高中语文18个文言虚词的用法
高考语文复习：文言虚词“乃“和“其”的用法及练习课件
（一）【乃】--用作副词。
1．表承接。于是，就，便。 ①秦王恐其破璧， 辞谢，固请。
秦王怕他（蔺相如）撞碎和氏璧，就婉言道歉，坚 决要求他不要把和氏璧撞碎， ②既已，不可奈何， 遂收盛樊於期之首，函封之。
事已至此，没有办法挽回了，于是就收拾安置樊於 期的首级，用匣子装好它。
③张良是时从沛公，项伯 夜驰之沛公军，
（四）【其】--用作助词，不译。
①路 修远兮，吾将上下而求索 在追寻真理(真知)方面,前方的道路还很漫长,但我将 百折不挠,不遗余力地(上天下地)去追求和探索。 ②亦余心之所善兮，虽九死 犹未悔。 只要是我崇尚和追求的真善美，即使为之九死一生 也不后悔。
解释句中“其”字的意义和用法。
1．较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 ________《六国论》 2．燕赵之君，始有远略，能守其土，义不 赂秦 ________《六国论》 3．向使三国各爱其地 ________《六国论》
6.用在判断句中，起确认作用，可译为 “是”“就是”等。
解释句中“乃”字的意义和用法
7．当立者乃公子扶苏 ________《陈涉世 家》
8．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 ________《示儿》
9．与尔三矢，尔其无忘乃父之志 ________《伶官传序》
7.用在判断句中，起确认作用，可译为 “是”“就是”等。
2．表假设，如果，假如。
① 业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不 若余之专耳。岂他人之过哉!
如果他们学业有不精通的地方,品德有没有养成的地 方,不是天资低下,就是用心不如我专一罢了,难道是 别人的过失吗? ②沛（pèi）然下雨，则苗浡（bó）然兴之矣。 如是，孰能御之？
天上云气聚合，降下大雨，则禾苗茁壮的生长起来。 如果这样，谁又能阻挡的住呢？
高中语文18个文言虚词
因 一、介词：根据；趁；凭借 二、连词：因为；于是，就 三、动词：沿袭
①不如因而厚遇之。 ②因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。 ③因遗策 。 ④高祖因之以成帝业。 ⑤变法者因时而化。
⑥因击沛公于坐。 ⑦因宾客至蔺相如门谢罪。 ⑧因利乘便，宰割天下，分裂山河。 ⑨然后践华为城，因河为池。 ⑩中国未闻有因变法而流血者。
练习
判断以下虚词的用法：
之 ①然后驱而之善。《孟子》 ②有良田、美池、桑竹之属。 《桃花源记》 ③又有剪发杜门，佯狂不知所之者。《五 人墓 碑记》 ④收天下之兵，聚之咸阳。《过秦论》 ⑤夫庸知其年之先后生于吾乎？《师说》
⑥人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！ 《屈原列传》 ⑦诗云：“他人有心，予忖度之。”──夫 子之谓也。 《孟子》 ⑧均之二策，宁许以负秦曲。《廉蔺列传》 ⑨王见之，曰：“牛何之？” 《孟子》 ⑩阿母得闻之，槌床便大怒。《孔雀东南 飞》
焉
①积土成山，风雨兴焉。 ②焉有仁人在位，罔民而可为也？ ③至丹以荆卿为计，始速祸焉。 ④而惴惴焉摩玩之不已。 ⑤夫五人之死，去今之墓而葬焉，其 为时止十有一月耳。
若
一、动词：好像，像 二、连词：如果，假如 三、代词：⑴你，你的；⑵此，如此，这样 ①不者，若属皆且为所虏。 ②若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟 好。
所
一、用在动词或者“介词＋动词”之前，组成 名词性词组，相当于“......的事”“......的地 方”“......的人”等。 二、名词：处所，地方 ①成反复自念，得无教我猎虫所耶？ ②道之所存，师之所存也。 ③此疾之所由生也。 三、「所以」 「所谓」
⑴不赂者以赂者丧。 ⑵以啮人，无御之者。 ⑶请立太子为王，以绝秦望。 ⑷必以长安君为质，兵乃出。 ⑸皆以美于徐公。 ⑹以勇气闻于诸侯。 ⑺余船以次俱进。 ⑻以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山。 ⑼臣窃以为其人勇士。
高中语文18个重点文言虚词(打印版)
高中语文18个重点文言虚词（打印版）而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之一．【而】（一）用作连词。
1．表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又”。
2．①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）2．表示递进关系。
可译为"并且"或"而且"。
①君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）3．表示承接关系。
可译为"就"、"接着"，或不译。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）②置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）4．表示转折关系。
可译为"但是"、"却"。
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）5．表示假设关系。
可译为"如果"、"假如"。
①诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）6．表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》）7．表示因果关系。
①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）8．表示目的关系。
①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。
【高中语文】常见文言文虚词18个虚词
1.代词
若入前为寿
若皆罢去归矣 你 你们
2.动词
桓公退,再拜,请若此言 曾不若孀妻弱子 病未若死 海内存知己,天涯若比邻
顺从
及,比得上 及,至于 像 ,似
3.连词
天若有情天亦老 愿取吴王若将军头以报父之仇 如果 和
4.形容词尾
桑之未落,其叶沃若 然
“若（1）为化得身千 （1）连词，表假设，如果。 （2）指示代词，此，这个。 亿，散向峰头望故乡。” 奇哉！若（2）人之思， （3）副词，表推测，好像。 若（3）天惊石破，花 （4）第二人称代词，你。 （5）连词，相当于“或”。 开铁树，非若（4）等 （6）和“夫”连用，构成复 凡人可及也，吾亦如此。 音虚词。句首语气词，用 恐吾辈但堪为其鱼之一 在一段或一层意思开头，表 鳞，若（5）龙之一爪 示转换，有“在说”、“至 也。若夫（6）常人思 于”的意思。 乡，常望月怀远，登高 （7）连词，表示另提一件事， 作赋，若（7）柳子厚 相当于“至”、“至于”。 则不然，以超人之思， 抒难抑之情，绝矣。
1、 助词，揣度语 气，可译为"吧" 2、 相当于“于” 3、 助词，感叹语 气，可译为 " 啊 "" 呀" "4 、 助词，用在 句中表停顿 5、 助词，词尾， 不译 6、 句末语气助词 ，表疑问语气，可 译为"吗"
1.第二人称代词
今欲发之,乃肯从我乎 家祭无忘告乃翁
你 你的
2.动词表判断
当立者乃公子扶苏
（1）动词，可译为“到”、 “往”。 （2）助词，调节音节，用在时 间词后，不译。 （3）代词，可译为“他”。 （4）指示代词，表近指，可译 为“这”。 （5）代词，可译为“这件事”。 （6）助词，宾语前置标志，不 译。 （7）助词，用在主谓之间，取 消句子独立性，不译。 （8）结构助词，可译为“的”。 （9）人称代词，表第一人称， 可译为“我”。
高中文言文实词虚词归纳整理
文言实词1.安：①怎么（安求其能千里也）②养（衣食所安）2.卑：①低下（非天质之卑）②身份低微（先帝不以臣卑鄙）3.备: ①周全、详尽。
（前人之述备矣《岳阳楼记》）②具备。
（一时齐发，众妙毕备）③准备。
（犹得备晨炊）4.被：①影响（被于来世）②同“披”，穿（皆被绮绣）5.鄙：①边境（蜀之鄙有二僧）②鄙陋、目光短浅（肉食者鄙）③出身鄙野（先帝不以臣卑鄙）6.毕：①尽（毕力平险）②全部（群响毕绝）7.薄：①迫近，接近。
（薄暮冥冥）②轻视。
（不宜妄自菲薄《出师表》）③厚度小。
（薄如钱唇）8.策：①马鞭。
（执策而临之）②鞭打、驱使。
（策之不以其道）③记录。
（策勋十二传）⑤计谋。
（成语“束手无策”）9.长：cháng ①长度。
（舟首尾长约八分有奇）②与“短”相对。
（北市买长鞭）③长久，健康。
（但愿人长久《明月几时有》）④永远。
（死者长已矣）⑤zhǎng，排行最大（木兰无长兄）⑥zhǎng，头领。
（吴广皆次当行，为屯长）10.称：①相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）②称赞（先帝称之曰能）11.诚：①诚心（帝感其诚）②的确，实在（此诚危急存亡之秋也）③果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））12.惩：①苦于（惩山北之塞）②惩罚13.驰：①骑（愿驰千里足）②驱车（追赶）（公将驰之）14.出：①发、起（方其出海门）② 在边疆打仗（出则方叔、召虎）③来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）④产生（计将安出）15.辞：①推辞（蒙辞以军中多务）②语言（未尝稍降辞色）16.次：①编次。
（吴广皆次当行）②旅行或行军在途中停留。
（又间令吴广之次所旁丛祠中）17.箪：①用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）②古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）18.当：①承当，承受。
（当之无愧）②应当。
（当奖率三军）③将要。
（今当远离）④对着，向着。
（木兰当户织）⑤值，正在。
（当时此，诸郡县苦秦吏者）⑥抵挡。
（“锐不可当”）19.道：①道路。
高中语文 120个常见文言实词和18个常见文言虚词用法
文言常用实词虚词
实词 虚词
实词
爱安 被 倍本鄙兵病察朝曾乘诚除辞 从 殆当道得度非复负盖故 顾固 归 国过恨胡患或疾及即既 假间 见 解就举绝堪克类怜弥莫 内期 奇 迁请穷去劝却如若善少 涉胜 识 使是适书孰属数率说私 素汤 涕 徒亡王望恶微悉相谢信 兴行 幸 修徐许阳要宜遗贻易阴 右再 造 知致质治诸贼族卒走左 坐
虚词
而何乎乃其且若所为 焉也以因于与则者之
1爱其子，择师而教之 2秦爱纷奢，人亦念其家 3齐国虽褊小，我何爱一牛 4予独爱莲之出淤泥而不染 5古之遗爱也 6爱而不见，搔首踯躅 7爱小利而不虑其害
爱护 喜欢，爱好 爱惜，吝惜 爱慕，欣赏 恩惠 通“薆(ài)”隐蔽，躲藏 贪，贪图
归
高中语文18个文言虚词
至丹以荆卿为计,始速祸焉。(《六国论》)
语气词 做句中语气词,表示停顿,相当于“也” 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(《师说》)
做词尾,相当于“然”,……的样子,……地 盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。(《阿房宫赋》
焉
表示判断语气
城北徐公,齐国之美丽者也。(《邹忌讽齐王纳谏》)
动词 通“呵”,喝问
信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》)
表疑问语气,吗,呢
乎 表反问语气,吗,呢
语气 表测度或商量语气,吧 助词 用于感叹句或祈使句,啊,呀
用在句中的停顿处
相当于“于”,在文中有 介词
不同的翻译
词尾 ……的样子,……地
儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》) 布衣之交尚不相欺,况大国乎?(《廉颇蔺相如列传》) 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》) 西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍。(《前赤壁赋》) 胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》) 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(乎:于)(《醉翁亭记》) 今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。(乎:在)(《捕蛇者说》 生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(前一个“乎”:在。后一 个“乎”:比)(《师说》) 君子博学而日参省乎己。(乎:对)(《劝学》) 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化 而登仙。(《前赤壁赋》)
他的,他们的,她的,她们的,它的,它们的 第三人称代词,做主谓短语中的小主语,
他,他们,她,她们,它,它们 活用为第一人称或第二人称,
我的,我(自己),你的,你
指示代词,表示远指,那,那个,那些,那里
指示代词,表示近指,这,这个,这些,这里
指示代词,表示“其中的”,后面多为数词
加强祈使语气,可,还是
2023届高考语文复习-文言虚词“且“和“若”的用法及练习 课件29张
（一）【且】--用作连词。
1．表并列，可译为“又”“又……又……”“一面
……一面……”。 ①示赵弱 怯也。 就显得赵国既软弱又胆小。 ②命如南山石，四体康 直。
希望母亲的寿命能向南山的巨石一样长，身体健康 又强壮。 ③河汉清 浅，相去复几许。 这银河看起来又清又浅，两岸相隔又有多远呢？
（一）【且】--用作连词。
高中语文
18个文言虚词 用法及练习
文言虚词
十八个文言虚词：之乎者也 因为所以
何则而与焉 于其乃且若
• 注意：不能机械地套用十八个文言虚词的意
义和用法，应该具体问题具体分析，通过前
后语境进行辨析
龙哥出品
而、何、乎、乃、其、且、 若、所、为、焉、也、以、 因、于、与、则、者、之
六、【且】
（一）用作连词。 （二）用作副词。 （三）固定搭配。
②王曰：“舍之！吾不忍其觳觫（hú sù）， 无 罪而就死地。”
您说：“放了它！我不忍看到它那恐惧战栗的样子， 这样没有罪过却走向死地。”
（二）【若】--用作连词。
1．表假设，相当于"如果""假设"等。 ① 不能，何不按兵束甲，北面而事之！ 如果不能抵挡,为什么不收起军队解开甲胄,向北面的 中原国家称臣。
③余将吿于莅事者，更 役，复 赋，则何如？ 我打算告诉管理政事的地方官，让他更换你的差事， 恢复你的赋税，那怎么样？
（一）【若】--用作代词。
2．指示代词，表近指，相当于“这”“这样”“
如此”。 ①以 所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。
以您这样的作法,来求取你要达到的目标,好像爬到树 上去捉鱼一样。
（三）【且】--固定搭配
1．【且夫】句首助词，表示下文是更进一步的议论
高中语文,文言文中常出现的18个文言虚词用法及其举例
高中语文，文言文中常出现的18个文言虚词用法及其举例
高中语文文言文也占据高考不少分数的知识区块，很多同学在文言文处丢分，如通假字出现实词与虚词很多同学容易混乱。
可以说文言文在广大高中生的心头一大诟病啊，连平时看个书都是一头雾水一脸茫然，还要看古文？真是万年心里苦啊~
要知道文言文的课外提升，至少有下面三个步骤：
第一步：扫清常识性障碍
从文言文章节的“文言常识”入手，到“特殊句式”，再到“固定句式”、“文言虚词”，最后再背课标实词120。
第二步：文言虚词、实词反复巩固
课标要求的120个实词，18个虚词必须全部记会，要善于归纳和观察，运用联想和树形图思维，能更好的帮助你记忆。
第三步：多积累
一定要有一个小本子专门积累文言文素材，起床后、睡觉前、课间、早午读这些是时间段都可以拿出来看，保持每两天复习一次的节奏。
高中语文文言文18个虚词
18个文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
一、而（一）用作连词1．表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又”。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。
（荀子《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
（李白《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也。
（司马迁《信陵君窃符救赵》）2．表示递进关系。
可译为“并且”或“而且”。
①君子博学而日参省乎己。
（荀子《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐。
（司马迁《屈原列传》）③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻。
（姚鼐《登泰山记》）④以其求思之深而无不在也。
（王安石《游褒禅山记》）3．表示承接关系。
可译为“就”、“接着”，或不译。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。
（李密《陈情表》）②置之地，拔剑撞而破之。
（司马迁《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑、（韩愈《师说》）4．表示转折关系。
可译为“但是”“却”。
①青，取之于蓝，而青于蓝。
（荀子《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫、（苏洵《六国论》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？（李密《陈情表》）5．表示假设关系。
可译为“如果”、“假如”。
①诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）②死而有知，其几何离（韩愈《祭十二郎文》）6．表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（荀子《劝学》）②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（孟子《寡人之于国也》）③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（司马迁《鸿门宴》）7．表示因果关系①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（王安石《游褒禅山记》）②表恶其能而不用也。
（司马光《赤壁之战》）8．表示目的关系①缦立远视，而望幸焉（杜牧《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军。
（司马迁《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。
①而翁归，自与汝复算耳。
（蒲松龄《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。
(完整)高中语文文言虚词整理
高中语文文言虚词整理《考试大纲》中规定的“常见文言虚词”，共18个，即：而，何，乎，及，其，且，若，所，为，焉，也，以，因，于，与，则，者，之。
一、【而】（一）用作连词。
可连接词、短语和分句，表示多种关系。
1、表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又”“和”。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）④授之书而习其句读者，非吾所谓传其解其惑者也。
（《师说》）⑤汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
（《登泰山记》）2、表示递进关系。
可译为“并且”或“而且”。
①劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说。
（《鸿门宴》）②则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？（《阿房宫赋》）③君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）④楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）⑤回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）⑥以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）3、表示顺接关系。
可译为“就”“接着”或不译。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）②置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）4、表示转折关系。
可译为“但是”“却”。
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②假舆马者，非利足也，而致千里。
（《劝学》）③有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）④信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）⑤因人之力而敝之，不仁。
（《烛之武退秦师》）5、表示假设关系。
可译为“如果”“假如”。
①诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）③子产而死，谁其嗣之。
（《左传•襄公三十年》）6、表示修饰关系，即连接状语和中心语，译为“地”“着”或不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）③或百步而后止，或五十步而后止。
高中文言字词(120实词 18虚词)
高中语文文言字词一.120个实词1.爱:(1)宠爱 (2)吝惜 (3)喜爱 (4)爱慕 (5)通“菱”，隐藏2.安:(1)安全 (2)安逸 (3)安抚 (4)安稳 (5)养 (6)安置 (7)哪里3.被:(1)表被动 (2)披散 (3)披在身上或穿在身上 (4)覆盖 (5)遭受4.倍:(1)通“背”，背离 (2)原数基础上增加的相等数 (3)更加5.本:(1)本来(2)草木的根(3)根本(4)量词，书册的计量单位(5)版本(6)推究6.鄙:(1)边远的地方 (2)轻视 (3)浅陋无知7.兵:(1)兵法 (2)兵器 (3)军队 (4)用兵器杀人8.病:(1)担心 (2)疾病 (3)缺点 (4)责备9.察:(1)观察 (2)明察 (3)清高 (4)推举 (5)明智10.朝:(1)早晨 (2)朝廷 (3)朝见 (4)朝代11.曾:(1)指中间相隔两代的亲属 (2)曾经 (3)通“层”，重叠 (4)竟12.乘:(1)登 (2)乘坐 (3)凭借 (4)冒着 (5)顺应13.诚:(1)真诚 (2)确实 (3)果真14.除:(1)除掉 (2)台阶 (3)授予官职 (4)除非15.辞:(1)古代的一种文体 (2)文辞 (3)借口 (4)推辞 (5)辞别16.从:(1)参加 (2)跟随 (3)听从 (4)由，自 (5)挨着17.殆:(1)危险 (2)接近 (3)大概18.当:(1)掌握 (2)在 (3)把守 (4)判决 (5)相抵 (6)将 (7)任 (8)恰当19.道:(1)取道 (2)道路 (3)主张 (4)策略 (5)谈论 (6)道理20.得:(1)获得 (2)应该 (3)心得 (4)得当21.度:(1)越过 (2)尺码 (3)次 (4)考虑 (5)估计 (6)限度 (7)衡量(8)创作(9)法度22.非:(1)没 (2)反对 (3)错误23.复:(1)重叠，重复 (2)恢复 (3)答复 (4)再24.负:(1)倚仗 (2)使承担 (3)背着 (4)辜负 (5)背弃 (6)失败25.盖:(1)遮盖 (2)伞 (3)超过 (4)大概26.故:(1)老交情 (2)所以 (3)原因 (4)仍日27.顾:(1)拜访 (2)回头看 (3)还 (4)考虑 (5)不过28.固:(1)坚固 (2)坚决 (3)固执 (4)坚守 (5)本来29.归:(1)女子出嫁 (2)回来 (3)归附30.国:(1)国都 (2)地方 (3)国家 (4)国事31.过:(1)经过 (2)拜访 (3)责备 (4)过分 (5)超过 (6)过错32.何:(1)怎么 (2)什么 (3)为什么 (4)多么33.恨:(1)愤恨 (2)遗憾34.胡:(1)泛指北方边地与西域的民族 (2)为什么 (3)什么35.患:(1)担心 (2)毛病 (3)灾难36.或:(1)迷惑 (2)有时 (3)倘若 (4)有的 (5)有人 (6)也许37.疾:(1)疾病 (2)快 (3)痛苦 (4)嫉妒 (5)痛恨38.及:(1)比得上 (2)赶上 (3)等到 (4)牵连到 (5)到 (6)趁 (7)与39.即:(1)登上 (2)立即 (3)就 (4)就是40.既:(1)不久 (2)既然 (3)已经41.假:(1)临时充任 (2)借助 (3)假的 (4)假期42.间:(1)中间，指处于一定的空间或时间里(2)量词(3)一会儿(4)从小路(5)间或 (6)挑拨 (7)参与 (8)间隙 (9)隔离43.见:(1)拜见(2)召见(3)表被动(4)显现，后作“现” (5)见面(6)加在动词前代称自己 (7)知道44.解:(1)解剖 (2)解除 (3)理解 (4)缓解 (5)消除45.就:(1)就职 (2)靠近 (3)受，接受 (4)登上46.举:(1)推举 (2)攻取 (3)举起 (4)尽，全都 (5)举出 (6)举办47.绝:(1)断笔 (2)与世隔绝 (3)横渡 (4)尽 (5)等过48.堪:(1)胜任 (2)能够 (3)忍受49.克:(1)战胜 (2)约束 (3)能够50.类:(1)类似 (2)种类 (3)事物51.怜:(1)可爱 (2)怜爱 (3)怜悯 (4)可惜52.弥:(1)长久 (2)满，遍 (3)更加53.莫:(1)日落之时 (2)不要 (3)不 (4)没有谁54.明:(1)今之次，第二年 (2)闻明 (3)贤明 (4)明亮 (5)照明55.内:(1)内心 (2)接纳，后作“纳” (3)里面56.期:(1)穿一年孝服的人 (2)规定的时日 (3)一周年 (4)期望 (5)约会57.奇:(1)余 (2)以…为奇 (3)奇异的58.迁:(1)晋升 (2)改变 (3)贬商59.请:(1)请求 (2)表示请求对方允许说话人做某事 (3)邀请60.穷:(1)失意 (2)走到尽头 (3)处境艰难 (4)尽61.去:(1)距离 (2)流走 (3)过去的 (4)除去 (5)离开62.劝:(1)勉励 (2)劝说63.却:(1)退 (2)回头 (3)击退 (4)再64.如:(1)往 (2)或者 (3)按照 (4)像 (5)及，比得上 (6)假如65.若:(1)像 (2)形容词词尾，的样子 (3)你们 (4)比得上 (5)如果66.善:(1)友善，交好 (2)擅长 (3)正确 (4)好好地 (5)擦拭 (6)爱惜67.少:(1)缺少(2)年轻人(3)不多(4)不多时(5)缺少(6)年幼(7)轻视(8)減少 (9)稍微68.涉:(1)进入 (2)散步 (3)渡水69.胜:(1)能承受 (2)优美 (3)战胜 (4)超过 (5)尽，完70.识:(1)认识 (2)识别 (3)记住71使:(1)派遣 (2)出使 (3)主使 (4)假如72.是:(1)指示代词，此 (2)对的73.适:(1)到……去 (2)出嫁 (3)依照 (4)享受74.书:(1)书籍 (2)书信 (3)书写75.孰:(1)谁 (2)仔细76.属:(1)隶属 (2)跟随 (3)嘱咐 (4)劝请 (5)类，辈 (6)连接77.数:(1)数目 (2)密，细密 (3)计算 (4)腰次 (5)几 (6)规律 (7)天数，命运78.率:(1)带领 (2)轻率 (3)全都79.说:(1)学说，主张 (2)陈述 (3)高兴、喜悦，后作“悦” (4)劝说80.私:(1)偏爱 (2)私下 (3)私人，个人81.素:(1)向来 (2)白色的绢 (3)质朴，不加装饰的82.汤:(1)专有名词，商朝第一个君王 (2)热水，开水 (3)汤剂83.涕:(1)眼泪 (2)哭泣 (3)鼻涕84.徒:(1)这些人 (2)徒步 (3)白白地 (4)空 (5)只85.亡:(1)使…灭亡 (2)逃跑 (3)灭亡 (4)无，没有买86.王:(1)姓氏 (2)大王 (3)称王87.望:(1)农历每月的十五 (2)怨恨 (3)盼望 (4)远远地看 (5)名望，声望88.恶:(1)罪恶 (2)诽谤 (3)讨厌 (4)怎么89.微:(1)卑下 (2)秘密地 (3)微弱 (4)没有 (5)含蓄90.悉:(1)全都 (2)完全表达91.相:(1)观察(2)形貌，状貌(3)用在动词前，表动作偏指一方(4)辅佐，帮助92.谢:(1)凋落 (2)拒绝 (3)道歉 (4)感谢 (5)辞别 (6)告诚93.信:(1)信任(2)真实(3)实情(4)守信用(5)随意(6)信物(7)通“伸”，伸张94.兴:(1)发动 (2)兴盛 (3)兴办 (4)兴起95.行:(1)品行 (2)践行 (3)行走 (4)古代军队编制单位96.幸:(1)幸运 (2)宠爱 (3)幸亏 (4)侥幸97.修:(1)身高 (2)修养，修行 (3)高 (4)修理 (5)修建 (6)修饰，装饰 (7)长98.徐:(1)姓 (2)慢慢99.许:(1)地方处所 (2)表约数，上下 (3)这样，如此 (4)答应，允许100.阳:(1)太阳，阳光 (2)指水的北面101.要:(1)人体的腰部(2)要领，关键(3)概括，总结(4)相约(5)邀请(6)要挟，威胁102.宜:(1)适宜 (2)应当103.遗:(1)遗留，留下 (2)排泄(大小便) (3)给予，馈赠 (4)遗弃104.贻:(1)遗留 (2)赠送，给予、105.易:(1)换，交换 (2)容易，轻易 (3)变，改变 (4)轻视106.阴:(1)阴天 (2)指山的北面 (3)冷，寒冷 (4)暗中107.右:(1)上 (2)和“左”用，指近臣 (3)表方位，与“左”相对108.再:(1)两次 (2)第二次109.造:(1)到……去 (2)制定110.知:(1)知道 (2)主持，管理 (3)智慧111.致:(1)招纳，引来 (2)送给 (3)表达 (4)得到 (5)最，极 (6)情趣，意志，112.质:(1)本质(2)通“贽”，见面礼(3)人质(4)杀人时用的砧板(5)质问(6)质地，底子113.治:(1)医治 (2)对付 (3)治理 (4)与“乱”相对，特指国家治理得好，安定太平114.诸:(1)兼词，相当于“之于” (2)众多，各 (3)兼词，相当于，“之乎”115.贼:(1)敌人 (2)刺客 (3)害，祸害 (4)强盗中人116.族:(1)家族 (2)类，辈 (3)灭族，117.卒:(1)士兵 (2)同“猝”，突然 (3)死 (4)最终118.走:(1)仆人，自称的谦辞 (2)逃跑 (3)延伸 (4)跑119.左:(1)左边 (2)左边的位置，是上位 (3)和“右”用，指身边侍候的人，近臣120.坐:(1)因为 (2)古人席地而坐，两膝着席，臀部压在脚后跟上 (3)座位，后作“座” (4)坐守 (5)犯……罪二.18个虚词1.而:(1)连词，表并列。
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高中语文18个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]1．【而】（一）用作连词。
1．表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又”。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）2．表示递进关系。
可译为"并且"或"而且"。
①君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）3．表示承接关系。
可译为"就""接着"，或不译。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）②置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）4．表示转折关系。
可译为"但是""却"。
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）5．表示假设关系。
可译为"如果""假如"。
①诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）6．表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》）7．表示因果关系，①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）8．表示目的关系，①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。
①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）（三）通“如”：好像，如同。
①军惊而坏都舍。
（《察今》）【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》）②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》）【而后】才，方才。
①臣鞠躬尽瘁，死而后已。
②三月而后成。
【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。
①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。
而况石乎！②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！③臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》）【既而】不久，一会儿。
①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝（《促织》）③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御（《柳毅传》）（一）用作疑问代词。
1．单独作谓语，后面常有语气助词"哉""也"，可译为"为什么""什么原因"。
①何者？严大国之威以修敬也。
（《廉颇蔺相如列传》）②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）③齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》）2．作动词或介词的宾语，可译为"哪里""什么"。
译时，"何"要后置。
①豫州今欲何至？（《赤壁之战》）②大王来何操？（《鸿门宴》）③一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（《触龙说赵太后》）3．作定语，可译为"什么""哪"。
①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。
（《琵琶行》）②然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）（二）用作疑问副词。
1．用在句首或动词前，常表示反问，可译为"为什么""怎么"。
①何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）②徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）2．用在形容词前，表示程度深，可译为"怎么""多么""怎么这样"。
①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）（三）作语助词，相当于“啊”。
①新妇车在后，隐隐何甸甸。
（《孔雀东南飞》）（四）何：通“呵”，喝问。
①信臣精卒陈利兵而谁何。
（谁何：呵问他是谁何。
意思是检查盘问。
）（《过秦论》）【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。
①以五十步笑百步，则何如（《季氏将伐颛臾》）②其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》）③沛公大惊，曰："为之奈何?"（《鸿门宴》）④奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据"以"的不同用法，分别相当于"拿什么""凭什么"等。
①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（《触龙说赵太后》）②不为者与不能者之形何以异（《齐桓晋文之事》）③吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（《庄暴见孟子》）【无何】译为“不久”“没多久”。
①抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（《促织》）【何乃】译为“怎能”①阿母谓府吏：何乃太区区（《孔雀东南飞》）（一）用作语气助词。
1．表疑问语气。
可译为"吗""呢"。
①几寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》）②技盖至此乎？（《庖丁解牛》）③欲安所归乎？（《赤壁之战》）2．表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。
①布衣之交尚不相欺，况在国乎？（《鸿门宴》）②吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》）③然豫州新败之后，安能抗此难乎？（《赤壁之战》）3．表测度或商量语气，可译为"吧"。
①王之好乐甚，则齐其庶几乎。
（《庄暴见孟子》）②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？③日食饮得无衰乎（《触龙说赵太后》）④今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（《陈涉世家》）⑤无以，则王乎？（《齐桓晋文之事》）4．用于感叹句或祈使句，可译为"啊""呀"等。
①宜乎百姓之谓我爱也（《齐桓晋文之事》）②悔相道之不察兮，延伫乎吾将反（《离骚》）③西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍（《赤壁赋》）④长铗归来乎！出无车（《冯谖客孟尝君》）5．用在句中的停顿处。
①于是乎书。
（二）用作介词，相当于"于"，在文中有不同的翻译。
①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
（《岳阳楼记》）（乎：于）②今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。
（《捕蛇者说》）（乎：在）③生乎吾前，其闻道也固先乎吾?（《师说》）（前一个“乎”：在；后一个“乎”：比。
）④吾尝疑乎是。
（乎：对。
）⑤君子博学而日参省乎己。
（《论语》）（乎：对。
）⑥亦无怪乎其私之也。
（乎：对于）⑦盖进乎技矣。
（《庖丁解牛》）（乎：比）⑧以吾一日长乎尔。
（尔:比。
）（三）可作词尾，译为“……的样子”“……地”。
①以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣（《庖丁解牛》）②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（《赤壁赋》）（一）用作副词。
1．表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等①设九宾于廷，臣乃敢上璧。
（《廉颇蔺相如列传》）②悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。
（《赤壁之战》）③度我至军中，公乃入。
（《鸿门宴》）2．强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为"却""竟（然）""反而"等；①问今是何世，乃不知不汉。
（《桃花源记》）②今其智乃反不能及。
（《师说》）③而陋者乃以斧斤考击而求之。
（《石钟山记》）④夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。
今君乃亡赵走燕。
（《廉颇蔺相如列传》）3．可表示对事物范围的一种限制，可译为"只""仅"等。
①项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。
（《项羽本纪》）4．用在判断句中，起确认作用，可译为"是""就是"等。
①若事之不济，此乃天也。
（《赤壁之战》）②嬴乃夷门抱关者也。
（《信陵君窃符救赵》）③无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也（《齐桓晋文之事》）（二）用作代词。
1．用作第二人称，常作定语，译为"你的"；也作主语，译为"你"。
不能作宾语。
①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（陆游《示儿》）2．用作指示代词，译为“这样”。
①夫我乃行之，反而求之，不得吾心（《齐桓晋文之事》）3．还可作连词用，释为"若夫"、"至于""如果"等。
（缺例文）【无乃】表猜测，译为“恐怕……”。
①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎（《勾践灭吴》）②无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）③今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎（《报任安书》）【乃尔】译为“这样”。
①府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（《孔雀东南飞》）（一）用作代词，又分几种情况：1．第三人称代词。
作领属性定语，可译为"他的"，"它的"（包括复数）。
①臣从其计，大王亦幸赦臣。
（《廉颇蔺相如列传》）2．第三人称代词。
作主谓短语中的小主语，应译为"他""它"（包括复数）。
①秦王恐其破壁。
（《廉颇蔺相如列传》）②其闻道也固先乎吾。
（《师说》）3．活用为第一人称或第二人称。
译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。
①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。
（《赤壁之战》）②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（《游褒禅山记》）③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》）4．指示代词，表示远指。
可译为"那""那个""那些""那里"。
①及其出，则或咎其欲出者。
（《游褒禅山记》）②今操得荆州，奄有其地。
（《赤壁之战》）③不嫁义郎体，其往欲何云？（《孔雀东南飞》）5．指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。
①有蒋氏者，专其利三世矣。
（《捕蛇者说》）②今存其本不忍废。
（其：这）5．指示代词，表示"其中的"，后面多为数词。
①于乱石间择其一二扣之。
（《石钟山记》）（二）用作副词。
1．加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。