小升初语文专题:句式变换专练(含答案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【练习】

一、缩句。

隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。

爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。

生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。

我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

银色的月光照着一望无际的大草原。

夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

时光老人给我们的礼物是珍贵的。

天空的星星快活地眨着明亮的眼睛。

二、扩写句子。

例:崭新的机器日夜不停地制造零件。

1、()喜讯()传到学校。

2、()列车()穿过山谷。

3、()春风()吹遍大地。

4、()人们()挥舞着鲜花。

5、爸爸是工人。

6、我制订学习计划。

7、柳条拂动着水面。

8、一群小朋友走进公园。

9、太阳升起来了。

10、蜜蜂飞来飞去。

11、( )草地上坐满了( )人们。

12、奶奶( )笑了,笑得( )。

三、按要求写句子。

1、美丽的大草原令人神往。

①改为反问句:

②改为感叹句:

2、来到厦门这个美丽的旅游城市居住,大家都讲文明礼貌。改为反问句:

3、看到这样精彩的进球,大家都热烈鼓掌。

改为反问句:

4、武松打死了这只大虫。

①改为“把”字句:

②改为“被”字句

5、森林爷爷战胜了妖魔。

①改为“把”字句:

②改为“被”字句:

6、爸爸对妈妈说:“今天晚上我要加班,晚上不回来,别等我吃饭了。”

改为第三人称转述句:

7、妈妈对我说:“等你测试完回来,陪我去书城买教学用书。”

改为第三人称转述:

8、哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行计算。仿写一句这样的句子:

9、鲁迅先生受到许多人的爱戴。

改写成反问的句子:

四、把句子换个说法,句子的意思不能改变。

1.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

2.一种伟大的力量占据着他的心。

3.外祖父把一卷白杭绸包着的东西递给我。

五、写上一个打比方的句子。

六、把句子改成反问句。

1、我们不会忘记党的恩情。

2、人类需要勇于实践的人。

3、这个故事使我感动得流泪。

4、可爱的小女孩是我的好朋友。

5、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

6、坡度这么大,火车爬不上去。

7、您为我们付出这样高的代价,足以表达您对我们的友谊。

七、把句子改为陈述句。

1、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

2、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?

3、十万支箭,三天怎么造得成?

4、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

6、我们怎能忘记老师的谆谆教导?

7、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?

8、雄伟的长江黄河哺育了伟大的中华民族,我们怎能不爱它呢?

八、改为第三人称转述。

1、刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”

2、妈妈对我说:“我今天带你去书店买书。”

3、张亮对王刚说:“明天,我和你一起去学校。”

4、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”

5、她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”

6、李强沮丧地对我说:“我的钢笔丢了,你能借我一支吗?”

九、把句子该为“把”字句。

1、哨棒被武松赶紧丢在一边。

2、每天,教室被同学们打扫得干干净净。

3、小华拿走了数学课本。

4、蔺相如击败了秦王。

5、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。

十、把句子该为“被”字句。

1、蔺相如击败了秦王。

2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇

3、诸葛亮借来了十万支箭。

4、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

5、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。

6、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。

十一、综合练习。

1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句)

2、同学们回答问题。(扩句)

3、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(改成间接引语)

4、马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句)

5、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”(改成间接引语)

6、那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法)

7、太阳升起来。(扩句)

8、我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句)

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句)

10、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改为反问句)

11、钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)

12、凡卡说,他在给爷爷写信。(改为直接说的话)

十二、仿写句子。

1.根据下面这句话的格式仿造两句话,最后一句话要求有积极意义。

一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。

2.仿写句子。

如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你

是,;如果你是,。

3.仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了,把满头黑发给了我; 妈妈的腰弯了, 把挺直的脊梁给了我;妈妈的

____________ __,把明亮的双眸给了我;妈妈的____ _________,把美丽的青春给了我……4.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

相关文档
最新文档