部编版语文七年级上册第四单元写作思路要清晰教学课件PPT

• 塞，命令似的说：“快穿上，别显得你抗冻！”王凤说什么也不 穿。她火了，高嗓门又上来了：“你怎么这么烦人呀？快穿上得 了，快点，磨蹭什么？”她急了，不管人家同意不同意，拉过来 就给她往身上穿，边穿还边说：“该死的！ 衣服还让别人帮你 穿！”王凤穿上棉衣后，她亮开嗓门笑了起来：“你们看，还挺 合适。”
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• (3)可以用文字叙述，也可以用图表加文字的形式。 写完之后检查一遍，发现问题要及时修改。
范文： • 郭蕾二三事 • 热条气，小。她为溪她不天，就是空 可 是太增 她 我阳添 依 的，一 然 同只份 欢 学是美 快—众—丽 地多郭； 流星蕾她 淌辰。不，中是为的大幽一海美颗，的，只山可是谷她山增依涧添然中一发的份光一生发 • 大是闹，郭。她蕾有可是时 是个我 个大们 热大都 心咧说 肠咧， 。的她女都孩对，不因起为她一这点个小文事静就的会名对字你。大但吵 • 上死凤闲不怀，的低着一里那整！着呢会一是天头，儿怎去你冻 小 ，么年等得 声 就不初着脸 地 把穿冬。色 说 自棉，”发 。 己衣同还青 “的呢学没得， 新？们等了哆 棉”都王得“哆 衣还穿凤了嗦拿没上反，嗦来做了应怎．了好棉过么郭．呢衣来不蕾她，，，早看把我只她说了棉妈有就，就衣病王跑我来往了凤回还气王…还家有…：凤没去一”王“的穿了该套，
• 2．注意理清顺序。 • (1)时间顺序：事情是按怎样的时间顺序一步一步发展。 • (2)空间顺序：是以怎样的空间顺序观察物体的，是先看
到上面还是下面，前面还是后面。我们都要按照一定的 顺序来写，不能想到哪里就写到哪里。 • (3)逻辑顺序：即按照事物内部的规律或人们认识事物的 过程来安排写作内容。 • 3.列好提纲。 • 列提纲是在审题、立意、选材后，把作文条理化的一个 手段。因为我们思维的条理性还不是很强，所以就很有 必要在作文之前，把自己想写的事情列好提纲，这样就 能做到胸有成竹，自然也就有条理，同时还可以清楚地 知道怎么一步一步写下去了。
• 厕所，其他人一看，也不埋怨了，拿着工具也跟 着进了厕所。
• 她的一身“辣”气，风风火火的精神一直都没变，只 是她的那颗心却变得更加善良，她像明星一样更 加耀眼，她用她的善良、大气，让我永远记住了 她，那个风风火火、大大咧咧的“小辣椒”——郭蕾。
二、写作实践(二)
• 思路，是个比喻的说法，把一番话、 一篇文章比作思想走的一条路。思想从 什么地方出发，怎样一步一步向前走， 最后达到这条路的终点，都要踏踏实实 摸清楚，这就是思路的开展。 •
写作指导：
• (1)文中记事要交代清几个问题：这一天为什么回家晚了？回家后 发生了什么事？我心里是怎样想的？
• (2)在文章记事的顺序安排上，可采用时间的先后顺序，也可采用 倒叙的方式来写，中间还可插叙相关的事件。
• (3)在详略的安排上，可根据表达的中心，重点写回家晚的原因或 回家后的情况怎样。
范文：
• 这天，我回家晚了 • 晚了那。一我次为的我回的忆行至为今感我到还非牢常牢后记悔在。心里，因为，这天我回家 • 你了而看她定能，三到写不这陪但叮小一会天我是嘱伊会批下一仍的正吧评午起 很 话 用 ， 我放写 犹 ： 期 就 的学作 豫 “待 一 。，放业 的 会—小学—吗 目 ，伊后我？ 光 爸对不的”望 爸我能接脑着 要说在受海我 是：外到里， 知“面朋我闪我道玩友家过的我，的里爸心是一邀没爸便为定请人平软了要我，时了帮回的我一下助家心有而来同！里些再，学”高害、但就，兴怕再我陪一极， • 在宝会会海书宝。说绵一架一我我宝进的看和吗宝小旁见她？再伊边 亮 写 唉 说的还 光 完 ， ，家有 会 作 反 我，个 说 业 正 玩那玩 话 一 都 呀摆具 。 看 晚 玩设海她 表 了…得…绵答 已 ，整宝应 经 何整宝我 不8齐点。，在齐了小写这的，伊完里书啊告作玩，！诉业个映这我就够进么，让呢了晚那我，我了个玩玩的爸海上一眼爸绵一会帘，
一、写作实践(一)
• 同学当中，总有那么几个个性十足的人物给你留下了深刻的印 象，选取他的两三件事，写出他的个性吧。
ห้องสมุดไป่ตู้作导引：
• (1)选定所写的人物后，确定文章的中心；想想围 绕这一中心可以写哪几件事，先写什么，后写什 么。
• (2)按顺序用简洁的语言概括出每件事的主要内容， 有详略之分的，在提纲上注明详略。
• 郭蕾总是因为一点点小事就不依不饶，上次王旭不小心把 她的文具盒碰到了地上，她立刻火冒三丈，对着王旭又叫又骂， 弄得王旭很是无语。因此大家还给了她一个特殊的称号：“小辣 椒”。不过，这个称号可是她大大咧咧的代表。
• 别看“小辣椒”平时笑笑闹闹，但干起活来毫不含糊。上次 我们班大扫除，几个女生被派去扫厕所，其中就有她。其他人 还没到厕所就开始抱怨了，到了以后更是捂着鼻子杵在那，还 不忘用埋怨的眼神看看其他人。“小辣椒”哪管这些，看着她们 一个个杵在那，立刻火大，撂下一句：“整天娇生惯养，抱怨什 么？不能干找班主任去。”说完提着工具就进了
第四单元写作思路要清晰
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授课人：文小语 2020年9月14日星期一
• 读一本书或一个故事，无论是长还是短，我们 都会感觉是顺着一条线在走，到达作者想表达的意 思中去，这就是行文思路。今天，我们就来进行文 章思路方面的探讨。
• 请同学们阅读《思路要清晰》，交流读 后心得。 • 1．整体构思，确定中心。 • 看到题目要求后，要先想清楚文章要写 的中心是什么。确定了中心后，自己写 作的时候就会比较明确。此外，还必须 想一想该选哪些材料来突出这个中心， 这些材料哪些先写，哪些后写，哪些详 写，哪些略写，都要做到心中有数。