公安消防部队思想政治教育课件教案-人民军队的性质宗旨和优良传统教育之革命人生观教育

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人生在世，既要和自 然界打交道，又要和社会 中的人打交道，从这个意 义上说，人生，就是人们 改造自然和改造社会的历 程。人们在改造自然、改 造社会的过程中，必然要 遇到生与死、苦与乐、福 与祸、荣与辱、得与失、 美与丑等矛盾。矛盾无时 不有、无处不在，是人生 的基本特征。
革命军人人生观教育
一、人生与人生观
革命军人人生观教育
一、人生与人生观
• 而无产阶级的革命人生观 是以马克思主义的科学世 界观为指导的，它把全心 全意为人民服务作为人生 的根本目的，把为他人、 为社会多作贡献视为最大 的幸福，始终坚持积极进 取、乐观向上的人生态度，
革命军人人生观教育
一、人生与人生观
• 自觉为建设美好的社 会主义直至实现共产 主义而努力奋斗，书 写辉煌灿烂的人生， 这才是唯一正确的人 生观。
革命军人人生观教育
二、正确人生观的基本内容
• 无产阶级人生观是在无产 阶级世界观指导下，从国 家和人民的根本利益出发 去观察人生、践履人生， 所形成的对人生的根本看 法和态度。它以对人类社 会发展规律和无产阶级历 史使命的正确认识为基础， 以集体主义思想为核心， 用辩证的观点看待人生道 路上的各种矛盾，
人生在世，既要和自然界 打交道，又要和社会中的 人打交道，从这个意义上 说，人生，就是人们改造 自然和改造社会的历程。 人们在改造自然、改造社 会的过程中，必然要遇到 生与死、苦与乐、福与祸、 荣与辱、得与失、美与丑 等矛盾。矛盾无时不有、 无处不在，是人生的基本 特征。
革命军人人生观教育
一、人生与人生观
革命军人人生观教育
二、正确人生观的基本内容
科学地揭示了人生 之谜，全面地、正确 地回答了做什么人， 怎样做人的基本问题。 无产阶级对待人生的 基本观点和态度，贯 穿了人生观的各个方 面：
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二、正确人生观的基本内容
• 在人生真相的认识上
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二、正确人生观的基本Βιβλιοθήκη Baidu容
• 在人生评价上
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一、人生与人生观
长叹短嘘，无所作为，甚至走 上轻生的绝路。这说明，每个 人对待人生问题的不同态度， 是与他们的人生观相联系的， 不同的人生观决定了他们选择 不同的人生道路。
革命军人人生观教育
一、人生与人生观
人生在世，既要和自然界 打交道，又要和社会中的 人打交道，从这个意义上 说，人生，就是人们改造 自然和改造社会的历程。 人们在改造自然、改造社 会的过程中，必然要遇到 生与死、苦与乐、福与祸、 荣与辱、得与失、美与丑 等矛盾。矛盾无时不有、 无处不在，是人生的基本 特征。
志当存高远
——XX消防大队
授课人：XX
二〇一一年二月
革命军人人生观教育
教学目的：通过教育，使官兵明白 树立正确人生观的重要意义，对人生意 义、人生目的、人生态度等人生问题有 一个正确的看法和态度，通过勤奋学习， 刻苦锻炼，加强思想修养，树立正确的 人生观。
革命军人人生观教育
• 人生好比海洋，辽阔深远，浩 瀚无际。当人们驾着生命的小 舟在人生的海洋里游弋的时候， 人生之海时而风平浪静，云海 苍苍；时而惊涛骇浪，波涌连 天；时而旭日生辉，绚丽多彩； 时而海天一色，气象万天。而 正确的人生观就如这人生海洋 中的灯塔，生命之舟上的罗盘。 青年军人正值人生观形成的重 要时期，在这个时期，我们既 要学文化、学知识、学专业， 成为一名合格的革命军人；
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革命军人人生观教育
一、人生与人生观
• 没有矛盾就没有生活， 没有矛盾就没有人生。
革命军人人生观教育
一、人生与人生观
一、人生与人生观
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• 人生离不开人生观。
革命军人人生观教育
一、人生与人生观
• 人生，简要来说就是人的 一生，主要指人的生命、 生活和人生道路。对于人 生，人们常用种种形象的 比喻来描绘它、咏叹它、 认识它。有人把人生比喻 为浩瀚深远的海；有人比 喻为百舸争流的江河；有 人比喻为形象万千的舞台； 有人则称它是一本书…… 真可谓五光十色，多彩多 姿。
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一、人生与人生观
• 人生观是人们在各自 的社会生活和实践中 形成的。由于每个人 生活的社会时代不同， 所处的社会地位不同， 因而对人生问题的认 识和态度也就不同， 因此形成了各式各样 的人生观。
革命军人人生观教育
一、人生与人生观
如：有人主张“人不 为己，天诛地灭”的 利己主义人生观，有 人主张“人生在世， 吃喝玩乐”的享乐主 义人生观，有人主张 “一切为了金钱”、 “钱能通神”的拜金 主义人生观等等，这 些都是封建阶级、资 产阶级世界观在人生 观领域的表现。
• 同是青年军人，有的严格 要求自己，刻苦钻研业务， 不断进取，立功受奖，受 到表彰；有的则放松对自 己的严格要求，思想不求 上进，工作马马虎虎，生 活散散漫漫，甚至追求低 级趣味，违法乱纪，走上 邪路。
同是高考落榜的青年，有 的落榜不落志，认准目标 矢志不渝，刻苦努力，自 学成才；有的则心灰意冷， 自暴自弃，一蹶不振。同 是因伤病致残的青年，有 的处逆境而不馁，身残志 坚，奋勇拼搏，终于开辟 了新生活道路，成为生活 的强者；有的却悲观失望， 意志消沉，
• 所以这些都表明，只 有这种人生观，才是 我们驾驭人生之舟的 行动指南。
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革命军人人生观教育
• 也要学政治、学马列，树立正 确的人生观，把正确的人生观 作为立身做人的根本，成才进 步的向导。有了正确的人生观， 才能真正懂得为谁学习，为谁 当兵；有了正确的人生观，才 能真正懂得怎样生活，怎么奋 斗。为此，本课就和大家谈谈 如何选择和树立正确的人生观， 做一名新时期的“四有”革命 军人。
革命军人人生观教育
二、正确人生观的基本内容
在人生目的上
在对幸福的追求上
革命军人人生观教育
二、正确人生观的基本内容
在前途问题上
在对待人生道路的困难上
革命军人人生观教育
二、正确人生观的基本内容
在生与死的问题上 在得与失的问题上
在荣与辱的问题上
革命军人人生观教育
二、正确人生观的基本内容
正确的人生观， 还把良好的道德修养 作为人生品格的规范 和行动的准则，强调 培养美好健康的生活 情趣，坚持平等、团 结、友爱、互助的交 友原则，保持纯洁高 尚的婚恋情操。