can 的用法课件

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四年级(上)Module 4
Can 的用法
荥经严道二小 郑月华
Can 到底是怎么样的词?

1. can是情态动词,表示说话人的情绪,态 度或语气的动词, can 意思:能 / 会。 ________________________

2. can不能单独作谓语,只能和其他动词原 形构成谓语。即:can+ 动词原形。 ___________________

小 结: can的一般疑问句结构: Can + 主语 + 动词原形? Yes,主语+can. No, 主语+can’t.
Fill in the blanks with “can”or “can’t”.
can swim,It _____ can run,too. 1)The dog______ can jump, but it _____ can’t fly. 2)The cat ______ can swim. can’t run,but it _____ 3)The fish _____ can 4)Liuxiang _______run fast. can sing. 5)Deng Ziqi is a singer.She ____ can can’t 6)I_____ride a bike. I _____fly.

请同学们思考一下:
今天学了( can )的用法。 Can 是情态动词,意思是(能、会 ); Can 后跟( 动词原形 ); 变否定,can+( not )=( can’t ); 变疑问,can提到( 句子开头 )

3. 有can的句子变否定句,在 can后加not, ____________ 即:can not=can’t, 意思:不能 / 不会。 ______ 4. 有can的句子变一般疑问句 , 把can放句首。 _______________ ———————


Can 的肯定句
run fast
(跑得快)
Look at the kids, they can skate.
Look at the man, he can’t skate.

小 结:
can的否定句结构:
主语 + can’t + 动词原形.
Can 的一般疑问句
Amy: Look,the fish can swim. Can you swim? Lingling: Yes, I can.
Amy: Look,the birds can fly. Can you fly?
Sam: No,I can’t.
Amy: Sam, can the bear ride a bike?
Sam: Yes,it can. Look, the bear can ride a bike.
Amy: Hahaha…
He is Liuxiang. He can run.
He can run fast.
jump high
(跳得高)
She源自文库can jump high.
jump far (跳得远)
She can jump far.
ride fast (骑得快)
They can ride fast.

小 结:
can的肯定句结构:
主语+can+动词原形.
Can 的否定句
Help! Help!
Look at the boy, he can swim.
Look at that boy , he can’t swim.
Look at the dog, it can run fast.
Look at the turtle, it can’t run fast.
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