七年级生物下册第2章第四节心脏和血管的保护教案新版冀教版

第四节心脏和血管的保护

【教材分析】

本节首先从调查熟悉人群常见的心血管疾病入手，并通过课上测普通人和运动者的心率的实验，说明体育锻炼对人的心血管的益处，从而唤醒人们对良好的生活与卫生习惯的重视。【教学目标】

1．收集常见的心脏和血管疾病的种类及防治资料，并分析发病原因。

2．阐明心脏和血管疾病的危害。

3．举例说出吸烟、喝酒、不良的饮食和生活习惯及体育锻对心脏的影响。

【教学准备】

1．教师课前准备：课件、相关视频和图片、将学生分成若干小组，每组5－6人，计时器（或手表）等。

2．学生课前准备：搜集有关心脑血管疾病的资料

【教学过程】

【板书设计】

第四节心脏和血管的保护

一、心血管疾病的危害

二、常见心脏和血管疾病及其致病原因

三、心脏和血管的保护

【教学反思】

初一学生对心血管疾病比较陌生，对这方面的知识了解较少，为了便于课堂学习，应让学生提前调查、收集这方面疾病及防治的资料。设计理念

这不是一节典型探究课，本节设计突出学生为主线的思路，培养学生收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力，同时突出了理论联系实际的思想。