第一课 青春的邀约 第1课时 悄悄变化的我 (答案)

3．青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？ 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥 有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 4．青春期的我们身体发育情况为什么各不相同？怎样正确看待这些不同？ (1)原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相 同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 (2)态度：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自 己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们 对同伴的尊重。
而他依然是一个“小不点”。假如你是他的好友，你应当这样劝他 B
(
)
①你的父母可能是“小矮人”吧，这是遗传，没办法
②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同
③我们需要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ④有的人青春期
是不会发生任何变化的
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
知识点2 直面矛盾心理
【答案】C
对应训练
1．青春期是多彩的，中学生渴望独立盼望成长C、渴望成熟期望开放，
是那么充满活力。青春期伴随着的生理变化(
)
①带给我们旺盛的生命力 ②使我们的身体充满能量，使我们拥有充沛
的精力、敏捷的思维 ③让我们恐惧不安 ④感觉生活拥有无限可能
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
2．A与同学相处时，我们对彼此的生理发育状况应持有的正确做法是
【解析】青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象， 这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。 我们应通过各种方式调控好心理矛盾，应该悦纳身心变化，克服青春烦恼， 使自己健康快乐成长。因此选项D正确；选项A、B、C中的行为不利于自 己的健康成长。故选D。
【答案】D
5．关于青春期的矛盾心理与困惑的产生原因，下列说法错误的是
C
(
)
A．认知能力得到发展
B．自我意识不断增强
C．中学生没有解决问题的能力
D．情感世界愈加丰富
6．2016年春晚上，喜剧演员郭冬临面对别人取笑他的头是一个很B大的
电灯泡时，他反驳说“这是节能灯”。这种自我调节的方法属于(
(
)
①可以彼此进行交流，共享成长的体验 ②彼此尊重是必须遵循的原则
③可以通过交谈，互相纠正对青春期生理变化的错误理解 ④不应彼此谈
论生理发育变化上的问题
A．①②③ B．①②③④
C．①② D．③④
知识点2 直面矛盾心理 【例2】(2017，襄阳)青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量， 也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要( ) A．穿着标新立异，展现青春风采 B．做到内心闭锁，保护青春秘密 C．放任青春冲动，享受青春激情 D．悦纳身心变化，克服青春烦恼
5．青春期的我们应怎样追求美？ 在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内 在美。 6．进入青春期，我们的矛盾心理是怎样产生的？主要表现有哪些？ (1)产生：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世 界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 (2)主要表现：①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 7．青春期矛盾心理的积极影响有哪些？ (1)有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 (2)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
知识点1 悦纳生理变化
【例1】美国医学家研究证明，在无重力的太空环境下，宇航员的身体
会像处在青春期的少年一样，出现各种变化。下列变化中，宇航员不会出
现的是( )
A．身体外形的变化
B．身体内部器官的完善
C．情wk.baidu.com世界愈加丰富
D．性机能的成熟
【解析】“宇航员的身体会像处在青春期的少年一样”告诉我们宇航员 的生理发生了变化，而“情感世界愈加丰富”属于心理变化。可见，C符 合题意。
D )
①人一生中身体发育的重要时期 ②介于儿童期和成年期之间的过渡期
③人生第二个生长发育的高峰期 ④生命旅途中一个崭新的起点
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
2．下列观点对漫画中同学消除紧张心理有帮助且正确的是( A．是身体有病的表现，需要高度重视 B．立即去医院或美容院做手术 C．这是进入青春期少年的正常生理变化，要欣然接受 D．可以待在家里，等青春痘消失再出门
对应训练
3．进入青春期后，我们的烦恼和矛盾心B理也随之产生，处理不好就会
成为我们前进的阻力。因此，我们要(
)
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ②通过求助他人，学习化
解烦恼的方法 ③自我调节，无须求助他人 ④培养兴趣爱好转移注意力
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①③④
知识点1 悦纳生理变化 1．中学阶段我们正处于青春发育期，青春期是(
七年级下册人教版道德与法治
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约 第1课时 悄悄变化的我
1．进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？ 青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器 官的完善，性机能的成熟。 2．青春期指的是什么？它的地位是什么？ (1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的 过渡期。 (2)地位：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是人一生 中身体发育的重要时期。
8．怎样调节青春期的矛盾心理？ (1)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 (2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 (3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 9．对于青春期的矛盾心理，自我调节的方法有哪些？ 尝试自我调节：①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③学习自我 暗示；④试试自我解嘲。
C )
3．玲玲被同学们称为“校花”，她感到无比欣慰，但她也常常告诉自
己：“一个人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”在玲玲看来
D
“校花”应该是(
)
A．外在美大于内在美的人
B．内在美大于外在美的人
C．外在美、内在美平均的人
D．外在美与内在美相统一的人
4．小磊最近很烦恼，小时候一起玩的小伙伴们接连开始发育长高长壮，