%的教育冲突源于家校沟通 不畅。定期家长会，让双方了 解彼此期望，共同解决问题， 促进和谐教育。
家长参与提升教育质量
研究显示，家长积极参与学校活动的学生，学 习成绩普遍提高20%。家校共育，助力学生全 面发展。
家长参与促进学生社会适应
家长参与学校活动，学生社交 能力提高30%。通过与同龄人 和成人的交流，学生更好地适 应社会。
2.定期沟通机制提升教育质量
通过建立定期的家长-教师沟通机制，能够及时解决孩子学习中的问题，提高教 育质量。据研究，定期沟通的家庭中，孩子学业进步率提升20%。
家校共育家长会ppt
家校共育家长会家校携手，共同托起明天的太阳。
欢迎各位家长莅临指导我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功班会主题l家校携手，共同托起明天的太阳。
l家校携手，共同托起明天的太阳。
召开这次家长会的目的:l为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
1光荣榜ADD YOUR ENGLISH TITLECONTENT目录2家校共育ADD YOUR ENGLISH TITLE3家长代表发言ADD YOUR ENGLISH TITLE4老师面对面ADD YOUR ENGLISH TITLE第一章光荣榜第二章家校共育家庭教育和学校教育哪个更重要？家庭教育 80％ 学校教育 20％家庭教育培养孩子的习惯、性格、人格。
学校教育教给孩子知识、技能、价值观等。
学校共育学习成绩差对教师来说只是班上教学成绩的一部分，但是对于孩子家长来说却是你的全部。
老师面对面01部分学生把家长买早餐和学习用品的钱用来买五毛食品、玩具带到班级吃；02家长不要一次性给孩子过多零花钱，也不能不给，更不要把贵重物品带到学校，在校要比学习，不要比吃比穿必玩。
光荣榜安全工作、时间安排支持孩子的学习认真督促，仔细检查123积极配合老师3老师面对面积极配合老师监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留安全防范注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动安全工作请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
家校共育0102在家里家长要严格控制孩子的上网时间，少让孩子看电视，玩手机，影响视力，更不要入迷。
要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时；03早上8时开大门进教室晨读8时20分 上第一节课中午11时50分 放学下午 1时50分 开大门 4时30分 放学家长代表发言语文课前预习方法正确、流利地熟读课文，至少3遍；勾画生字词语；表自然段序号。
如何进行家校配合,助力孩子成长 家长会课件(共30张ppt)
• 老师给学生讲雷锋的故事，说雷锋在旧社会受苦，地主拿 柴刀砍雷锋的手，雷锋的手上留下了“仇恨的伤疤”。
11
1.教育孩子的时候想一想：“假如我是老师”
• 学生对这个故事印象很深，回家对家长学舌。爸爸听完这 个故事随口就说：“地主砍雷锋的手，我告诉你，你要不 听我的话，我也拿刀砍你的手！”
• 老师利用星期天带孩子们去学雷锋做好事，孩子刚一出门 ，家长就喊：“上哪儿野去？”孩子说：“老师让我们去学 雷锋。”家长张嘴就说：“学雷锋？你也不好好看看你那德 行，就你这样的还学雷锋哪，你学马蜂去吧！”
• 教师是世界上最难的行业。教师得像家长那样管理孩子， 却不能像家长对孩子那样想骂就骂，想打就打。教师上课 前要编写有的放矢的教案，确定如何做到简明扼要，简单 易懂，怎样讲才能让孩子聚精会神。上课时，要做到眼观 六路，耳听八方，看有没有开小差的学生，以便因材施教 。下课后，还要应对不听话，不理解的孩子和家长，想法 化解矛盾，从心眼里多么希望遇到一批理解自己，而不是 一味地抱怨和指责的家长。
26
5.体谅教师，支持教师的工作
• 可是有些家长总是以挑剔的眼光看老师，甚至对老师提出 一些不合理的要求，有的家长要求老师给孩子换座位，要 求既不坐在最后一排，也不坐在两旁。家长们眼睛里只有 一个孩子，而老师的眼睛里是全班的几十个孩子。有些要 求让老师很为难。
• 家长要尊重老师，不把老师当保姆，不给老师找额外负担 。有的老师经常接到这样的信息：老师，孩子水杯找不到 了，帮忙找一下；老师，孩子作业本不见了；老师，孩子 校服不见了……时间长了老师就烦了。
18
2.主动到学校去拜访老师
• 学校教育孩子养成关心集体的好习惯，号召同学们把最漂 亮的花拿来美化教室。孩子非常高兴，回到家搬花时，爸 爸厉声说：“放下，谁让你搬花的！”孩子说：“老师让我 们布置教室。”爸爸一听是老师让搬花的，就指着旁边一 盆又蔫又小，快要死了的花说：“拿这盆花吧！”孩子到底 听谁的呢？
11
1.教育孩子的时候想一想：“假如我是老师”
• 学生对这个故事印象很深，回家对家长学舌。爸爸听完这 个故事随口就说：“地主砍雷锋的手，我告诉你，你要不 听我的话，我也拿刀砍你的手！”
• 老师利用星期天带孩子们去学雷锋做好事，孩子刚一出门 ，家长就喊：“上哪儿野去？”孩子说：“老师让我们去学 雷锋。”家长张嘴就说：“学雷锋？你也不好好看看你那德 行，就你这样的还学雷锋哪，你学马蜂去吧！”
• 教师是世界上最难的行业。教师得像家长那样管理孩子， 却不能像家长对孩子那样想骂就骂，想打就打。教师上课 前要编写有的放矢的教案，确定如何做到简明扼要，简单 易懂，怎样讲才能让孩子聚精会神。上课时，要做到眼观 六路，耳听八方，看有没有开小差的学生，以便因材施教 。下课后，还要应对不听话，不理解的孩子和家长，想法 化解矛盾，从心眼里多么希望遇到一批理解自己，而不是 一味地抱怨和指责的家长。
26
5.体谅教师，支持教师的工作
• 可是有些家长总是以挑剔的眼光看老师，甚至对老师提出 一些不合理的要求，有的家长要求老师给孩子换座位，要 求既不坐在最后一排，也不坐在两旁。家长们眼睛里只有 一个孩子，而老师的眼睛里是全班的几十个孩子。有些要 求让老师很为难。
• 家长要尊重老师，不把老师当保姆，不给老师找额外负担 。有的老师经常接到这样的信息：老师，孩子水杯找不到 了，帮忙找一下；老师，孩子作业本不见了；老师，孩子 校服不见了……时间长了老师就烦了。
18
2.主动到学校去拜访老师
• 学校教育孩子养成关心集体的好习惯，号召同学们把最漂 亮的花拿来美化教室。孩子非常高兴，回到家搬花时，爸 爸厉声说：“放下，谁让你搬花的！”孩子说：“老师让我 们布置教室。”爸爸一听是老师让搬花的，就指着旁边一 盆又蔫又小，快要死了的花说：“拿这盆花吧！”孩子到底 听谁的呢？
小学家校共育 家长会 课件 (24张PPT)
对家长的建议和要求
和孩子的心理沟通
深入分析“优等生”与“后进生”的成因， 找出问题的根源所在，运用科学的教育方法， 积极引导他们改掉不良习惯，有效提升学习 成绩和综合素质。
对家长的建议和要求
“优等生”
日常学习态度认真严谨， 勤奋刻苦，自我学习方法 得当，自制力强，善于深 入思考和理性分析，同时 得到家长的支持和鼓励。
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
关于饮水问题：请务必携带大口的水壶。 为了 确保卫生和环境整洁，请勿携带矿泉水瓶或其 他饮料进入场地。 我们注意到部分同学在卫生 习惯方面有待改进。 关于学生个人卫生，希望 家长们能够给予充分的理解和配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育。 班级里的部分学生爱用不文明手势。 上课期间不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
认识我们班级
心理 方面
不喜欢与老师和家长交流，有时行为让 人难以捉摸。这个阶段的孩子自尊心逐 渐增强，变得“爱面子”。因此，家长
在教育孩子时需谨慎拿捏尺度。
孩子逐渐长大，开始学会观察他人的言语和 表情。在与喜欢的人交流时，他们会表现出 亲切和善意；而对于不喜欢的人，他们可能 会采取相反的态度。此外，他们也开始懂得 将心事藏在心底，不愿意轻易透露给他人。
生活 方面
学习 方面
自理能力增强
我们班目前的情况
纪律现状
Add your text content.
卫生现状
Add your text content.
学习现状
Add your text content.
行为规范
Add your text content.
我们班目前的情况
六年级期中家长会 携手同行家校共育 课件 (40张PPT)
1. 专心致志
• 家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，定 要用心听讲聚精会神不要做小动作更不要说话 影响别人听课。
• 回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环 境，让孩子养成放学后及时做作业、按规定时 间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
需要家长配合的工作
2. 要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境
在教育孩子的时候把握好尺度。
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
饮水问题：要求带大口的水壶。 不准带矿泉水瓶饮料等。 部分同学有不好的卫生习惯。 学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育。
班级里的部分学生爱给其他的同学起外号。
午托不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
认识我们班级
心理 方面
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为让 你摸不清，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，
也就是怕“丢面子”。
学习 方面
孩子长大了，学会了察言观色。 跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对
着干。有心事放在心里。
学习 内容
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为 让你摸不清，这阶段的孩子自尊心逐渐 增强，也就是“丢面子”。所以各位家长
老师对学生的期望
让孩子不留遗憾
希望学生离开母校的时候，带着三样东西:“高尚的 品质，良好的习惯优异的成绩。”
为孩子进入中学奠定基础
孩子的成长不仅需要我们老师的努力，更需要各 位家长的配合。
第四部分
需要家长配合的工作
Basic information of the class
需要家长配合的工作
热烈欢迎各位家长朋友
携手同行·家校共育
小学六年级是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临 到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，这个阶段
• 家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，定 要用心听讲聚精会神不要做小动作更不要说话 影响别人听课。
• 回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环 境，让孩子养成放学后及时做作业、按规定时 间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
需要家长配合的工作
2. 要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境
在教育孩子的时候把握好尺度。
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
饮水问题：要求带大口的水壶。 不准带矿泉水瓶饮料等。 部分同学有不好的卫生习惯。 学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育。
班级里的部分学生爱给其他的同学起外号。
午托不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
认识我们班级
心理 方面
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为让 你摸不清，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，
也就是怕“丢面子”。
学习 方面
孩子长大了，学会了察言观色。 跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对
着干。有心事放在心里。
学习 内容
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为 让你摸不清，这阶段的孩子自尊心逐渐 增强，也就是“丢面子”。所以各位家长
老师对学生的期望
让孩子不留遗憾
希望学生离开母校的时候，带着三样东西:“高尚的 品质，良好的习惯优异的成绩。”
为孩子进入中学奠定基础
孩子的成长不仅需要我们老师的努力，更需要各 位家长的配合。
第四部分
需要家长配合的工作
Basic information of the class
需要家长配合的工作
热烈欢迎各位家长朋友
携手同行·家校共育
小学六年级是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临 到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，这个阶段
初三家长会 家校携手 共育英才 课件 (24张PPT)
对家长们的要求
1、培养孩子良好的品格，关注他们的思想动态，引导他们树立正确的价值观和明确的 人生目标。 2、养成良好的习惯对于孩子的成长至关重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、 饮食习惯和卫生习惯等。这些习惯有助于塑造孩子的品格、提升他们的学习能力，并 培养健康的生活方式。 3、为避免孩子养成不当行为，应适度限制零用钱并规定合理的上下学时间。同时，引 导孩子减少与社会人士或其他学校学生交往，尽量与家长的朋友或同学相处。 4、工作再忙也要多了解孩子的在校表现和学习情况，因为孩子只有这一个，我们的努 力不正是为了他们美好的未来吗？
一、班级概貌
班级情况
1.班级人数：全班共46名同学，男生28名，女生18名。
2.主要班干部：
班长：
纪律委员：
语文课代表：
劳动委员：
数学课代表：
卫生委员：
英语课代表：
组长：
班级情况
二、班级荣誉
1.第一次月考年级前十名 2.班级班干部工作突出之星： 3.全面发展之星： 4.学习进步之星： 5.其他请在教室《荣誉园地》查看
重视孩子能力的培养
家长不可忽视培养孩子的进取心理
• 肯定孩子的能力，当孩子表达尝试某事时，父母应给予 支持和肯定，相信他们的潜能，鼓励他们说：“你可以 的，你很能干。”
• 其次，当孩子遭遇挫折时，避免严厉训斥，而应耐心细 致地与孩子一起探究原因，分析情况，共同制定改进方 案。
• 针对胆小的孩子，家长宜多给予鼓励，尽量减少批评， 通过让他们尝试力所能及的事务，建立他们的信心。
⒈、三分钟热度，毅力不足，总是中途放弃，根源在于学习动力不够。 ⒉、轻视学科知识的系统梳理，难以贯通理解，难以举一反三。 ⒊、只注重反复练习，不深入理解错题，导致徒劳无功。 4、平时只顾应付老师布置的作业，缺乏深入探究，遇到不解之处不及时向老师请教，偏 好与同学对答案。 5、满足于被动听课，理解不够透彻，导致能力难以提升。 6、沉重的压力和盲目用功只会导致时间安排不当和身心疲惫，从而影响课堂注意力。这 种得不偿失的做法既浪费精力，又无法取得理想效果。
家校同心共育家长会教育PPT课件
代课老师
给家长的建议
给家长的建议
好/好长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱；有特殊情况要请假；
关注孩子身体
抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动；培养孩子恒心与耐力；
养成良好习惯
控制零花钱，拒绝垃圾食品，拒绝奢侈品，不盲目攀比消费，引导孩子合理消费；
引导合理消费
提醒孩子注意安全，保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；
保证充足睡眠
给家长的建议
好/好/学/习 天/天/向/上
望子成龙，望女成凤”是天下所有父母的共同心愿。这个阶段的孩子具有独立意向、成人感，自主、自立意识急剧增强；认识能力显著落后于独立意向和行动能力、相互爱慕心理增强和自我控制能力相对落后。
—家校同心共育家长会教育PPT—
主讲人：某某 日期：20XX.XX
真诚沟通 共育未来
教-育-宣-传-儿-童-家-长-会
目录
CONTENTS
家长会的意义
家长会的意义
好/好/学/习 天/天/向/上
通过家长会，结识到孩子同班级同学的更多家长，可以随时联系更好的了解孩子的动向，共同讨论关于孩子某方面出现的问题，得到更多的建议。
—家校同心共育家长会教育PPT—
家校同心 家校共育
教-育-宣-传-儿-童-家-长-会
家长会的目的和意义是什么
家长会的意义
好/好/学/习 天/天/向/上
清晰目标
明确重点
落实计划
合理奖罚
关于我们班
关于我们班
好/好/学/习 天/天/向/上
关于我们班
好/好/学/习 天/天/向/上
下学期工作安排
家校共育促成长 课件(共20张PPT)2024年秋期一年级(2)班家长会
感谢聆听! 祝大家生活愉快！
• 坚决不乘坐超员车辆。每年因 超员超载引发的`校车安全事 故占80%。乘车时不向窗外招 手探行为规范》，从小养成良好的 生活行为习惯。
• 禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，水 果刀也不准带进校园。
家校携手 同心同行
孩子是我们永远的希望，教育孩子是 我们共同的责任，就让我们携起手来， 一起为孩子的健康成长而努力吧！
一、自己的事情自己做。 二、见人主动打招呼。 三、别人的东西不能拿。
四、做事情持之以恒。 五、任何时候，不能撒谎。 六、不能浪费粮食。
七、好的东西要学会分享。 八、遇到问题想办法解决。 九、积极主动帮助别人。
十、事情好好讲不能发脾气。 十一、粗俗言语及行为不能有。 十二、从哪里拿来的东西要放回那里。
关于数学
4.强化作业格式训练：书写要规范， 卷面要整洁； 5.按时完成作业（实践作业）：不 拖拉，不敷衍，不抄袭。
学习上的建议
1
按时完成作业，注意 写字姿势
3
重视口头作业 （多看、多读）
2
做作业时注意力集中， 不走神，不做小动作
4
按课表整理书包，学 习用品准备充分
孩子是我们的希望
各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项 艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需耐 心甚至是智慧。请注意以下几点最基本的：
家校共育促成长
——2024年秋期一年级（2）班家长会
温馨提示：
•1.请家长们先找到自己孩子的位置，对应 坐好。 •2.会议开始之前，请将手机调成静音或者 关机状态。 •3.会议中途请勿大声讲话或随意离开教室。 •谢谢您的合作！
首先感谢大家在百忙之中抽空来 参加这次的家长会，在这里我代表 我们班的全体师生对你们的到来表 示热烈欢迎！对大家对学校工作的 支持表示衷心的感谢！
2024家长会PPT：家校共建携手共育
01家校合作意义与背景Chapter提升学生综合素质促进家庭教育与学校教育融合家校合作可以让家长更好地了解学校的教育理念和教育方式，从而更好地配合学校教育。
学校可以通过与家长的沟通，了解学生的家庭情况和成长环境，更好地因材施教。
家校合作可以促进家庭教育和学校教育的相互补充，形成教育合力。
家校合作可以为学生营造一个更加和谐、稳定的成长环境，减少不良因素的影响。
家长和学校的共同参与，可以增强学生的安全感和信任感，有利于学生的心理健康成长。
家校合作可以为学生提供更多的文化体验和社交机会，丰富学生的课余生活。
营造良好成长环境应对当前教育挑战当前教育面临着诸多挑战，如学生压力过大、教育资源不均衡等，家校合作可以为应对这些挑战提供更多的支持和帮助。
家长和学校的共同参与，可以为学生提供更加个性化的教育方案，缓解学生的学习压力。
家校合作可以促进教育资源的共享和整合，为学生提供更加优质的教育资源。
02家校沟通渠道与方式Chapter家长会座谈会家访030201家长会、座谈会等传统形式网络平台、社交媒体等新兴渠道学校官网01班级微信群/QQ群02在线教育平台031 2 3家校联系本定期电话沟通学期/学年总结反馈定期沟通机制建立有效沟通技巧培训表达与反馈倾听与理解指导家长和老师清晰、准确地表达自己的观点和需求，及时反馈沟通结果和后续行动计划。
尊重与包容03家长参与学校教育活动Chapter志愿者活动支持家长志愿者招募与培训校园安全与维护活动策划与执行课堂观摩与互动体验家长开放日互动式教学体验教学反馈与建议校园文化展示家长参与校园文化展示活动，了解学校办学理念和文化特色。
传统节日庆祝邀请家长参与学校组织的传统节日庆祝活动，共同感受节日氛围。
亲子互动游戏设置亲子互动游戏环节，增进亲子感情，培养学生团队协作精神。
节日庆典共同参与拓展课外活动资源校外教育资源引入社会实践活动组织家庭教育与学校教育相结合04学校对家庭教育的支持与指导Chapter提供专业教育资源和信息鼓励家长参与学校志愿服务，增进家校之间的了解和合作。
家校携手,共育未来-小学生主题班会通用版课件(共31张PPT).ppt
因为大家 才有大家 家校沟通 共促成长
班主任： 老师
时间：2023.5
各位家长： 你们好！首先，很高兴大家在百忙之中能抽出
宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出 你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对 我们教育工作的最大帮助。我觉得家长会的真正意义 在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也 就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄 傲、幸福。
1、制定学习计划。（爸爸妈妈孩子一起制定各自的计划，张贴在家庭 醒目的位置，并每天互相监督完成。）
2、营造学习氛围。（孩子学习需要一个安静、不被打扰的环境；和孩 子一起学习，比如爸爸妈妈做工作上的事情或者看书学习提升自己， 孩子完成他的学习任务。）
3、建立奖惩机制，激发学习内驱力。（杜绝命令、威胁教育，主要是 鼓励表扬为主：如花式表扬、精神奖励、物质奖励）
我们的孩子
花式表扬
万能公式:描述行为+说出感受+升华品格+表达欲望
举例:比如今天孩子写计算题，一直算不对，过程也很不专注。
(1)描述行为: 宝贝刚刚写题的时候妈妈一直在关注你，我发现虽然你觉得很难，但是你没有抱怨，一直在思考，
别的小朋友可能坚持几分钟就放弃了，但是你没有。 (2)说出感受共情:
你觉得累不累，对呀，是比较累，所以你真的是太不容易了。 (3)升华品格:
我们的班级
【德育方面】 1.师生关系融洽，集体荣誉感强； 2.同学之间思想淳朴，团结互助; 3.讲文明、懂礼貌，主动问好。 【学习方面】 1.学习氛围浓厚，上课积极活跃，男 生表现欲较强，很喜欢回答问题； 2.课堂作业整体书写漂亮； 3.做作业的速度有较大的提升，基本 上能在规定的时间内完成作业;
1.缺少沟通机会 2.家长工作忙 3.不知道怎么沟通 4.成绩不好，不好意思沟通
班主任： 老师
时间：2023.5
各位家长： 你们好！首先，很高兴大家在百忙之中能抽出
宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出 你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对 我们教育工作的最大帮助。我觉得家长会的真正意义 在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也 就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄 傲、幸福。
1、制定学习计划。（爸爸妈妈孩子一起制定各自的计划，张贴在家庭 醒目的位置，并每天互相监督完成。）
2、营造学习氛围。（孩子学习需要一个安静、不被打扰的环境；和孩 子一起学习，比如爸爸妈妈做工作上的事情或者看书学习提升自己， 孩子完成他的学习任务。）
3、建立奖惩机制，激发学习内驱力。（杜绝命令、威胁教育，主要是 鼓励表扬为主：如花式表扬、精神奖励、物质奖励）
我们的孩子
花式表扬
万能公式:描述行为+说出感受+升华品格+表达欲望
举例:比如今天孩子写计算题，一直算不对，过程也很不专注。
(1)描述行为: 宝贝刚刚写题的时候妈妈一直在关注你，我发现虽然你觉得很难，但是你没有抱怨，一直在思考，
别的小朋友可能坚持几分钟就放弃了，但是你没有。 (2)说出感受共情:
你觉得累不累，对呀，是比较累，所以你真的是太不容易了。 (3)升华品格:
我们的班级
【德育方面】 1.师生关系融洽，集体荣誉感强； 2.同学之间思想淳朴，团结互助; 3.讲文明、懂礼貌，主动问好。 【学习方面】 1.学习氛围浓厚，上课积极活跃，男 生表现欲较强，很喜欢回答问题； 2.课堂作业整体书写漂亮； 3.做作业的速度有较大的提升，基本 上能在规定的时间内完成作业;
1.缺少沟通机会 2.家长工作忙 3.不知道怎么沟通 4.成绩不好，不好意思沟通
小学家校共育 家长会 课件 (24张PPT)
安全教育与自我保护
安全教育是班级管理的重要组成部 分。我计划加强安全教育和自我保 护能力的提升工作。具体措施包括： 定期开展安全教育活动，如消防安 全演练、交通安全讲座等，增强学 生的安全意识和自我保护能力；设 立班级安全机制和应急预案，确保 学生在遇到紧急情况时能够迅速应 对和处理；加强家校合作，共同关 注学生的安全问题，确保学生的安 全。
做好班务工作
作好上传下达的传承工作。幼儿园 的工作千头万绪，非常繁琐，作为 一名班长，在做好教养工作的同时， 还要配合园领导搞好园务工作，上 情下达，根据园所工作运行安排， 认真指定各类计划，积极主动的完 成各项工作，做到人尽其则。
配合保健师作好工作
新生入园工作；新入园幼儿查体；配合 保健师做好预防接种工作；幼儿健康性 查体；执行一人一巾一杯制度；作好活 动寝室和幼儿用品消毒工作；教幼儿坚 持两餐一点后用淡盐水漱口，预防龋齿 并取得了一定的成效。
02第二部分
教学基本情况
成绩分析
转眼之间期末考试结束两个多月了，回 顾本次成绩，有喜有忧。 喜的是经过后段时间的努力，初二物理 按整体水平来说比上次有了较大幅度的 提升，这次学生的平均分为48。93， 全市的总平均分为50。 96分，由原来的10分左右的差距缩小到 2分多，及格率、优秀率也都有了进步。
感谢参加
家长会！
我是为了您的孩子，您是为了我的学生
班主任：某某老师
时间：某某年某某月
学生评价
为了更全面地了解学生的学习情况和发 展状况，我计划完善学生评价和反馈机 制。具体措施包括：采用多元化的评价 方式，如学生自评、互评、教师评价等， 全面反映学生的学习成果和进步；建立 及时反馈机制，对学生的表现给予及时 的肯定和鼓励，指出存在的问题和改进 的方向；通过家长会和家校沟通平台等 方式，向家长反馈学生的学习情况和发 展状况，共同促进学生的成长和发展。
家校共育家长会PPT课件
获得文明班级称号
我们班是一个奋发向上，朝气蓬勃的班集体。 “每天进步一点点”是我们的座右铭。我班也 确实在不断进步着：多次摘的流动红旗，运动 会艺术节也都收获颇丰；养老院收容所，都留 下过我班志愿者校队的足迹。我们相信没有最 好，只有更好。我班的老师同学一定会不断努 力，不断进步的！
获得模范班级称号
班级纪律情况
同学们能够遵守网络道德和安全规定，不浏览、 不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入 营业性网吧。 同学们能够珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥 用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组 织，不参加非法活动。
卫生情况
同学们都能够做到吃完剩下的垃圾即使扔掉， 千万不要等到它变味道了再去扔，还有就是不 要乱扔垃圾，看到有垃圾就随手给扔到垃圾桶 里面，营造好的舒适的环境，这样我们才能够 更加的舒心，这样对我们的学习对我们的心理 也会有很大课外活动
制定“班规”。“班规”在班主任的组织下， 发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗，学 生易记，以此为学生导行。 “四表”上墙。(作息时间表、课程表、班级服 务岗位及人员分工表、清洁值日表。)
Part 02 第二部分
班级取得的成绩
获得优秀班集体称号
“优秀班集体”，这是学校给我们的一份荣誉， 更是一种激励，一种鞭策。 强大的凝聚力是班的灵魂，民主团结的班委会 是班级的核心，严明的纪律是班级建设的关键， 正确的领导是班级建设的旗帜。
学习成绩下滑
看着成绩单上的数字一天天下降，您是否担忧 孩子失去了学习的动力？如果孩子的学习成绩 出现明显下滑，且在学校内的辅导和家长的帮 助下仍无法有效提升时，那么这套同步课堂知 识点的视频书就是非常合适的选择。
存在明显的学习短板
数学难题解不开，英语阅读理解总是错，孩子 的学习短板是否让您夜不能寐？当孩子在某一 学科上存在明显的短板，且该学科对他们的未 来学习或升学有重要影响时，就需要重点关注。 在九大学科中，除9年级才接触的化学外，语文 和道法、历史等文综学科需要日积月累，而数 学、英语、物理则是在短期内能够显著提升的 学科。
家校共育家长会PPT课件
学生的课外活动
各中队根据活动资料和形式安排好适当数量的 销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、 市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多 的学生参与到活动中去。 为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得 款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台 投入募捐箱中。
Part 02 第二部分
班级取得的成绩
定期复习与总结
与孩子一起制定复习计划，定期回顾所学内容， 巩固知识点。 同时，鼓励孩子总结学习方法，找到适合自己 的学习策略。
与老师保持沟通
定期与老师沟通，了解孩子在学校的学习情况， 包括课堂表现、作业完成情况等。 这有助于家长及时发现问题，与老师共同寻求 解决方案。
感谢家长们！
一切为了孩子，和孩子一起爬坡
重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金 钥匙，语文教学效率就会迅速提高。 学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟， 遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。
综合能力薄弱
由于学生平时学的`知识较规范，缺乏对知识整 合的处理，故失分较多。本次考查的内容不仅 涉及拼音、逻辑思维训练，还考查学生对短文 内容准确理解能力及平时积累词语的能力。由 于平时对新旧知识前后渗透的训练相对少些， 导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析能力， 失分较多。
较好部分
从整体上讲，学生对于小学数学中的基础知识 掌握较好。在一、二、三大题基础知识题中， 除二大题外，一、三题得分优秀率在60%以上， 合格率在90%以上。这说明在教学中，教师注重 了数学基础知识的教学，学生切实掌握了小学 数学中的概念、性质、定律、法则、公式、解 题方法等基础知识。这符合《课程标准》要求， 达到小学数学基础知识的教学目标。
目录
Part 01 班级基本情况 Part 02 班级取得的成绩 Part 03 班级存在的问题 Part 04 几点建议
家校共育家长会ppt
！！！手机危害
沉迷于手机中的虚拟世界，不愿上学、做功课
1.厌学情绪突出
2.滋生孤独感和自卑感
很多孩子一心扑在手机上，寸步不离；关注 手机上的东西，不愿与家人、同学交流；接 触到距离遥远的东西，更容易滋生自卑感
3.焦虑和抑郁
孩子因为长时间玩手机，情绪问题会突出；被别人
打断玩手机时更显得焦虑不安；被阻止时候心情沮
家校共育
关于教育孩子，来自家长的苦恼：为什么我的孩子经常......
作业不够自觉
拖拉
顶嘴
注意力不集中
静不下心来写作业
自律性不高
改变认知
1.“撒手不管”等同于“静待花开”
只看到了“静待花开”，而忽略了“默默耕耘” 静待花开是对结果的不强求，但不是过程的不作为 在孩子的眼界和格局还没有足够大的时候，他需要我们的指引 成长是孩子的责任，浇水是我们的责任
说是影响力，听是领导力，没人喜欢被教育，喜欢被提醒。
4.高质量陪伴
站在旁边什么都不干，是毫无意义的陪伴，会让人痛苦。真正的陪伴是共 同参与，融入其中，全情投入，为了一个共同目标，是心理上的陪伴。
学生的成功=70%（学生的自身努力）+15% （教师的力量）+15%（家长的支持） 孩子的健康成长，有赖您精心呵护，正确的教导。
教育最忌 讳的就是 父母怕麻 烦
每一个自律 自觉的孩子， 都少不了父 母的长期陪 伴、严格监 督和正确管 教
孩子的自觉性 需要从小培养 越早越好，能 急于求成。
01
5+2=0
孩子的成长必须家校通力合作，如果家长撒手不管， 即使在学校表现再好，周末在家2天也会打回原形
提升认识
02
好孩子是“管”出来的
俗话说的好：严是爱，松是害，不管不教要变坏。